（推薦）初二下思想品德期末試題

1、學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 考試號(hào)：密 封 線 磁村中學(xué)20092010學(xué)年度第二學(xué)期期末考試 初二思想品德試題 整理人:高倩友情提示：親愛(ài)的同學(xué)們，相信你只要認(rèn)真仔細(xì)一定能準(zhǔn)確作答，祝你旗開(kāi)得勝！123456789101112131415一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)將正確答案填入下列表格）1.沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有幸福,每個(gè)人必須植根于祖國(guó)土壤里.”屠格涅夫這句話說(shuō)明了( )A 炎黃子孫一脈相承 B 我們都是龍的傳人C 祖國(guó)的存在和發(fā)展是個(gè)人生存和發(fā)展的前提 2.文明交往的前提是（）A.寬容B.平等C.禮貌D.真誠(chéng)3.人們常說(shuō)：“宰相肚里能撐船，將軍額上能跑馬?！彼嬖V我

2、們，在與人交往的過(guò)程中，應(yīng)該對(duì)人（）A.斤斤計(jì)較B.寬容大度C.尊重D.彬彬有禮4.“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！边@句話告訴我們，在交往中應(yīng)當(dāng)（）A.注意語(yǔ)言文明 B.舉止瀟灑、優(yōu)雅C.寬容，不要對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)耿耿于懷D.平等待人、尊重他人5.關(guān)于合作，下列說(shuō)法正確的是（）合作是一種力量，也是一筆財(cái)富只要合作，我們的事業(yè)就一定能成功善于合作，有助于事業(yè)的成功善于合作是時(shí)代的要求A.B.C.D.6.“己所不欲，勿施于人”，在與他人合作中我們應(yīng)當(dāng)（）體諒他人的處境尊重他人的意愿勉強(qiáng)別人去做他不想做的事推己及人，體諒對(duì)方 初二思想品德 第1頁(yè)(共6頁(yè)) A. B. C. D.7.“君子一言，駟馬

3、難追”這句話是說(shuō)（）A.說(shuō)話比馬走得快B.一旦允諾就要兌現(xiàn)C.人不必履行自己的諾言D.做出的承諾不一定要兌現(xiàn)8.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，龐涓和孫臏一起投師鬼谷子學(xué)習(xí)兵法，算是同窗好友了。但龐涓非常忌妒孫臏的軍事才能，在他當(dāng)上了魏國(guó)的將軍后，將孫臏騙到魏國(guó)，處以臏刑，使孫臏終生殘廢。但后來(lái)龐涓也沒(méi)有好結(jié)果，終被孫臏戰(zhàn)敗而死。這一事例說(shuō)明（）A.勝敗乃兵家常事 B.競(jìng)爭(zhēng)可以不擇手段C.競(jìng)爭(zhēng)要以不傷害對(duì)手為前提，以共同提高為原則，以自己的實(shí)力取勝D.惡性競(jìng)爭(zhēng)的最終結(jié)果只能是害人害己9.在“三好學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)中，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的小勇因平時(shí)愛(ài)說(shuō)謊話、言行不一而落選。這啟示我們（）A.只要誠(chéng)實(shí)守信，就能評(píng)上“三好學(xué)生

4、”B.要懂得做人的道理C.要把主要精力放在學(xué)習(xí)上D.在日常生活中要誠(chéng)實(shí)守信10.不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)是指（）A.優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)B.沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)C.過(guò)于激烈的競(jìng)爭(zhēng)D.違背道德、法律的競(jìng)爭(zhēng)10.建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)是（）A.心中有他人 B.平等待人C.豁達(dá)待人 D.己所不欲，勿施于人11.競(jìng)爭(zhēng)能最大限度地激發(fā)我的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作效率，使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中，客 觀地評(píng)價(jià)自己。這說(shuō)明（） 初二思想品德 第2頁(yè)(共6頁(yè))A.只要有競(jìng)爭(zhēng)就能使人進(jìn)步B.我們完全生活在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中C.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用D.競(jìng)爭(zhēng)就是要不擇手段地爭(zhēng)取勝利12.“至誠(chéng)而不動(dòng)者，未之有也；不誠(chéng)，未有能動(dòng)者也?！泵献舆@

5、句話告訴我們,以下不正確的是（）A.誠(chéng)信是金，是與人合作交往的通行證B.人要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事C.不講誠(chéng)信，一事無(wú)成 D.人總是容易被漂亮的言辭打動(dòng)13.寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪；能容下競(jìng)游的百舸，也能容下一葉扁舟。寬容是高尚的，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天的大樹(shù)，也能容下一棵小草。這說(shuō)明（）A.寬容是一種理想B.寬容是一種美德C.寬容是一種超凡脫俗D.寬容是一種匯集14下面是我們身邊經(jīng)常出現(xiàn)的一些生活片斷，應(yīng)該提倡的是（ ）A小明忘記寫作業(yè)了，卻對(duì)老師說(shuō)作業(yè)本放在家里了B陽(yáng)陽(yáng)上學(xué)遲到了，如實(shí)對(duì)老師說(shuō)自己睡過(guò)頭了C菲菲問(wèn)媽媽要錢去網(wǎng)吧，卻說(shuō)是學(xué)校要收資料費(fèi)D小強(qiáng)于別人大家受

6、傷，回家卻對(duì)媽媽說(shuō)自己騎自行車摔了15誠(chéng)信包括誠(chéng)實(shí)和信用兩個(gè)方面，這二者的關(guān)系是（ ）誠(chéng)實(shí)和守信相互聯(lián)系 誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ)，守信是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)守信是誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)，誠(chéng)實(shí)是守信的表現(xiàn) 不誠(chéng)實(shí)很難做到守信，不守信也很難做到真正的誠(chéng)實(shí)A B C D二、價(jià)值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，請(qǐng)判斷，在括號(hào)內(nèi)寫明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由）1.語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是交往禮儀的三原則。判斷：（ ） 初二思想品德 第3頁(yè)(共6頁(yè)) 理由： 2.競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果是戰(zhàn)勝對(duì)方。判斷：（ ）理由： 3“己所不欲，勿施于人”，就是不能將自己不喜歡的事強(qiáng)加于人，而自己喜歡的事就能夠強(qiáng)加于

7、人。判斷：（ ）理由： 三、情景分析1. 劉國(guó)梁和孔令輝，既是實(shí)力相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又是情同手足的合作伙伴。他們師從同門，同時(shí)披上國(guó)字號(hào)戰(zhàn)袍。在那個(gè)鮮花遍開(kāi)的五月，“六載朝思暮想，一夜春華秋實(shí)”，喜捧斯韋思林杯（男子團(tuán)體冠軍杯）的激動(dòng)蕩滌著年輕的夢(mèng)想，兩個(gè)要好的朋友又一起打進(jìn)男子單打決賽?？墒?，當(dāng)男子單打冠軍杯真的擺在面前時(shí)，這對(duì)好朋友突然意識(shí)到結(jié)局的殘酷：自己的勝利就意味著好友的失敗。可貴的是，在賽場(chǎng)上，他們完全展示出自己的智慧和才藝。劉國(guó)梁以奇制勝，孔令輝穩(wěn)中帶兇，激烈的比賽戰(zhàn)至決勝局。最終，左右開(kāi)弓的孔令輝成為男單新科狀元。沒(méi)有想象中的欣喜若狂，我們看到的是異常平靜的孔令輝，還有他臉上那甚

8、至有些不好意思的笑容。劉國(guó)梁的臉上曾掠過(guò)一絲失望，但畢竟是自己最好的朋友奪得了冠軍，他的祝賀是發(fā)自心底的。這場(chǎng)比賽讓兩個(gè)好朋友懂得了怎樣面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作。在后來(lái)的比賽中，他們又?jǐn)y手奪得男子雙打冠軍。 初二思想品德 第4頁(yè)(共6頁(yè))學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 考試號(hào)：密 封 線（1）劉國(guó)梁和孔令輝是怎樣對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系？（2）比賽必然傷和氣嗎？怎樣才能做到既不傷和氣，又達(dá)到比賽目的？2. 材料一： 2009年9月12日，入選NBA名人堂的、史上最偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員“飛人”邁克爾喬丹在主持人問(wèn)及如何評(píng)價(jià)他的對(duì)手時(shí)感言：斯托克頓、卡爾馬龍、羅賓遜他們是最偉大的對(duì)手，他們幫助我達(dá)到了競(jìng)技的巔峰，讓我無(wú)數(shù)次

9、享受了頂峰的體驗(yàn)。同時(shí)，喬丹還向曾經(jīng)忽視他的人也給予感謝：“這些家伙，我必須要說(shuō)，他們給了我足夠的刺激，而這恰好是我成為一名偉大球員所必需的?！?材料二：據(jù)史書(shū)記載，康熙大帝在執(zhí)政60周年舉行的“千叟宴”慶祝會(huì)上敬了三杯酒，第一杯敬孝莊太皇太后，感謝孝莊輔佐他登上皇位，一統(tǒng)江山；第二杯敬眾大臣和天下萬(wàn)民，感謝眾臣齊心協(xié)力盡忠朝廷，萬(wàn)民俯首農(nóng)桑，天下昌盛；當(dāng)康熙端起第三杯酒時(shí)說(shuō)：“這杯酒敬我的敵人，吳三桂、鄭經(jīng)、噶爾丹還有鰲拜。”宴會(huì)上的眾大臣目瞪口呆?？滴踅又f(shuō)：“是他們逼著我建立了豐功偉績(jī)，沒(méi)有他們，就沒(méi)有今天的朕，我感謝他們?！眴痰?、康熙他們?yōu)槭裁匆兄x自己的對(duì)手呢？ 初二思想品德 第5頁(yè)(共6頁(yè))四、學(xué)以致用“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，那么每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。”蕭伯納（1）蕭伯納的話對(duì)我們的學(xué)習(xí)有什么啟示？（2）你能說(shuō)出與這段話表達(dá)相同意思的諺語(yǔ)或警句嗎？（至少三句）（3）說(shuō)一說(shuō)你今后在學(xué)習(xí)上的打算。五、走進(jìn)生活面對(duì)下列情況,想想自己應(yīng)該怎么辦?1.當(dāng)知道和自己一起值日的同學(xué)借口有事逃避勞動(dòng)時(shí): 2.當(dāng)同學(xué)騎車無(wú)意撞了你時(shí): 3.上課時(shí)老師要檢查作業(yè),我才發(fā)現(xiàn)晚上因?yàn)榭淳孰娨暪?jié)目忘記做作業(yè)了: 4.