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文檔簡介
1、2020年安徽省初中學業(yè)水平考試物 理一、填空題1. 冬天,從寒冷的室外走進溫暖的室內(nèi)時,眼鏡片上會出現(xiàn)“水霧”;夏天,從電冰箱里取出一瓶飲料,飲料瓶上會出現(xiàn)許多小水珠。這些都是物態(tài)變化中的_現(xiàn)象。2. 實驗用的音叉上通??逃幸粋€數(shù)值(如圖),表示該音叉所產(chǎn)生聲音的頻率。此數(shù)值越大的音叉,敲擊時發(fā)出聲音的_越高。3. 圖中MN為平面鏡,OB為入射光線AO的反射光線。請在圖中畫出光線AO并標出入射角的度數(shù)。4. 汽車后剎車燈的光源,若采用發(fā)光二極管(LED),通電后亮起的時間會比采用白熾燈大約短0.5s,這有助于后方車輛駕駛員及時作出反應。假設后方車輛以36km/h的速度勻速前進,在0.5s的時
2、間內(nèi),后方車輛前行的距離為_m。5. 如圖所示,把紙條放在嘴邊,用力沿紙條上方向前吹氣,會發(fā)現(xiàn)紙條向上飄動。這因為_,從而推動紙條向上運動。6. 如圖所示,工人沿斜面用一定大小的力F把一重為600N的物體從斜面底部勻速推到頂部(不考慮物體的大?。R阎泵骈LL=3m,高h=1.5m。若該過程中斜面的效率為60%,力F所做的功為_J。7. 如圖所示電路中,電源電壓U=9V,電阻R1=200,R2=100,則通電1min該電路產(chǎn)生的熱量為_J。8. 停車場入口處常用橫桿來控制車輛的進出 ,如圖甲所示。我們可以把該裝置簡化成如圖乙所示的杠桿。若橫桿AB粗細相同、質(zhì)量分布均勻,重G=120N,AB=2
3、.8m ,AO=0.3 m。要使橫桿AB保持水平平衡,需在A端施加豎直向下的力F=_N。9. 某同學家使用燃氣熱水器,平均每天需將100kg的水從18加熱到58。若天然氣完全燃饒放出熱量的70%被水吸收,則熱水器平均每天消耗天然氣_m。c水=4.2103J/(kg),q天然氣=4.0107J/m。10. 如圖所示的家庭電路,當閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電燈不亮。若原因是圖中打“x”的位置發(fā)生了斷路。則在開關(guān)閉臺的情況下,用測電筆測試電路中A點時,測電筆氖管_(選填“會“或“不會”)發(fā)光。二、選擇題11. 關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是A. 0的物體也具有內(nèi)能B. 只要物體放出熱量,溫度就一定降低
4、C. 物體溫度越高,含有的熱量越多D. 熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體12. 物理學習過程中,對物理知識的正確認識是非常重要的。以下說法正確的是A. 物體的運動速度越大,慣性越大B. 磁場和磁感線都是真實存在的C. 電動機工作時消耗的電能主要轉(zhuǎn)化成機械能D. 熱機工作的實質(zhì)是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能13. 一人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道運行,我們把衛(wèi)星運行過程中離地球最近的一點叫近地點,最遠的一點叫遠地點(如圖所示)。已知衛(wèi)星在運行過程中機械能保持不變,那么A. 衛(wèi)星在遠地點的勢能最大、動能為零B. 衛(wèi)星在近地點的動能最大、勢能為零C. 衛(wèi)星從近地點向遠地點運動過程中,勢能增大,動能減小D. 衛(wèi)
5、星以近地點向遠地點運動過程中,動能增大,勢能減小14. 圖a是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分,甲、乙、丙、丁是通過凸透鏡所看到的刻度尺的像。若凸透鏡先貼著刻度尺然后逐漸遠離,則看到刻度尺的像的先后順序正確的是A. 甲乙丙丁B. 乙一丙一甲一丁C. 乙一丁甲一丙D. 丙甲乙丁15. 如圖所示,一輕質(zhì)彈簧(即重力不計),上端掛在鐵架臺的水平橫桿上,下端掛一重為G的小球并保持靜止。圖中分別出了該狀態(tài)下小球和彈簧的受力示意圖。下列判斷正確的是( )A. G與F3是一對平衡力B. G與F3是一對相互作用力C. F1與F2是一對平衡力D. F1與F2是一對相互作用力16. R1、R2、R3是三個阻值不同
6、的定值電阻。將它們串聯(lián)起來接入電路,如圖甲所示,閉合開關(guān)后,測得各電阻兩端的電壓關(guān)系為U1U2U3;若將它們并聯(lián)起來接入電路,如圖乙所示,則閉合開關(guān)后,通過每個電阻的電流大小關(guān)系為A. I1I2I3B. I3 I2 I1C. I1= I2= I3D. I2 I1 I317. 在圖示電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器的滑片P自左向右滑動,則A. 電流表A的示數(shù)減小B. 電壓表V2的示數(shù)減小C. 電壓表V1與電流表A的示數(shù)比值減小D. 電壓表V2與電流表A的示數(shù)比值減小三、實驗題18. 在探究“什么情況下磁可以生電的實驗中,實驗裝置如圖所示。(1)實驗現(xiàn)象保持蹄形磁體位置不動,讓
7、導線AB在磁場中靜止、豎直向上或向下運動,電流表的指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn);導線AB向左或向右運動,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);保持導線AB不動,讓蹄形磁體向左或向右運動,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。實驗結(jié)論閉合電路的一部分 導體在磁場中做_運動時,導體中就會產(chǎn)生感應電流。(2)實驗現(xiàn)象保持磁場方向不變,導線AB向右運動時,電流表指針向左偏轉(zhuǎn);導線AB向左運動時,電流表指針向右偏轉(zhuǎn)。對調(diào)磁體兩極的位置,使磁場方向發(fā)生改變,導線AB向右運動時,電流表指針向右偏轉(zhuǎn);導線AB向左運動時,電流表指針向左偏轉(zhuǎn)。實驗結(jié)論感應電流的方向與_有關(guān)。19. 實驗室用的托盤天平,砝碼盒中常配備的砝碼規(guī)格有100g、50g、20g、1
8、0g、5g?,F(xiàn)要測量一物體的質(zhì)量(約為70g)。(1)調(diào)節(jié)橫梁平衡將天平放在水平桌面上,取下兩側(cè)的墊圈,指針就開始擺動。穩(wěn)定后指針指在分度盤的位置如圖甲所示。則接下來的調(diào)節(jié)過程為_。(2)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡后,將物體放在左盤中,用鑷子由大到小在右盤中加減砝碼,當放入5g的砝碼時,指針偏向分度盤的右側(cè),如圖乙所示。則接下來的操作是_,直到橫梁恢復平衡。20. 一小燈泡額定電壓為2.5V,圖a是測量其電阻的實驗電路圖。(1)請按照圖a,將圖b中的實物電路連接完整; _(2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電壓表示數(shù)為2.50V時,小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖c所示,則此時通過小燈泡的電流為_A;(3)
9、調(diào)節(jié)滑動變阻器,讓小燈泡兩端的電壓逐漸減小,會發(fā)現(xiàn)燈泡變暗直至完全不發(fā)光??梢圆孪氪诉^程中燈絲的溫度_(選填“升高”、“不變”或“降低”);(4)測量數(shù)據(jù)如下表所示電壓U/V2.502.101.701.300.900.50電流I/A0.260240.210190.16分析表中數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓越低,其燈絲的電阻越_。四、計算題21. 在車站廣場上,常??匆娙藗儗⒙眯邪麭平放在拉桿箱A上,如圖甲所示。假設作用在箱子上的水平推力,F推=20N,A、B一起做勻速直線運動。(1)將旅行包B看成一個有質(zhì)量的點,如圖乙所示。請在圖乙中畫出運動過程中B的受力示意圖;(2)若10s內(nèi)箱子運動的距離為8m,求力F推做功的功率。22. 有一個量程為0 1mA的小量程電流表G,內(nèi)阻Rg=30,選擇一定值電阻 R0與它并聯(lián)起來,如圖所示。將A、B兩端接入電路(圖中I表示電流表G與電阻R0并聯(lián)后的總電流)。(1)調(diào)節(jié)電路,使電流表的指針指在最大刻度處(即1mA) ,這時電流I為0.6A,求電阻R0的值(計算結(jié)果保留兩位小數(shù)) ;(2)繼續(xù)調(diào)節(jié)電路,使電流表的指針指在刻度盤中央(即0.5mA),此時電流I變?yōu)槎嗌伲?3. 某同學想測量一種液體的密度。他將適量的待測液體加人到圓柱形平底玻璃容器里,然后一起緩慢放人盛有水的水槽中。當容器下表面所處的深度h1=10cm時
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