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1、學雷鋒中隊活動教案范文作為一名人民教師,時常要開展教案準備工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的學雷鋒中隊活動教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。活動目的:1通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。2利用介紹、采訪、評議等形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中?;顒訙蕚洌?收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。2學唱歌曲學習雷鋒好榜樣。3課件、Flash。活

2、動過程:一、主持人導出隊會主題合:尊敬的老師、同學們,下午好!1:中隊主題隊會現(xiàn)在開始!2:全體起立,小隊長整隊,向中隊長報告人數(shù)。2:行隊禮,出隊旗,唱隊歌。1:請中隊長講話。2:同學們,三月,是什么日子呢 全班答:學雷鋒活動月。1:對了。合: “學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。2:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士1:下面請聽雷鋒的生平介紹。2:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽雷鋒故事聯(lián)播。首先有請劉天齊,(停)接下來再有請劉朔1:同學們,看了雷鋒

3、叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?首先請同學們分小組討論一下,然后派代表起來回答。回答得好的小組加分獎勵。(評議后找小組代表回答。)2:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽格言朗誦 合:風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。1:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在我們的集體中。下面請聽詩朗誦雷鋒叔叔你在哪里(Flash播放)三、使學生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在,以點帶面,促進更多的同學向雷鋒學習。1:雷鋒叔叔雖然離開我們已經(jīng)幾十年了。但他的精神與我們永存。在我們身邊也有許多小雷鋒。2:是啊,像我們班的付鑫淼,鄒鵬程,肖新宇等同學撿了錢不是都交到學校去了嗎?他們這種拾金不昧的精神實際上就是雷鋒精神的一種體現(xiàn)。1:不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)我們身邊的活雷鋒呢?你們也來向大家介紹介紹吧。2:不但我們?nèi)嗽趯W雷鋒,有只叫紅眼豬的小動物也在學雷鋒呢?不過它學得可不怎么好?我們還是來看看吧。請看Flash紅眼豬學雷鋒1:看來它的確學得不怎么樣,但精神還有很可貴的,只是沒有很好地去理解“雷鋒精神”罷了。我相信同學們不會像它一樣的,對吧? 2:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們,學習雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來吧!

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