云南省2020年保育員模擬考試試題試題及答案.doc

1、云南省 2020 年保育員模擬考試試題試題及答案姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、開窗通風的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量2、 ()有利于嬰幼兒進餐。A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進餐C、餐室內(nèi)安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天3

2、、保育員在做記錄時應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是（）。 . 記錄兒童的行為表現(xiàn) . 描述全班兒童的活動情況 . 記錄教師的教育情況 . 解釋兒童的行為表現(xiàn)4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行()。第1頁共12頁A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學活動的規(guī)則C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排。5、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于()。A、學校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致6、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識性C、主導

3、性D、藝術(shù)性7、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲8、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。A、少喝水B、及時補充水C、吃飯D 、痊愈后應(yīng)大量補充水9、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B、托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、 熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對10、（）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風，在嬰幼兒進入寢室午睡時，開窗換氣10分鐘左右。A、活動室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道11、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、

4、 0.2-1%D、 1-10%12、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性13、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。第2頁共12頁A表演游戲B象征性游戲C美工活動D語言活動14、托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月15、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好16、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強行制止B 、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇17、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在() 起時通過人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠

5、燈滅18、（）出現(xiàn)時需要糾正嬰幼兒的睡姿。. 左側(cè)臥. 右側(cè)臥. 蒙頭睡. 仰臥19、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C與教師和學前兒童共同制作玩具和教具D了解孩子對玩具和教具的使用情況20、思維的兩個突出特點是間接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知覺性21、（）含有豐富的維生素B1.A脂肪B.精細面粉C.粗康D.冰淇淋22、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戲象征性游戲 . 建筑游戲 . 語言游戲23、配制消毒液過程中應(yīng)注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子第3

6、頁共12頁24、毛巾應(yīng)該在()晾曬。A、陰暗處B 、陽光通風處C 、避風處D 、通風處25、兒童整理物品應(yīng)做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、缺乏維生素A可患 ()。2、保育員應(yīng)通過()和 ()了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時，一定要先 ()，再 ()，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。3、幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施（）和教育的機構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學校教育制度的基礎(chǔ)階段。4、嬰幼兒活動材料的擺放

7、既要便于()，又要避免 ()。5、（）俗稱 紅眼病 ，是由病毒引起的。6、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、 ( )、 ()、 ()。7、保育員在進餐中不能 ()，不利用進餐時間 ()；也不宜在幼兒進餐 ( )、( )或者允許幼兒在進餐時大聲交談。8、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學歷，并受過()職業(yè)培訓。9、教職工儀表要整潔，()、 ( )和給兒童開飯前用 ()洗手。10、 84消毒液配制的程序是()。A根據(jù)消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量， 計算所需要的加水量和藥量；B準備好注射器、量杯和器皿；C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.11、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于

8、()嬰幼兒的活動， 要善于 ()嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出()、()的指導。12、幼兒園應(yīng) ()、（）的安排和組織幼兒的一日生活。第4頁共12頁13、進行活動室空氣消毒的主要措施有（）、（）和消毒液噴灑三種方式。14、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有()、()、()、 日曬、()等。15、保育員可以采用()判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。16、進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。17、幼兒圃在制定生活制度時應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動()，做到 ()。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。19、指南從（）五個

9、領(lǐng)域描述幼兒的學習與發(fā)展。每個領(lǐng)域按照幼兒（學習與發(fā)展） 最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由（）和（）兩部分組成。20、為了保護牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）保育員是在幼兒園中主要負責幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。2、（）學前兒童之所以喜歡玩游戲主要是因為游戲滿足了其好奇、好動的特點。3、（）嬰幼兒腕骨沒有發(fā)育好，所以不應(yīng)該從事任何勞動。4、（ ）幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風換氣，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動，讓幼兒呼吸到新鮮空氣。5、（）幼兒的腸管相對成人短。6、（）制作玩教具應(yīng)從促進嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。7、（ ）造成幼兒口

10、吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。8、（）嬰幼兒每次排便時間不應(yīng)該過長，以510分鐘為宜。9、（）以人為本的思想成為綱要的一個突出特征。10、（）發(fā)燒對人即有有利的一面，也有不利的一面。11、（）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。第5頁共12頁12、（）創(chuàng)設(shè)學前教育機構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。13、（）對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有專人保管，保育員每次使用這些物品時要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。14、（）人的心理過程包括認識過程、情感過程和意志過程。15、（）睡眠是

11、人恢復(fù)機體的活動能力，保證健康的重要活動之一。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、保育員在幼兒離園時應(yīng)做哪些工作？2、幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么？3、保育員在幼兒游戲活動時要做哪些工作？4、對幼兒生活活動的組織與指導應(yīng)把握哪些要點？5、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？第6頁共12頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、肥胖癥的危害是什么？2、簡述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：第7頁共12頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 D4、 A5、 D6、 C7、 B8、 B9、 E10、 B11、 C1

12、2、 A13、 B14、 C15、 A16、 C17、 C18、 C19、 C20、 D21、 C22、 C23、 A第8頁共12頁24、 B25、 A填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、夜盲癥2、答案：家訪、細心觀察、了解情況、對癥下藥3、保育4、答案：嬰幼兒活動、因過分擁擠而發(fā)生外傷5、急性結(jié)膜炎6、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升7、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天8、高中，幼兒保育9、飯前，便后，肥皂水10、答案： A B C11、答案：干涉、觀察、適時、適當12、科學、合理13、開窗通風，紫外線燈照射14、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒

13、15、答案：漸進推測法、4016、胸骨偏下方17、答案：輪換進行；勞逸結(jié)合、動靜交替18、日光、空氣和水19、健康、語言、社會、科學、藝術(shù)、學習與發(fā)展目標教育建議20、各種甜食判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共12頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品；（ 2）穩(wěn)定幼兒情緒，與教師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全；（ 3）整理活動室，做好結(jié)束工作；（ 4）照顧好個別家長遲接的幼兒。2、參考答案：（ 1）幫助家長確立正

14、確的教育思想。（ 2）幫助家長為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。（ 3）引導家長了解現(xiàn)代父母的職責與角色。（ 4）幫助家長提高科學育兒的能力。第10頁共12頁（ 5）幫助家長樹立與幼兒共同成長的理念。3、答：1)游戲前配合教師準備游戲場地和玩具材料;2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生 ;3)教師組織集體游戲時，照顧個別幼兒參加游戲活動;4) 配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對性地給以幫助和教育。4、答：（ 1）從實際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)；（ 2）在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力；（ 3）日常生活活動是施教的機會，保教目標的實現(xiàn)貫穿在日常生活活動中

15、，切不可忽視；（ 4）日常生活活動中的保育與教育，需有教師與保育員的良好配合，且要配合默契。5、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）擰開水籠頭，將手打濕； （ 3）關(guān)水籠頭、搓香皂； （ 4）兩手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（ 6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（ 7）打開水龍頭沖洗干凈； （ 8）關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手； （ 9）摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（ 10）掛毛巾（秋、冬、春季擦油） 。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）肥胖除了使行動笨拙、體形不美觀以外，還會影響健康；（ 2）兒童期肥胖易致扁平足，雖然走路不多也會感到腰疼、腿疼。由于腹部脂肪堆積，橫隔上升，使呼吸不暢，兒童易感疲乏。小兒肥胖還會造成高血脂癥成為動脈硬化的發(fā)病