好的作文開頭和結(jié)尾范例寫作技巧

1、好的作文開頭和結(jié)尾范例_寫作技巧好的作文開頭和結(jié)尾范例友誼開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性， 決定了它是一部孤本的書。 我們可以和不同的人有不同的友誼， 但我們不會和同一個人有不同的友誼。 友誼是一條越掘越深的巷道， 沒有回頭路可以走的， 刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。結(jié)尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。團結(jié)開頭：每次聽到這首歌“團結(jié)就是力量 ”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX 事情后，體會更是深刻結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土

2、，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。寬容開頭：寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切， 因為寬容需要一顆博大的心。 因為寬容是人類情感中最重要的一部分， 這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。結(jié)尾：生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火， 使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。諒解開頭：諒解如一杯清茶， 沖淡彼此之間的誤會； 諒解像一

3、縷春風， 吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。結(jié)尾： 逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結(jié)、奮進、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解，社會便會進步；把握諒解，人類便擁有財富。理解開頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵， 于社會中， 人們相互的理解， 能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。結(jié)尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花

4、，因為它由理解來澆灌！分享開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？ ( 范文網(wǎng) )望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲 “高山流水 ”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！結(jié)尾：分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義?？鞓返姆窒恚纯嗟某袚?。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。集體利益開頭：集體，是什么概念？集體就是一個團隊，所謂的團結(jié)， 就是關(guān)心集體， 熱愛集體、回

5、報集體，下面我就講講.結(jié)尾：正因為這樣，我們一定要團結(jié)團結(jié)，因為我們是一個集體.回報開頭：（ 1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風。生活，因回報而美麗。（ 2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信， 明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂， 用自己的軀體保護農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農(nóng)民會因此展開笑顏。梅，迎著風雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷， 但它堅信， 第一個報春的消息， 迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。（ 3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步

6、中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人 有好夢，付出 有回 。 尾：世人 是希望 個世界 自己多少回 ，卻忽略了自己到底 個世界付出了多少。天地 那桿無形的大秤 每個人都是公平的，只有付出才會有回 。 如一首所唱：世 自有公道，付出 有回 ； 到不如做到，要做就做最好 我 只有 自己付出， 自己做得最好，我 的生活才會更加美好。感恩開 ： 落葉在空中 旋， 寫著一曲感恩的 章，那是大 滋養(yǎng)它大地的感恩； 白云在蔚 的天空中 ， 畫著那一幅幅感人的畫面， 那是白云 哺育它的 天的感恩。 因 感恩才會有 個多彩的社會， 因 感恩才會有真 的友情。 因 感恩才 我 懂得了生命的真 尾： 著一 感恩的

7、心，去看待社會，看待父母，看待 朋，你將會 自己是多么快 ，放開你的胸 ， 霏霏 雨洗刷你心靈的 染。學(xué)會感恩，因 會使世界更美好，使生活更加充 。集體溫暖開 ：雷 叔叔曾 ： 一滴水只有放 大海里才永 不會干涸， 一個人只有當他把自己和集體事 融合在一起的 候才能最有力量。 尾： “一棵小 ， 吹雨打；百里森林，能 呼 狂 。 ” 我 主 關(guān)心集體， 心 集體做事， 心 集體服 吧！ 生情開 ：有一種 最美 ，那就是教 ；有一道 景最雋永，那就是 魂；有一種情感最 人，那就是 生情。 我 有同一 的太陽，我 有同一片廣 的天空，在同一片天空下，我 用 播撒著希望 尾：老 是無私的，他不求得到

8、學(xué)生的回 ；老 是 “好面子 ”的，他希望自己的學(xué)生成才。作 學(xué)生，我 道不 真 敬獻 腔的 情、無限溫暖和一 赤 的心 ？奉獻開 ： 奉獻是秋天的白云川點 了 天，也 化了自己；奉獻是大海里的一滴水，既壯 了大海，也提升了自我。 尾： “落 不是無情物，化作春泥更 花 ”告 我什么是奉獻； “沉舟 畔千帆 ，病 前 萬木春 ”告 我什么是豁達 走近 人，與 人同行， 句提升我的思想，慰藉我的感情， 化我的心靈。貢獻開頭：魯迅先生”俯首甘為孺子?！?；周總理鞠躬盡瘁，死而后已；孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。 他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值， 為社會進步做出巨大的貢獻， 為世人稱頌。其實還有

9、更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量結(jié)尾：奉獻不是為了索取，奉獻應(yīng)是自覺自愿的。我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂。給予開頭：花葉搖擺，當給別人送一片綠：花朵盛開，當給別人捧一陣香，因為，當你把生命放進了別人心里， 關(guān)懷他們一些， 幫助他們一些， 你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。結(jié)尾：贈人玫瑰，手有余香！關(guān)愛開頭：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛， 別人給予我們關(guān)愛， 那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人， 這樣世界上才會充滿 愛！結(jié)尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家

10、園才會更加溫馨美好誠實開頭： 誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為炎黃子孫，我們都要做一個誠實的人。結(jié)尾：真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。責任開頭：責任感是諸葛孔明”鞠躬盡瘁，死而后已”寫就的出師表 ，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的命運交響曲 。結(jié)尾：愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝鼓勵開頭：每個人的成長都離不開鼓勵， 因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵， 那次的事情，我到現(xiàn)在

11、還記憶猶新。結(jié)尾：鼓勵自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰(zhàn)；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。信任開頭： 信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認知這個看似復(fù)雜的世界。結(jié)尾：信任是一種力量，是我們不斷前進的動力！自信開頭：無結(jié)尾：自信是一種美，具有極強的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆欣賞開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通，也包含了信任和肯定，欣賞是一種激勵和引導(dǎo)，可以使人揚長避短，更健康的成長和進步。結(jié)尾：每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人，學(xué)會欣賞是一種愛，人與人之間在互相欣賞之中，世界才能充滿愛！虛心開頭： “虛心使人進步，

12、驕傲使人落后?！敝t虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。結(jié)尾： “滿招損，謙受益。”讓我們養(yǎng)成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！謙虛開頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人、天外有天。謙虛使人進步，因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它。結(jié)尾：成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功來自謙虛集體力量開頭： “一根筷子容易折，十根筷子抱成團”。這話不錯，在巨大的困難面前，個人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人匯集成集體，才能形成強大的力量，最終贏得勝利結(jié)尾： 雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是??！一個人就像一滴水

13、一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。集體的力量是偉大的！集體智慧開頭：無結(jié)尾：俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！奔w的智慧是多么強大呀！助人為樂開頭：助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標志。結(jié)尾： 幫助人， 讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！我愿意繼續(xù)去幫珍惜開頭：朱自清先生在文章中寫道“吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時間呵，它無聲地來又匆匆地遠走 ”。懂得珍惜，人生便是一種永恒。結(jié)尾：我們常常感動，是因為懂得、珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，

14、懂得珍惜，晚風將拂過心靈， 讓我們的心靈那么溫暖， 那么安寧。珍惜吧， 珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的向往。心胸寬廣開頭：雨果說：”比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷。結(jié)尾：心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大寫自己的作文我的自畫像900 字我姓曾，名泓浩，今年11 歲，在康樂小學(xué)讀書。我長得很瘦，有很多同學(xué)都戲稱我“曾猴子 ”，我也不生氣。我耳朵很小，鼻梁中間有顆黑痣。瘦削的臉蛋上嵌著一雙小小的眼睛，一笑就會瞇成一條縫兒。別看我這么瘦小，我卻特別能吃，一頓飯最多能吃三碗，沒嚇著你們吧，可別又叫我“曾八戒 ”

15、喲。嗬嗬，哄你們玩的。我愛好廣泛，我最喜歡的就是玩電腦了。可別把我想壞了，我從不玩“斗地主 ”、 “連連看”等那些無聊游戲的，也從不和素不相識的所謂網(wǎng)友聊天。我主要是用電腦查資料，練習(xí)打字。 還別說， 這對我的學(xué)習(xí)可有幫助了。在上個學(xué)期，我們學(xué)校舉行的電腦比賽我還得了第一名呢。怎么樣，厲害吧？是不是很羨慕我。我還喜歡看電視。幾乎每天晚上我都會看中央臺的大風車節(jié)目。 特別是里面的動畫片，可有意思了，我常常為動畫片中的人物精神所感動。另外，我還經(jīng)常看新聞，老師教育我們要做個小靈通，做個關(guān)心國家大事的有心學(xué)生。學(xué)校的體育活動可少不了我， 哪怕我不太會的項目， 我也要去爭取參加。 就拿上次學(xué)校的跳繩比

16、賽來說吧， 我不太會跳，彈跳力也不怎么好，因此同學(xué)們沒有推薦我參加，但我毛遂自薦地上了。 雖然我沒有取得特別優(yōu)秀的成績， 可我認為這很值得。 因為老師也表揚了我，說我積極參加集體活動，不懂就學(xué)是好表現(xiàn)，還號召大家都要向我學(xué)習(xí)呢。當然，我也會犯錯誤。 記得一次活動課上，我把籃球拿到了乒乓球活動室玩。一不小心，把室頂?shù)牡鯚艚o撞碎了，碎玻璃片摔了一地，我害怕極了，眼淚都流了出來。響聲使同學(xué)們都圍了過來，紛紛責怪我不遵守相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)在闖禍了。一個同學(xué)叫來了老師，待老師明白之后，沒有大聲地責罵我，只是用手輕輕地撫摸了一下我的頭說：“知錯就改是個好孩子?！蹦菚r，我好感激老師，好想說：“謝謝老師對我的信任和

17、寬容！”我寫了那么多， 大家都認識我了。 那我們做個好朋友，一起探討學(xué)習(xí)， 一起快樂成長吧！材料作文 “美美與共 ”導(dǎo)寫與例文江蘇如東馬塘中學(xué)楊紅兵【文題回放】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。（費孝通）要求選好角度，確定立意，明確文體（除詩歌外） ，自擬標題；不要脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！緦忣}立意】“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”是費孝通先生在其八十壽辰聚會上，對民族文化問題而提出的意味深長的十六字箴言。四句話，實為兩個層次：第一個層次為“各美其美，美人之美 ”，意為欣賞自己的美和欣賞他人的美；

18、 第二個層次為 “美美與共， 天下大同 ”，意為將欣賞自己的美和欣賞他人的美結(jié)合起來， 就可以達到天下大同。 第一個層次應(yīng)是基礎(chǔ)，第二個層次是結(jié)果，寫作的重點應(yīng)放在第二個層次上。從立意求深刻的角度看，跳出 “各美其美 ”的自我欣賞、自我肯定，從文化層面寫出民族自信心；擺脫 “美人之美 ”的欣賞他人、贊美他人，從文化層面寫欣賞外國優(yōu)秀文化、借鑒接受外來文化；跳出個體的互相尊重、包容、融合寫文化、精神的互相欣賞、融合，共建和諧社會?！纠摹棵娉蠛?，美之花開高三（ 12） 丁益雯春風送暖， 竹破土而出， 彰顯它的美； 突破束縛， 蝶破繭而出， 彰顯它的美； 不畏閃電，海燕搏擊長空，彰顯它的美。誠然

19、，生命無時無刻不彰顯著美。我想只要美美與共，天下之大美皆能彰顯。人性之美彰顯天下大美。 “發(fā)上等愿，結(jié)中等緣，享下等福。 ”這是李嘉誠對自己的告誡。他是一個傳奇的人物， 不僅僅在于他的財富，更在于他對別人的寬容。他面對綁匪威脅時，反而規(guī)勸其逃走，免得被抓，窘其一生；面對碼頭工人對他的不滿，他笑答他們的問題。我想，如果李嘉誠沒有豁達的胸襟、寬容的心態(tài)，他的事業(yè)是不會成功的。如果每個人都彰顯出一種人性美，那么必然美美與共，美之花開。自然之美彰顯天下大美。是誰，只身一人，種下萬千樹木；是誰，為一己私利，砍下參天大樹；是誰，敬畏生命，靜等海棠花開；是誰，心狠手辣，采下并蒂牡丹。羅梭，享受自然之美，在湖

20、畔搭建茅屋，刈除了世間的繁文縟節(jié)；陶淵明，享受自然，結(jié)廬在南山，摒棄官場的污濁；徐霞客，一仆一驢，一筆一絹，看透紅塵紛擾，享受自然之美。有人渴望自然之美，有人破壞自然之美。正如三島由紀夫所言： “我們汲汲以求生之美的同時，我們須了然，我們很可能背離了生之大美。 ”誠哉斯言，只有我們敬畏自然之美，而非破壞原有之美，若一味采取改變掠奪而非敬畏保護的態(tài)度，天下之美豈不悲哉？社會之美彰顯天下大美。魯迅曾說： “生存不是茍活，溫飽不是奢侈，發(fā)展不是放縱。 ” 反觀當今，為了求得一方斗室，有人不惜諂媚討好，利益為上；為了求得一時之榮，有人弄虛作假， 攀比腐敗； 為了求得經(jīng)濟效益， 不惜弄得烏煙瘴氣， 廢水

21、橫流； 為了求得一時安全，有人麻木不仁，平庸冷漠，最應(yīng)彰顯天下大美的社會之美正在消失，只希望人類徹底覺悟，勿讓社會之美消失之時，我們才發(fā)現(xiàn)天下大同早已逝去。天下大美不僅僅只是各美其美，更應(yīng)是人性、自然、社會之美，美美與共，我知道，只有真正美美與共，面朝大海，美之花才能開滿人間?！军c評】立意有高度，較深刻，重點從人性、自然、社會之美落筆，視野開闊，見解脫俗。說理內(nèi)容豐富，既有李嘉誠的寬容之美，也有人與自然相融之美、歸隱之趣。語言流暢，富有文采。怎樣寫學(xué)校生活的作文1000 字怎樣寫學(xué)校生活學(xué)校生活內(nèi)容廣泛，課堂學(xué)習(xí)、各類考試、課余活動，等等。課堂學(xué)習(xí)是學(xué)校生活的主體。上課是師生雙方的共同活動。如果要你寫一堂自己“喜歡 ”的課，應(yīng)注意選擇這樣一些材料；（1）要選擇有特色的課。一學(xué)期二十來個星期，一天六七節(jié)課。如果任意寫某一節(jié)課，不一定能寫好，應(yīng)挑選那些有特色的課。如這節(jié)實驗課真有趣 ，著眼點就在 “有趣 ”二字，這類課令人難忘。（2）要選擇學(xué)生積極參與教學(xué)活動的課，如我們班的攀比會 。這樣的課氣氛比較熱烈，既可寫老師的表現(xiàn)， 又可以寫同學(xué)的動作、語言及其情緒。如果寫時注意選擇動人的事例和細節(jié)，更能把課堂氣氛表現(xiàn)得充分。學(xué)校生活離不開考試?？荚囀谴龠M學(xué)生發(fā)展的一