反恐防暴應(yīng)急演練方案(00001

1、反恐防暴應(yīng)急演練方案夏集鎮(zhèn)一初中 2018 年春季反恐防暴應(yīng)急演練 方案演練目的：（一）為了有效防范突發(fā)傷害事件， 切實(shí)保障師生人身安全， 及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件， 維護(hù)我校安全穩(wěn)定， 增強(qiáng)在 真實(shí)情景下的心理素質(zhì)和反恐防暴意識(shí)， 提高師生應(yīng)對(duì)能力。 學(xué) 校組織應(yīng)急防暴組人員及部分師生開展安全防暴反恐模擬演練 活動(dòng)。為使此活動(dòng)順利有序地開展，特制訂本方案。（二）增強(qiáng)師生 “生命第一” 的意識(shí)， 提升反恐防暴意識(shí)。（三）對(duì)學(xué)校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、 危急條件下的執(zhí) 行力進(jìn)行磨合和檢驗(yàn)， 以促進(jìn)學(xué)校綜合反恐防暴意識(shí)與能力的提 升。【演練準(zhǔn)備】成立領(lǐng)導(dǎo)小組和六個(gè)具體工作小組， 在領(lǐng)導(dǎo)小組

2、統(tǒng)一組織 安排下開展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：李曉征副組長(zhǎng)：朱 英組 員：劉祖靈、張林玉、王富銀、劉鵬迪、王紅星、唐勝玉二、工作小組職責(zé)及任務(wù)分工：1. 應(yīng)急指揮組：組 長(zhǎng)：李曉征組 員： 朱 英 工作職責(zé)：應(yīng)急指揮室（監(jiān)控室或廣播室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮2. 應(yīng)急防暴組：組 長(zhǎng)：劉祖靈員：張林玉、吳克斌、劉鵬迪、王紅星、唐盛玉工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并設(shè)法 抓獲暴恐分子。3. 醫(yī)療救助組:組長(zhǎng)：梅春紅組員：梅紅娜心理健康教育老師工作職責(zé)：救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，做好善后工作，避免和減 少師生的人身?yè)p失，開展心理干預(yù)。4. 應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)：劉祖岑組員：王

3、富銀工作職責(zé)：聯(lián)系派出所，到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，做好接待工作和演練 時(shí)的溝通協(xié)調(diào)。演練結(jié)束后，向教育局上報(bào)演練情況，負(fù)責(zé)演練 文字、影像資料收集，提前在群文件發(fā)布演練消息，提供掛網(wǎng)稿 件。5. 學(xué)生工作組：各班班主任及科任教師工作職責(zé)：班主任演練前召開班上學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，講明本 次演練的重要意義和重大變化，講明演練的程序、內(nèi)容和紀(jì)律要 求，聽從指揮。班主任和科任教師聽到應(yīng)急指揮組發(fā)出指令后， 立即趕到班上指導(dǎo)學(xué)生開展防護(hù)工作。6. 后勤保障組：組長(zhǎng)：王富銀組員：唐盛玉、張君肖工作職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度、采購(gòu)、為應(yīng)急處置工作提供必要 的物資保障，為門衛(wèi)配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、 盾牌、防暴帽、辣椒

4、水等防護(hù)器具，為應(yīng)急防暴組配備棍子、辣 椒水等防護(hù)器具。三、暴恐分子扮演者：由鎮(zhèn)派出所人員或是志愿者擔(dān)任， 根據(jù)演練預(yù)設(shè)難度， 設(shè)置 一名或多名。四、其他準(zhǔn)備工作：1. 各工作組提前召開全體工作人員的培訓(xùn)會(huì)議， 明確各自崗 位和職責(zé) , 熟悉演練流程；2. 應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組通過(guò)各種渠道， 包括廣播、 微信等，告知所有 參演人員以及社會(huì)公眾。 講明是演練，以學(xué)校發(fā)出的 “災(zāi)情警報(bào)” 為信號(hào)，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、 模擬性練習(xí)， 并非真正的恐怖襲擊， 以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳；3. 向全校教職員工通報(bào)此項(xiàng)安排， 要求演練時(shí)有工作任務(wù)的 教職工屆時(shí)到崗。4. 后勤保障組負(fù)責(zé)提前為演練購(gòu)置必要的器械和調(diào)試信號(hào)，

5、確保線路通暢。5. 如有人員受傷， 應(yīng)立即通知鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行緊急救治， 并撥 打 120 急救求助， 以最快的速度把傷員就近送往上級(jí)醫(yī)院搶救。6、演練時(shí)間 :2018 年 4 月【演練流程】（一）先期處置： 保安發(fā)現(xiàn)持刀暴恐分子試圖闖入校園， 酌 情進(jìn)行先期處置，阻攔或關(guān)閉大門。（二）保安發(fā)出警報(bào)： 報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、 學(xué)校分管安全工 作的副校長(zhǎng)，接到警報(bào)后第一時(shí)間撥打“ 110”或派出所聯(lián)系電 話報(bào)警，同時(shí)報(bào)告應(yīng)急指揮組。（三）應(yīng)急指揮到位： 應(yīng)急指揮組長(zhǎng)接警后， 立即前往應(yīng)急 指揮室（監(jiān)控室或廣播室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，并發(fā)出提示“老師們 同學(xué)們， 學(xué)校大門口發(fā)生了恐怖暴力襲擊， 請(qǐng)大家不要緊張，

6、 學(xué) 校已經(jīng)報(bào)警， 并出動(dòng)了應(yīng)急防暴小分隊(duì)， 請(qǐng)老師們履行職責(zé)， 堅(jiān) 守崗位，請(qǐng)室外的同學(xué)盡快返回教室， 關(guān)閉門窗，聽從老師指揮” 。 各小組長(zhǎng)到指定位置待命。（四）應(yīng)急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)校 大門口，阻止暴恐分子進(jìn)入校園。（五）應(yīng)急指揮小組調(diào)動(dòng)各方力量，集中力量到暴恐分子突 擊的入口或暴恐分子聚集點(diǎn)， 最終制服暴恐分子， 或盡量拖延時(shí) 間，等待警察到來(lái)。（六）學(xué)生撤離路線 歹徒一出現(xiàn)，教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生向校內(nèi)教室撤離，學(xué)生工作 組帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離到教室， 一樓教室班主任和科任教師將門窗 緊閉，教師在門窗處保護(hù)學(xué)生。（七）演練結(jié)束：暴恐分子被全部制服后，校長(zhǎng)宣布演練結(jié) 束，并

7、總結(jié)：“老師們、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)學(xué)校應(yīng)急處置，暴恐分子 已經(jīng)被成功制服， 希望全體師生以此次演練為契機(jī)， 牢固樹立安 全第一的意識(shí)，保護(hù)生命、珍惜生命、熱愛生命，提高自己面 對(duì)恐怖襲擊時(shí)的應(yīng)變能力和生存能力。 宣布玉山小學(xué)反恐防暴應(yīng) 急演練圓滿結(jié)束。請(qǐng)全體師生馬上恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。 ”五、演練后檢查： 1學(xué)生的身體狀況和心理承受的能力，以及學(xué)生在逃生中 是否有受傷情況。2 收集教師對(duì)本演練的好建議， 并集中到副校長(zhǎng)辦公室， 做 改進(jìn)。六、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施 主要防止學(xué)生在撤離時(shí)發(fā)生擁擠出現(xiàn)踩踏事故， 采取的措施 是：1組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話，并阻止周圍或后面的 學(xué)生繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。2如發(fā)生踩踏事件，老師對(duì)被踩傷、擠傷的學(xué)