九年級化學(xué)上冊 3.1 分子和原子學(xué)案 (新版)新人教版_第1頁
九年級化學(xué)上冊 3.1 分子和原子學(xué)案 (新版)新人教版_第2頁
九年級化學(xué)上冊 3.1 分子和原子學(xué)案 (新版)新人教版_第3頁
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文檔簡介

1、第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識分子、原子的存在,了解其性質(zhì),理解其概念。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用比較、分析、歸納等方法對實(shí)驗(yàn)所得信息進(jìn)行加工,能運(yùn)用課本理論來解釋日?,F(xiàn)象。3.逐步提高抽象思維的能力,滲透物質(zhì)無限可分的辯證唯物主義觀點(diǎn)及認(rèn)識物質(zhì)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法。自主研學(xué)物質(zhì)是由肉眼看不見的微粒大量聚集構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有、。合作探究一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成閱讀課本第49頁圖片,填寫:苯由構(gòu)成。硅由構(gòu)成。多數(shù)物質(zhì)是由分子聚集而成的。例如:一滴水是由大量聚集而成的。但有些物質(zhì)是不存在分子的,如直接由大量聚集構(gòu)成。二、分子1.分子的性質(zhì)(1)一個水分子的質(zhì)量約是310-26 k

2、g,一滴水(以20滴水為1 mL計(jì))中約有1.671021個水分子,說明分子的體積和質(zhì)量都。(2)完成對比品紅分別在涼水與熱水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)。觀察現(xiàn)象:。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對比說明分子總是在不停地;溫度升高,分子運(yùn)動速率。(3)實(shí)驗(yàn):利用注射器吸入空氣,堵緊開口后再用力推活塞壓縮空氣,然后松開,觀察現(xiàn)象。再將注射器中換為水,試一試。說明:分子間有一定間隔,同一種物質(zhì)的分子在固、液、氣態(tài)時,分子間的間隔逐漸變,熱脹冷縮的原因:溫度越高,分子間隔越;溫度越低,分子間隔越。2.物理變化與化學(xué)變化的微觀本質(zhì)。(1)物理變化例如水蒸發(fā)變成水蒸氣的過程。(用“分子”或“原子”填空)物理變化前后物質(zhì)種類沒變,只是水間距

3、離變大了。從微觀角度來看,物理變化前后的種類沒有發(fā)生改變,只是間的距離發(fā)生變化而已。(2)化學(xué)變化(課本第50頁圖35幾種分子的模型;圖36氧化汞分解生成汞和氧氣)化學(xué)變化的微觀解釋。以氧化汞受熱分解為例:加熱氧化汞時,氧化汞分子會分解成,每2個構(gòu)成1個氧分子,許多氧分子聚集成氧氣;許多聚集成金屬汞?;瘜W(xué)變化中,可以分成,又可以重新結(jié)合成新??梢?化學(xué)變化前后的種類發(fā)生了改變,而的種類沒有改變,的數(shù)目沒有增減。3.分子、原子的概念分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子。原子是變化中的最小微粒。(1)區(qū)別:化學(xué)變化時,可分,不可分。(2)聯(lián)系:是由構(gòu)成的。我的收獲:(用樹狀圖或表格的形式來串聯(lián)本課題的知識

4、內(nèi)容)分子和原子學(xué)以致用1.能證明分子在化學(xué)變化中可以再分的事實(shí)是()A.水結(jié)成冰B.水分蒸發(fā)C.水電解能生成氧氣和氫氣D.水汽化2.小明做了一個夢,夢到自己能縮身,甚至能縮小到分子大小,他到水世界旅行一趟,并報告了見聞。他的報告不正確的是()A.水分子在不斷地運(yùn)動B.水分子之間有間隔C.一個水分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成D.電解水就是把水中的氫氣和氧氣分離開來3.原子和分子的根本區(qū)別是()A.大小不同B.能否直接構(gòu)成宏觀物質(zhì)C.能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)D.在化學(xué)反應(yīng)中能否再分4.小李同學(xué)測得50毫升酒精和50毫升水混合在一起后的體積小于100毫升,這個事實(shí)說明()A.酒精分子和水分子之間都

5、有空隙B.酒精分子和水分子質(zhì)量很小C.酒精和水發(fā)生了分解反應(yīng)D.酒精分子和水分子都變成了原子5.下圖是電解水時,水分子分解過程示意圖,關(guān)于該圖理解的敘述中,錯誤的是()A.水是由氫元素和氧元素組成的B.水分子中含有氫分子和氧分子C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子D.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分6.下列屬于化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)的是()A.分子運(yùn)動速度加快B.分子間隔變小C.分子種類改變,變成了其他物質(zhì)的分子D.一種分子運(yùn)動到另一種物質(zhì)的分子之間去參考答案自主研學(xué)分子原子合作探究一、分子原子水分子金屬原子二、1.(1)很小(2)品紅在水中慢慢擴(kuò)散,在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快運(yùn)動變大(3)大大小2.(1)分子原子分子(2)氧原子和汞原子氧原子汞原子

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