A燃料及其利用復(fù)習(xí)課件

1、第七單元燃料及其利用第七單元燃料及其利用復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí)第一課時：復(fù)習(xí)目標(biāo)第一課時：復(fù)習(xí)目標(biāo)1、燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)。、燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)。2、復(fù)習(xí)探究滅火的原理和方法。、復(fù)習(xí)探究滅火的原理和方法。3、復(fù)習(xí)易燃物、易爆物的安全知識。、復(fù)習(xí)易燃物、易爆物的安全知識。4、練習(xí)鞏固單元知識。、練習(xí)鞏固單元知識。一、燃燒的條件：一、燃燒的條件：實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)過程 （本實(shí)驗(yàn)要在通風(fēng)櫥或抽風(fēng)設(shè)備下進(jìn)本實(shí)驗(yàn)要在通風(fēng)櫥或抽風(fēng)設(shè)備下進(jìn)行行，注意防止空氣污染，注意防止空氣污染）如圖如圖7-1所示，在所示，在500mL的燒杯中注入的燒杯中注入400mL熱水，并放入用硬紙圈圈住的一小塊白磷。在熱水，并放入用硬紙圈圈住的

2、一小塊白磷。在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上端放一小堆干燥燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上端放一小堆干燥的紅磷另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的紅磷另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷。如圖的白磷。如圖7-2所示用導(dǎo)管對準(zhǔn)上述燒杯中所示用導(dǎo)管對準(zhǔn)上述燒杯中的白磷通入少量的氧氣。的白磷通入少量的氧氣。（1）燃燒條件的探究）燃燒條件的探究提出問題提出問題 探究燃燒的現(xiàn)象在什么條件下發(fā)生？探究燃燒的現(xiàn)象在什么條件下發(fā)生？銅片上的白磷燃燒了，紅磷沒有燃燒，水中的白磷沒有燃燒。白磷在水下燃燒 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（小結(jié)）燃燒的條件：（小結(jié)）燃燒的條件：討論：1、上述實(shí)驗(yàn)中薄銅片上的白磷燃燒 而紅磷不燃燒的事實(shí)，說明燃

3、燒需要什么條件？2、由銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒的事實(shí)，說明燃燒還需要什么條件？3、由本來不在熱水中燃燒的白磷，在通入氧氣后又燃燒的事實(shí)再次說明燃燒需要什么條件？1、可燃物、可燃物2、與氧氣（或空氣）接觸、與氧氣（或空氣）接觸3、溫度達(dá)到著火點(diǎn)。、溫度達(dá)到著火點(diǎn)。1、點(diǎn)燃的火柴豎直向上，火柴梗不容易繼續(xù)燃燒，、點(diǎn)燃的火柴豎直向上，火柴梗不容易繼續(xù)燃燒，其原因是（其原因是（ ）A火柴梗溫度達(dá)不到著火點(diǎn)火柴梗溫度達(dá)不到著火點(diǎn) B火柴梗的溫度高火柴梗的溫度高C火柴梗潮濕，不易繼續(xù)燃燒火柴梗潮濕，不易繼續(xù)燃燒 D火柴梗接觸氧氣少火柴梗接觸氧氣少A2 2、當(dāng)打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋，并將一根

4、燒著的、當(dāng)打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋，并將一根燒著的木條置于容器口上方時，觀察到的現(xiàn)象是（木條置于容器口上方時，觀察到的現(xiàn)象是（ ）A A熄滅熄滅 B B燃燒得更旺燃燒得更旺 C C先燃燒得更旺后熄滅先燃燒得更旺后熄滅 D D無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象 A3、小明用如圖、小明用如圖7-3所示裝置探究可燃物燃燒的條件，所示裝置探究可燃物燃燒的條件，他發(fā)現(xiàn)熱水中的白磷熔化成一白色小液滴，不久銅片他發(fā)現(xiàn)熱水中的白磷熔化成一白色小液滴，不久銅片上的白磷開始燃燒，而紅磷及水中的白磷都不燃燒。上的白磷開始燃燒，而紅磷及水中的白磷都不燃燒。請回答：請回答：可燃物燃燒需要同時滿足的條件是可燃物燃燒需要同時滿足的條

5、件是 。白磷具有的物理性質(zhì)是白磷具有的物理性質(zhì)是 。實(shí)驗(yàn)完畢，小明將燒杯中的熱水漫漫倒出，實(shí)驗(yàn)完畢，小明將燒杯中的熱水漫漫倒出，水快倒完時，他發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就劇烈水快倒完時，他發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就劇烈燃燒起來，原因是燃燒起來，原因是 。通常保存少量白磷的方法是通常保存少量白磷的方法是 。 白色；常溫下為固體；密度比水大；熔點(diǎn)低等白色；常溫下為固體；密度比水大；熔點(diǎn)低等 達(dá)到著火點(diǎn)的白磷與空氣接觸即劇烈燃燒達(dá)到著火點(diǎn)的白磷與空氣接觸即劇烈燃燒保存在冷水中保存在冷水中4圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)方法均可用來探究可燃物燃燒的條件。圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)方法均可用來探究可燃物燃燒的條件。（1）某同學(xué)用圖甲所示

6、裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是）某同學(xué)用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是 。（1）另一同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：）另一同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；通空氣時，熱水中的白磷燃燒。通空氣時，熱水中的白磷燃燒。該實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（填序號，該實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（填序號，下同）下同） ；能證明可燃物必須達(dá)

7、到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是 。（2）“化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化”要求實(shí)驗(yàn)室的要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢三廢”排放排放降低到最低程度并能得到妥善處理，實(shí)驗(yàn)室的安全性和降低到最低程度并能得到妥善處理，實(shí)驗(yàn)室的安全性和環(huán)境質(zhì)量得到提升，師生的綠色化學(xué)和環(huán)保意識得到強(qiáng)環(huán)境質(zhì)量得到提升，師生的綠色化學(xué)和環(huán)保意識得到強(qiáng)化。圖甲與圖乙所示的實(shí)驗(yàn)相比，化。圖甲與圖乙所示的實(shí)驗(yàn)相比， （填（填“甲甲”或或“乙乙”）更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。）更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。 乙乙什么是燃燒呢？請根據(jù)燃燒的條件和現(xiàn)象想一想下列現(xiàn)象是燃燒嗎？1、

8、燈泡的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象是燃燒嗎？2、食物腐爛、鐵生銹、動植物呼吸也屬于燃燒嗎？燃燒燃燒是是可燃物與氧氣可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)生的一種發(fā)發(fā)光發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)光發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。二：燃燒與滅火二：燃燒與滅火可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)叫做燃燒。的氧化反應(yīng)叫做燃燒。1、燃燒的定義：、燃燒的定義：討論：燃燒與緩慢氧化有何異同點(diǎn)：討論：燃燒與緩慢氧化有何異同點(diǎn)：共同點(diǎn)共同點(diǎn)：（：（1）都會放熱；（）都會放熱；（2）都是與氧）都是與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)。（氣發(fā)生氧化反應(yīng)。（3）關(guān)系？）關(guān)系？不同點(diǎn)不同點(diǎn)：（：（1）燃燒會發(fā)光而緩慢氧化不會；）燃燒

9、會發(fā)光而緩慢氧化不會； （2）反應(yīng)的速率不同。）反應(yīng)的速率不同。2、滅火的原理和方法：、滅火的原理和方法：滅火的原理：滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其它物品隔離）清除可燃物或使可燃物與其它物品隔離（2）隔絕氧氣（或空氣）隔絕氧氣（或空氣）（3）使可燃物的溫度降到）使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)著火點(diǎn)以下以下一句話總結(jié)：滅火就是一句話總結(jié)：滅火就是 。斷絕燃燒的條件斷絕燃燒的條件討論題解析：討論題解析：（1）炒菜時，油鍋中的油不慎著火，可用）炒菜時，油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅鍋蓋蓋滅；使可燃物與空氣隔絕使可燃物與空氣隔絕（2）堆放雜物的紙箱著火時，可用水撲滅。）堆放雜物的紙箱著火時，可

10、用水撲滅。使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下（3）撲滅森林大火的有效方法之一，是將大火蔓）撲滅森林大火的有效方法之一，是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉。延線路前的一片樹木砍掉?？车魳淠?，清除了可燃物，從而達(dá)到滅火的目砍掉樹木，清除了可燃物，從而達(dá)到滅火的目的。的。使用時拉出保險銷，壓下手把，對準(zhǔn)火焰根部噴射。使用時拉出保險銷，壓下手把，對準(zhǔn)火焰根部噴射。干粉滅火器干粉滅火器反應(yīng)原理：化反應(yīng)原理：化學(xué)學(xué)變變化化2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2 利用壓縮的二氧化碳吹出干粉，利用壓縮的二氧化碳吹出干粉，使可燃物與空氣隔絕。使可燃物與空氣隔絕。二氧化碳滅火器二氧化碳滅

11、火器盛裝的是液態(tài)二氧化碳，噴出時汽化盛裝的是液態(tài)二氧化碳，噴出時汽化（物（物理變化），有降溫與隔絕空氣的作用。理變化），有降溫與隔絕空氣的作用。使用時不會留下任何使用時不會留下任何痕跡，痕跡，可用于可用于電器或圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等物電器或圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等物的失火。的失火。手一定要手一定要先握在鋼瓶的木柄上，防止凍傷。先握在鋼瓶的木柄上，防止凍傷。泡沫滅火器（水基型滅火器）泡沫滅火器（水基型滅火器）反應(yīng)原理：反應(yīng)原理：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2化學(xué)變化化學(xué)變化。產(chǎn)生的泡沫噴。產(chǎn)生的泡沫噴射到燃料表面，射到燃料表面，使可燃物與空氣隔絕。不可用于使

12、可燃物與空氣隔絕。不可用于電器或圖書電器或圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等物的失火。、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等物的失火。三、幾種常見的滅火器三、幾種常見的滅火器 遭遇火災(zāi)時的應(yīng)對方法遭遇火災(zāi)時的應(yīng)對方法: 火勢不大時？電器著火時？火勢較大時火勢不大時？電器著火時？火勢較大時？ 火勢較大時：立即撥打火勢較大時：立即撥打119火警電話，并火警電話，并采取必要的自救措施，如濕毛巾捂住口鼻，采取必要的自救措施，如濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域等。蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域等。禁禁止打開門窗，止打開門窗，否則空氣流通，會補(bǔ)充空氣，否則空氣流通，會補(bǔ)充空氣，使火勢更大。使火勢更大

13、。1、下列做法正確的是（、下列做法正確的是（ ）A、圖書館圖書著火時，立刻用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火、圖書館圖書著火時，立刻用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火B(yǎng)、廚房液化氣、廚房液化氣泄露泄露引起引起火災(zāi)火災(zāi)時，應(yīng)時，應(yīng)開窗通風(fēng)換氣開窗通風(fēng)換氣C、油井著火時，應(yīng)設(shè)法降低油的著火點(diǎn)、油井著火時，應(yīng)設(shè)法降低油的著火點(diǎn)D、電器設(shè)備著火時使用干粉滅火器滅火，再切斷電源、電器設(shè)備著火時使用干粉滅火器滅火，再切斷電源2 2、下列情況下所采取的滅火方法，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā⑾铝星闆r下所采取的滅火方法，不恰當(dāng)?shù)氖牵?）A A電器因短路起火時，用水澆滅電器因短路起火時，用水澆滅 B B酒精燈不慎打翻起火，用濕抹布撲蓋酒精燈不慎打

14、翻起火，用濕抹布撲蓋 C C炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 D D用液態(tài)二氧化碳滅火器撲火圖書檔案等火災(zāi)用液態(tài)二氧化碳滅火器撲火圖書檔案等火災(zāi)AA3、請用化學(xué)知識解釋成語：釜底抽薪，鉆木取火，火上、請用化學(xué)知識解釋成語：釜底抽薪，鉆木取火，火上澆油。澆油。4、為什么可用點(diǎn)燃木柴的方法來生煤火爐？、為什么可用點(diǎn)燃木柴的方法來生煤火爐？5、用扇子扇煤爐火焰，為什么越扇越旺？而用扇、用扇子扇煤爐火焰，為什么越扇越旺？而用扇子扇蠟燭火焰，為什么一扇就滅？子扇蠟燭火焰，為什么一扇就滅？四、易燃物和易爆物的安全知識四、易燃物和易爆物的安全知識爆炸：可燃物在有限的空間內(nèi)急劇地燃燒，

15、就會在短時間內(nèi)聚爆炸：可燃物在有限的空間內(nèi)急劇地燃燒，就會在短時間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。積大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。爆炸還包括物理爆炸，它們是物理變化。舉例。爆炸還包括物理爆炸，它們是物理變化。舉例。除了除了可燃性氣體可燃性氣體能發(fā)生爆炸外，能發(fā)生爆炸外，可燃性粉塵可燃性粉塵如面粉、煤粉等如面粉、煤粉等也能發(fā)生爆炸。也能發(fā)生爆炸。粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作】取一空金屬罐和小塑料瓶，剪去金屬罐和小塑料瓶的上部取一空金屬罐和小塑料瓶，剪去金屬罐和小塑料瓶的上部，并在金屬罐和小塑料瓶的底側(cè)各打一個比橡皮管外徑略小的小孔。像，并在金屬罐和小塑料

16、瓶的底側(cè)各打一個比橡皮管外徑略小的小孔。像右圖那樣連接好裝置，在小塑料瓶中放入干燥的面粉，點(diǎn)燃蠟燭，用塑右圖那樣連接好裝置，在小塑料瓶中放入干燥的面粉，點(diǎn)燃蠟燭，用塑料蓋蓋住罐。從橡皮管一端快速鼓入大量的空氣，使面粉充滿罐，觀察料蓋蓋住罐。從橡皮管一端快速鼓入大量的空氣，使面粉充滿罐，觀察現(xiàn)象并分析原因?，F(xiàn)象并分析原因?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】“砰砰”地一聲響，伴隨一團(tuán)火光產(chǎn)生；放熱；地一聲響，伴隨一團(tuán)火光產(chǎn)生；放熱；塑料蓋被掀起塑料蓋被掀起?！緦?shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)分析】面粉被吹起后與空氣充分接觸，又被蠟燭點(diǎn)燃。在有限的面粉被吹起后與空氣充分接觸，又被蠟燭點(diǎn)燃。在有限的空間內(nèi)發(fā)生急劇燃燒并放出大量熱，產(chǎn)生

17、的氣浪將塑料蓋掀起，說明可空間內(nèi)發(fā)生急劇燃燒并放出大量熱，產(chǎn)生的氣浪將塑料蓋掀起，說明可燃性的粉塵在有限的空間內(nèi)急劇燃燒能發(fā)生爆炸。燃性的粉塵在有限的空間內(nèi)急劇燃燒能發(fā)生爆炸?！咀⒁馐马?xiàng)注意事項(xiàng)】 面粉應(yīng)該是干燥的；面粉應(yīng)該是干燥的； 氣囊的作用：使面粉與空氣充分混合。氣囊的作用：使面粉與空氣充分混合。 鼓氣球與金屬罐之間的連接管可稍長一些，人距離該裝置遠(yuǎn)一些，以防危險。鼓氣球與金屬罐之間的連接管可稍長一些，人距離該裝置遠(yuǎn)一些，以防危險。易燃物、易爆物易燃物、易爆物易燃物：易燃物：是指那些易燃的氣體或液體，容易燃燒、是指那些易燃的氣體或液體，容易燃燒、自燃或遇水可以燃燒的固體等。如白磷、硫磺、

18、面粉、自燃或遇水可以燃燒的固體等。如白磷、硫磺、面粉、棉絮、煤粉、鎂帶、酒精、汽油、天然氣等棉絮、煤粉、鎂帶、酒精、汽油、天然氣等易爆物：易爆物：指那些受熱或受到撞擊時容易發(fā)生爆指那些受熱或受到撞擊時容易發(fā)生爆炸的物質(zhì)。如：硝酸鉀、鞭炮等炸的物質(zhì)。如：硝酸鉀、鞭炮等注意：注意：在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃物和易爆物時在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃物和易爆物時必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定絕不允許違規(guī)操作。必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定絕不允許違規(guī)操作。1、油庫、面粉加工廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi)等地方必、油庫、面粉加工廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi)等地方必須做的安全措施：須做的安全措施：通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火。2、一

19、切可燃性的、一切可燃性的氣體氣體（氫氣、天然氣、煤氣等）或（氫氣、天然氣、煤氣等）或粉塵粉塵，在空氣中達(dá)到爆炸極限遇到明火就易發(fā)生爆炸。，在空氣中達(dá)到爆炸極限遇到明火就易發(fā)生爆炸。家用煤家用煤氣氣一旦泄露一旦泄露，千萬，千萬不要開動電器開關(guān)不要開動電器開關(guān)（如開燈、抽風(fēng)、撥（如開燈、抽風(fēng)、撥打電話、手機(jī)等），以免發(fā)生爆炸打電話、手機(jī)等），以免發(fā)生爆炸。3、使用易燃物和易爆物的安全知識：、使用易燃物和易爆物的安全知識：A、要嚴(yán)禁煙火，不能與明火接觸；、要嚴(yán)禁煙火，不能與明火接觸；B、要貼消防標(biāo)志；、要貼消防標(biāo)志；C、要注意通風(fēng)，要有消防設(shè)備；、要注意通風(fēng)，要有消防設(shè)備；D、要輕拿輕放，不能撞擊，爆曬等。、要輕拿輕放，不能撞擊，爆曬等。一些安全標(biāo)志一些安全標(biāo)志當(dāng)心火災(zāi)當(dāng)心火災(zāi)-易燃物品易燃物品當(dāng)心爆炸當(dāng)心爆炸-爆炸性物品爆炸性物品當(dāng)心火災(zāi)當(dāng)心火災(zāi)-氧化物氧化物禁止帶火種禁止帶火種