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1、【MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】說(shuō)文解字序原文和譯文說(shuō)文解字序原文如下:序1、說(shuō)文解字序:古者庖羲氏之王天下也,仰則觀象于天,俯則觀法于地,視?shū)B(niǎo) 獸之文與地之宜,近取諸身,遠(yuǎn)取諸物;于是始作易八卦,以垂憲象。及神 農(nóng)氏,結(jié)繩為治,而統(tǒng)其事。庶業(yè)其繁,飾偽萌生。黃帝史官倉(cāng)頡,見(jiàn)鳥(niǎo)獸蹄迒 之跡,知分理之可相別異也, 初造書(shū)契。百工以乂, 萬(wàn)品以察,蓋取諸夬。 “夬, 揚(yáng)于王庭”,言文者,宣教明化于王者朝庭,“君子所以施祿及下,居德則忌” 也。2、說(shuō)文解字序:倉(cāng)頡之初作書(shū)也,蓋依類象形,故謂之文。其后形聲相益,即 謂之字。文者,物象之本;字者,言孳乳而寖多也。著于竹帛謂之書(shū)。書(shū)者,如 也。以迄五
2、帝三王之世,改易殊體,封于泰山者七十有二代,靡有同焉。3、說(shuō)文解字序:周禮:八歲入小學(xué),保氏教國(guó)子,先以六書(shū)。一曰指事。 指事者,視而可識(shí), 察而見(jiàn)意, “上、下”是也。二曰象形。 象形者,畫(huà)成其物, 隨體詰詘,“日、月”是也。三曰形聲。形聲者,以事為名,取譬相成,“江、 河”是也。四曰會(huì)意。會(huì)意者,比類合誼,以見(jiàn)指撝,“武、信”是也。五曰轉(zhuǎn) 注。轉(zhuǎn)注者,建類一首,同意相受,“考、老”是也。六曰假借。假借者,本無(wú) 其事,依聲托事,“令、長(zhǎng)”是也。4、說(shuō)文解字序:及宣王太史籀,著大篆十 R五篇,與古文或異。至孔子書(shū)六經(jīng), 左丘明述春秋傳,皆以古文,厥意可得而說(shuō)也。5、說(shuō)文解字序:其后諸侯力政,不
3、統(tǒng)于王。惡禮樂(lè)之害己,而皆去其典籍。分 為七國(guó),田疇異畝,車涂異軌,律令異法,衣冠異制,言語(yǔ)異聲,文字異形。秦 始皇帝初兼天下,丞相李斯乃奏同之,罷其不與秦文合者。斯作倉(cāng)頡篇。中 車府令趙高作爰?xì)v篇。大史令胡毋敬作博學(xué)篇。皆取史籀大篆,或 頗省改,所謂小篆也。6、說(shuō)文解字序:是時(shí),秦?zé)郎缃?jīng)書(shū),滌除舊典。大發(fā)吏卒,興戍役。官獄職務(wù) 繁,初有隸書(shū),以趣約易,而古文由此絕矣。自爾秦書(shū)有八體:一曰大篆,二曰 小篆,三曰刻符,四曰蟲(chóng)書(shū),五曰摹印,六曰署書(shū),七曰殳書(shū),八曰隸書(shū)。7、說(shuō)文解字序:漢興有草書(shū)。尉律:學(xué)僮十七以上始試。諷籀書(shū)九千字,乃得 為史。又以八體試之。 郡移太史并課。 最者,以為尚書(shū)史。書(shū)
4、或不正, 輒舉劾之。 今雖有尉律,不課,小學(xué)不修,莫達(dá)其說(shuō)久矣。8、說(shuō)文解字序:孝宣皇帝時(shí),召通倉(cāng)頡讀者,張敞從受之。涼州刺史杜業(yè), 沛人爰禮,講學(xué)大夫秦近,亦能言之。孝平皇帝時(shí),徵禮等百馀人,令說(shuō)文字未MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】MeiWei 81 重點(diǎn)借鑒文檔】央廷中,以禮為小學(xué)元士。黃門侍郎揚(yáng)雄,采以作訓(xùn)纂篇。凡倉(cāng)頡以下十四篇,凡五千三百四十字,群書(shū)所載,略存之矣。9、說(shuō)文解字序:及亡新居攝,使大司空甄豐等校文書(shū)之部。自以為應(yīng)制作,頗 改定古文。時(shí)有六書(shū):一曰古文,孔子壁中書(shū)也。二曰奇字,即古文而異也。三 曰篆書(shū),即小篆。四曰左書(shū),即秦隸書(shū)。秦始皇帝使下杜人程邈所作也。五曰繆 篆,
5、所以摹印也。六曰鳥(niǎo)蟲(chóng)書(shū),所以書(shū)幡信也。10、說(shuō)文解字序:壁中書(shū)者,魯恭王壞孔子宅,而得禮記、尚書(shū)、春 秋、論語(yǔ)、孝經(jīng)。又北平侯張蒼獻(xiàn)春秋左氏傳???guó)亦往往于山 川得鼎彝,其銘即前代之古文,皆自相似。雖叵復(fù)見(jiàn)遠(yuǎn)流,其詳可得略說(shuō)也。11、說(shuō)文解字序:而世人大共非訾,以為好奇者也,故詭更正文,鄉(xiāng)壁虛造不可 知之書(shū),變亂常行,以耀于世。諸生競(jìng)逐說(shuō)字, 解經(jīng)誼,稱秦之隸書(shū)為倉(cāng)頡時(shí)書(shū), 云:“父子相傳,何得改易!”乃猥曰:“馬頭人為長(zhǎng),人持十為斗,蟲(chóng)者,屈 中也?!蓖⑽菊f(shuō)律,至以字?jǐn)喾ǎ骸翱寥耸苠X,苛之字止句也?!比舸苏呱醣姡?皆不合孔氏古文,謬于史籀。俗儒鄙夫,玩其所習(xí),蔽所希聞。不見(jiàn)通學(xué), 未嘗睹字例
6、之條。怪舊埶而善野言,以其所知為秘妙, 究洞圣人之微恉。又見(jiàn)倉(cāng) 頡篇中“幼子承詔”,因曰:“古帝之所作也,其辭有神仙之術(shù)焉。”其迷誤 不諭,豈不悖哉!12、說(shuō)文解字序: 書(shū)曰:“予欲觀古人之象?!毖员刈裥夼f文而不穿鑿???子曰:“吾猶及史之闕文,今亡矣夫?!鄙w非其不知而不問(wèn)。人用己私,是非無(wú) 正,巧說(shuō)邪辭,使天下學(xué)者疑。13、說(shuō)文解字序:蓋文字者,經(jīng)藝之本,王政之始。前人所以垂后,后人所以識(shí)古。故曰: “本立而道生。 ”知天下之至賾而不可亂也。今敘篆文,合以古籀;博采通人,至于小大;信 而有證,稽撰其說(shuō)。將以理群類,解謬誤,曉學(xué)者,達(dá)神恉。分別部居,不相雜廁也。萬(wàn)物 咸睹,靡不兼載。厥誼不昭,
7、爰明以喻。其稱易孟氏、 書(shū)孔氏、 詩(shī)毛氏、禮 周官、春秋左氏、 論語(yǔ)、孝經(jīng),皆古文也。其于所不知,蓋闕如也。說(shuō)文解字序譯文如下:往古的時(shí)侯,伏犧氏治理天下, (他)仰觀天象,俯察地理,觀察鳥(niǎo)獸的形 象和大地的脈理, 近的取法自身,遠(yuǎn)的取于它物, 在這個(gè)基礎(chǔ)上, 才創(chuàng)作了易 和八卦,用卦象示人吉兇。到了神農(nóng)氏的時(shí)代,使用結(jié)繩記事的辦法治理社會(huì), 管理當(dāng)時(shí)的事務(wù), 社會(huì)上的行業(yè)和雜事日益繁多, 掩飾作偽的事兒也發(fā)生了。(到 了黃帝的時(shí)代,)黃帝的史官倉(cāng)頡看到鳥(niǎo)獸的足跡,悟出紋理有別而鳥(niǎo)獸可辨, 因而開(kāi)始創(chuàng)造文字。 (文字用于社會(huì)之后,)百業(yè)有定,萬(wàn)類具明。倉(cāng)頡造字的 本意,大概取意于夬卦,夬卦說(shuō),
8、臣子應(yīng)當(dāng)輔佐君王,使王政暢行。這 就是說(shuō),倉(cāng)頡創(chuàng)造文字是為了宣揚(yáng)教令、倡導(dǎo)風(fēng)范,有助于君王的施政。君王運(yùn) 用文字工具, 更便于向臣民施予恩澤, 而臣民應(yīng)以立德為本, 切不可自恃具有文 字之工去撈取爵祿。MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】MeiWei 81 重點(diǎn)借鑒文檔】倉(cāng)頡初造文字,是按照物類畫(huà)出形體,所以叫做文,隨后又造出合體的 會(huì)意字、形聲字,以擴(kuò)充文字的數(shù)量,這些文字就叫做字。叫它為字, 是說(shuō)它來(lái)自文的孳生,使文字的數(shù)量增多。把文字寫在竹簡(jiǎn)、絲帛上,叫做 書(shū)。書(shū)意味著寫事像其事。(文字)經(jīng)歷了五帝、三王的漫長(zhǎng) 歲月,有的改動(dòng)了筆畫(huà): 有的造了異體, 所以在泰山封禪祭天的七十二代君主留 下
9、的石刻,字體各不相同。周禮規(guī)定八歲的士族子弟進(jìn)入初等學(xué)館學(xué)習(xí),學(xué)官教育他們,先教六 書(shū)。六書(shū)的名稱,)第一叫指事,指事的含義是:字形、結(jié)構(gòu)看起來(lái)認(rèn) 得,但須經(jīng)過(guò)考察才能知道它所體現(xiàn)的字義,上下二字即屬此例。第二叫象形, 象形的含義是: 用畫(huà)畫(huà)的辦法畫(huà)出那個(gè)物體, 筆畫(huà)的波勢(shì)曲折同自然物的態(tài)勢(shì)相 一致,日月二字即屬此例。 第三叫形聲,形聲的含義是, 按照事物的性質(zhì)和叫法, 挑選可相比譬的聲符和義符組成文字, 江河二字即屬此例。 第四叫會(huì)意, 會(huì)意的 含義是:比聯(lián)起事理有關(guān)的字素,構(gòu)成文字;摻合字素的意義,可以得知新字的 字義或旨趨,武信二字即屬此例。第五叫轉(zhuǎn)注,轉(zhuǎn)注的含義是:立一字為頭、為 根,
10、創(chuàng)制類屬字,類屬字對(duì)根字的形音義有所承襲,與根字意義相通,考老二字 即屬此例。第六叫假借,假借的含義是:沒(méi)有為某事某物造字,而按照某事某物 的叫法,找一個(gè)同音字代表它,令長(zhǎng)二字即屬此例。到了周宣王的太史籀整理出大篆十 R 五篇,籀文同古文有了差異。 (不過(guò)古 文尚在通行,)一直到(春秋末年)孔子寫六經(jīng),左丘明著左傳都還在 使用古文;古文的形體、意義仍為學(xué)者們所通曉。再往后(到了戰(zhàn)國(guó)),諸侯們 依靠暴力施政,不服從周天子; 他們?cè)鲪憾Y樂(lè)妨害自己, 都拋棄典籍(各行其是) 中國(guó)分為七雄并峙, 田畝的丈量方法相異, 車子的規(guī)格尺碼不同, 法令制度各有 一套,衣服帽子各有規(guī)定,說(shuō)起話來(lái)方音分歧,寫起字
11、來(lái)相互乖異。秦始皇初滅六國(guó), 丞相李斯就奏請(qǐng)統(tǒng)一制度, 廢除那些不與秦國(guó)文字相合的 字。(李斯等人負(fù)賈規(guī)范文字,)李斯寫了倉(cāng)頡篇,中車府令趙高寫了爰 歷篇,太史令胡毋敬寫了博學(xué)篇,(它們)都取用史籀大篆的字體,有些 字還很作了一些簡(jiǎn)化和改動(dòng),這種字體就是人們所說(shuō)的小篆。這個(gè)時(shí)候,秦 始皇焚燒經(jīng)書(shū) ,除滅古籍,征發(fā)吏卒,大興戍衛(wèi)、 徭役,官府衙獄事務(wù)繁多, 于是產(chǎn)生了隸書(shū),以使書(shū)寫趨向簡(jiǎn)易,古文字體便從此止絕了。從這個(gè)時(shí)候起,秦代的書(shū)法有八種體勢(shì),第一叫大篆,第二叫小篆,第三叫 刻符,第四叫蟲(chóng)書(shū),第五叫摹即,第六叫署書(shū),第七叫殳書(shū),第八叫隸書(shū)。漢朝 建國(guó)以后有草書(shū)。漢朝的法令規(guī)定, 學(xué)童十七歲以
12、后開(kāi)始應(yīng)考, 能夠背誦、 讀寫九千個(gè)漢字的 人,才能做書(shū)史小吏;進(jìn)一步是用書(shū)法八體考試他們。通過(guò)郡試之后,上移 給中央太史令再行考試,成績(jī)最優(yōu)的人,被用為樞秘處的秘書(shū)。官吏的公文、奏 章,文字寫得不正確,尚書(shū)史就檢舉、彈劾他們。如今條令雖在,卻停止了 考核,文字之工不講習(xí),士人不通漢字之學(xué)很久了。漢宣帝時(shí),徵召到一位能夠讀識(shí)古文字倉(cāng)頡篇的人,宣帝派張敞跟著那人學(xué)習(xí)。(在這以后)涼州的地方官杜業(yè),沛地人爰禮,講學(xué)大夫秦近,也能讀MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】MeiWei 81 重點(diǎn)借鑒文檔】識(shí)古文字。漢平帝時(shí),徵召爰禮等一百多人,要他們?cè)谖囱牍僦v說(shuō)文字,尊奉爰 禮做小學(xué)元士,黃門侍郎楊雄採(cǎi)集
13、大家的解說(shuō)著了訓(xùn)纂篇。訓(xùn)纂篇 總括了倉(cāng)頡篇以來(lái)的十四部字書(shū),計(jì)五千三百四十字,典籍所用的字,大都 收入該書(shū)了。到了王莽執(zhí)政攝行王事的時(shí)候, 他要大司空甄豐等人檢校書(shū)籍, 以標(biāo)榜自己 盡力于制禮作樂(lè)之事。 這期間對(duì)古文字很有一些改動(dòng)。 那時(shí)有六種字體, 第一叫 古文,這種文字出自孔子住宅牆壁中收藏的一批古籍; 第二叫奇字, 它也是古文, 不過(guò)字體又同古文有別: 第三叫篆書(shū),也就是小篆:第四叫左書(shū), 即秦朝的隸書(shū), 是秦始皇使下杜人程邈創(chuàng)制的; 第五叫繆篆, 是用在璽符印鑑上的文字; 第六叫 鳥(niǎo)蟲(chóng)書(shū),是寫在旗幡等物上的。魯恭王拆毀孔子住宅,(無(wú)意中)得到了禮記、尚書(shū)、春秋、 論語(yǔ)、孝經(jīng)等古文典籍。
14、 (古文典籍)還有北平侯張倉(cāng)所獻(xiàn)的左傳。 一些郡縣、 諸侯國(guó)也往往從地下發(fā)掘出前代的寶鼎和器物。 它們的銘文就是前代 的古文。(這些古文字資料)彼此多相似,雖說(shuō)不能再現(xiàn)遠(yuǎn)古文字的全貌,但是 先秦古文字的情況卻能知道大概了。世人無(wú)知,極力否定、詆毀古文,認(rèn)為古文 是好奇的人故意改變現(xiàn)行文字的寫法, 假托出自孔子住宅牆壁, 偽造出來(lái)的不能 知曉的文字;(認(rèn)為古文)是詭變正字,攪亂常規(guī); (認(rèn)為擁護(hù)古文的人)是想 借它炫耀于世。很有一些儒生(喜歡憑著臆斷)爭(zhēng)著搶著解說(shuō)文字和經(jīng)義。他們把秦朝 才有的隸書(shū)當(dāng)做倉(cāng)頡時(shí)代的文字, 說(shuō)什麼文字是父子相傳的, 那裡會(huì)改變昵? 他們竟然瞎說(shuō):馬字頭作一人字是長(zhǎng)。人
15、握十是斗。蟲(chóng)字是屈寫中字 的一豎。掌刑官解說(shuō)法令, 竟至于憑著拆析字形來(lái)臆斷刑律, 比如苛人受錢 (原義是禁止恐嚇人犯,索取賄賂,苛是訶的假借字,可是)有人說(shuō), 苛字(上為止,下為句),意思是止句。類似上文的例子多得 不勝枚舉, (這些解說(shuō))都同孔壁中出土的古文字形不合,同史籀大篆的字體相 違。粗俗淺薄的人, 欣賞自己習(xí)見(jiàn)的東酉, 對(duì)于少見(jiàn)的事物則格格不入, (他們) 沒(méi)見(jiàn)過(guò)宏通的學(xué)問(wèn),不知道漢字的規(guī)律、法則,把古文典籍看成異端,把無(wú)稽之 談當(dāng)做真理,把自己知道的東西看得神妙至極。(他們)探究圣人著述的深意, 又看到倉(cāng)頡篇中有幼子承詔一句,便說(shuō)倉(cāng)頡篇是黃帝時(shí)代寫的,說(shuō) 那句話寓有黃帝仙去,讓幼
16、子承嗣的深意。他們迷誤不通,能不違背事理嗎?尚書(shū)記載,舜帝說(shuō);我想看看古人繪製的圖像。這話表明舜帝制訂 制度,必按舊典行事, 而不穿鑿附會(huì)。 孔子說(shuō):我還能看到史書(shū)存疑的地方。 又說(shuō):(這種存疑精神)現(xiàn)在的人沒(méi)有了啊?。ù嬉桑┎皇亲髡咦?己不懂就不聞不間, (而是擔(dān)心)人若憑著自己的猜想去解釋古史古事,那就會(huì) 弄得是非沒(méi)有定準(zhǔn);巧言詭辯將給世上的學(xué)習(xí)、研究者造成疑團(tuán)、困擾。文字是 經(jīng)史百家之書(shū)的根基, 是推行王道的首要條件, 前人用它記述自己的經(jīng)驗(yàn)傳示給 后人,后人依靠它認(rèn)識(shí)古代的歷史。孔子說(shuō)本立而道生,這是因?yàn)椋ù_立了 根本)能使人懂得世上最深?yuàn)W的道理,而不會(huì)再受困擾。現(xiàn)在我敘列篆文,參照
17、古文、籀文,博採(cǎi)諸家之說(shuō),做到出言無(wú)論大小,都確鑿有證,在考稽的基礎(chǔ)上 撰寫出自己的說(shuō)解。我想用這部書(shū)總編萬(wàn)物,剖辨謬誤,使學(xué)習(xí)的人了悟(文字 的本原),通達(dá)文字的妙意。 我採(cǎi)用分立部首、 以部首系聯(lián)字頭的辦法編排文字,MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】MeiWei 81 重點(diǎn)借鑒文檔】使它們不相錯(cuò)雜。萬(wàn)事萬(wàn)物都能從本書(shū)裡見(jiàn)到,沒(méi)有哪一樣不涉及、不記載的。 遇到讀者不易明瞭的事物, 我就援用可資說(shuō)明的東西比喻它。 書(shū)中提到孟喜的易 經(jīng),孔安國(guó)的尚書(shū),毛亨的詩(shī)經(jīng)以及周禮左傳論語(yǔ)孝 經(jīng)等,都指古文版本。遇到我不知道的事物,就告缺不論。敘文開(kāi)列了十四篇五百四十部的目錄。 (本書(shū)收編漢字)九千三百五十
18、 三個(gè),重文一千一百六十三個(gè), 解說(shuō)詞總計(jì)十三萬(wàn)三千四百四十一字。 本書(shū)在部 首排列上,把一部放在開(kāi)頭,編排漢字按照類相同則相聚的原則進(jìn)行, 使事物按照群體分開(kāi);同條者牽屬一處,同理者貫連一起,排字有序, 不相雜亂,依據(jù)字形逐個(gè)地繫聯(lián)字頭;從一字起頭,申引、繫聯(lián)開(kāi)去,探究 了上萬(wàn)個(gè)漢字的造字本原;把亥字列在篇末,從而可知變化至于窮極而復(fù)歸 于一。時(shí)在漢朝,圣德熙熙,燦如日明,光武皇帝上承天命,躬行堯帝之道創(chuàng)建了 大業(yè),中華內(nèi)外盡受漢皇之恩,這恩澤如雨如潮極大極盛。(皇家)隆興學(xué)業(yè), 選拔人才不遺細(xì)民百姓;學(xué)士們知道治學(xué)之要,研討(文字非常)精深,他們的 見(jiàn)解可以傳示后人 (所以我採(cǎi)編以成此書(shū)) 。這時(shí)是漢
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