某小學(xué)大隊(duì)部2018清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)

1、范文最新推薦 某小學(xué)大隊(duì)部2018清明節(jié)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校是育人的圣地，育人是其宗旨。為此，我校在 實(shí)施教育的過(guò)程中，努力將學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育落到實(shí)處， 做到 從點(diǎn)滴抓起，知行統(tǒng)一。清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬 懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護(hù)國(guó) 家的尊嚴(yán)、爭(zhēng)取民族獨(dú)立解放、國(guó)家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻(xiàn)出 寶貴生命的無(wú)數(shù)英烈、先烈們。為響應(yīng)區(qū)少工委的號(hào)召，引導(dǎo)廣大小 學(xué)生樹(shù)立正確的英雄觀和歷史觀，弘揚(yáng)偉大的民族精神，我校積極舉 辦網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂網(wǎng)上公祭活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展夢(mèng)想與理想我心 中的中華英雄主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)。現(xiàn)作如下總結(jié)： 一. 組織學(xué)生開(kāi)展夢(mèng)想與

2、理想我心中的中華英雄主題隊(duì)會(huì) 夢(mèng)想與理想我心中的中華英雄主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)從發(fā)動(dòng)開(kāi)始，各中隊(duì)都積 極組織，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生們用自己的心訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)英 雄。開(kāi)展夢(mèng)想與理想我心中的中華英雄主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，在引導(dǎo)廣大小 學(xué)生培養(yǎng)正確的英雄觀和歷史觀的同時(shí)， 弘揚(yáng)和培育民族精神，激勵(lì) 青年學(xué)生為自己的信念與理想，為母校發(fā)展、為國(guó)家的繁榮努力奮斗。 二. 聽(tīng)英雄的故事，讀英雄的故事活動(dòng) 革命傳統(tǒng)教育是德育工作的重要內(nèi)容，也是愛(ài)國(guó)主義教育不可缺少的 教育形式。為使青少年不忘過(guò)去艱難，珍惜今日幸福，新豐鎮(zhèn)中心小 學(xué)的學(xué)生們迎來(lái)了八十多歲的全國(guó)戰(zhàn)斗英雄周文江爺爺，他給孩子們 講訴了親身經(jīng)歷的戰(zhàn)斗故事。周文江

3、爺爺51年被評(píng)為全國(guó)戰(zhàn)斗英雄， 中央領(lǐng)導(dǎo)多次接見(jiàn)，與毛主席18次握手。曾參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn) 爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。周文江爺爺十分關(guān)心下一代， 他聲情并茂地講訴了一個(gè)一個(gè)革命故事，博得了孩子們的陣陣掌聲， 使我校的師生們又一次深刻了解了身邊的英雄及他們的故事。周文江 爺爺這堂生動(dòng)的德育課，使我校學(xué)生深受教育。勿忘國(guó)恥、再興國(guó)運(yùn) 成了每一個(gè)學(xué)生的共同心聲，決心努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。 開(kāi)展革命英雄讀書教育征文活動(dòng)是提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的好形式。 我校積極組織學(xué)生人人參加此次讀書教育征文活動(dòng)。 小作者自由馳騁 自己的生花妙筆，抒寫中華民族的偉大英雄。通過(guò)讀書教育征文活動(dòng)， 引導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)樹(shù)立了正確的人生

4、觀，弘揚(yáng)了民族精神，表達(dá)了愛(ài) 國(guó)熱情，抒發(fā)了強(qiáng)國(guó)心聲。 三. 我校積極利用廣播、黑板報(bào)、隊(duì)報(bào)等宣傳媒體，營(yíng)造愛(ài)我烈士、 為我中華的氛圍。 清明時(shí)節(jié)，我校組織各中隊(duì)出好一期愛(ài)我烈士、為我中華的黑板報(bào)， 同時(shí)充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，廣泛宣傳祭英烈的重要 意義，營(yíng)造出了一個(gè)愛(ài)我烈士、為我中華的良好氛圍。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng) 中表達(dá)對(duì)革命先烈的崇高敬意，抒發(fā)對(duì)黨的無(wú)限深情，進(jìn)一步堅(jiān)定了 永遠(yuǎn)跟黨走的意志。也激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，勿忘光榮的革命傳統(tǒng)， 同時(shí)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，繼承先烈們的革命遺志，努力成為一名 合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 兩會(huì)是中國(guó)的窗口，關(guān)注中國(guó)就不能不關(guān)注兩會(huì)。 經(jīng)過(guò)60年

5、的持續(xù)發(fā)展，特別是30年的改革開(kāi)放，今天的中國(guó)經(jīng)濟(jì)總 量世界第三，進(jìn)出口總額世界第二，外匯儲(chǔ)備世界第一，國(guó)際地位和 國(guó)際影響日益提高。我們的發(fā)展和走勢(shì)直接影響著世界經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)和政 治格局。因此，國(guó)際社會(huì)不能不關(guān)心中國(guó)的情況，兩會(huì)就必然地成為 國(guó)際看國(guó)內(nèi)的一個(gè)重要窗口、世界看中國(guó)的一個(gè)重要平臺(tái)。 兩會(huì)是國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)生活中的一件大事， 具有多方面的重要作用：一 是吸收各方面意見(jiàn)，集中各方面智慧，修改、完善已有的法律和決策， 有助于平衡各方面利益，緩解各方面矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定；二是 通過(guò)人大議案和政協(xié)提案，以及代表委員的呼吁、建議，解決政治經(jīng) 濟(jì)和社會(huì)生活中的一些實(shí)際問(wèn)題；三是對(duì)兩會(huì)的報(bào)道，實(shí)際上

6、等于就 貫徹落實(shí)黨和國(guó)家大政方針進(jìn)行一次全國(guó)性的宣傳動(dòng)員，可以起到增 進(jìn)共識(shí)、凝聚力量、提振信心、鼓舞士氣的作用。在上述意義上，一 年一度的兩會(huì)是用群眾智慧治理國(guó)家、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌全局的一次 生動(dòng)實(shí)踐。 兩會(huì)也是對(duì)中國(guó)社會(huì)主義民主政治模式的實(shí)踐和展示。人民代表大 會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，是我國(guó)人民當(dāng)家作主的重要途徑和最 高實(shí)現(xiàn)形式。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國(guó)的一 項(xiàng)基本政治制度，是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的一個(gè)特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這兩 項(xiàng)制度扎根中國(guó)大地，是構(gòu)成中國(guó)社會(huì)主義民主政治模式的重要內(nèi) 容。兩會(huì)的召開(kāi)和運(yùn)作過(guò)程，同時(shí)也就是中國(guó)民主政治模式的實(shí)踐過(guò) 程。與此相關(guān)聯(lián)的是，我們的

7、治國(guó)理念和政治模式因?yàn)閮蓵?huì)而得到更 加廣泛的理解和認(rèn)可，這是一個(gè)很大的成就。 由于兩會(huì)越來(lái)越開(kāi)放、務(wù)實(shí)，信息量逐年增大，其新聞價(jià)值也日益 提升。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與代表委員共商國(guó)是；來(lái)自不同地區(qū)、不同層 次的代表委員相互對(duì)話、相互溝通，謀國(guó)計(jì)民生，議大政方針，覽國(guó) 際風(fēng)云，視野開(kāi)闊，信息豐富；兩會(huì)不斷為新聞媒體的采訪報(bào)道提供 更多便利，使這個(gè)窗口越開(kāi)越大。借助這個(gè)窗口人們可以了解大量權(quán) 威、可靠的決策性信息。 今年的兩會(huì)是在國(guó)際金融危機(jī)席卷全球的特殊背景下召開(kāi)的。代表委 員肩負(fù)重任，努力為我們國(guó)家拿出迎接挑戰(zhàn)的韜略、克服危機(jī)的良策， 這也使得今年的兩會(huì)格外令人關(guān)注和期待。 溫總理做客網(wǎng)站，同網(wǎng)民

8、進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)的在線訪談，就網(wǎng)民所關(guān)心的國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、 民工 荒和戶籍改革，物價(jià)與“三公”消費(fèi)、房地產(chǎn)政策、教改、醫(yī)改等問(wèn) 題，用一種平等、親和的方式一一做了解答。從訪談所觸及的這些內(nèi) 容以及溫總理的回答所透露的信息來(lái)看， 兩會(huì)”應(yīng)該重點(diǎn)討論上述問(wèn) 題，并做出一個(gè)有利于民眾和社會(huì)整體利益的制度安排。 已經(jīng)確定的“十二五”主要任務(wù)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展 方式和調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、大力發(fā)展社會(huì)事業(yè)、扎實(shí)推進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境 保護(hù)，積極應(yīng)對(duì)氣候變化；全面改善人民生活，堅(jiān)持把增加就業(yè)作為 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先目標(biāo)；全面深化改革開(kāi)放、不斷加強(qiáng)政府自身改 革建設(shè)。這些也都得到了大家的極大關(guān)注與認(rèn)同。 在

9、所有的這些議題中，我最關(guān)注的便是民生問(wèn)題。雖然我們周圍不乏 富二代甚至富三代，但絕大部分人還是來(lái)自普通的工薪階層或者貧苦 的農(nóng)民家庭，像住房問(wèn)題、通貨膨脹問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題都是我們將遇到 的問(wèn)題，如果國(guó)家、政府能更好地解決這些問(wèn)題，那我們必將更有信 心，國(guó)家未來(lái)的發(fā)展也會(huì)更有希望。 提及民生，不外乎房?jī)r(jià)、物價(jià)和看病等與老百姓息息相關(guān)的話題，要 讓普通民眾有免于生活窘迫的信心， 生活幸福的信心，就必須出臺(tái)更 多的政策和措施，從制度層面著手改善民生，通過(guò)制度的完善以靠近 關(guān)懷冷暖的目標(biāo)，這顯然是當(dāng)今兩會(huì)承載的重要使命。 尤其是房?jī)r(jià)，是當(dāng)下最焦點(diǎn)的問(wèn)題，也是急需解決的問(wèn)題。房?jī)r(jià)的持 續(xù)走高，畸形發(fā)展，使

10、得老百姓買不起房，成為房奴，這顯然是不正 常的，是違背民意，使人們得到幸福生活的愿望成為天方夜譚?？慷?收的力量能否勒住“脫韁”的房?jī)r(jià)，實(shí)際效果尚不得知，但希望國(guó)家 靠行政的力量，把拉動(dòng)內(nèi)需和平抑房?jī)r(jià)的矛盾解決好， 切切實(shí)實(shí)維護(hù) 老百姓的利益。閑雜看來(lái)，全國(guó)各地房?jī)r(jià)都有所下降，但各地政府公 布的房?jī)r(jià)調(diào)控目標(biāo)是在是讓老百姓心寒。 調(diào)控房?jī)r(jià)勢(shì)必會(huì)觸及許多人 的利益，甚至?xí)绊憞?guó)家的 GDP這就要求政府要切實(shí)作好工作，明 白老百姓幸福指數(shù)的重要意義，要下定決心處理其中的問(wèn)題，各級(jí)政 府官員也應(yīng)該協(xié)調(diào)好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人民生活之間的關(guān)系，配合國(guó)家領(lǐng)導(dǎo) 人，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)政策，給百姓滿意的答案。雖然問(wèn)題已經(jīng)存在

11、許久， 解決需要一定時(shí)間和人力物力，但只要有決心，問(wèn)題就一定能解決。 還有教育問(wèn)題，打破現(xiàn)有的教育不公平現(xiàn)狀，讓教育資源更加合理配 置，也是老百姓的一大憧憬。長(zhǎng)期以來(lái)，教育資源的不合理配置引發(fā) 了一系列的矛盾與糾紛，“富二代”與“貧二代”的受教育不公平現(xiàn) 狀呼喚政府的相應(yīng)政策出臺(tái)。本屆兩會(huì)，力促教育公平，提倡教育家 辦學(xué)，去除學(xué)校行政級(jí)別以及如何應(yīng)對(duì)和改善困擾多年的教育發(fā)展不 均衡的問(wèn)題自然也會(huì)成為委員代表熱議的焦點(diǎn)。 著力解決關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重大問(wèn)題， 著力解決觸及人民群眾 切身利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。如擴(kuò)大消費(fèi)需求、解決群眾看病難和學(xué)生 上學(xué)難問(wèn)題既觸及群眾切身利益，也是關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)全局

12、發(fā)展的大問(wèn) 題，解決好這些問(wèn)題是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的詳細(xì)體現(xiàn)。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 不是一句空話，而是既有思路、觀點(diǎn)，又有政策、措施來(lái)加以保證落 實(shí)，體現(xiàn)了執(zhí)政為民、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的精神。 “兩會(huì)”重要思想，使我的馬克思主義理論水平、思想政治覺(jué)悟進(jìn)一 步提高。我一直堅(jiān)信黨員是一面旗幟，哪里有艱險(xiǎn)，哪里就有共產(chǎn)黨 員。黨員是為人民服務(wù)的，不是貪圖享樂(lè)的，永遠(yuǎn)充分體現(xiàn)了黨員的 先鋒模范作用。要扎扎實(shí)實(shí)地為群眾辦好事，辦實(shí)事，能常走到群眾 中去，了解群眾之所想，急群眾之所急。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加深了對(duì)“兩會(huì)”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)。“兩會(huì)” 不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加，而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn) 力，促

13、進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提 和基礎(chǔ)；發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂；代表 和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目 的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。 作為大學(xué)的我們，是中國(guó)先進(jìn)文化的代表，作為大學(xué)生黨員的我們更 是優(yōu)秀大學(xué)生的代表。既然我們是一名黨員，就要努力用黨員的標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)格要求自己。切實(shí)為人民服務(wù)。主動(dòng)了解社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)心國(guó)家大事， 思考我們能為社會(huì)做點(diǎn)什么，能為國(guó)家做點(diǎn)什么。這才是作為一名大 學(xué)生黨員所應(yīng)堅(jiān)持的。 國(guó)旗下講話 祖國(guó)的利益高于一 切珍惜生命，關(guān)注安全（第二學(xué)期第二周） 學(xué) 會(huì)感恩 國(guó)旗 下講話（第十

14、 四周） 自我約束，善始善終四（1） 節(jié)約用水，從我做起 國(guó)旗下講話小手拉大手，共 樹(shù)文明風(fēng)文 章來(lái)源免費(fèi) 教育w ww.Edu wg.Co m文稿網(wǎng) 老師們，同學(xué)們： 大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是關(guān)懷別人，快樂(lè)自己。有 這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄 傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了 報(bào)恩化作一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)。小 女孩想了想說(shuō)，我希望快樂(lè)，于是仙女彎下腰在她的耳邊細(xì)語(yǔ)了一番 就消失了。后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。透過(guò)這個(gè)故 事，我們懂得了一個(gè)道理，那就是：關(guān)懷別人，才能快樂(lè)自己，并在 關(guān)懷

15、別人的過(guò)程中提升自己的生命價(jià)值。 力所能及地幫助身邊的每一 個(gè)人，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，只有你慷慨地付出，才會(huì)有驚喜的收獲。 有時(shí)，成功就是我們不經(jīng)意付出的回報(bào)。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)盲人提燈 籠吧？也許有人要取笑盲人：你走夜路總提著一個(gè)明亮的燈籠， 真是 多此一舉！可盲人卻滿心歡喜地說(shuō)：這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，我提燈籠并不 是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)誤撞到我，這樣我可以 保護(hù)自己的安全，也等于幫助自己。是啊，我們生活在這個(gè)世界上， 對(duì)別人的關(guān)懷就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)， 我影響著別人，別人又影響著更 多的人，彼此相連，互相關(guān)懷。在這個(gè)大集體中，我們都喜歡關(guān)懷別 人的感覺(jué)，更喜歡被關(guān)懷的感覺(jué)。同學(xué)身體不

16、舒服，給他遞杯熱茶， 關(guān)切地問(wèn)候幾聲；同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊；同學(xué)學(xué)習(xí)有困 難，主動(dòng)給他分析、講解關(guān)懷、幫助別人就是自己 心中裝著別人；關(guān)懷、幫助別人就是在自己開(kāi)心的同時(shí)也讓別人開(kāi)心； 關(guān)懷、幫助別人就是理解別人。當(dāng)困境中的人，傷心中的人，得到了 別人的關(guān)懷，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，卻感覺(jué)擁有了整個(gè)春 天?。∶總€(gè)人都會(huì)遇到困難而需要幫助的時(shí)候，所以，我們看到別 人處于困境時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)伸出援助的雙手，在幫助別人過(guò)后，看到別 人開(kāi)心，你也會(huì)從內(nèi)心深處感到快樂(lè)。我們生活在同一片藍(lán)天下，就 應(yīng)該快樂(lè)在同一個(gè)地球上。關(guān)懷別人，快樂(lè)自己。關(guān)注多姿生活， 關(guān)懷多彩生命。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，

17、成為一個(gè)自己快樂(lè)，也能 夠給別人帶來(lái)快樂(lè)的人吧！我的演講完畢，謝謝大家！國(guó)旗 下講話一一關(guān)懷別人，快樂(lè)自己 7 / 8 個(gè)人，贈(zèng)人玫瑰， 手有余香，只有你慷慨地付出， 才會(huì)有驚喜的收獲。 有時(shí)，成功就是我們不經(jīng)意付出的回報(bào)。 大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)盲人提燈 籠吧？也許有人要取笑盲人： 你走夜路總提著一個(gè)明亮的燈籠， 真是 多此一舉！可盲人卻滿心歡喜地說(shuō)：這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，我提燈籠并不 是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)誤撞到我，這樣我可以 保護(hù)自己的安全，也等于幫助自己。 是啊，我們生活在這個(gè)世界上， 對(duì)別人的關(guān)懷就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)， 我影響著別人， 別人又影響著更 多的人，彼此相連，互相關(guān)懷。在這個(gè)大集體中，我們都喜歡關(guān)懷別 人的感覺(jué)，更喜歡被關(guān)懷的感覺(jué)。同學(xué)身體不舒服，給他遞杯熱茶， 關(guān)切地問(wèn)候幾聲；同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊；同學(xué)學(xué)習(xí)有困 難，主動(dòng)給他分析、講解 關(guān)懷、幫助別人就是自己 心中裝著別人；關(guān)懷、幫助別人就是在自