大學生心理壓力問題的調(diào)查報告

1、大學生心理壓力問題的調(diào)查報告大學生心理壓力大嗎？壓力主要源自哪里？下面是由為大家?guī)?來的關于大學生心理壓力問題的調(diào)查報告，希望能夠幫到您！一、前言隨著社會的發(fā)展，社會競爭日益激烈，而作為當代大學生， 更是面臨了越來越多的壓力，家庭、就業(yè)、人際交往等各方面的 因素，讓大學生似乎喘不過氣來。如果處理不當，大學生心理健 康會造成一定得影響，其后果或大或小，小即產(chǎn)生抑郁、自閉、 暴力傾向，大則引發(fā)自殺，近年來頻繁出現(xiàn)的高校學生自殺現(xiàn)象 則證明了這一點。為進一步了解大學生的內(nèi)心世界，幫助其更好 地處理和應對心理壓力問題，特進行了此次問卷調(diào)查。二、調(diào)查時間、方法、對象1. 調(diào)查時間2. 調(diào)查方法在網(wǎng)上進行

2、電子問卷調(diào)查，共發(fā)放100份問卷，有效問卷1003. 調(diào)查內(nèi)容針對不同性別、不同地區(qū)的大學生從壓力的大小程度、壓力 主要來源方面進行調(diào)查4. 調(diào)查對象此次調(diào)查問卷針對在校大學生進行的問卷，主要是針對?？?和本科大學生三、調(diào)查結(jié)果分析隨著世界的迅猛發(fā)展，社會競爭激烈，社會關系日趨負責， 大學生們承擔了來自各方面的壓力，家庭的壓力、父母的期望、就業(yè)的壓力 和人際關系的復雜在無形中讓大學生身體心理方面都受到了一定 的影響，大學生學會提高抗壓能力更具有挑戰(zhàn)性和不可忽視。此 次的調(diào)查的對象并非同一間學校，而是來自多所高校，一共有效 問卷 100 份，在很大程度上有一定的可靠性，而通過此次的問卷 調(diào)查，我

3、們總結(jié)出了目前大學生普遍存在的心理壓力問題如下：（一）從大學生心理壓力程度上看：調(diào)查報告結(jié)果顯示，在大學生心理壓力程度上 61%的大學生表 示對目前的學習偶爾有壓力，而認為壓力非常大的占了22%，只有13%的大學生認為很少有壓力，這結(jié)果表明，對于目前的學習，普 遍大學生都存在壓力，覺得壓力非常大的比重不容忽視。當然在 這一點上，也有著不同因素的影響，性別、來自的地區(qū)、性格都 會對這以數(shù)據(jù)產(chǎn)生了影響。在調(diào)查報告中分析，對于壓力程度上 男生要比女生壓力大： 54.55%男生認為壓力非常大，女生只占 45.45%，跟傳統(tǒng)觀念很有影響，長期以來，男的都被認為是家里 的頂梁柱，是要養(yǎng)家的，要學會獨自，學

4、會更好地面對社會，也 許很早就在他們的心理扎了根，或是在家人父母的長期教育下， 兒子要繼承后業(yè)，贍養(yǎng)父母下無形中有了擔子，特別隨年齡的增 長，男的比女生更快認識社會的殘酷和現(xiàn)實，不免會比女生的壓 力要大。除了性別方面對大學生心理壓力程度上有影響，學生來自的 地區(qū)也有著很大的作用。來自農(nóng)村的學生會普遍比來自城市的學 生壓力大：在調(diào)查報告中顯示，選擇壓力非常大的，農(nóng)村的是15%，城市的是 7%;選擇偶爾有壓力的，農(nóng)村的占 43%，相對來說，城市 的占 18%，這一結(jié)果也在我的預想中，農(nóng)村經(jīng)濟、文化等各方面要 比城市差，從小，農(nóng)村的學生就被灌輸讀好書，走出農(nóng)村的教育， 所以農(nóng)村的孩子在讀書方面也會更

5、努力，可這么一來，壓力也無 形增加了。再加上也見慣了村里的人不斷往城市去就業(yè)、謀生， 甚至有些人家情愿在城市里租房子住也不愿在農(nóng)村呆，太多太多 的事實擺在農(nóng)村學生面前，除非自己夠優(yōu)秀，比別人更努力，自 己才會有出路，才能擺脫貧困的生活。而城市里的學生也許是過 慣了舒適的生活，對生活危機感方面就不會比農(nóng)村學生敏感，因為他們知道起碼自己還有家父母的靠山，壓力就會比農(nóng)村學生壓 力小一點。當然，性格因素也起到一定的左右作用。在問及現(xiàn)在的壓力 性對于以前來說，性格開朗的學生要比內(nèi)向、冷漠、孤僻的情況 要樂觀得多。正如圖像顯示的，選擇壓力更大了的人中，性格開朗的人占 了 43.90%，內(nèi)向的人占了 46.

6、34%, 在選擇壓力小了，性格開朗的 人中占了 70.97 ，內(nèi)向的是 25.81, 相比下比較懸殊，可見，抗壓 方面，越開朗的學生心理壓力方面要小些，這也許是因為心態(tài)不 一樣，對遇到的困難和挫折表現(xiàn)得就不一樣。（二）大學生心理壓力的主要方面從調(diào)查的結(jié)果看，大學生心理壓力的主要方面主要來自就業(yè) 壓力、家庭壓力、人際交往、感情處理這四大方面。從現(xiàn)實的結(jié)果看，在主要心理來源中， 77%的學生選擇了就業(yè) 壓力、 43%的學生選擇了家庭壓力， 32%的學生選擇了與老師同學 交往的壓力， 30%選擇了感情壓力，當然還包括一些其他的壓力， 77%和 43%的比例讓我不得不重視大學生的心理負擔之重，幾乎可

7、以說 1 中就有 6、7 個人有就業(yè)壓力，且差不多一半的人都要有家 庭方面的顧慮。在問及家庭教育中給壓力最大時， 74%的學生選擇 了是來自父母的期望， 18%選擇了家境不佳即家庭經(jīng)濟不夠好， 6% 是因為家人關系不好。從中看出，就業(yè)和家庭壓力是造成大學生心理壓力的主要方 面，情感、家庭經(jīng)濟問題也是其中重要的部分。通過對比分析， 我們很容易發(fā)現(xiàn)一個主線，農(nóng)村的孩子比城市的孩子壓力大，男 生比女生的壓力大，性格內(nèi)向比性格開朗的壓力大。（三）壓力的來源分析1、就業(yè)壓力就業(yè)壓力是大學生心理壓力的最主要的方面，可以說是幾乎 存在大學生活中的，并且是隨著時間的增加而增加的。社會的復 雜，競爭的激烈，人心

8、的難測，讓在習慣了風平浪進的大學校園 中的大學生們更有恐懼感。近年來，大學生人數(shù)越來越多，而相 對提供的就業(yè)缺口卻還是不怎變化，要想在人才濟濟的社會里鉆 出一個角落，真是難上難。加上有些同學對自己的專業(yè)滿意程度 不高，在調(diào)查中， 43%的學生選擇了不是很滿意，而 24%表示沒感 覺，這么一種狀況的確令人擔憂，專業(yè)方面給不了他們安全感， 就外面的競爭又是如此的激烈，兩者形成了反差，更是讓他們心 里憂心忡忡。他們擔心就業(yè)后的職位不是自己所理想的，工資也 怕不盡人意，或是就業(yè)中逃脫不了遲早一天被競爭淘汰。2. 家庭壓力來壓力來源這塊， 43%的學生選擇了家庭壓力，可見份量不樂 觀。望子成龍，望女成分

9、，一直是眾多父母的愿望，他們從小就被授予了高期待，特別是來自農(nóng)村的學生，這方面的壓力會更明 顯一點。寒窗苦讀十幾年，家人盼的就是子女能夠大學畢業(yè)找份 好的工作，而學生本身也理所當然地背負了這種期待。他們也想 盡自己努力不讓家人失望，可反觀自己的條件和社會的挑戰(zhàn)遍不 得不感嘆前途渺茫，更是時時擔心最終大學畢業(yè)就是面臨失業(yè)， 給家人當一棒。除了家人的期待，學生的壓力也來自于家庭的家 境， 18%的學生認為在家庭壓力這塊，家境不好和家人關系不和諧， 也是他們心里負擔的一個原因。面對著種種的壓力，回家就想好 好依靠下，找點溫暖和支持，可家人間總是鬧矛盾，吵吵鬧鬧， 的確人人很揪心，心情也會不好。從身邊

10、的事例中，我們也可發(fā) 現(xiàn)家庭和諧的學生性格會比較開朗，心理承受壓力能力也會強很 多。在我們的調(diào)查中，也可以發(fā)現(xiàn)這一點。3. 人際交往大學算是半個社會，我們天天都得跟老師同學打交代，相對 初中高中來說，和人打交代的頻數(shù)有了很大的提升，而且面對的 人更是各種各種，這要求我們的人際交往技巧能力方面也有所提 高。 30%的學生選擇了與老師同學的交往作為了心理壓力的一部分， 他們也許煩惱該如何更好地與他們交往，因為在大學，人脈很重 要，關系到你的各種評優(yōu)，況且人際交往能力強的人辦事起來都 非常順利，朋友也會有很多。且不談生活在校園中，僅僅說在宿 舍，如何與舍友相處，相互磨合，也需要很好的交流，大學四年，

11、 我們幾乎都在同一個宿舍，舍友就如家人一樣陪伴在身邊，如果 連和他們都溝通不好，又該如何度過這四年的大學生活。4、感情問題到了大學，很多人都選擇了拍拖，感情的不確定因素，讓大 學生們也會苦惱大學生們會嘗到更多的甜酸苦辣。調(diào)查報告中，也有30%的人把這點列入了造成心理壓力的原因。為情所困的例子在我們身邊 很多，再加上性格內(nèi)向，不懂得如何去減輕壓力的則更容易造成 更嚴重的后果，如失戀自殺現(xiàn)象也不罕見。5、學習壓力到了大學，面對了和與往不大一樣的學科，教師的教學方式 也有所改變，雖說學習的東西不會像初中高中那么多，但是要是 真正學起來會比以前的多得多，再加上有些學生對自己專業(yè)學習 的科目不感興趣，慢

12、慢學會了逃課和養(yǎng)成了厭學心理。而有些是 由于在學院當了干部，不能很好得處理學習和工作的關系，變得 會很煩惱。一方面既想通過工作得到鍛煉，可卻往往對學習有所 影響。四、結(jié)語從調(diào)查的結(jié)果和我們的分析上看，大學生心理壓力是普遍存 在的，如何更好地去減輕心理壓力，促建大學生心理健康，有如 下建議及策略：1. 形成良好積極的心態(tài)。在成長的道路上，每個人都會遇到 困難和挫折，何況生活在小型社會的大學校園里，不要跟別人比， 因為“山外有山，人外有人”，做好自己的，找好自己的定位， 朝著目標腳踏實地地走，即使在過程中失敗了，也要學會堅強站 起來，因為眼淚解決不了任何問題。2. 不要過于看重專業(yè)的“冷”和“熱”

13、。社會是瞬間變化的， 沒人可以猜測到以后哪個專業(yè)會有更好的出路，所以現(xiàn)在也就不 會出現(xiàn)“冷”與“熱”之分。學好自己的一技之長，因為普遍來 說社會還是需要專才的人多，而不是全才。當然專才也并不是不 懂其他方面的知識，而是“術業(yè)有專攻”。在學會控制好自己的 厭學情緒外，還得正確處理好學業(yè)和工作的關系，要在這兩方面 取得豐收，必須付出比常人更大的努力，其中是有得有失的。3. 學會與家人溝通。家庭問題是每個人都會遇到的，重點是我看我們怎么去處理。我們的出生我們不能選擇，可我們是可以 通過自己的努力改變命運的，要學會體諒家人，無論家人對你什 么樣的要求，但出發(fā)點都是愛你的，要始終認清這一點。要學會 和家人溝通，只有走近家人，才會更好地處理與家人發(fā)生的矛盾。4. 放開心胸，學會與別人訴說。心情低落，要學會正確地進 行心理輔導，比如可以找別人聊天，或是到外面散下步，或是去 唱歌，多采