金華一中自主招生語文試卷

1、語文試卷一、語言文字運(yùn)用（共25分，其中選擇題每小題3分）1下列各組詞語中，加點(diǎn)的字的注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）a掂量din 滇劇din 踮腳din 惦念dinb著急zho 爪牙zho 昭彰zho 沼澤zhoc怪癖p 琥珀p 繃臉bng 釘紐扣dngd傭金yng 傭工yng 供認(rèn)gng 供不應(yīng)求gng2下列各組句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）a皇帝之中“最佳歌詞創(chuàng)作者”的桂冠恐怕非李煜莫屬了，現(xiàn)今傳下來的為數(shù)不多的數(shù)十篇歌詞，可以稱得上篇篇佳作，字字珠璣。b因?yàn)楦裢咚故墙?jīng)益生菌天然發(fā)酵而成，不僅具有天然發(fā)酵的醇香味，還營養(yǎng)豐富，有助于體內(nèi)有益菌增值，抑制腸道中致病菌的生長。c房價(jià)下跌20%后會不

2、會誘發(fā)恐慌性拋售，拋售現(xiàn)象出現(xiàn)后有關(guān)方面能否采取措施控制其聯(lián)鎖反應(yīng)，是銀行和企業(yè)最為關(guān)心的問題。d時(shí)至今日，美國市場造富能力早已風(fēng)光不在，2012年僅有13名上榜富人旗下的核心企業(yè)在美國資本市場上市，上榜人數(shù)銳減。3下列各組句子中加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是（ ）a當(dāng)獲得作文大賽特等獎(jiǎng)的呂煜同學(xué)出現(xiàn)在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場時(shí)，面對多家電視臺的話筒，他滿臉通紅出言無狀：“謝謝謝謝大家對我的厚愛。”b這種文風(fēng)承繼自周作人、董橋以來中國文人隱忍的傳統(tǒng)，抒情而不煽情，簡潔凝練的句子體現(xiàn)的是大方之家的功底與素養(yǎng)。c在如今做作業(yè)都是給老師發(fā)e-mail的電子時(shí)代，白紙黑字的書寫方式離大家越來越遠(yuǎn)，然而傳統(tǒng)的方式更具備文化

3、內(nèi)涵。d在創(chuàng)業(yè)過程中，任何人都會經(jīng)歷艱難坎坷的蹉跎歲月，只不過，有的人選擇中途放棄，有的人則堅(jiān)持到底。4下列各組句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）a今年，武漢警方提前介入，精心研究并制定了周邊道路單雙號通行及校園內(nèi)主要道路禁止機(jī)動車通行，警方還派出了大量民警現(xiàn)場疏導(dǎo)交通。b不僅“新聞聯(lián)播”是央視的一個(gè)欄目，也是人們捕捉和品讀中國政策走向的一個(gè)窗口，幾十年如一日積淀和保持的風(fēng)格，更讓它成為中國的一個(gè)表情符號。c小人書中的連環(huán)畫是根據(jù)文學(xué)作品故事，或取材于現(xiàn)實(shí)生活，編成簡明的文字腳本，據(jù)此繪制多頁生動的畫幅而成。d重成績、輕道德是當(dāng)今教育中存在的嚴(yán)重問題，學(xué)校教育的急功近利、過度市場化是導(dǎo)致學(xué)生道德觀念

4、和法律意識淡薄的原因之一。5填入下面句子空格處組成一個(gè)語意連貫的語段，其中排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )沒有誰可以活在社會輿論的真空里，“貧二代”如此，“拼二代”亦如此，“富二代”更不例外。 ， 。當(dāng)然，這其中也不乏誤解與偏見。 ， ，只是，“富二代”的代言人在為這個(gè)群體正名的時(shí)候， 。“富二代”其實(shí)沒那么脆弱，也不該如此敏感。試圖改變社會輿論對“富二代”的看法是必要的客觀地為“富二代”正名也無可厚非只不過社會輿論給予前兩者的多是支持和鼓勵(lì)對于“富二代”多是批評與鞭策實(shí)在沒必要把普通的社會輿論升級到“歧視”的地步a. b. c. d. 6閱讀下面一段文字，概括出小分子功能飲水對人體健康的三點(diǎn)主要作

5、用。每點(diǎn)不超過10個(gè)字（3分）。小分子功能飲水是指普通飲水經(jīng)適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)或物理方法處理，使水的性質(zhì)和功能發(fā)生改變，從而使人體的生命活動和生理功能得到調(diào)節(jié)。功能水之所以能全面促進(jìn)人體健康，其奧秘就在于它的水分子團(tuán)小（57個(gè)水分子），重氫含量少，并含有多種有益于生命的元素及其含水絡(luò)合離子群。在普通飲水中，重氫含量多，水分子團(tuán)大（1013個(gè)）；而功能水重氫含量少、水分子團(tuán)小，其活性大、滲透力強(qiáng)、溶解性好，有利于各種營養(yǎng)素的吸收、運(yùn)送和利用。功能水中含有的多種元素及其含水絡(luò)合離子群，在人體生化反應(yīng)過程中起催化激活作用，有的直接成為生物酶的活化中心，有的影響dna的合成、復(fù)制。 ； ； 7下面是林黛玉進(jìn)賈

6、府一文中林黛玉和賈寶玉在互相觀看之后所產(chǎn)生的各自感覺。請根據(jù)文字描寫，用簡潔的詞語分別概述兩人的形象特點(diǎn)。（每條不超過10個(gè)字）（4分）面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時(shí)而若笑，即瞋視而有情。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。在林黛玉眼里，賈寶玉是在賈寶玉眼里，林黛玉是82012年4月央視每周質(zhì)量報(bào)告調(diào)查稱有些藥用膠囊使用了工業(yè)明膠，這引起了消費(fèi)者的不安。請你閱讀下面的四格漫畫，解讀公眾對于該事件的反應(yīng)。（3分）！(1)根據(jù)題干和漫畫的提示，發(fā)揮想象，補(bǔ)寫出第四幅漫畫中省略號處皮鞋說的話。（2分） (

7、2)這幅四格漫畫諷刺了 。（1分）二、現(xiàn)代文閱讀。(14分)閱讀下面的文字，完成9-12題。分享如秋光閆琰我曾到過9月的東北，廣袤的黑土地上呈現(xiàn)出淋漓盡致的收獲景象。路兩旁盛放著九月菊，粉的、紫的、白的，在風(fēng)中輕輕搖擺。金黃色的稻田綿延鋪展，9月溫暖的陽光把一切鍍上一層金黃，這樣飽滿的色澤讓人想起油畫里令人沉醉的田園風(fēng)光，美得讓人說不出話來。我也曾體會過南方的秋，含蓄又明媚。天空高遠(yuǎn)，樹木青黛，遲開的花兒開得從容而又倔強(qiáng)；秋水波瀾不驚，湖面清透如鏡。驅(qū)散最后一縷暑熱，清新的空氣浸潤著人們身上的每一個(gè)毛孔。人們客居城市，紛繁雜擾的生活使我們忽略了生命的真相，過多的注意力被傾注到結(jié)果上。人們計(jì)算對

8、枝繁葉茂的失去，計(jì)算有沒有獲得谷粒滿倉的收獲，計(jì)算收割了多少別人所給予的愛。人們總在盤算得與失，消耗著我們的安寧與真實(shí)。我們的內(nèi)心總逃不過俗世生活的困擾。我們會情不自禁拿別人的生活跟自己比較，根據(jù)優(yōu)劣來決定自己幸福的心情；有時(shí)是我們匆忙地趕路，忽然間丟失了曾經(jīng)的同伴和自己。也有時(shí)是因?yàn)槲覀兺昝赖睦硐胫髁x，卻每每觸碰到現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)硬和殘缺而不堪一擊。不知不覺中，我們在負(fù)重前行，疲憊不堪。在生命這條單行道上，我們疲憊前行，一路索取算計(jì)，只把自己走到最終，剩下形影相吊。是我們忘記了。且看看這個(gè)季節(jié)，春生夏長以后，秋季來得自在恬然。古人說秋三月是為容平，這是一個(gè)多么難得的季節(jié)，豐饒卻寬容，春夏努力過的物種

9、都能在這個(gè)季節(jié)得到相應(yīng)的回報(bào)，自然間最本真的規(guī)則在這個(gè)季節(jié)得到完美體現(xiàn)。在做不到“出世”之前，且讓我們恬然地“入世”。孔子說“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。這句話是狹義者的良藥，也是不得志者的坦途。沒人責(zé)怪一個(gè)人的努力向上，就像沒人責(zé)怪生命朝向太陽?！靶奚碡M為名傳世，做事唯思利及人”，儒家傳世千年，這一點(diǎn)說得極好。尚書明確了人生的境界：不是為生活回報(bào)了我們什么，而是我們給予了什么，給這個(gè)世界分享了什么。母親從老家過來住，有她的郵件寄來，很平實(shí)的一個(gè)信封，是母親拜的書法老師寄過來的作品，疊得整整齊齊。聽母親說，那是一個(gè)七十多歲的老人，享有全國知名書法家的美名，只是身體不好。他總鼓勵(lì)母親說，你沒事

10、就常帶作品過來吧，我這個(gè)身體只能用“茍延殘喘”來形容，有今天不一定有明天，能指導(dǎo)一點(diǎn)是一點(diǎn)。小心翼翼地拆開信封，慢慢展開作品，只見豪邁蒼勁的字體，揮灑得英武而又瀟灑，兩行大字為“春風(fēng)大雅能容物，秋水文章不染塵”。我仿佛看到一個(gè)老人步履維艱地爬樓，揮毫潑墨后，又頂著烈日下樓去郵寄的動人情景。想象中的老人身影和著幽幽墨香，像秋天一般，淡泊寧靜。這正是秋天的獨(dú)特氣質(zhì)，淡薄而從容，分享而喜悅。一個(gè)已向人生之秋的老人，以僅有的生命盡享給予、分享之樂。這種力量，突破軀體的局限，在人群中蔓延開來，讓我們隔著遙遠(yuǎn)的距離，就能感受到它的溫暖，如沐秋陽。心不是別人的跑馬場，也不是只做加減計(jì)算的名利場。秋天到來之時(shí)

11、，在紛紛擾擾中開辟出一點(diǎn)屬于心靈的空間，帶著一顆安寧的心去感受彼此靈魂的微光，灌溉心的土壤。 “誰家秋院無風(fēng)入，何處秋窗無雨聲？”當(dāng)我站在秋天的路口，看著紅葉漫天，落葉紛紛抽離枝頭，懷抱著一絲絲秋涼，懷想那些春日里發(fā)芽的夢想，夏日里激揚(yáng)的青春。在秋天，放下渴望收獲的心，去靜養(yǎng)心靈，分享四季。我看到緩緩流淌在體內(nèi)的真實(shí)和寧靜，不為獲得才去給予，不為喝彩與人分享，慢慢體味這樣一種清甜的香味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地彌漫出來，淡淡的，就是靈魂的香味。這也是一種堅(jiān)強(qiáng)。9解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語或句子在文中的含義。（4分）紛繁雜擾的生活使我們忽略了生命的真相。答： 心不是別人的跑馬場。答： 10文章第兩段寫到了母親收到書

12、法老師的作品，這樣寫有何作用？（2分）答： 11請結(jié)合文章具體語句，簡要分析最后一段在寫法上的特點(diǎn)。（4分）答： 12聯(lián)系全文，理解“分享如秋光”的含義，并說說你從中獲得的啟示。（4分）答： 三、古代詩文閱讀。（共21分，其中選擇題每小題3分）（一）閱讀下面的文言文，完成13-16題。（12分）八大山人清陳鼎八大山人，號人屋?！叭宋荨闭?，“廣廈萬間”之意也。性孤介，穎異絕倫。八歲即能詩，善書法，工篆刻，尤精繪事。嘗寫菡萏一枝，半開池中，橫斜水面，生意勃然；張?zhí)弥?，如清風(fēng)徐來，香氣常滿室。又畫龍，丈幅間蜿蜒升降，欲飛欲動；若使葉公見之，亦必大叫驚走也。善詼諧，喜議論，娓娓不倦，常傾倒四座。山人既

13、嗜酒，無他好。人愛其筆墨，多置酒招之，預(yù)設(shè)墨汁數(shù)升、紙若干幅于座右。醉后見之，則欣然潑墨廣幅間?；?yàn)⒁员种悖恳詳」?，盈紙?bào)a臟，不可以目。然后捉筆渲染，或成山林，或成丘壑，花鳥竹石，無不入妙。如愛書，則攘臂搦管，狂叫大呼，洋洋灑灑，數(shù)十幅立就。醒時(shí)，欲求其片紙只字不可得。雖陳黃金百鎰于前，勿顧也。其顛如此。（節(jié)選八大山人傳有刪改）【注】八大山人：即朱耷，江西南昌人，明末清初畫家、書法家。介：耿直。攘臂搦管（nu gun）：伸長胳膊，執(zhí)筆為文。鎰：二十兩。13解釋下列句中加點(diǎn)詞語的含義。（3分）（1）嘗寫菡萏一枝（ ） （2）數(shù)十幅立就（ ） （3）盈紙?bào)a臟（ ）14下列加點(diǎn)字意思和用法相同的一

14、項(xiàng)是（3分）（ ）a多置酒招之 祗辱于奴隸人之手 b. 預(yù)設(shè)墨汁數(shù)升、紙若干幅于座右 賢于才人遠(yuǎn)矣c. 或?yàn)⒁员种?辭以軍中多務(wù)d. 人愛其筆墨 其皆出于此乎15翻譯句子。(4分)（1）若使葉公見之，亦必大叫驚走也。 （2）雖陳黃金百鎰于前，勿顧也。 16作者最后用一個(gè)“顛”字來評價(jià)八大山人，根據(jù)選文，你是如何看待八大山人的“顛”的？(2分) （二）閱讀下面的古詩，完成17-18題。（4分）早春南征寄洛中諸友歐陽修 楚色窮千里，行人何苦賒。 芳林逢旅雁，候館噪山鴉。 春入河邊草，花開水上槎。 東風(fēng)一樽酒，新歲獨(dú)思家?！咀ⅰ孔髡咴诼尻栕鲞^官，在那里結(jié)識了一些朋友。早春時(shí)候，他正在去南方的路上（

15、南征），寫了這首詩。賒，遙遠(yuǎn)。槎（ch），植物。17.詩中表現(xiàn)“早”春氣息的景物有哪些？這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？（2分） 18.以樂景寫哀情，是古詩詞中常見的手法，請結(jié)合本詩作分析。（2分） （三）古詩文默寫。(5分) (（1）（2）（3）必選，（4）與（5）選其一)19.（1）東風(fēng)不與周郎便， 。（杜牧赤壁）（2）了卻君王天下事， 。可憐白發(fā)生?。ㄐ翖壖财脐囎樱?） ，見不賢而內(nèi)自省也。（論語里仁）（4）杜甫在登岳陽樓中描繪洞庭湖廣闊無邊，水勢浩瀚，雄奇壯觀的詩句是： ， 。（5）中學(xué)生既要有詩人杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，又要有詩人李白在行路難中 “ ， ”的生活信念。

16、四、作文。（40分）20.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（40分）如果以積極的心態(tài)來看待我們所生活的世界，那么你也許就會發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界不只有憂傷與痛苦，生活是一支牧歌。我們在生活的世界里穿梭行走，書寫或輝煌或平凡的人生傳奇，生活就是一個(gè)迷人的世界；茶余飯后拿起一本書，書籍就像一葉小舟，帶領(lǐng)我們從狹隘駛向無限廣闊的文化海洋，徜徉其中，我們收獲精神的充盈，書山就是一個(gè)迷人的世界。騎車散步、種花養(yǎng)鳥、親朋相聚、野外郊游，我們生活著熱愛著的世界，我們無比敬畏的自然與生命，還有陸地，海洋，宇宙星空，心靈世界等等無不讓人心馳神往。請以“走進(jìn)迷人的世界”為題，寫一篇作文，可講述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真

17、情實(shí)感，也可闡明你的思想觀點(diǎn)。【注意】立意自定，角度自選。除詩歌外，文體不限。500-600字。不得抄襲。語文試卷參考答案1 【答案】a 【解析】b著急zho; c繃臉bng; d供認(rèn)gng2【答案】a 【解析】b增殖；c連鎖；d風(fēng)光不在3【答案】b 【解析】大方之家：原指懂得大道理的人，后泛指見識廣博或?qū)W有專長的人。a“出言無狀”，說話超越本人的身份、地位，放肆，沒有禮貌，句中誤作遇事緊張，不會說話，不合語境。c“白紙黑字”，指見于書面的確鑿的證據(jù)，屬望文生義。d“蹉跎歲月”，指指虛度光陰。動詞誤用為名詞，與語境不合。4【答案】d 【解析】a.賓語中心語殘缺，在“機(jī)動車通行”后加“的措施”。

18、b.語序不當(dāng)?！安粌H”應(yīng)移至“新聞聯(lián)播”之后；c.句式雜糅、主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)為“連環(huán)畫是畫幅的一種圖書”。5【答案】b 【解析】句“前兩者”承接上句“貧二代”“拼二代”，照應(yīng)上句“富二代”；緊接“誤解”“偏見”轉(zhuǎn)入改變對“富二代”的看法之必要，句中“也”照應(yīng)第句。6【參考答案】調(diào)節(jié)生命活動生理功能；利于營養(yǎng)吸收運(yùn)送利用；催化激活人體生化反應(yīng)（每條1分）7【參考答案】在林黛玉眼里，賈寶玉是：俊俏、善良而多情。（或“眉清目秀、英俊多情”等）；在賈寶玉眼里，林黛玉是：體弱、嫻靜而嬌美。（或“體弱多病、聰慧柔媚”等）（形象概述符合文意，語言簡潔即可，各分，共分）8（3分）(1)【答案示例】老伴，你怎么

19、變成這個(gè)模樣了？（符合情境1分，有疑問語氣1分，共2分）(2)有些企業(yè)見利忘義/政府相關(guān)職能部門監(jiān)管不到位（意近即可，1分）9生命的真相：分享生命過程中的安寧與真實(shí)（答淡泊、從容、恬然等亦可）。（2分）心不是別人的跑馬場：擺脫俗世的困擾，開辟屬于自我的心靈的空間。（2分）10在內(nèi)容上為我們塑造了一個(gè)淡泊寧靜、給人溫暖的老人形象，一如秋光的分享，以此來彰顯文章主旨；同時(shí)在結(jié)構(gòu)上為下文引出作者的觀點(diǎn)作鋪墊，讓行文更起伏多變。（每點(diǎn)1分）11修辭：運(yùn)用了引用、夸張的修辭方式，寫出了秋光之美，同時(shí)引發(fā)了對分享的具體描述。表達(dá)方式：以描寫為主，兼有議論抒情，既有對秋日里分享四季之美的生動描寫，又有對分享

20、秋日的贊美和對秋日分享內(nèi)涵的深刻感悟。（修辭手法2分，表達(dá)方式、結(jié)合具體語句分析2分。如有其他角度，言之成理亦可。）12含義：秋天具有獨(dú)特氣質(zhì)，淡薄而從容，分享而喜悅。秋日的分享像作者母親的老師那樣，給人溫暖，讓人如沐秋陽；人生的秋季里，人人都要用一顆安靜的心，不帶功利性地去和他人分享四季。（2分，每點(diǎn)1分）啟示：生活中我們需要敞開胸懷，與人分享世界的美好?！百浫嗣倒?，手有余香”，真心地不帶功利性地與人分享風(fēng)景、親情、快樂，能讓我們的生活充滿溫情，讓我們的世界撒滿陽光。（2分）13（3分）（1）曾經(jīng)；（2）完成；（3）滿14.(3分)c15.（1）（2分）如果葉公見到了，也一定會大叫著驚慌逃跑

21、的。(得分點(diǎn)：“若使”“走”)（2）（2分）即使陳放幾百兩黃金在他面前，他都不屑一顧（都不看一下）(得分點(diǎn)：“雖”“勿顧”)16.（2分）八大山人的“顛”是他性情性格孤傲耿直（孤高傲世），聰明絕倫（才高藝絕），狂放不羈（恃才放曠）的表現(xiàn)，而不是真正的癲狂。（對“顛”的內(nèi)涵分析、評判正確即得2分）17.景物：芳香的樹林，北歸的大雁，河邊的青草，開花的植物（寫出三種及以上景物得1分）（1分）感情：表達(dá)出詩人在旅途中孤獨(dú)寂寞，思念家鄉(xiāng)的情感。（1分）18.“春入河邊草，花開水上槎”（寫出詩句1分）一句，以樂景寫哀情，美麗的早春景物，襯托出游子的孤獨(dú)以及對親友的思念。早春景物雖然優(yōu)美，可離家遠(yuǎn)行的詩人

22、沒有心思去欣賞春天的美好景色；相反地，這美景反而更勾起他的離愁。（分析1分）19.（1）銅雀春深鎖二喬（2）贏得生前身后名（3）見賢思齊焉（4）吳楚東南坼，乾坤日夜?。?）長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海附譯文：八大山人，號人屋?！叭宋荨本褪恰皬V廈萬間”的意思。他生性孤傲，有骨氣，聰明絕倫，無人能比。八歲便能作詩，善于書法，長于篆刻，尤其精于繪畫。曾經(jīng)畫一枝荷花，半開于池中，橫斜在水面，生氣勃勃；張掛在堂中，好像有清風(fēng)徐徐吹來，香氣常充滿整個(gè)屋子。又曾畫龍，在丈幅之中蜿蜒升降，想要飛動一般；如果葉公見到了，也一定會大叫著驚慌逃跑的。他言語詼諧，喜歡議論，總是娓娓而談，不知疲倦，使四座的人為之傾倒

23、。山人既已嗜好喝酒，也就沒有其他的愛好。人們喜歡他的畫，大多置辦了酒來招待他，預(yù)先準(zhǔn)備幾升墨汁、若干紙張?jiān)谧挥疫?。山人酒醉后見到了，便高興地潑墨在寬大的畫紙上，有時(shí)候用破笤帚灑，用壞帽子涂，弄得滿紙?bào)a臟，不堪入目。這以后他提筆渲染，有的成山林，有的成丘壑，有的成花鳥竹石，無不精妙。如果碰到他喜歡寫字，那就擼起袖子，伸長胳膊，撮起褲管，狂叫大呼著，數(shù)十幅片刻就完成了，他酒醒了，要想索求他的片紙只字都無法得到，即使將百鎰黃金陳放在他的面前，他也不屑一顧。他就癲狂到這樣的地步。姓名_ 畢業(yè)學(xué)校_ 準(zhǔn)考證號_ 試場號 座位號 語文答題卷題號一二三四總分 得分一、語言文字運(yùn)用(25分)(一) 選擇題部

24、分（15分，共5小題，每小題3分）題號12345總分答案(二)語言文字運(yùn)用(10分) 6 ； ； ；（3分）7在林黛玉眼里，賈寶玉是 (不超過10個(gè)字)（2分）在賈寶玉眼里，林黛玉是 (不超過10個(gè)字)（2分）8(1) （2分）(2)這幅四格漫畫諷刺了 。（1分）二、現(xiàn)代文閱讀。(14分)9 （2分） （2分）10 （2分）11 （4分）12 （4分）三、古代詩文閱讀。（共21分，其中主觀題得分18分,選擇題1小題3分）（一）閱讀下面的文言文，完成13-16題。13（1） （2） （3） （3分）14 （3分） 15（1） (2分) （2） (2分)16 (2分)（二）閱讀下面的古詩，完成17

25、-18題。（4分）17. (2分) 18. (2分)（三）古詩文默寫。(5分) (（1）（2）（3）為必選，（4）與（5）選其一)19.（1） （2） （3） （4） ， （5） ， 四、作文。（40分）題目：_500600下面是贈送的中秋節(jié)演講辭，不需要的朋友可以下載后編輯刪除！謝謝中秋佳節(jié)演講詞推薦中秋,懷一顆感恩之心老師們，同學(xué)們：秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了!本周日，農(nóng)歷的八月十五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好

26、的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓這些，都已成為人們生活的主旋律。同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷Ｖ星镒蠲朗怯H情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的

27、話，敘不完的情，訴說著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂! 一、活動主題：游名校、賞名花，促交流，增感情二、活動背景：又到了陽春三月，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。借春天萬物復(fù)蘇之際，我們?nèi)嗑奂谝黄?，彼此多一點(diǎn)接觸，多一點(diǎn)溝通，共話美好未來，與此同時(shí)，也可以緩解一下緊張的學(xué)習(xí)壓力。 相信在這次春游活動中，我們也能更親近的接觸自然，感悟自然，同時(shí)吸收萬物之靈氣的同時(shí)感受名校的人文氣息。三、活動目的：1. 豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。2. 領(lǐng)略優(yōu)美自然風(fēng)光，促進(jìn)全班同學(xué)的交流，營造和諧融洽的集體氛圍。 3. 為全體同學(xué)營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識。 4. 有效的利用活動的過程及其形式，讓大家感受到我們班級的發(fā)展和進(jìn)步。四、活動時(shí)間：xx年3月27日星期四五、活動參與對象：房產(chǎn)q1141全體及“家屬”六、活動地點(diǎn)：武漢市華中農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)七、活動流程策劃：1、27日8點(diǎn)在校訓(xùn)時(shí)集合，乘車2、9點(diǎn)前往華農(nóng)油菜基地、果園，賞花攝影3、10點(diǎn)30，回農(nóng)家樂開始做飯，進(jìn)行“我是廚王”大比拼4、1點(diǎn)3