2021年大班美術(shù)教案：時裝秀秀秀

1、幼兒園教案2021年大班美術(shù)教案：時裝秀秀秀幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年大班美術(shù)教案：時裝秀秀秀大班美術(shù)活動時裝秀秀秀教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動建議，活動內(nèi)容，活動評析等內(nèi)容，了解各種時裝的特點，大膽合理運用廢舊材料設(shè)計出各具特色的時裝。 能用裁剪、粘貼、系、擰、穿、扎等各種技能綜合運用設(shè)計美麗時裝。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園大班美術(shù)時裝秀秀秀教案吧。幼兒園大班美術(shù)教案：時裝秀秀秀一、活動目標(biāo)： 1、了解各種時裝的特點，大膽合理運用廢舊材料設(shè)計出各具特色的時裝。 2、能用裁剪、粘貼、系、擰、穿、扎等各種技能

2、綜合運用設(shè)計美麗時裝。 3、在設(shè)計與表演活動中體會成功的喜悅。 二、活動準(zhǔn)備： 1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：經(jīng)常收看時裝表演；對服裝有會有自己的看法 2、材料準(zhǔn)備： 主要材料：廢舊報紙、廢舊包花紙、舊掛歷紙及各色塑料袋、輔助材料：即時貼、零散卡紙、剪刀、鉛筆、毛根、單面膠、釘書機、適合服裝表演的音樂三、活動內(nèi)容： （一）欣賞表演激發(fā)興趣： 1、觀看一段時裝表演錄像。 2、談?wù)務(wù)f說：介紹其中最喜歡時裝的名稱及喜愛它的理由。 3、你還看到哪一種款式在心中留下美好印象？（二）幼兒創(chuàng)意設(shè)計時裝： 1、 激發(fā)幼兒設(shè)計設(shè)裝的愿望師導(dǎo)語：這些漂亮的衣服都是設(shè)計師設(shè)計的，我們也來做設(shè)計師設(shè)計一套漂亮的時裝吧！ 2、 幼兒構(gòu)

3、想交流：以小組為單位，教師介入指導(dǎo)。（三） 幼兒動手設(shè)計時裝：1、利用面積較大的廢舊報紙、廢舊包花紙、舊掛歷紙及各色塑料袋進行時裝主要構(gòu)造與設(shè)計 （教師進行示范）2、講解輔助材料的運用。3、相關(guān)輔助材料：即時貼、零散卡紙、剪刀、鉛筆、毛根、單面膠、釘書機、以及材料超市中各種材料。（四）教師有針對性地進行指導(dǎo)： 1、教師重點協(xié)助能力差的幼兒，給與言語與動作指導(dǎo)。 2、提醒能力強的幼兒利用材料超市中的廢舊物進行裝飾。 （五）時裝展示秀秀秀 1、幼兒相互幫助穿好自己設(shè)計的時裝。2、展示自己設(shè)計的時裝。3、草地或?qū)Ｓ檬铱請龅剡M行時裝秀表演。 四、活動建議：在使用過程中，教師可根據(jù)主題需要或季節(jié)需要對于

4、本教案稍行修改，如設(shè)計可愛的夏裝或西游記時裝秀等，另外也可根據(jù)本班孩子動手操作能力選擇相應(yīng)組織形式。如親子制作、小組合作或獨立完成。五、活動評析： 到了大班，孩子對于每天穿在身上的衣服有了自己的理解及審美觀。他們經(jīng)常聚在一起三三兩兩地談?wù)撟约旱囊路懊枋鰦寢尩囊路窃鯓釉鯓拥?，于是我設(shè)計了這樣一次活動。 活動在觀看時裝表演中拉開序幕，到幼兒興致勃勃地設(shè)計衣服，到模仿模特兒表演時掀起了一個又一個高潮。孩子們在設(shè)計服裝時個個躍躍欲試，拿著報紙量體裁衣，精心裝飾，更有幼兒還別有用心地設(shè)計了與時裝相配的頭飾、手飾，體現(xiàn)了每一位孩子與眾不同的審美觀。經(jīng)過一番努力，每個幼兒的身上都穿上了自己用廢舊物做成的時裝，活動室里洋溢著一片歡笑！在最后的展示評價過程中，我設(shè)計了讓孩子穿上自己設(shè)計的時裝，過一把模