創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)-中期檢查表

1、華北水利水電大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目中期檢查表項(xiàng)目負(fù)責(zé)人_宋文銀_所屬學(xué)院_附件3:項(xiàng)目名稱IMIM在建環(huán)專業(yè)中的應(yīng)用研究計(jì)劃完成時(shí)間20172017指導(dǎo)教師_王梅杰_ 填表時(shí)間20172017年6 6月2121日、截止目前所完成的主要工作（以條文式列述）1、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)學(xué)無止境，人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。在如今強(qiáng)烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)下，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升自 我，才能隨時(shí)迎接挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇。在學(xué)校里，課本上的知識(shí)，很多都沒有在工作上那么直觀，雖然學(xué)?？?以學(xué)習(xí)很多理論知識(shí)，通過前段工作的學(xué)習(xí)猶如步入社會(huì)；讓大家知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，專業(yè)與專業(yè)之間相溝通，考慮實(shí)際工程細(xì)節(jié)工作等。充分利用時(shí)

2、間和精力去勤奮學(xué)習(xí)專用知識(shí)，通過不同的途徑積極學(xué)習(xí)，有不懂、不會(huì)、有疑問的問題積極與老師咨詢學(xué)習(xí)，努力做到專業(yè)知識(shí)熟練 掌握，并且能夠熟練應(yīng)用。為后面學(xué)習(xí)BIM技術(shù)打定了結(jié)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)！2、認(rèn)識(shí)BIM技術(shù)建筑信息模型（Building Information Mode I i ng ）是以三維數(shù)學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ)，集成了建筑工程項(xiàng)目各 種相關(guān)信息的工程數(shù)據(jù)模型。BIM是一種技術(shù)、一種方法、一種過程，它把建筑業(yè)業(yè)務(wù)流程和表達(dá)建筑物本身的信息更好地集成起來，從而提高整個(gè)行業(yè)的效率。BIM又是一種應(yīng)用于設(shè)計(jì)、建造、管理的數(shù)字化方法，這種方法支持建筑工程的集成管理環(huán)境，可以是建筑工程在其整個(gè)進(jìn)程中提高顯著的

3、效率。BIM技術(shù)是未來建設(shè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)高效管理、信息共享、成本管控的有效手段， 是助推建筑業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的技術(shù)支持，不斷完善和頒布實(shí)施的BIM交付標(biāo)準(zhǔn)為BIM技術(shù)的落地應(yīng)用和實(shí)質(zhì)性推廣奠定基礎(chǔ)，BIM技術(shù)將對(duì)建筑行業(yè)的科技進(jìn)步與轉(zhuǎn)型升級(jí)，產(chǎn)生不可估量的影響。BIM的主要功能有：1碰撞檢查，2虛擬建造，3計(jì)量和工程量分解，4提高效率。BIM不僅 能夠呈現(xiàn) 三維、四維的建筑圖形，還可以處理大建筑的模擬空間問題，這樣有利于將來大型建筑施工提供方便，并且防止了重復(fù)返工的現(xiàn)象，大大的減少并且節(jié)約了人力、財(cái)力及物力資源，同時(shí)BIM也可以 應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、工程管理等多方面的數(shù)字化方法，這種方法支持建筑

4、工程的集成管理環(huán)境，可 以顯著提高建筑工程給個(gè)階段的工作效率，并且能夠大大減少管理風(fēng)險(xiǎn)。3、實(shí)物模型構(gòu)造利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，加上對(duì)BIM基礎(chǔ)的掌握，動(dòng)手制作龍子湖校區(qū)新建圖書館地下室中央空調(diào)系統(tǒng)制冷機(jī)房模型，其中包括了各種水管、支架以及主要的空調(diào)系統(tǒng)設(shè)備等，模型生動(dòng)形象的展現(xiàn)了制冷系統(tǒng)的水管連接方式及管道間的高度的同時(shí)，也為我們下一步繪圖工作解決了不少的構(gòu)思所帶來的疑問。此模型讓大家對(duì)立體有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，為后續(xù)的BIM的學(xué)習(xí)工作打好了良好的基礎(chǔ)。4、掌握并學(xué)習(xí)BIM安裝BIM軟件、購買BIM基礎(chǔ)教課視頻是我們學(xué)習(xí)路上不可缺少的準(zhǔn)備工作！按照計(jì)劃組員每周必須抽空集體在一起進(jìn)行BIM軟件的學(xué)習(xí)

5、和商討研究，如果商討無果再尋求老師幫助。學(xué)習(xí)期間讓軟件與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合，充分掌握BIM這個(gè)將會(huì)在未來建設(shè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)高效管理的軟件與專業(yè)之間的聯(lián)系，并且將學(xué)習(xí)的課本專業(yè)知識(shí)，在BIM軟件中靈活應(yīng)用，準(zhǔn)確分析專業(yè)中管網(wǎng)碰撞與管網(wǎng)連接等問題。充分利用購買的書籍進(jìn)行 BIM的學(xué)習(xí)，全面深入的掌握BIM軟件的基本功能、特點(diǎn)和作用，了解BIM的建筑設(shè)計(jì)基本操作。5、結(jié)合實(shí)踐運(yùn)用根據(jù)所學(xué)的關(guān)于BIM軟件的書面教材知識(shí)以及對(duì)BIM基礎(chǔ)的掌握，將理論性的文字和圖片應(yīng)用到軟件中的實(shí)際操作中，將建筑（龍子湖校區(qū)新圖書館）中的中央空調(diào)系統(tǒng)的管路、設(shè)備等繪制出來，使其形成形象的便于人們研究教學(xué)的圖形模式，即信息化建筑模型

6、。6、總結(jié)前期經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)圖書館中央空調(diào)系統(tǒng)圖的整體繪制，回顧在BIM軟件操作過程中的不足點(diǎn)和掌握不充分的地方，再次修改不完善的地方，完成對(duì)系統(tǒng)圖的最終繪制，總結(jié)需要我們繼續(xù)加強(qiáng)和學(xué)習(xí)的地方，逐 步提高對(duì)軟件的操作運(yùn)用技能。、已取得階段性成果（以條文式列述）1、 熟悉掌握專用暖通空調(diào)知識(shí)。2、 掌握中央空調(diào)設(shè)計(jì)管路基本要求與管路布置及流體流向等。3、 了解BIM軟件的基本特點(diǎn)、功能及作用。4、 了解BIM軟件在建筑領(lǐng)域中廣泛的應(yīng)用。5、 掌握熟悉制冷機(jī)房管道連接方式。6、 熟知BIM在建環(huán)專用應(yīng)用方向管網(wǎng)繪制和碰撞檢查等。、前階段工作收獲和體會(huì)收獲：知識(shí)方面：通過這一段時(shí)間學(xué)習(xí)在知識(shí)方面我們大家

7、收獲都是充實(shí)的，尤其是和團(tuán)隊(duì)成員 一起交流中學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。一次大膽的嘗試，增加了自己的大學(xué)經(jīng)歷，夕卜在壓力增加時(shí)，有時(shí) 也是一種自我促進(jìn)不斷提高的動(dòng)力，我認(rèn)為這是大學(xué)里面必不可少的一堂課。還有一點(diǎn)就是通過 學(xué)習(xí)做一個(gè)征服畏懼、建立自信，敢于向自己畏懼的事情發(fā)起挑戰(zhàn)的人。其他方面：一次經(jīng)歷就猶如一次挑戰(zhàn)！通過這次項(xiàng)目的研究，更加體會(huì)到科技才是推動(dòng)發(fā) 展的主動(dòng)力；建筑信息模型（BIM）實(shí)給工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域帶來的第二次革命，是從二維圖紙到四 維設(shè)計(jì)和建造的革命，同時(shí)，對(duì)于整個(gè)建筑行業(yè)來說，建筑信息模型也是一次真正的信息革命。 在當(dāng)今發(fā)展飛速的社會(huì)只有充分掌握和學(xué)習(xí)先進(jìn)軟件才可以站穩(wěn)腳跟，才能不被社會(huì)所

8、淘汰！ 體會(huì)：通過一段集體學(xué)習(xí)，讓我深知團(tuán)隊(duì)的重要性；一個(gè)人不管怎么樣都是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作 才能把事 情做得漂亮，也許個(gè)人同樣可以完成但是可能要花上十倍百倍的時(shí)間。古人云：眾人拾柴火焰 高”,這句話是多么的有道理。團(tuán)隊(duì)中需要我們成員間的不斷磨合，學(xué)會(huì)傾聽大家的意見和分享 個(gè)人的看法，做到尊重每一位組員，開心交流，共同合作。在工作期間保持對(duì)項(xiàng)目的心態(tài)也重 要，我們一腔熱情，組隊(duì)審報(bào)，就應(yīng)該不忘初心，積極進(jìn)取，努力做好此項(xiàng)目；即使項(xiàng)目給自己 不能帶來好處，但我們更應(yīng)該注重路邊的風(fēng)景，我們收獲的是成長(zhǎng)、是經(jīng)驗(yàn)、更是風(fēng)雨后的洗 禮。四、經(jīng)費(fèi)使用情況1、 網(wǎng)上購買書籍：Revit 2015中文版基礎(chǔ)課程Re

9、vit 2016完全自學(xué)教程AUTODESK REVIT MEP 2016 管線綜合設(shè)計(jì)應(yīng)用。計(jì)300元左右。2、 購買網(wǎng)上教課視頻、學(xué)習(xí)BIM軟件。計(jì)180元。3、 打印關(guān)于BIM發(fā)表的文章及專項(xiàng)等。計(jì)50元。4、 實(shí)踐費(fèi)用與其他費(fèi)用。 計(jì)100元。共計(jì)：630元五、下一階段研究計(jì)劃第一步：提高專業(yè)實(shí)踐能力，爭(zhēng)取工地實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，將實(shí)踐理論與建筑信息模型（ BIM ）相結(jié)合，共同提高專 業(yè)能力和動(dòng)手操作能力。第二步:補(bǔ)充學(xué)習(xí)前一階段中出現(xiàn)的不足點(diǎn)和錯(cuò)誤，完善對(duì) 實(shí)踐操作訓(xùn)練，熟練掌握軟件的各種命令。BIM的認(rèn)識(shí)，不斷豐富實(shí)踐運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)，多進(jìn)行第三步：完善已安裝好的BIM軟件，克服軟件中“族”與“塊”的軟件問題。爭(zhēng)取補(bǔ)全基本繪圖管道需要的模塊，并 能夠熟練分析解決管道與管道之間碰撞和不同專業(yè)之間空間占用等問題。第四步：結(jié)合Auto CAD和天正二維繪圖軟件，將其兩者結(jié)合進(jìn)行比較，找出Auto CAD和天正在繪圖方面的不足，用BIM軟件進(jìn)行解決，領(lǐng)會(huì)BIM軟件的優(yōu)越性。第五步：對(duì)BIM軟件有一個(gè)完整而全面的掌握，能夠進(jìn)行自主建筑繪圖操作，能夠準(zhǔn)確的畫出三維制冷機(jī)房空間 圖。第六步:總結(jié)第二階段的主要工作，找出此階段中的不足和需要解決的地方，查閱相關(guān)書籍和網(wǎng)站，進(jìn)行完善和補(bǔ)充。