細(xì)化安全管理 創(chuàng)建平安班級

1、細(xì)化安全管理 創(chuàng)建平安班級 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，家長朋友們： 大家下午好！很高興能在這兒和大家一起交流班級安全管理工作。 眾所周知，小學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，他們能否安全健康地成長，關(guān)系著千家萬戶的歡樂和幸福。班主任，作為一名學(xué)校教育工，是班級安全教育的第一責(zé)任人，因此，守望安全是責(zé)無旁貸的。在新形勢下，我們班主任應(yīng)如何做好安全工作呢？我認(rèn)為要注意以下幾點(diǎn)。 一、班主任要加強(qiáng)安全意識 意識決定行動，抓好班級安全教育，首先就要求班主任要從思想上充分認(rèn)識到安全工作的重要性。班主任要對學(xué)?；虬嗉壷贫ǖ陌踩贫群桶踩胧┝巳缰刚?，并把它常掛嘴邊，人人講，天天講，應(yīng)警鐘長鳴，防患未然。 二、班

2、主任要做到勤干 常言道:天道酬勤。小學(xué)孩子年齡小，活潑好動，安全意識薄弱，尤其需要老師勤于管理。首先、要勤觀察。作為班主任，要細(xì)心觀察班級的每一個角落，這樣才能及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。其次、要勤調(diào)查。對于班級的安全問題，班主任應(yīng)該多問，勤調(diào)查，以確保把不安全的隱患扼殺在萌芽狀態(tài)中。比如，我班在發(fā)放營養(yǎng)餐時，剛開始由于個別分餐學(xué)生不注意自身衛(wèi)生，導(dǎo)致多數(shù)學(xué)生拒絕食用營養(yǎng)早餐，針對這一情況，我及時制定解決辦法，讓分餐學(xué)生在發(fā)放早餐前先洗手，分餐時佩帶口罩，如遇到感冒等情況時，及時報告班主任，臨時調(diào)換別的健康干凈的同學(xué)發(fā)放早餐，并號召全班同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督，這樣一來，打消了孩子們的疑慮，使他們

3、吃的放心，開心。此外、要勤走動。班主任千萬懶不得，早到校，早到班，課間勤到班級走走，防止學(xué)生因?yàn)槔蠋煹牟辉趫龆竽懲秊椤Ａ硗?、要勤思考。在開展工作時勤思考，這有助于班主任在今后遇到相同問題時能熟練解決，不至于手忙腳亂的。這種情況經(jīng)常會出現(xiàn)，比如在一次課間活動時，某位學(xué)生在與同學(xué)的打鬧中不小心摔到了地上，頭皮擦破出血。在給他止血后，我及時反思，針對這個問題想出了對策，并在班內(nèi)制定了課間安全紀(jì)律，選定班干部為安全紀(jì)律監(jiān)督員，通過學(xué)生的檢查監(jiān)督，大大地減少了課間教室內(nèi)追逐現(xiàn)象的發(fā)生。 三、班主任還要巧干 班級安全工作是瑣碎的、繁雜的。如何做到高效呢？這還需要班主任的巧干：（）俗語說：眾人拾柴火焰高。

4、班主任一個人的教育力量畢竟是有限的，因此積極、主動的聯(lián)系科任教師、家長，與他們多交流問題學(xué)生的情況，摸清他們的思想動態(tài)，形成合力，能極大地提高教育教學(xué)效率。（）學(xué)生是平安班級建設(shè)的主要參與者和受益者。班主任要發(fā)揮學(xué)生的作用，創(chuàng)新教育方法，并根據(jù)學(xué)生的情況，組織召開安全教育主題班會、安全法制手抄報展、安全知識競賽等多種活動，激發(fā)學(xué)生主動參與的熱情，讓情景教育深入人心。（3）預(yù)防安全事故很重要，掌握自救的方法也很重要；因此，班主任在班會課上常給學(xué)生講解諸如觸電、骨折、溺水、燙傷、煤氣中毒、緊急疏散、迷路、火災(zāi)、地震、急病等處理辦法，增強(qiáng)同學(xué)們自救和救人的能力。 各位同仁們，家長朋友們，生命只有一次，對于誰都是寶貴的，安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、.的穩(wěn)定，所以，我們要以安全