《妙趣橫生的太空生活》的教學(xué)設(shè)計(jì)

1、妙趣橫生的太空生活的教學(xué)設(shè)計(jì)妙趣橫生的太空生活的教學(xué)設(shè)計(jì)欒城縣西營(yíng)中心學(xué)區(qū) 徐陸娟馮云紅教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)：（一）學(xué)會(huì)“飾、隔”等12個(gè)生字；認(rèn)識(shí)“宇、例”等10個(gè)生字；理解“裝飾、恐懼”等詞語(yǔ)的意思。（二）有感情地朗讀課文，初步了解一些太空生活的常識(shí)。過(guò)程與方法目標(biāo)：采用自主探究、合作交流的方式了解太空生活的奇妙。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):（一）豐富學(xué)生的太空知識(shí)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步了解太空生活的欲望。（二）培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)和探索科學(xué)的濃厚興趣。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重 點(diǎn)：結(jié)合具體事例了解宇航員妙趣橫生的太空生活。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)作者寫 作上的特點(diǎn)，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。重難點(diǎn)突破：通過(guò)

2、學(xué)生的反復(fù)朗讀、感悟，結(jié)合觀看神七圖片來(lái)感受太空生活的奇妙和文章的寫作特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備（一）學(xué)生：課前搜集、閱讀有矢宇航員在太空生活的文字和圖片資料，做好知識(shí)儲(chǔ)備。二）教師：搜集神七宇航員太空?qǐng)D片教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)意圖一、交流資料，引起興趣，導(dǎo)入新課（-）學(xué)生展示課前搜集的有尖宇航員在太空生活的資料。（二）教師導(dǎo)語(yǔ)：太空生活是神秘的，讓人浮想聯(lián)翩。而今，人類的“飛天”已不再只是一個(gè)夢(mèng)。你想感受更多宇航員在太空生活的內(nèi)容嗎？就讓我們一起走進(jìn)妙趣橫生的太空生活吧?。ò鍟n題）二、初讀課文1整體感知。（一）學(xué)生自讀課文，要求讀正確、讀流利，并把不理解的詞語(yǔ)畫出來(lái)，在小組內(nèi)交流。（教師

3、巡回指導(dǎo)）。指名朗讀課文。（三）再讀課文，思考：課文圍繞太空生活講了哪幾方面的內(nèi)容？（四）全班交流。預(yù)設(shè)：生活環(huán)境太空行走睡眠情況看到的景象。三、作業(yè)讀熟課文【設(shè)計(jì)意圖：對(duì)于宇航員的太空生活，學(xué)生比較陌生，因此，一開(kāi)始讓學(xué)生 交流所搜集的資料，做好一定的知識(shí)儲(chǔ)備為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備?！俊驹O(shè)計(jì)意圖：讀是語(yǔ)文教學(xué)的重中之中，讀中感悟，讀中促講。用學(xué)生喜歡 的方式讀，學(xué)生樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué)使學(xué)生在朗讀中感知文章?！俊驹O(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生從整體上了解課文內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上理清課 文思路。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題和合作交流的能力。】第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖一、教師談話引入：通過(guò)第一課時(shí)的學(xué)習(xí)，我們初步了解了太空生活

4、的奇妙，接下來(lái)讓我們繼續(xù)走進(jìn)妙趣橫生的太空生活。二、精讀課文（一）學(xué)生品讀課文，結(jié)合具體實(shí)例介紹課文中你最感興趣的宇航員的太空生活，并練習(xí)感情朗讀。（二）全班交流（三）教師適時(shí)用媒體展示神七宇航員太空生活的畫面為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情境。預(yù)設(shè):宇航員在太空中的行走是千姿百態(tài)的，地板、天花板、艙壁都可以走。由于 沒(méi)有重力，他們?cè)谔胀鹑羝∮谒械聂~(yú)，稍微一用力，就會(huì)游來(lái)游去。這時(shí)人 不會(huì)往前行，而是會(huì)滾起來(lái)，前滾翻，后滾翻，翻一串跟頭，要想向前走，必須有 一個(gè)支撐點(diǎn)加上外力。（宇航員在太空行走時(shí)千姿百態(tài)，他們像漂浮在水中的魚(yú)，看起來(lái)可以隨心所欲，但是行走起 來(lái)，不但艱難，而且難以控制。）在太空，宇航

5、員什么地方都可以睡，飄在空中可以睡，靠著艙壁 可以睡，綁 在床上也可以睡。（在太空，宇航員失去了重力，身體可以 漂浮在任何地方，在太 空中睡覺(jué)真是太奇妙了！）但是宇航員一般都睡不好覺(jué)，原因有多種這樣就可以消除飄飄然的下墜感了。（我感受到了宇航員在太空的生活除了奇妙還有艱難。）第6、7自然段（這兩個(gè)自然段著重描繪了在太空中看到的地球的樣子。展現(xiàn)了地球的美麗至極，實(shí)在奇妙。）三、課文總結(jié)感情升華回顧課文，請(qǐng)學(xué)生談?wù)剬W(xué)完課文后有什么感想？（現(xiàn)在人類終于實(shí)現(xiàn)了 “飛天”的夢(mèng)想，正一步步地開(kāi)啟著太空奧秘之門，老師希望同學(xué)們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)可以加入到探索宇宙奧秘的隊(duì)伍中，為人類認(rèn)識(shí)宇宙，更合理的利用宇宙做