個人學(xué)習(xí)總結(jié)(實(shí)用)5

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2、具有豐富的知識含量，扎實(shí)的教學(xué)基 本功，否則就要被時代所淘汰， 增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊迫性， 危機(jī) 感和責(zé)任感， 樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想， 不斷進(jìn)行 教學(xué)觀念的更新， 教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也有了根本性的改 變。二、深刻感悟在這期間，通過研修學(xué)習(xí)， 學(xué)了不少知識， 為我營造了一個 廣闊的學(xué)習(xí)天地， 使我掌握了先進(jìn)的教育理念知識和方法。 我覺 得在理論的形成方面有大幅度的提高。在培訓(xùn)中有大量的案例， 深入淺出的闡明了理論，通過與專家， 學(xué)員的在線互動交流， 專 家的真知灼見與精辟見解， 以及同行的精彩點(diǎn)評， 交流與感悟也 讓我意想不到的收獲， 專家的講座， 每一專題的各個觀點(diǎn)及案例，

3、很好地解決了我們在教學(xué)過程中一些感到束手無策的問題， 也得 到了很好借鑒和啟迪。對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。三、在教學(xué)工作中，不斷進(jìn)取 在教學(xué)中，不斷思量自己在工作中的不足努力提高自己的業(yè) 務(wù)水平，繼續(xù)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的教師請教。四、在課堂上，提升自身價值 課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地， 我本著“一切為了學(xué)生， 為了學(xué)生的一切”的理念， 我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。 今后的教學(xué)中， 我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí) 踐中，立足“用活新老教材， 實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业臄?shù)學(xué)教 學(xué)更具特色， 形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式， 更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的 要求，提高教學(xué)質(zhì)量。個人

4、學(xué)習(xí)總結(jié)篇 2這次中小學(xué)農(nóng)村教師國培培訓(xùn)計劃活動， 為我們教師創(chuàng)造良 好的學(xué)習(xí)機(jī)會，提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間， 我積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽名家視頻講座， 學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，并進(jìn)行課堂教 學(xué)實(shí)踐， 用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn)， 這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和 教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充， 反思了以往工作中的不足， 同時 也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。 下面是我通過培訓(xùn)獲得的總 結(jié)：1、名家視頻講座，讓我收獲著專家們思想的精髓、理論的 精華。其中， 教師的語言藝術(shù)尤其重要， 語言藝術(shù)中的趣味性不容 忽視，因為學(xué)生天生活潑好動， 需要有趣的東西來吸引他， 帶有 趣味性的語言更能吸引他的注意力， 學(xué)生的注意

5、力集中了， 才能 更好地進(jìn)行教育教學(xué)。 課堂教學(xué)過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重 要。教學(xué)中不僅教師要善于提問， 還要善于啟發(fā)學(xué)生自己提出問 題。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和掌握教育科學(xué)文化知識， 不斷提高自身的 業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量， 深入到教育的改革和研究中去， 這樣 才會始終沉浸在幸福的海洋里。 此外， 教師應(yīng)將自己學(xué)習(xí)和研究 的理論運(yùn)用到教育實(shí)踐中去， 并不斷地進(jìn)行自我反思和批判， 這 樣才會在教學(xué)中獲得進(jìn)步， 逐步轉(zhuǎn)向研究型教師， 也才會體驗到 工作的快樂和幸福。2、教育信念，就像一盞明燈，指引著教育工作者的行動方向。有理想，才會有行動， 當(dāng)今社會多元價值并存， 容易讓人迷 茫，失去方向。 在這次

6、遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對自己的職業(yè)有了正確 的認(rèn)知，不管教師的社會地位、 降級地位如何， 應(yīng)該以教師這一 職業(yè)為榮， 我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。 “追求自 己的教育之夢，是每一位優(yōu)秀教師不可或缺的重要素質(zhì)。3、注重教師人格魅力的塑造和培養(yǎng)。教師的人格影響著孩子的成長， 好教師是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行積極 選擇的向?qū)В?好老師能飛無助的心靈帶來希望。 優(yōu)秀教師應(yīng)加強(qiáng) 個人品味的修煉，用熱情去點(diǎn)燃學(xué)生，用人格魅力去影響學(xué)生， 用生命去關(guān)照學(xué)生。 我從課程中、 從教師們的教學(xué)魅力中感悟到 了：教師的品味在于內(nèi)外兼修、 在于人格與專業(yè)的共同提升， 修 煉、激情與創(chuàng)新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素。4、教育

7、是終生事業(yè)，是一個不斷發(fā)展的過程，因此，一名 優(yōu)秀的教師要有豐厚的學(xué)識。優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余，擠時間去學(xué)習(xí)充電， “問渠哪得清如許， 唯有源頭活水來”， 深深感悟到： 讀書學(xué)習(xí)， 永無止境，方能使自己知識淵博、觀察敏銳、充滿自信，永葆教 育智慧之活水永不干涸。本次培訓(xùn)大大拓寬了我的視野。 通過這一個月的培訓(xùn)， 我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限。 也使我進(jìn)一步地明白了走進(jìn)新課程的教師也不再是充當(dāng)“傳道、 授業(yè)、解惑”的單一角色， 而更多扮演“組 織者”、“指導(dǎo)者”、“促進(jìn)者”、“研究者”、“開發(fā)者”、 “協(xié)作者”、 “參與者”、 “學(xué)習(xí)者”等多元角色。 為不斷提升 自己的教育思想， 完善自己的知

8、識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)， 以適應(yīng)新課 程理念下的教育教學(xué)活動，我們教師應(yīng)自覺成為教學(xué)的研究者、 終生的學(xué)習(xí)者、教學(xué)實(shí)踐的反思者。個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇 3時間過得真快， 轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。在這個學(xué)期， 我個 人認(rèn)為我比上個學(xué)期有了進(jìn)步，要求自己相比上個學(xué)期嚴(yán)格了， 有了一些進(jìn)步。 但是我身上也還是存在著一些問題的。 在下個學(xué) 年我會更加努力的改正， 嚴(yán)格要求自己， 給同學(xué)們樹立一個好的 榜樣?？偨Y(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面： 學(xué)習(xí)方面，作為班長，給班里的同學(xué)起到了一定的帶頭作用。態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不隨便說話， 不經(jīng)常玩 手機(jī)，發(fā)短信。自覺遵守課堂紀(jì)律， 能夠按時的完成老師

9、布置的 作業(yè)。做到了認(rèn)真復(fù)習(xí)，并取得了理想的成績。要求自己方面， 我覺得在這個學(xué)期我有了進(jìn)步， 但是也還是存在著不足。相比上個學(xué)期， 現(xiàn)在的我對自己的要求嚴(yán)格了很多，能夠做到自己管理自己。在大多數(shù)時間我能夠在班中做到很好，但是也有松懈的時候。 經(jīng)過老師的教育與提醒， 我總能及時改正。 但是總是不能很好的堅持下來。 在下個學(xué)期我會更加嚴(yán)格的要求 我自己，做到自己管理自己。并且給同學(xué)們起到模范帶頭作用。作為一名班干部， 作為一名團(tuán)員， 我應(yīng)該有明確的是非觀念， 有原則性。 在這一點(diǎn)上我認(rèn)為我自己做的還不夠， 總是因為一些 情面上的事情而破壞了原則性。 這樣是不稱職的。 我應(yīng)該向班中 優(yōu)秀的干部學(xué)習(xí)

10、， 嚴(yán)格要求自己的同時再去幫助同學(xué)。 在下一學(xué) 期這一點(diǎn)我會努力。下一學(xué)期是就要升入中三， 也就是說我們即將面臨著很重要 的專業(yè)課軟件方面的學(xué)習(xí)。 所以下一學(xué)期是非常關(guān)鍵的。 在下一 學(xué)期我會更加努力的學(xué)好專業(yè)課， 努力提高自己的自主學(xué)習(xí)能力， 在工作前打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。 希望明年的這個時候， 在做總結(jié)的時 候我能說“我做的很好”， 也希望在下學(xué)期的班級工作中能夠與 大家有著良好的配合。謝謝大家！個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇 4轉(zhuǎn)眼間， 我已不再是那個初入大學(xué)殿堂的大一新生了， 也不 再是那個經(jīng)常向師兄師姐尋求幫助的師妹了。 大一的時光短暫而 又漫長，我所學(xué)的是那么少， 而要學(xué)的還有那么多。 大一的學(xué)習(xí) 和生

11、活是我們對大學(xué)的初步體驗， 我們即將邁向大二， 相信我們 會更加意氣風(fēng)發(fā)， 相信我們會在下一屆大師弟師妹面前樹立起好的榜樣。 很高興能學(xué)習(xí)植保這個專業(yè)， 而我的成績也證明我的選擇是正確的。大一上下學(xué)期的績點(diǎn)分別是3、73和 3、63，雖然不是最好的成績，卻是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果?，F(xiàn)在作為一位師姐， 談?wù)勎掖笠粚W(xué)習(xí)的心得，希望能對師弟師妹們有一定啟發(fā)作用。首先， 應(yīng)該端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。 很多新生往往沉浸在大學(xué)豐富 多彩的活動中， 沒有將大部分時間花在學(xué)習(xí)上， 這種態(tài)度會直接 導(dǎo)致期末成績的不理想，甚至?xí)?dǎo)致掛科。 所以，大學(xué)里學(xué)習(xí)仍 然占首要地位， 應(yīng)合理安排學(xué)習(xí)和活動的時間， 規(guī)劃好學(xué)習(xí)任務(wù)。 課堂

12、上要認(rèn)真聽老師講解， 對課本上的知識有全面的了解， 這樣 期末考試也會相對輕松一點(diǎn)。第二，應(yīng)該注重對知識面的擴(kuò)展。大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于高中， 一味地局限在課本上的知識， 而是注重對學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。 大學(xué) 里可以充分利用圖書館的資源來擴(kuò)展知識面， 以學(xué)到課本之外的 東西。 還可以根據(jù)自身的興趣向更廣泛的方面深入研究， 從而學(xué) 到更多，同時在個人能力方面也會有很大的提高。第三，應(yīng)該重視實(shí)驗。 植保這個專業(yè)與科學(xué)密不可分， 這就 需要我們在平時實(shí)驗的過程中養(yǎng)車良好的實(shí)驗習(xí)慣和實(shí)驗素養(yǎng)。 同時，在實(shí)驗過程中學(xué)會思考、學(xué)會總結(jié)、學(xué)會創(chuàng)新。例如，在 做化學(xué)基本實(shí)驗時，要弄清楚實(shí)驗?zāi)康?、?shí)驗原理和實(shí)驗步驟， 在做完實(shí)驗之后， 針對所出現(xiàn)的實(shí)驗結(jié)果進(jìn)行討論， 進(jìn)而總結(jié)實(shí)驗的成功與失敗之處?？傊?， 實(shí)驗是我們必須重視的， 我們要有 最基本的實(shí)驗操作技能和分析問