



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
化學(xué)用語(yǔ)專題復(fù)習(xí)(一)教學(xué)案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)——熟練掌握常用的元素符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)、化合價(jià)等化學(xué)用語(yǔ),并能準(zhǔn)確、簡(jiǎn)捷地使用化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)化學(xué)基本概念、物質(zhì)的組成。能力目標(biāo)——培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行思維和綜合演繹的能力。情感目標(biāo)——培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度以及規(guī)范書寫化學(xué)用語(yǔ)的良好習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)——元素符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)、化合價(jià)表示意義及熟練書寫和應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)——化學(xué)式表示意義及熟練書寫以及數(shù)字在化學(xué)用語(yǔ)中的含義。三、教學(xué)過(guò)程:【教師寄語(yǔ)】人們之間要實(shí)現(xiàn)溝通交流,就必須掌握好通用的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)化學(xué)也一樣,要想學(xué)好化學(xué),就必須掌握好學(xué)習(xí)化學(xué)的語(yǔ)言工具——化學(xué)用語(yǔ),今天我們對(duì)化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行專題復(fù)習(xí)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】能準(zhǔn)確掌握各種化學(xué)用語(yǔ)的寫法及它們各自表示的意義【學(xué)習(xí)過(guò)程】(一)、明確任務(wù)初中化學(xué)用語(yǔ)包括元素符號(hào)、離子符號(hào)、化合價(jià)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等,下面請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位展開(kāi)合作學(xué)習(xí),完成下列學(xué)案內(nèi)容,然后分組進(jìn)行展示交流,看看哪個(gè)組的同學(xué)表現(xiàn)最好。(二)、小組合作學(xué)習(xí)『模塊一』:元素符號(hào)1、填寫下表空白:元素名稱氯鈉鐵鉀氬銀硫氫元素符號(hào)AlHgFBaMnP2、書寫3、元素符號(hào)表示的意義①;②;◆練習(xí)1、“N”表示的意義有:___________;___________。2、“Fe”表示的意義有:___________;___________;___________。3、用化學(xué)用語(yǔ)表示:①2個(gè)銅原子_____________4個(gè)鐵原子_____________?!耗K二』離子符號(hào)1、定義:離子是指帶電荷的原子或原子團(tuán)。2、書寫:在元素符號(hào)右上角標(biāo)出電荷數(shù)及電性,電荷數(shù)為1時(shí)不寫。如Cu2+、CO32-、H+3、意義:(1)表示一個(gè)離子;(2)表示一個(gè)離子帶幾個(gè)單位的正(負(fù))電荷◆練習(xí)1、Mg2+可表示哪2種意義_____________;___________________________。2、用化學(xué)用語(yǔ)表示:①2個(gè)鎂離子___________;②3個(gè)鈣離子__________;③5個(gè)硫酸根離子___________。3、化學(xué)符號(hào)2Al3+中,“2”表示;“3”表示。『模塊三』化合價(jià)1、定義:表示原子相互化合的數(shù)目,一般由原子的最外層電子數(shù)決定,它是元素在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。2、識(shí)記常見(jiàn)元素和原子團(tuán)的化合價(jià)3、書寫◆反思交流:化合價(jià):離子符號(hào):Ag+Ca2+Al3+OH-SO42-你發(fā)現(xiàn)化合價(jià)與離子符號(hào)的異同了嗎?相同點(diǎn):。不同點(diǎn):?!耗K四』化學(xué)式1、定義:用元素符號(hào)和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子2、以CH4為例,說(shuō)出化學(xué)式表示的意義:①。②。③。④?!艟毩?xí):油炸食品中含有大量的丙烯酰胺,而丙烯酰胺在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為致癌活性代謝物環(huán)氧丙酰胺,因此人們應(yīng)少吃油炸食品。丙烯酰胺的化學(xué)式為C3H5NO,由該化學(xué)式你知道的信息有哪些?(至少3條)①;②;③。3、書寫(1)單質(zhì)的化學(xué)式(2)化合物的化學(xué)式『舉一反三、總結(jié)提升』化學(xué)符號(hào)周圍數(shù)字表示的意義?!艟毩?xí):寫出下列符號(hào)中“2”的含義:(1)2N;(2)2CO;(3)2Fe3+;(4)H2O;(5)Mg2+;(6)。◆小結(jié):①化學(xué)符號(hào)R前面的數(shù)字a表示;②化學(xué)符號(hào)R右下角的數(shù)字b表示;③化學(xué)符號(hào)R右上角的數(shù)字m表示;④化學(xué)符號(hào)R正上方的數(shù)字n表示;[典型例題講解]例1.按要求用正確的化學(xué)符號(hào)表示:(1)1個(gè)氮分子____;(2)2個(gè)氫原子____;(3)3個(gè)鈉離子____;(4)4個(gè)水分子____;(5)3個(gè)亞鐵離子____;(6)n個(gè)硫酸根離子____;(7)m個(gè)氫氧根離子____;(8)+2價(jià)的鎂元素____。2.下列符號(hào)中,既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是()A.HB.O2C.HeD.3.請(qǐng)將下列短文中帶點(diǎn)的部分,用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填寫在橫線上:太陽(yáng)鏡具有保護(hù)眼睛的功能。它的鏡腳一般是由塑料(其中含有碳元素)制成的,玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅,且變色玻璃中含有銀離子,銅制鏡框使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠中氫氧根離子的化合價(jià)顯—1價(jià)。4.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽(yáng)離子的是()+122+1228+17288+11281++22A、B、C、D、5.從H、O、C、Cl、Na五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑?,組成下列類型的物質(zhì),用化學(xué)式填空(各舉一例):(1)氧化物____;(2)堿____;(3)鹽____;(4)酸____;(5)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物____;(6)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物____。6.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地產(chǎn)圍擋施工合同
- 人工智能圖像識(shí)別技術(shù)合同
- 翻譯勞務(wù)合同
- 高端智能設(shè)備生產(chǎn)與售后服務(wù)合同
- 血站采購(gòu)合同
- 荒料開(kāi)采買賣合同書
- 旅游度假區(qū)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)投資合同
- 山東科技大學(xué)《視頻編輯》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 7 可愛(ài)的動(dòng)物 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院《智能傳感與測(cè)試技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新生兒敗血癥護(hù)理查房查房
- 鞋業(yè)-品質(zhì)培訓(xùn)
- 中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)所得稅課件
- 起重指揮人員安全操作規(guī)程
- 精神分裂癥的護(hù)理PPT
- JJG875-2005數(shù)字壓力計(jì)檢定規(guī)程
- 中小學(xué)生安全教育手冊(cè)全面版
- 09《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概論(第二版)》第九章
- 公司與個(gè)人合伙買車經(jīng)營(yíng)協(xié)議書
- DDI-能力解構(gòu)詞典
- 2015-2022年江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文/數(shù)學(xué)/英語(yǔ)筆試參考題庫(kù)含答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論