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1、2019高考物理一輪訓(xùn)練學(xué)題(1)(含解析)新人教版人教物理2019高考一輪訓(xùn)練學(xué)題(1)李仕才1、(2018全國(guó)III卷)(多選)甲乙兩車在同一平直公路上同向運(yùn)動(dòng),甲做勻加速直線運(yùn)動(dòng),乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)。甲乙兩車的位置x隨時(shí)間t的變化如圖所示。下列說法正確的是A.在t1時(shí)刻兩車速度相等B.從0到t1時(shí)間內(nèi),兩車走過的路程相等C.從t1到t2時(shí)間內(nèi),兩車走過的路程相等D.從t1到t2時(shí)間內(nèi)的某時(shí)刻,兩車速度相等【答案】CD【解析】根據(jù)位移圖象的物理意義可知,在t1時(shí)刻兩車的位置相同,速度不相等,乙車的速度大于甲車的速度,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;從0到t1時(shí)間內(nèi),乙車走過的路程大于甲車,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;從t1到t
2、2時(shí)間內(nèi),兩車都是從x1位置走到x2位置,兩車走過的路程相等,選項(xiàng)C正確;根據(jù)位移圖像的斜率等于速度可知,從t1到t2時(shí)間內(nèi)的某時(shí)刻,兩車速度相等,選項(xiàng)D正確。此題以位移圖像給出解題信息,考查對(duì)位移圖像的理解。2、如圖所示,兩個(gè)輕環(huán)a和b套在位于豎直面內(nèi)的一段固定圓弧上;一細(xì)線穿過兩輕環(huán),其兩端各系一質(zhì)量為m的小球在a和b之間的細(xì)線上懸掛一小物塊平衡時(shí),a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑不計(jì)所有摩擦小物塊的質(zhì)量為()A.B.mCmD2m關(guān)鍵詞輕環(huán),不計(jì)所有摩擦;a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑【答案】C3、(多選)如圖5所示,用水平力F把一個(gè)物體緊壓在豎直墻壁上靜止,下列說法中正確的是()圖5A
3、水平力F跟墻壁對(duì)物體的彈力是一對(duì)作用力與反作用力B物體的重力跟墻壁對(duì)物體的靜摩擦力是一對(duì)平衡力C水平力F與物體對(duì)墻壁的壓力是一對(duì)作用力與反作用力D物體對(duì)墻壁的壓力與墻壁對(duì)物體的彈力是一對(duì)作用力與反作用力關(guān)鍵詞緊壓;靜止【答案】BD【解析】水平力F跟墻壁對(duì)物體的彈力作用在同一物體上,大小相等、方向相反,且作用在同一條直線上,是一對(duì)平衡力,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;物體在豎直方向上受豎直向下的重力以及墻壁對(duì)物體豎直向上的靜摩擦力的作用,因物體處于靜止?fàn)顟B(tài),故這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,選項(xiàng)B正確;水平力F作用在物體上,而物體對(duì)墻壁的壓力作用在墻壁上,這兩個(gè)力不是平衡力,也不是相互作用力,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;物體對(duì)墻壁的壓力與
4、墻壁對(duì)物體的彈力是兩個(gè)物體間的相互作用力,是一對(duì)作用力與反作用力,選項(xiàng)D正確4、(2018河北邢臺(tái)質(zhì)檢)有下列幾種情景,其中對(duì)情景的分析和判斷正確的是()點(diǎn)火后即將升空的火箭;高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車;磁懸浮列車在軌道上高速行駛;太空中的空間站繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng).A.中,因火箭還沒運(yùn)動(dòng),所以加速度一定為零B.中,轎車緊急剎車,速度變化很快,所以加速度很大C.中,高速行駛的磁懸浮列車,因速度很大,所以加速度也一定很大D.中,因空間站處于完全失重狀態(tài),所以空間站內(nèi)的物體加速度為零【答案】B【解析】點(diǎn)火后火箭即將升空的瞬間,加速度豎直向上,不為零,A錯(cuò);轎車緊急剎車時(shí)剎車時(shí)
5、間短,且速度改變很大,則由a知加速度很大,B對(duì);磁懸浮列車速度很大,但速度沒有變化,加速度為零,C錯(cuò);空間站以及里面的物體受地球萬有引力作用,加速度不為零,D錯(cuò).5、(2018廣東湛江模擬)如圖1所示,一騎行者所騎自行車前后輪軸的距離為L(zhǎng),在水平道路上勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)看到道路前方有一條減速帶時(shí),立刻剎車使自行車做勻減速直線運(yùn)動(dòng),自行車垂直經(jīng)過該減速帶時(shí),對(duì)前、后輪造成的兩次顛簸的時(shí)間間隔為t.利用以上數(shù)據(jù),可以求出前、后輪經(jīng)過減速帶這段時(shí)間內(nèi)自行車的()圖1A.初速度B.末速度C.平均速度D.加速度【答案】C6、(2018四川德陽調(diào)研)如圖6所示,一個(gè)人站在水平地面上的長(zhǎng)木板上,用力F向右推同樣放
6、置在木板上的箱子,木板、人、箱子均處于靜止?fàn)顟B(tài).三者的質(zhì)量均為m,重力加速度為g.下列說法正確的是()圖6A.箱子受到的摩擦力方向向右B.人受到的摩擦力方向向右C.地面對(duì)木板的摩擦力方向向右D.若人用斜向下的力推箱子,則木板對(duì)地面的壓力會(huì)大于3mg【答案】B7、三個(gè)相同的物體疊放在水平面上,B物體受到水平拉力的作用,但三個(gè)物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖8所示,下列說法正確的是圖8A.A與B的接觸面一定是粗糙的B.各接觸面都一定是粗糙的C.B與C,C與水平面的接觸面一定是粗糙的D.C與水平面的接觸面可能是光滑的【答案】C【解析】A、以A為研究對(duì)象,A處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,根據(jù)平衡條件得知,B對(duì)A有摩
7、擦力,則A與B的接觸面可能是粗糙的,也可能是光滑的,故AB錯(cuò)誤;C、以A與B組成的整體為研究對(duì)象,根據(jù)平衡條件得知,C對(duì)B的摩擦力大小等于F,方向水平向左,則B、C間一定是粗糙的,以ABC三個(gè)物體組成的整體為研究對(duì)象,根據(jù)平衡條件得到,地面對(duì)C的摩擦力大小等于F,方向水平向左,則C與水平面的接觸面一定是粗糙的,故C正確,D錯(cuò)誤。8、(多選)(2018山東青島調(diào)研)木箱重G1,人重G2,人站在木箱里用力F向上推木箱,如圖3所示,則有()A.人對(duì)木箱底的壓力大小為G2FB.人對(duì)木箱底的壓力大小為G2C.木箱對(duì)地面的壓力大小為G2G1FD.木箱對(duì)地面的壓力大小為G1G2【答案】AD【解析】對(duì)人隔離受
8、力分析有:豎直向下的重力G2、向下的作用力F、向上的支持力FN,可得FNG2F,根據(jù)牛頓第三定律,人對(duì)木箱底的壓力大小為G2F,選項(xiàng)A正確,B錯(cuò)誤;將人與木箱看成一個(gè)整體,可得木箱對(duì)地面的壓力大小為G1G2,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確.綜上本題選A、D.9、(多選)如圖9所示,在豎直平面內(nèi),A和B是兩個(gè)相同的輕彈簧,C是橡皮筋,它們?nèi)唛g的夾角均為120,已知A、B對(duì)小球的作用力均為F,此時(shí)小球平衡,C處于拉直狀態(tài),已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.則剪斷橡皮筋的瞬間,小球的加速度可能為()圖9A.g,方向豎直向下B.g,方向豎直向上C.0D.g,方向豎直向下【答案】BC【解析】由于橡皮筋C只能提供向下的拉力,
9、所以輕彈簧A和B對(duì)小球的作用力一定是拉力.可能有兩種情況:(1)橡皮筋可能被拉伸,設(shè)拉力為FT,由平衡條件可知,2Fcos60mgFT,解得橡皮筋拉力FTFmg.剪斷橡皮筋的瞬間,小球所受合外力等于橡皮筋拉力FTFmg,方向豎直向上,由牛頓第二定律,F(xiàn)合ma,解得小球的加速度ag,選項(xiàng)B正確;(2)橡皮筋可能沒有發(fā)生形變,拉力為零,則剪斷橡皮筋的瞬間,小球的加速度為零,選項(xiàng)C正確.10、(多選)一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的vt圖象如圖6所示,下列選項(xiàng)正確的是()圖6A.在24s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)所受合外力為零B.質(zhì)點(diǎn)在02s內(nèi)的加速度比46s內(nèi)的加速度大C.在第4s末,質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D.在06s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的平均速
10、度為5m/s【答案】AD11、甲、乙兩車在平直公路上比賽,某一時(shí)刻,乙車在甲車前方L111m處,乙車速度v乙60m/s,甲車速度v甲50m/s,此時(shí)乙車離終點(diǎn)尚有L2600m,如圖5所示若甲車加速運(yùn)動(dòng),加速度a2m/s2,乙車速度不變,不計(jì)車長(zhǎng)求:圖5(1)經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間甲、乙兩車間距離最大,最大距離是多少?(2)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)甲車能否超過乙車?【答案】(1)5s36m(2)不能【解析】(1)當(dāng)甲、乙兩車速度相等時(shí),兩車間距最大,即v甲at1v乙,得t1s5s甲車位移x甲v甲t1at12275m乙車位移x乙v乙t1605m300m此時(shí)兩車間距離xx乙L1x甲36m12、(2018四川德陽模擬)如圖11甲所示,長(zhǎng)木板B固定在光滑水平面上,可看做質(zhì)點(diǎn)的物體A靜止疊放在B的最左端.現(xiàn)用F6N的水平力向右拉物體A,經(jīng)過5s物體A運(yùn)動(dòng)到B的最右端,其vt圖象如圖乙所示.已知A、B的質(zhì)
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