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1、it will not be the pressure from the outside that will crush us, but only ourselves.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)2021年小學(xué)寫作文400字匯編六篇 小學(xué)寫作文400字 篇1我5歲那年,看見哥哥的文具盒里有一支活動鉛,那筆可真方便,輕輕地按一下,筆芯就出來了,哥哥把它當(dāng)寶貝似的不讓我碰。一天,我對哥哥說:“你想不想讓你的寶筆越變越多呀?”哥哥驚訝地望著我說:“真的可以嗎?”我摸摸小腦袋眨著大眼睛想了想說:“應(yīng)該可以吧!”哥哥看著我一副胸有成竹的模樣,使人相信了我,爽快地把筆交給了我。我拿著筆像快樂的小燕子一樣跑
2、到了后花園。我找到了一塊空地,把一根小木棍當(dāng)鐵鍬在地上挖了一個小坑,然后把筆放了進(jìn)去,又用泥土蓋在上面,我望著我的“杰作”,正在我樂呵呵地笑,哥哥不知道什么時候站在了我的身后。我拉著哥哥,指著種筆的地方對哥哥說:“明年你可以看到這書上結(jié)滿了五顏六色的”哥哥忙說:“是果子嗎?”我說:“不!是活動鉛呀!到時候,你想從樹上摘多少活動鉛都行”。哥哥糊涂的看著我,急忙問:“這泥土里埋的是什么呀?”我不慌不忙地說:“當(dāng)然是你的那支活動鉛呀!”哥哥聽了覺得又氣又可笑,說:“你真是一個傻妹妹,這又不是種子,怎么能開花結(jié)果呢?”我卻嘟著小嘴理直氣壯地說:“你沒聽爺爺說過,種瓜得瓜,種豆得豆嗎?我種筆得筆呀!”哥
3、哥答不出,只好說:“我們?nèi)柊职??!卑职致犕炅耍愎笮ζ饋?,邊笑邊說:“我們家的女兒真了不起,筆什么時候能種出來?。俊蔽业纱罅搜劬φf:“明年?!敝钡浆F(xiàn)在,他們還在問:“我們怎么沒看見你種出來的筆呀?”我聽了,只有吐吐舌頭,不好意思地笑一笑。小學(xué)寫作文400字 篇2我這是在哪兒?我揚(yáng)起手,舉起手中的棍子,攙扶著站起來。摸摸頭,只依稀記得“流年催流水,我生非落花?!笔裁匆馑??我還迷糊不清。但是我現(xiàn)在唯一知道的是我餓了,我需要食物。走進(jìn)一家客棧,所有人都盯著我看,我發(fā)覺我長著毛,還有尾巴,為什么別人沒有呢?我坐下來,在我坐下的一剎那,一個人走了過來,滿臉堆笑地對我說:“客觀官點(diǎn)些什么?”我拿著本
4、子說:“這個,這個和這個。”雖然我奇怪我為什么懂她的意思,可填飽肚子畢竟是第一位?!澳阋园酝醪褪遣皇??”我被一個胖子推了出來,他貌似是這里的老大,:“活得不耐煩了?是吧?弟兄們,打!”雖然我不明白出了什么事,可挨打是不能忍的,我拿著棍子,與敵人周旋,一個店里的打手突然沖過來拿著刀對我打,我下意識的拿棍子擋,然后一棍子直接打飛了他。看樣子。有點(diǎn)困難了,其余幾人面面相覷,突然大喝一聲朝我沖來,我一個掃腿踢翻一個,然后用棍子把他一砸,他后面第一個人直接和他一起飛出去,突然一個人大喊“住手!”我微微一怔,扭過頭去,一個相貌丑陋的男子走了過來,“他的錢我來付!”“那我的手下傷的怎么辦?彭老板?”看來也
5、是個大人物。小學(xué)寫作文400字 篇3今天,下雨了,我依然超級興奮。因?yàn)槲覀儗W(xué)校去秋游,是野生動物園。到了動物園,我們先去了猛獸區(qū),第一個里面全都不是食肉動物,就像孔雀,鹿,斑馬等等。還看到了馬,馬長的很帥氣,它正在吃青草;我還看到了駱駝,駱駝非常大,還有兩只像山一樣的駝峰。第二個我們?nèi)チ双C豹區(qū),我看到豹子非常激動,這是我第一次看到豹子,我覺得豹子比老虎和獅子長的小。然后我們?nèi)チ霜{子區(qū),獅子好大啊,看上去好兇猛啊,但是獅子在那里一動不動,懶洋洋的, 吳老師說:“動物看到那么多小朋友,都懶惰了?!比缓蟮搅诵軈^(qū),看到好大的熊啊,我從來都沒見過那么大的.熊,它們好像一站起來就可以拍到我們車子的窗戶。然
6、后到了狼區(qū),看到了桔色的狼,好奇怪啊,我從來沒見過桔色的狼,這到底是什么狼呢?然后到了東北虎區(qū),因?yàn)檫@些老虎本來是在東北的,那些老虎真大啊,大的嚇?biāo)廊耍貏e是老虎爸爸,它很長,站起來的都能拍到我們車子窗戶兩米以上的地方。最后到了白虎區(qū),那些老虎都是白色的,但是它們的尾巴還夾雜著黑色,看到這些白老虎們,我覺得不可思議,竟然這世界上還有這樣的老虎。近距離看了這么多兇猛的食肉動物,我和同學(xué)們好激動,在車上開心的大吼大叫的。下車后,上了個廁所,已經(jīng)十一點(diǎn)了。我們看了海豚的表演,海豚的表演好精彩,它們竟然能做好多動作。表演后我們吃了個午餐,就去看熊貓了,我一下子就發(fā)現(xiàn)了七只熊貓。還看到了企鵝和鴕鳥,它們
7、在動物園的一個區(qū)域??赐旰笪覀兊搅四康牡兀貋砹?。我今天真開心,開心的都想再去一次了。小學(xué)寫作文400字 篇4大自然可是個絕妙的魔法師,它創(chuàng)造了美麗的四季,春天百花盛開,夏天綠樹成陰,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片。而我,則喜歡那豐收的秋天。朋友們,請你們與我一起,一起來看看這美麗的秋天吧!早晨,秋姑娘早早起了床,帶上紅色的顏料來到大樹旁,把可愛的綠葉子涂成了象征秋天的紅葉子,黃葉子變成金葉子了。看著滿樹的紅葉子、金葉子,秋姑娘高興地笑了。秋姑娘又帶著各種顏料,來到果園。她把紫色的顏料涂給葡萄;把紅色的顏料涂給草莓;把黃色的顏料涂給香蕉不好!一只小青蛙過來打翻了綠顏料和白顏料,顏料倒在了小青蛙的身
8、上,小青蛙一綠一白的,好可愛!秋姑娘又來到了農(nóng)田,她一會兒親吻糧食,想為它們穿上金黃色美麗的衣服,一會兒又打理麥子,給麥子穿上金閃閃的晚禮服,忙得喘不過氣來農(nóng)田里,糧食成熟了,沉甸甸的、一縷壓著一縷,農(nóng)民伯伯開心地笑了,秋姑娘也笑了。秋姑娘忙碌完這一些,又馬不停蹄地忙著給小動物們發(fā)信,告訴它們,冬天就要來了。她把黃色信封給了小松鼠;把綠色信封給了小白兔;把黑色信封給了小燕子就這樣,秋姑娘結(jié)束了她的工作。大自然就是這樣神奇,它的杰作,常常讓人十分驚訝,我愛這豐收的秋天。小學(xué)寫作文400字 篇5夏天是荷花的世界,荷花的海洋,公園里的池塘上到處鋪滿了荷花。隨風(fēng)飄蕩蕩的荷葉,飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一
9、縷縷幽馨。荷花的種類可多啦!有娃娃蓮、滿江紅、白睡蓮、玉樓臺、熱帶紅睡蓮等,琳瑯滿目,令人目不暇接。荷花之美,牽動古代無數(shù)詩人的心,他們贊美荷花天生麗質(zhì),氣質(zhì)高潔,為我們留下不少膾炙人口的詩篇。有唐代詩人李商隱寫的贈荷花;王昌齡寫的采蓮曲;宋代詩人陸游的夢行荷花萬傾中;還有宋代詩人蘇軾和清代詩人曹寅的荷花等。春天,荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面,東瞧瞧,西望望,好像在觀察周圍的春色,真如唐代詩人楊萬里詩中所說“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!甭?,尖尖角伸了個懶腰,原來像豆角似的衣服,變成了暗紅的連衣裙。夏天,可是荷花表現(xiàn)才華的時候,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,又像是插滿了密密
10、麻麻翡翠傘似的,把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃,花的底部白中泛綠,上部分粉中透紅,好像一位含羞的少女遮著面紗,輕輕走來。冬天降臨了,荷花池里蓋了一層厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土進(jìn)而,等到明年再吐芬芳。荷花我愛你,愛你出污泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩人陸游的夢行荷花萬頃中的詩來表達(dá)對你的喜愛之情:無風(fēng)無際路茫茫,老作月王風(fēng)露郎。只把千樽為月俸,為嫌銅臭雜花香。小學(xué)寫作文400字 篇6今年暑假,我去了湖南金鞭溪。它是一條環(huán)繞“金鞭峰”流淌的小溪,所以這里的人們把這條小溪稱為“金鞭溪”。金鞭溪真美!在群山的懷抱中小溪靜靜地流淌,魚兒在溪中玩耍嬉戲。仔細(xì)一看,哦,原來它們在玩捉迷藏呢!清澈的溪水與礁石互相碰撞,發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,細(xì)細(xì)聽來好像奏響了一首歡快的校園歌曲!金鞭溪真奇!溪的周圍有許多巨石保護(hù)著它,這些巨石是有名字的,如:“母子峰”“醉漢峰”“金鞭峰”“雄鷹護(hù)鞭峰”等等。看,那就是母子峰。那座山峰有兩個起伏凸起的地方,大的代表母親,小的代表孩子的小腦袋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像母親正懷抱著她的孩子,微風(fēng)沙沙的聲音,似乎是母親哼著娓娓動聽的歌謠或是講著故事。瞧,那就是醉漢峰,只見它像右傾斜,多像一個醉漢喝醉了酒,東倒西歪呀。據(jù)說,這座醉漢峰是還掉下來
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