建議書的正確格式___-條據(jù)書信

1、建議書的正確格式_-條據(jù)書信 建議書的格式包括標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期，下面是_我整理的建議書的正確格式_，歡迎閱讀參考。 建議書的正確格式_篇1 友愛的同學(xué)們： 大家好! 地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)當(dāng)愛護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如只有一個(gè)地球那篇文章所說的，我們不能再希望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，愛護(hù)我們的地球，愛惜環(huán)境，我給大家提一些建議： 1、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，這樣不但可以削減環(huán)衛(wèi)工人的工作量，也可以更好的愛護(hù)環(huán)境。 2、重復(fù)用法，多次利用，盡量削減白色污染，自備購物手提袋和提籃。 3、分

2、類回收，循環(huán)用法，不亂丟棄廢電池、廢塑料袋等垃圾，將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。 4、關(guān)愛與愛護(hù)野生動(dòng)物，植樹造林，愛惜我們身邊的每一片草地，每一棵樹木，每一株花草。 5、水是生命的源泉，但是它又是在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水掩蓋，可是能用的卻不到非常之一，很多城市嚴(yán)峻缺水，所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用西側(cè)洗菜、淘米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么! 一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。讓我們一起加入愛護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍里來吧!讓我們一起來愛護(hù)地球母親，讓地球母親更好的造福于我們的子孫后代吧! xxx 年月日 建議書的正確格式_篇2 xxx： 地球是

3、我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如只有一個(gè)地球那篇文章所說的，我們不能再希望破壞了地球移居到別的星球上去，地球假如滅亡了，那么降落到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降落到人類身上。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，愛護(hù)我們的地球，愛惜環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)： 1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠的數(shù)量盡可能的削減，工業(yè)廢氣也會(huì)隨之削減?？上驳氖?，我們看到政府已將很多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了自然?氣，提倡步行少用汽車，這都是愛護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹造林，森林不僅能呼出新奇空氣，還能凈

4、化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。 2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水假如這些資源被無止境的開采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時(shí)，我們就無法生存了。 3.水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水掩蓋，可是能用的卻不到非常之一，很多城市嚴(yán)峻缺水，所以，我們要節(jié)約用水。目前，學(xué)校提倡我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛! 只要大家做到以上幾點(diǎn)，地球就有救了! xxx 年月日 建議書的正確格式_篇3 縣長叔叔： 您好! 我是長慶一小的一名學(xué)校生，

5、近幾年來，全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來說吧，幾年前，在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒動(dòng)聽的啼叫，花叢里的小樹下面，每天都可以觀察新奇的鳥便，但是，幾年過去，這樣的景觀卻一天天的在消逝，每天早上當(dāng)你閑逛在花叢旁邊時(shí)，只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了，樹下的鳥便就更不用說了。 幾年前，在小區(qū)的鳳園里，清亮的小湖一望見底，潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，時(shí)常的會(huì)從下面蹦上幾條小魚，但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了，湖面上到是多了許多煙頭和紙屑真是不堪入目。 這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹木，使鳥兒無家可歸，在公園的草坪中，湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化，這一樁樁，一件件由于環(huán)保意識(shí)所引發(fā)的自然災(zāi)難，莫非還不能使人們反省嗎? 所以，我建議縣長叔叔，多做一些關(guān)于環(huán)保的宣揚(yáng)，加強(qiáng)人們的