新人教版七年級數(shù)學上冊（全冊）單元教材分析

1、新人教版七年級數(shù)學上冊（全冊）單元教材分析第一章有理數(shù)本章是數(shù)從自然數(shù)擴展到有理數(shù)，初步形成有理數(shù)的概念后，進一步學習有理數(shù)的運算，是小學算術(shù)的延續(xù)和發(fā)展本章知識的引入注重從實際情境入手，通過學習有理數(shù)的分類、相反數(shù)、數(shù)軸、絕對值、有理數(shù)大小的比較，理解并掌握有理數(shù)的概念，初步滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想，通過探索歸納的方式，尋求有理數(shù)的加法、減法法則和運算律，通過探索規(guī)律的方式歸納總結(jié)有理數(shù)的乘、除法法則和運算律，在現(xiàn)實背景中理解有理數(shù)乘方的意義，培養(yǎng)思維能力，通過計算器的使用，既使學生解脫了繁雜的運算，同時又培養(yǎng)了學生探索數(shù)字規(guī)律的能力數(shù)是學習代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)等內(nèi)容的基礎(chǔ)本章是初中階段

2、對數(shù)學習的一部分在小學階段學生已經(jīng)學習了算術(shù)數(shù)，積累了初步的數(shù)感、符號感和基本的運算能力，本章將進一步探索有理數(shù)的相關(guān)知識并解決實際問題教材通過現(xiàn)實生活提供的問題背景，給學生提供了歸納、猜想、驗證、推理、計算、交流等數(shù)學活動的機會，使學生在活動中發(fā)現(xiàn)問題、探索規(guī)律，促進了學生對知識的理解和掌握所以，本章內(nèi)容在知識的掌握、數(shù)學思想方法的滲透、學習能力的培養(yǎng)等方面都是非常重要的第2章 整式的加減本章是上一章有理數(shù)等知識的延伸，內(nèi)容主要包括整式、單項式、多項式；合并同類項，去括號；整式的加減法這些內(nèi)容既是對有理數(shù)的概括與抽象，又是后繼學習整式的乘除、分式和根式的運算、方程、不等式、函數(shù)等知識的基礎(chǔ)，

3、也是學習物理、化學等學科及其他科學技術(shù)不可缺少的工具整式的加減實際上是對整式施行兩種重要的恒等變形：一種是合并同類項；另一種是去括號整式的恒等變形是數(shù)學中符號運算的基礎(chǔ)，是解方程的工具，后繼學習的代數(shù)內(nèi)容幾乎都與本章有關(guān)同時，本章也是培養(yǎng)和發(fā)展學生符號感的重要素材合并同類項是整式加減的基礎(chǔ)，整式的加減主要是通過合并同類項把整式化簡，去括號是多項式的一種恒等變形，要根據(jù)去括號的法則進行，掌握法則的關(guān)鍵是將括號與括號前面的符號看成統(tǒng)一體，不能拆開，這一點學生不容易理解，要結(jié)合例題進行分析有理數(shù)的省略加號的和、運算律，比較集中地體現(xiàn)在本章的合并同類項和去括號中，對此應(yīng)有足夠的認識，弄清算理，也就抓住

4、了本章的關(guān)鍵本章是初中階段要求學生重點掌握的內(nèi)容之一，是中考必考內(nèi)容，主要考查用字母表示數(shù)、運算能力、觀察能力、解決實際問題的能力，題型以填空題、選擇題為主，單獨命題較少創(chuàng)新性的題目，比如規(guī)律探索題，考查學生從特殊到一般的思維意識第三章一元一次方程本章的內(nèi)容包括：一元一次方程及其相關(guān)的概念，等式的性質(zhì)；一元一次方程的解法；利用一元一次方程分析與解決實際問題方程是一種重要的描述現(xiàn)實世界的數(shù)學模型教材以實際問題為主線引入方程和方程的解的概念，探索等式的性質(zhì)以及解一元一次方程，然后通過實踐與探索，經(jīng)歷“問題情境建立數(shù)學模型解答應(yīng)用與拓展”的過程，體會數(shù)學建模思想在中考中只要考查一元一次方程的解法以及列一元一次方程解應(yīng)用題，既可能單獨命題，也可能結(jié)合其他知識綜合命題，題型主要是填空題、選擇題和解答題第四章幾何圖形初步幾何是研究圖形的形狀、大小和位置關(guān)系的學科本章我們將學習幾何的一些基本知識本章是初中階段“圖形與幾何”領(lǐng)域的第一章，介紹一些最基本的概念和圖形點、線、面、體要在本章中從現(xiàn)實物體中抽象、歸納出來，直線、線段、射線、角及有關(guān)的概念將在本章中得到比較詳細的介紹，并被廣泛應(yīng)用于后續(xù)的教學中本章的教學屬于初中幾何圖形知識學習的起始階段，對于后續(xù)相關(guān)知識的學習影響深遠本章研究的內(nèi)容是幾何圖形點、線、面、體既是組成幾何圖形的元素，本身又是基本的幾何圖形，而直線