2021年小學(xué)教師演講稿1200字

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年小學(xué)教師演講稿1200字 在我眼里，老師就是一朵花，一朵不嬌艷卻有著超強(qiáng)磁場力的花，總是靜靜地奉獻(xiàn)著自己。以下是我給大家?guī)淼膸灼W(xué)老師演講稿1200字，供大家參考借鑒。 小學(xué)老師演講稿1200字1 最美的花，開在最寧靜的地方 有一種奇妙的生物叫春蠶春蠶到死絲方盡; 有一種崇高的精神叫紅燭蠟炬成灰淚始干; 有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn)莫問收獲，但問耕耘。 千百年來，多少人把老師比作春蠶，蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，或許教師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

2、 在我眼里，老師就是一朵花，一朵不嬌艷卻有著超強(qiáng)磁場力的花，總是靜靜地奉獻(xiàn)著自己。最美的花，不肯定要有華美炫彩的外表，不肯定要有沁人心扉的香味，不肯定要有常開不謝的毅力;最美的花，總是開在最寧靜的地方，那么的潤物細(xì)無聲，卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著他的存在，用他的磁場力影響著一波又一波的賞花者。 他總是一個(gè)能讓同學(xué)永久信任的人，不用做什么特殊的事情，就能讓同學(xué)視他為伴侶，同學(xué)在生活中遇到費(fèi)事首先想到的是他，向他求救。他總是讓同學(xué)知道：只要他們情愿，能把一切向他傾訴，而他也會(huì)盡量去幫同學(xué)解決生活上的一些困難和難題，讓他們有更多的經(jīng)受和時(shí)間去面對學(xué)習(xí)。他常說老師也曾是個(gè)孩子，因此作為老師應(yīng)當(dāng)理解孩子的喜

3、怒哀樂。 他總是能在不經(jīng)意之間，做到關(guān)注每個(gè)同學(xué)，尤其是那些常被忽視的。當(dāng)有的同學(xué)做錯(cuò)事或者考試成果不抱負(fù)時(shí)，他從不對同學(xué)冷嘲熱諷，總是會(huì)做各種努力讓同學(xué)明白：假如他們想勝利，就肯定要從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力氣，在黑暗中查找光明。當(dāng)有的同學(xué)在某個(gè)領(lǐng)域做出嘗試時(shí)，他從不亂加阻擋，而是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微缺乏道，他也要讓同學(xué)明白他已看到了他們的努力和成果。這種不經(jīng)意間的舉動(dòng)給了同學(xué)自信，讓他們信任自己超越自己。 他總是能輕易成為同學(xué)的典范，成為同學(xué)人生道路的導(dǎo)航者，教會(huì)他們怎樣做人，怎樣做個(gè)對社會(huì)對國家有奉獻(xiàn)的人。他不是演員，卻吸引著同學(xué)饑渴的目光;他不是唱歌家，卻讓學(xué)問的清泉叮咚

4、作響，唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。每一條小路都有它的起點(diǎn);每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基，而他經(jīng)常悄悄地把自己當(dāng)做起點(diǎn)、源泉和根基，給同學(xué)護(hù)航。不管同學(xué)在建筑什么，他總是悄悄關(guān)心他們壘好根底，為同學(xué)的成長做到最好!或許他講課的每個(gè)詳情隨著時(shí)間的消逝會(huì)被同學(xué)忘卻，但他的熱情、士氣和慈祥會(huì)永久保存在每個(gè)同學(xué)的心中。 老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是宏大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照 亮別人的心卻是永久的。老師之所以宏大，不僅僅在于傳授科學(xué)文化學(xué)問，更在于給同學(xué)樹立了一個(gè)做人的典范。 老師用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，專心血滋潤。他們這朵

5、最漂亮的花，總是開在最寧靜的地方， 捧著一顆心來，不帶半根草去。 小學(xué)老師演講稿1200字2 敬重的各位指導(dǎo)、各位同事： 我想大家都曾被問道：您是干什么的?您肯定會(huì)脫口而出：我是一名小學(xué)教師!您在說出這個(gè)答案的時(shí)候，心里會(huì)有怎樣的感受呢?我想，我會(huì)從您那睿智的眼神中，從您臉上慈愛的笑容中，體會(huì)到您內(nèi)心的潤澤，體會(huì)到您因?yàn)椴粩喔胖粩鄲壑谰媚贻p的心!因?yàn)?，您已?jīng)悟出了作為一名小學(xué)老師教書育人的真諦!對，愛與責(zé)任，這正是我們的師德之魂。 我身邊的每一位同事，都是日出而作，日落而息，為同一塊土壤細(xì)心耕作、無私奉獻(xiàn)著。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔;中年老師將家庭擱置一旁，全身心地

6、撲在教學(xué)工作上;老老師并不因?yàn)榧磳⑼诵荻兴傅。耘f努力工作而不知疲乏。從他們的身上，我深切地感悟到了作為一名老師的榮耀與驕傲。 記得小時(shí)候，有人問我：你長大了干什么?當(dāng)教師!我總是斬釘截鐵地答復(fù)。小時(shí)候，我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。長大后，當(dāng)我真正成為一名人民老師，我才真正懂得了老師這個(gè)行業(yè)，這個(gè)行業(yè)要求我具備高尚的師德。 俗話說：教學(xué)是一個(gè)良心活兒! 這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的教師，會(huì)不斷更新訓(xùn)練理念，教學(xué)中指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，傳授學(xué)習(xí)方法，使同學(xué)終生受益;師德高尚的教師，會(huì)用自己的言行影響同學(xué)，潛移默化的感染同學(xué)，在傳授學(xué)問的過程中，教會(huì)同學(xué)如何做人;師德高尚的教師，會(huì)時(shí)

7、時(shí)悄悄耕耘，無私奉獻(xiàn)，如蠟燭一樣，無怨無悔。 如今，我校已經(jīng)成為全國較出名望的一所學(xué)校。一份耕耘，一份收獲，我校之所以獲得如此驕人的成果，這不僅是因?yàn)槲覀冇兄恢н^硬的指導(dǎo)班子，更離不開每一位老師辛勤的付出。我們學(xué)校老師的示范作用隨處可見，大家以執(zhí)著的精神、淵博的學(xué)問，豐富的教學(xué)閱歷為我們的學(xué)校發(fā)揮著光和熱。多少位教師都曾帶病上課，多少個(gè)中午，教師們都放棄了自己的休息時(shí)間，耐煩地一遍又一遍地給學(xué)困生補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo);他們?nèi)硇牡赝渡碛诮虒W(xué)，無怨無悔，不曾埋怨 有人說，從來沒有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣需要如此多的付出。是啊，他們只求付出不求回報(bào)。用他們自己的話說，這就是對得起自己的良心。我們的教師呀，在世

8、人肆意踐踏良知時(shí)，卻用行動(dòng)去維護(hù)著它，一遍一遍地向同學(xué)們講解并描述著真、善、美，將自己的一生奉獻(xiàn)給訓(xùn)練事業(yè)。 勤勤懇懇、悄悄無聞是耕牛的精神;采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜是蜜蜂的精神;燃燒自己，照亮別人是蠟燭的精神。可以說，世間每種事物的存在，都有一種精神支撐著它。而老師的存在呢?支撐它的就種高尚的師德! 等我們到了年邁花甲，驀然回首時(shí)，肯定可以感慨平凡孕育了宏大，生活賜予了美好。因?yàn)槲覀冋业搅诵撵`的歸宿，從教人生會(huì)讓我們有淚無悔。 小學(xué)老師演講稿1200字3 敬重的各位指導(dǎo)、各位同事： 我想大家都曾被問道：您是干什么的?您肯定會(huì)脫口而出：我是一名小學(xué)教師!您在說出這個(gè)答案的時(shí)候，心里會(huì)有怎

9、樣的感受呢?我想，我會(huì)從您那睿智的眼神中，從您臉上慈愛的笑容中，體會(huì)到您內(nèi)心的潤澤，體會(huì)到您因?yàn)椴粩喔胖粩鄲壑谰媚贻p的心!因?yàn)?，您已?jīng)悟出了作為一名小學(xué)老師教書育人的真諦!對，愛與責(zé)任，這正是我們的師德之魂。 我身邊的每一位同事，都是日出而作，日落而息，為同一塊土壤細(xì)心耕作、無私奉獻(xiàn)著。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔;中年老師將家庭擱置一旁，全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老老師并不因?yàn)榧磳⑼诵荻兴傅?，仍舊努力工作而不知疲乏。從他們的身上，我深切地感悟到了作為一名老師的榮耀與驕傲。 記得小時(shí)候，有人問我：你長大了干什么?當(dāng)教師!我總是斬釘截鐵地答復(fù)。小時(shí)候，我最大的愿望就是當(dāng)

10、一名教師。長大后，當(dāng)我真正成為一名人民老師，我才真正懂得了老師這個(gè)行業(yè)，這個(gè)行業(yè)要求我具備高尚的師德。 俗話說：教學(xué)是一個(gè)良心活兒! 這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的教師，會(huì)不斷更新訓(xùn)練理念，教學(xué)中指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，傳授學(xué)習(xí)方法，使同學(xué)終生受益;師德高尚的教師，會(huì)用自己的言行影響同學(xué)，潛移默化的感染同學(xué)，在傳授學(xué)問的過程中，教會(huì)同學(xué)如何做人;師德高尚的教師，會(huì)時(shí)時(shí)悄悄耕耘，無私奉獻(xiàn)，如蠟燭一樣，無怨無悔。 如今，我校已經(jīng)成為全國較出名望的一所學(xué)校。一份耕耘，一份收獲，我校之所以獲得如此驕人的成果，這不僅是因?yàn)槲覀冇兄恢н^硬的指導(dǎo)班子，更離不開每一位老師辛勤的付出。我們學(xué)校老師的示范

11、作用隨處可見，大家以執(zhí)著的精神、淵博的學(xué)問，豐富的教學(xué)閱歷為我們的學(xué)校發(fā)揮著光和熱。多少位教師都曾帶病上課，多少個(gè)中午，教師們都放棄了自己的休息時(shí)間，耐煩地一遍又一遍地給學(xué)困生補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo);他們?nèi)硇牡赝渡碛诮虒W(xué)，無怨無悔，不曾埋怨 有人說，從來沒有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣需要如此多的付出。是啊，他們只求付出不求回報(bào)。用他們自己的話說，這就是對得起自己的良心。我們的教師呀，在世人肆意踐踏良知時(shí)，卻用行動(dòng)去維護(hù)著它，一遍一遍地向同學(xué)們講解并描述著真、善、美，將自己的一生奉獻(xiàn)給訓(xùn)練事業(yè)。 勤勤懇懇、悄悄無聞是耕牛的精神;采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜是蜜蜂的精神;燃燒自己，照亮別人是蠟燭的精神。可以說，

12、世間每種事物的存在，都有一種精神支撐著它。而老師的存在呢?支撐它的就種高尚的師德! 等我們到了年邁花甲，驀然回首時(shí)，肯定可以感慨平凡孕育了宏大，生活賜予了美好。因?yàn)槲覀冋业搅诵撵`的歸宿，從教人生會(huì)讓我們有淚無悔。 小學(xué)老師演講稿1200字4 敬重的各位指導(dǎo)、教師們： 下午好!其實(shí)站在這里我特殊惶恐，因?yàn)槲宜龅氖略S多教師都在做，我只是眾多辛勤付出的班主任里最平凡的一個(gè)。所以在這里我沒有什么先進(jìn)的事跡可以匯報(bào)，也沒有什么高深的理論可以演說，我只想珍惜這個(gè)珍貴的時(shí)機(jī)，向各位傳達(dá)我的美好感!是的，我覺得我很美好，從我接手這個(gè)班級四年了，這四年里，我和我的孩子們一起努力著，成長著。三項(xiàng)競賽中的每一顆星

13、、衛(wèi)生突擊的每一分、文化布置的每一個(gè)角落、兒童節(jié)的每一次演出都是我們努力的成果。上學(xué)期我?guī)е亲拥男殞殔⑴c了塘下學(xué)區(qū)舉辦的主題中隊(duì)會(huì)，并主評了一節(jié)展現(xiàn)課，在得知撰寫的少先隊(duì)論文榮獲瑞安市一等獎(jiǎng)之后特殊欣喜，因?yàn)槲也]有因?yàn)槲业膫€(gè)人緣由而落下工作，之后在還在兒童節(jié)排了舞蹈我學(xué)弟子規(guī)，和孩子們一起每天練習(xí)，排練了一個(gè)月。班里一個(gè)孩子在和我談天的時(shí)候說：假如我們是向日葵，教師你就是太陽，朵朵向日葵向著太陽歡樂成長!我盼望我的孩子們像生活在大自然的小花小草一樣，經(jīng)受風(fēng)雨依舊漂亮!沒有大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，就沒有大地的春華秋實(shí)。 從我接手這個(gè)班級二班級開頭到四班級，我們的班訓(xùn)是簡簡潔單的六個(gè)字講文明，懂禮

14、貌，這簡潔的六個(gè)字卻包含了很多，想要真正做到這些對這些年幼的孩子來說其實(shí)很難。但是在這方面，我對孩子們的要求很嚴(yán)格，他們也是朝著我期盼的方面努力去做。(上個(gè)星期四晚上，我接到一個(gè)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的孩子的電話，她對我講解并描述了轉(zhuǎn)回老家后的許多苦惱，當(dāng)講到班里的同學(xué)很不文明，常常說臟話，打架罵人時(shí)，她說：教師，講文明懂禮貌如今是我作為您的同學(xué)的證明了!聽到這話我鼻子一酸，卻也覺得很美好。 細(xì)心的教師可能會(huì)發(fā)覺，我們班的班牌內(nèi)容從來沒有換過，而且是很簡潔的四個(gè)字：我愛我家。時(shí)隔一年多了，如今回想起來我仍舊會(huì)很感動(dòng)。2021年12月3日星期五，那天下午的羅山聯(lián)盟教研數(shù)學(xué)組的活動(dòng)在我們學(xué)校進(jìn)行，所以周四與周五

15、的功課調(diào)換。而周四是我一個(gè)星期中最為勞碌的一天。當(dāng)時(shí)試驗(yàn)樓的課桌椅都還沒有裝備，我要帶著孩子們將我們班的桌椅搬到試驗(yàn)樓的大教室，下午第三節(jié)課后還要搬回來。而在這期間的兩節(jié)課，我們班的教室是沒有一桌一椅的。孩子們怎么上課呢?后來我接到教育處通知其次節(jié)到四(1)班，第三節(jié)到三(2)班，可是都要等到上課鈴響了這兩個(gè)班級出去上體育課我們班的孩子才能進(jìn)去。后來又因?yàn)槠浯喂?jié)那個(gè)班的教師上課要用到多媒體，我又只好帶著孩子們到三樓會(huì)議室去。幾次往返，頭都有點(diǎn)暈了! 就在其次節(jié)語文課后，我對孩子們說要先回到自己班級，等第三節(jié)課三(2)班去上課了我們才能過去。一聽說先回班級，孩子們馬上整理好東西，背上小書包。這時(shí)

16、候有同學(xué)喊：回家嘍!我抓緊叫住他：還沒放學(xué)呢他轉(zhuǎn)身對我說：教師，是回班級呢，班級就是我們的家!立刻，我驚異萬分!卻聽到幾個(gè)孩子接二連三地喊著：回家嘍!回家嘍!我的心里暖暖的! 是的，我曾對孩子們說過我們每一個(gè)人都是班級的小主人公。班牌，簡簡潔單的四個(gè)字我愛我家!只是我沒有想到，孩子們真的能記得班級就是他們的家。對一個(gè)教師來說，回家嘍!這是一句多么感人的話語啊!這學(xué)期讓孩子們在紙上寫最想對班級說的一句話，幾乎全部的孩子都提到了家。而我，就是這個(gè)家的家長，我是多么美好呀! 從接手這個(gè)班級到如今，轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的，目前為止一開頭就在的只有21個(gè)孩子。但這些年，我把每一個(gè)孩子看作是一本借來的書，能讀多久就讀

17、多久。我這樣告知自己：只要他們還在我的班里一天，我就有責(zé)任好好教他們!我的第一屆同學(xué)，我陪伴了他們四年，卻也走不到最終。是不是偶爾的回味，比朝夕的擁有更能雋永。因?yàn)?，不完善，成全了那一份完善。我是美好的，以此緬懷吧，感謝大家! 小學(xué)老師演講稿1200字5 我想成為的園丁 那些年，當(dāng)我還是一名同學(xué)的時(shí)候，每每寫些歌頌老師的文章，園丁紅燭春蠶是肯定會(huì)出現(xiàn)的字眼，所以直到自己站上講臺(tái)之前，對于這份陽光下最榮耀的職業(yè)心里始終都布滿著略帶肥皂泡的美妙向往，卻遺忘了自己當(dāng)年是怎樣讓教師頻頻扶額。被粉筆灰滋養(yǎng)了兩年，破滅的是曾經(jīng)的夢想，但留下的，卻是不得不說的感受。 選擇了小學(xué)，我以為等待我的是一群揮著翅膀

18、的天使，每天穿著潔凈干凈的校服規(guī)規(guī)矩矩背著書包來學(xué)校對我露出聰慧伶俐的微笑，而現(xiàn)實(shí)呢，確實(shí)看到了微笑，只是料想的潔凈干凈聰慧伶俐在哪兒呢?對于一群連區(qū)分都不能理解的孩子們，一向自詡話嘮的我，都失去了說話的力氣，我該怎樣才能讓你們明白我的意思? 直到這個(gè)時(shí)候我才明白了園丁的含義，將采摘好的優(yōu)質(zhì)鮮花整齊碼好按類裝籃送到你面前供你加工的，這種不是園丁，這是插花師，是藝術(shù)家。園丁，就是要將不很整齊的花園，通過自己的勞動(dòng)修剪成你想要的樣子。而一名優(yōu)秀的園丁，并不是減掉全部花草的枝椏讓它看起來像一支軍紀(jì)嚴(yán)明的隊(duì)伍，也不能為了追求獨(dú)特，犯了龔自珍病梅館記中直那么無姿曲那么無景密那么無態(tài)的錯(cuò)誤。園丁要關(guān)注自己花草的生長，要讓它順應(yīng)自己的生長情態(tài)，卻也不能毫無原那么任其生長。 我并不知道園丁的最高境界是什么，是不是也是如做學(xué)問般的驀然回首，我只是覺得我的那人并不在身后的燈火闌珊處，他就在我的教室，在那幾十平米的空間里?；叵胫捌茰绲臅r(shí)候，雖然孩子們看起來一點(diǎn)也沒有鮮花的美態(tài)，純自然帶著泥土的芳香，就像一顆顆剛挖出來的土豆，但也正因?yàn)槭峭炼梗抛屛铱吹搅宋业膬r(jià)值。他們有太多東西不懂，太多東西需要學(xué)習(xí)，一盆未經(jīng)修剪的植物或許不好看，但也正是如