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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!頂崗實習(xí)個人總結(jié)800字最新精選2021 頂崗實習(xí)能培育大同學(xué)的創(chuàng)業(yè)力量,樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀。友愛的讀者,我為您預(yù)備了一些頂崗實習(xí)個人總結(jié),請笑納! 頂崗實習(xí)個人總結(jié)1 三個多月的x頂崗實習(xí),很快接近尾聲,如今想來,全部的就剩下沉淀在心中的一份對老師的向往以及對孩子們的那份責(zé)任以及擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任的歷練以后的積淀。 201x年5月20日,我懷著興奮地心情踏上了期盼已久的頂崗實習(xí)之路。當(dāng)我坐上分開湖北民族學(xué)院的班車的那一刻起,我就知道我將經(jīng)受一段特別的不平凡的并且布滿收獲的人生旅途,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢燦多彩的回憶

2、和無與倫比的財寶。 記得那天我們是早上8點多鐘從學(xué)校發(fā)車,下午6點多鐘才到實習(xí)點(鶴峰縣最偏遠(yuǎn)的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)鐵爐民族中學(xué)),坐了近10個多小時的車。我們一行3人雖很疲憊但很興奮,到底這是我們第一次實習(xí),是我們第一次以教師的身份走在校內(nèi)里。接下來幾天并沒有什么本質(zhì)性的工作,只是分別聽了下教學(xué)主任和所頂?shù)膷彽慕處煹闹v話,并看了看學(xué)校的環(huán)境,算是對學(xué)校的初步理解吧,真正的工作是從其次周開頭的。前幾天“上班只有兩種感覺:忙,累。每天覺得睡眠缺乏,早上6:30起床,晚上10點多彩回寢室。但我知道我的實習(xí)之路才剛剛開頭,我要經(jīng)受的還許多,這是我所意料的,也是我所想要的。因為我知道人只有在艱辛的環(huán)境中才能磨

3、練出頑強的意志。 我的實習(xí)頂崗被安排頂田紹劍語文教師的崗教802班的語文和701班的歷史。這兩個班的課程全部放手由我單獨完成,完全成為一名真正的老師。這讓我在慶幸自己能大展拳腳的同時浸透了些許憂慮,到底自己還是出生的牛犢。但既然選擇了頂崗實習(xí),就努力把它做好! 我的頂崗實習(xí)有以下幾個方面: (一)教學(xué)工作 第一周,我通過指導(dǎo)教師先熟識802和701班的根本上課狀況,以理解同學(xué)姓名,成果為主,同時學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的教學(xué)方法和教學(xué)形式流程。其次周,由于所頂?shù)膷彽慕處熂纯痰酱髮W(xué)深造,且我們在大學(xué)期間有充分的預(yù)備,對于老師技能這一塊也比擬有信念,所以在聽課的一周后就開頭獨立走上講臺了。在鐵爐中學(xué),我對自己

4、要求很嚴(yán)格,每次上課前都要充分的備課,并請一些資深的語文教師修正。所以我的工作就是聽在校優(yōu)秀教師講課-寫教案-試講-修改-上課,反復(fù)練習(xí),完善,盡量讓每節(jié)課所講的內(nèi)容爛熟于心為止,即使這樣,我還是遇到了很多平常沒有學(xué)過,也沒料到過的問題在課堂上出現(xiàn)。這讓我知道教同學(xué)學(xué)問時,我僅僅只懂得書本上的學(xué)問的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 對于上課,我有幾點體會:第一,如我所教的語文和歷史這兩門課程,是屬于文學(xué)方面的東西,本就應(yīng)當(dāng)布滿樂趣于中。經(jīng)過3個月的講課,我的體會是必需把同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好調(diào)動起來,愛好是最好的教師。只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使同學(xué)愛上學(xué)習(xí),不再視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)。這樣才能更好的吸引同學(xué)的留意力。我聽了兩位

5、教師的課,一位活潑一位嚴(yán)謹(jǐn),從效果來看前者要好些。所以上課的例子肯定要能進步同學(xué)的愛好。我覺得在這一點上,我以及另外兩位實習(xí)生隊友都做得很不錯。其次,上課的內(nèi)容肯定要把握好,還要理解同學(xué)對于課程的把握及記憶程度。還記得那次我上語文第四單遠(yuǎn)桃花源記這課,我要求背誦過,可這單元上完后,我檢查背誦狀況,發(fā)覺我錯了,全班竟沒幾個能完好的背出來。這時候,我覺得很難過。對于這個,我自己反思了,我太過放松對他們的檢查過關(guān)狀況了,且同學(xué)對于這們課的重視程度遠(yuǎn)不是我所想的。所以以后我肯定要把握好課堂的內(nèi)容與強度,嚴(yán)格過關(guān)所學(xué)的學(xué)問。第三,全部的課程要形成肯定的聯(lián)絡(luò),那么,課程就會形成一條鏈。同學(xué)更加簡單承受,講

6、授起來也更加上手。第四,俗話說,要給同學(xué)一碗水,自己就要有一桶水。上好一堂課不僅要求我們能旁征博引,而且平常也會一些書上沒有涉及到的學(xué)問,這時候你不僅要自己對這些學(xué)問點有所理解,而且更重要的是你要可以以同學(xué)可以理解的平實話語將它表達出來。往往我們認(rèn)為簡單的在同學(xué)眼里或許并不是這樣的認(rèn)為。我們要時刻站在同學(xué)角度想問題。 在3個月的實習(xí)過程中,我所教的兩個班參與了三次大型的月考,我的語文,歷史成果得到了學(xué)校指導(dǎo)及同學(xué)家長的確定與好評。當(dāng)然我也認(rèn)識了自己的缺乏:一,我的語速有點快。二,我的板書有點亂且出現(xiàn)過錯誤。三,在講授學(xué)問點時,在突出重點,難點的同時對同學(xué)的自主探究學(xué)習(xí)有所忽視。 (二)班主任工

7、作 在實習(xí)中,我還做了班主任工作。在原班主任彭教師的關(guān)心下,順當(dāng)完成了各項任務(wù)。我的班主任生活是從早上6:30開頭的,簡潔的洗漱加上倉促的吃點早餐,為的是能在7:10到達辦公室,7:25到教室催促同學(xué)做好值日和晨讀;中午12:30要到教室稍加管理同學(xué)午休的狀況;下午17:20有時候到教室看同學(xué)的小自習(xí)的紀(jì)律;晚上19:0022:00到教室催促同學(xué)晚自習(xí)。我一般一周去兩個晚上。所以,我們常常是披星戴月。頭幾天還能堅持,而過幾天之后就會感到特殊的苦與累。而像那些老老師,他們常年累月都是如此,老師這份工作的辛苦可見一斑。在班主任工作方面,我覺得對于同學(xué)最重要的就是“愛心。而且,我覺得對同學(xué)的管理最重

8、要的就是“剛?cè)嵯酀? 通過實習(xí),我初嘗到了身為一名老師的酸甜苦辣,也更讓我體會到了當(dāng)一名老師所肩負(fù)的責(zé)任;通過實習(xí),我還懂得了作為一名老師肯定要吃苦耐勞,腳踏實地,求真務(wù)實,用最好的精神投入到工作中,并不斷的豐富自己的學(xué)問,我將仔細(xì)總結(jié)訓(xùn)練實習(xí)閱歷,為明天走上訓(xùn)練工作崗位做好扎實根底。今后,我肯定盡自己最大努力,做一名杰出的人民老師,三尺講臺我預(yù)備好了! 頂崗實習(xí)個人總結(jié)2 時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,將近三個月的頂崗實習(xí)在勞碌的生活中悄然而去,回首那些與同學(xué)相處的日子難免令人難忘,雖然有過傷痛與疲乏,有過彷徨與失落,但當(dāng)我要分開他們的時候,內(nèi)心又是那么的不舍,在青塘中心小學(xué)這些日子將會成為我人生中最

9、有收獲的歲月。 清晰地記著,那是一個收獲的季節(jié)10.25日,一輛輛客車承載著一批批莘莘學(xué)子開赴江西省的十個縣去完成一項榮耀的任務(wù)-頂崗實習(xí)。我去的是那最遙遠(yuǎn)的寧都縣,給我們帶隊的是一位外院的教師,他來時的囑咐依舊縈繞耳旁。 仿佛電影山楂樹之戀中的情節(jié),我分落于青塘中心小學(xué)。在這里,我感覺經(jīng)受了許多,這些從未有過的經(jīng)受讓我不斷進步,不斷成長,一步步地實現(xiàn)了從同學(xué)到教師的角色轉(zhuǎn)化。回憶一路走來的時間,總結(jié)下自己的收獲與感受: 一.生活篇 時針在不停地轉(zhuǎn)動,留下的就是美妙的回憶,細(xì)細(xì)品讀,很改善也很歡樂,也讓我感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。 一起來實習(xí)的三位伙伴,我們來自不同學(xué)院的不同系,分

10、別是學(xué)前訓(xùn)練的李高強,初學(xué)訓(xùn)練的汪連香還有我們美術(shù)學(xué)院的綜合繪畫系的徐凱,來這里之前,我們相互根本不認(rèn)識,通過緣分的聚集,我們分到了一起,每天一起去學(xué)校,一起備課,一起修改作業(yè),一起吃飯,一起逛街。我們各自的理解漸漸加深,我們生活上相互照看,教學(xué)上相互爭論相互鼓舞,這里記錄了我們的歡樂,我們的勞碌,我們的進步與成熟,我們四個人是一個溫馨團結(jié)的集體! 組長汪蓮香,長的小巧得意,努力主動地備課上課,仔細(xì)負(fù)責(zé)的做簡報,辛苦了;李高強,唯一的小伙子,我們的“苦力,人本分肯干,會因為教學(xué)而發(fā)愁的同志;徐凱,我很觀賞她的才華,獨特的想法與見解讓我信服。嗯!我們四個人建立起深沉的友情,這一切將永久都會塵封在

11、我的記憶深處,很感謝你們陪伴的兩個多月,一起度過的時間,點點滴滴牢記于心。實習(xí)完畢將意味著我們要承受一番現(xiàn)實的考驗,盼望每一位伴侶都能坦然面對,找到一份滿足的工作或者考研勝利! 我在實習(xí)地方所教的是全校的美術(shù)課,指導(dǎo)教師是何東海主任,他是學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)的主任,兼三班級一班的數(shù)學(xué)教師,何主任在生活上對我們噓寒問暖,工作上仔細(xì)指導(dǎo),是一位很有文采的人才;我們班主任是饒榮教師,她的語文教的一流的棒,對我們仔細(xì)負(fù)責(zé),教我們一些工作方法,很好的處理同學(xué)的問題,我們在班上開展活動,始終都很支持協(xié)作我們。我們的成長與進步離不開教師們的關(guān)心,全校教師都挺歡送照看我們的,只是有些教師做事的方式方法很讓人難以承受,

12、或許這是我遇到的挫折吧!以后進入社會或許還有更大的波浪??傊兄x教師們,如意,順心! 剩下的就是我自己,由于要考研,所以選擇一個人住在這個10平方米的屋子里,遠(yuǎn)離電視,遠(yuǎn)離喧鬧,心靜,剛好看書,大家都曉得,考研的日子是艱辛的,沒有節(jié)假日,沒有看電視的日子,沒有上網(wǎng)的日子,尤其還要學(xué)習(xí),白天教課,晚上看書到兩點,早上六點四十五的鬧鐘,每天學(xué)校,食堂,寢室三點一線的生活,讓人難忘,回想,都不曉得自己怎么過來的。 期間,甚至有過兩次想要放棄考研,一個人劇烈的思想斗爭之后,打算頑強的走下去,即使今年考不上又怎樣?只要我盡力做到了最好,我就會懊悔的,何況又有這么多難忘的經(jīng)受,不是么? 只是,感覺考研話

13、就力不從心了,假如不考研,我都準(zhǔn)備做好多好多的事情呢。開展一些講座,一些活動,一些競賽。因為我覺得農(nóng)村小同學(xué)的業(yè)余活動實在的不好玩,好單調(diào),與城市的進展及其的相當(dāng)?shù)牟黄胶?如今不是素養(yǎng)訓(xùn)練么?但在這里一點都看不到影子,我想我該提倡,建議下吧! 每天過著簡潔而匆忙的生活,有幾次累到了,生病了,大家都挺關(guān)懷我的,陪我看醫(yī)生打點滴,買飯。干感動,患難見真情!適應(yīng)了這里的生活,感覺還是蠻好的! 二.教學(xué)篇 (四)個人感想篇: 比起來時的極不情愿,到如今走時的戀戀不舍,一路走來,人生中一段難以忘記的歷程,使我的人生更加精彩,不僅得到了三位深入的友情,如今在病床上寫這個總結(jié),他們幫我打飯回來,倒水。這就是

14、所謂的感動吧!而且,我想那些同學(xué)也不會遺忘我的,至少下一個圣誕節(jié)的時候,他們會記得我,因為 我是今年的圣誕老人,給他們發(fā)糖果,我給他們買來了他們未曾見過的圣誕樹,把他們的愿望,沉甸甸的掛在樹上,我看到他們快樂的笑了,我悄悄的流淚了!1至少下一個元旦他們還會記得我,記得那個有點羞怯的安教師唱著那首“說愛你們,給他們發(fā)“果子吃!記得我,我就滿足了! 看著同學(xué)一張張送來的賀卡,寫著“安教師,不要走!我不曉得自己怎樣的一種心情。好想把他們單調(diào)的“應(yīng)試訓(xùn)練轉(zhuǎn)變下,為何我小學(xué)學(xué)過的學(xué)問,他們?nèi)缃襁€得不到?為何他們的教室還沒有一盞燈?我不懂,依舊不懂!有時候真想沖動下,像電視中那些“感動人物 為農(nóng)村的訓(xùn)練做

15、點什么,又反過來自問,自己有那么宏大么?不曉得,但是我曉得自己真的想做些什么,雖然我只是一個很平凡的人。 還有這里教師的小孩,晚上都會來我宿舍找我玩,他們變成了我看書之余的消遣活動,我覺得蠻好,我最喜愛的一個小女孩子,她叫思思,才5歲,好聰慧一小女孩,很懂事,我很喜愛她。 我始終信任,“一份耕耘,一份收獲,無論是自己的鉆研思索還是其他教師的熱心教導(dǎo),無論是自己的開拓進取還是同學(xué)的成長進步,都讓我感到無比的美好! 我盼望,等以后有時機再來這個學(xué)校,能比如今更好! 關(guān)于教學(xué)方面,學(xué)校安排好的方案,我教全校的美術(shù)課,但是其間有教師請假都要求我們?nèi)ド险n,所以我還上了語文,數(shù)學(xué),英語,音樂,體育。全部課

16、程都上過了,大家說我是人才,是么? 1.上課之前,我只仔細(xì)寫過了關(guān)于美術(shù)方面的教學(xué)方案,就是對于低班級的美術(shù)教學(xué),主要的不是他們畫什么,而是要使他們通過繪畫去理解生活,深化生活,去發(fā)覺美,提煉美,制造美,同學(xué)可以用繪畫這樣特別的語言來表達自己的真實情感,從小樹立正確的審美觀和高尚的審美情趣。 2.備課,開學(xué)初,主動參與教研活動,根據(jù)學(xué)校要求進展備課,認(rèn)真聽,仔細(xì)記,領(lǐng)悟精神本質(zhì)。然后提早備好課,寫好教案,上網(wǎng)查資料,制作教具,自己畫范畫,以同學(xué)觀看生活的角度思索每一個問題,做到以同學(xué)為主體,我主動地引導(dǎo)思路,備好每一節(jié)課的內(nèi)容。 3.上課,上好課的前提是做好課前的預(yù)備,不打無預(yù)備之戰(zhàn)。運用多種

17、教學(xué)方法,從同學(xué)的實際動身,調(diào)動同學(xué)的主動性和制造性思維,培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,還要肯定的駕馭課堂的力量,這課堂上的成與敗,關(guān)鍵在這里,到達你預(yù)期想的成效沒。 4.聽課。我個人的體會很深入,學(xué)到了許多的東西,在聽課的同時,我會留意到各個班里同學(xué)的不同反響,做好記錄,思索我以后該以怎樣的形式在不同班級上課才能到達良好的效果。這種聽課和以往在學(xué)校聽課時不一樣的,它不僅僅要學(xué)習(xí)教師怎樣講課,還要去學(xué)習(xí)如何傳授學(xué)問,如何掌握課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學(xué)等。聽課的時候會做筆記,汲取教師的優(yōu)點,每個教師都有其特點,都有值得我努力學(xué)習(xí)改良的地方。 5.輔導(dǎo),我利用課余時間,對同學(xué)進展輔導(dǎo),

18、耐煩的解讀,有同學(xué)平常會去寫生,寫生的畫都會給我看,我就針對不憐憫況不同的同學(xué)說明一些比擬專業(yè)的學(xué)問。 6.作業(yè),依據(jù)減負(fù)的要求,我一個星期的作業(yè),也就1-2張得畫,都是能表達自己感情的,能與實際生活相關(guān)的話題。 7.修改作業(yè),我會盡量給同學(xué)以鼓舞的最高標(biāo)準(zhǔn)打分,激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好,不要總是以“不會畫的名義退縮,讓他們看到自己的作業(yè)也能得到高評價,就不會再當(dāng)“逃兵,喜愛美術(shù),所以要確定同學(xué)觀賞美的杰作,予以鼓舞! (三)德育篇: 德育工作是學(xué)校工作的重中之重,所以要想做好一名優(yōu)秀的班主任是很不簡單的。我們的實習(xí)班級是三班級一班,得到了班主任饒榮教師熱心又細(xì)心地指導(dǎo),幫助她完成局部工作這使我

19、熟識了班主任的日常工作,也體會到了當(dāng)好班主任所要付出的宏大艱辛。 雖然班主任的實習(xí)只有一個星期,但我始終堅持“以慈心見嚴(yán),以愛心見真,以耐煩見細(xì),以童心見真,以盡心見責(zé)的抱負(fù)來對待每一位同學(xué),面對新的工作新的挑戰(zhàn),我也做了個人方案,還有班主任的工作總結(jié),我努力做到了最好,付出了實際的行動,沒有把一個星期僅僅當(dāng)做形式,走馬觀花的走過,假如以后,真的當(dāng)了老師,真的有一個班級讓我管理,我想我不會那么束手無策的陌生了,我想我會管理的更好,因為有了人生中這為期7天的班主任實習(xí),這短暫的屬于我的舞臺! 頂崗實習(xí)個人總結(jié)3 對公司的根本工程、工程構(gòu)造、信息化施行進展了理解,并主動參加相關(guān)工作,留意把書本上學(xué)

20、到的土木理論學(xué)問對比實際工作,用理論學(xué)問加深對實際工作的認(rèn)識,用理論驗證大學(xué)所學(xué)的確有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班,幫助同事完成部門工作;又以同學(xué)身份虛心學(xué)習(xí),努力吸取理論學(xué)問。我心里明白我要以良好的工作看法以及較強的工作力量和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活,既緊急,又新穎,收獲也許多。通過實習(xí),使我對公司概況和工程詳情有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。 在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場勘察,計算工程量,制作工程施工方案,現(xiàn)場調(diào)研等都是公司的重要活動,打算了公司工程的區(qū)域性安排狀況,以及每個分公司可以完成工程等狀況.由于缺乏閱歷,我在期間做數(shù)據(jù)

21、統(tǒng)計的時間走了許多彎路,給同事的工作帶來了許多費事,但是我們經(jīng)理沒批判我,而是讓我連續(xù)仔細(xì)的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。 實習(xí)生活,感受是很深的,進步的方面許多,但對我來說最主要的是工作力量的進步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是進步我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的力量,如何學(xué)以致用,給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的學(xué)問,實際操作、演練的時機.自走進實習(xí)單位開頭我本著主動肯干,虛心好學(xué)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法,主動主動的參加施工現(xiàn)場調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的理解,對企業(yè)分公司的熟識,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時仔細(xì)完成實習(xí)日記、撰

22、寫實習(xí)報告,成果良好。實習(xí)單位的反應(yīng)狀況說明,在實習(xí)期間反映出我具有較強的適應(yīng)力量,具備了1定的組織力量和溝通力量,能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。 實習(xí)收獲,主要有4個方面: 1、通過挺直參加企業(yè)的運作過程,學(xué)到了理論學(xué)問,同時進1步加深了對理論學(xué)問的理解,使理論與理論學(xué)問都有所進步,圓滿地完成了本科教學(xué)的理論任務(wù)。 2、進步了實際工作力量,為就業(yè)和將來的工作獲得了1些珍貴的理論閱歷。 3、同學(xué)在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進展了良好的預(yù)備。 通過實習(xí),我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的進展有了大致的理解,也預(yù)備在實習(xí)完畢后,借回校的時機,抓緊時間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論

23、學(xué)問,進步自己的專業(yè)程度,為正式工作準(zhǔn)好預(yù)備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實習(xí)還有的收獲是通過自己的觀看和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。我始終以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活記得在和公司指導(dǎo)的依次交談中他說過這樣1句話:“一個優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡潔?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!確實,一個優(yōu)秀的男人所追求的就是外表上的東西嗎?“錢多少無所謂,關(guān)鍵在于一個人的檔次問題!檔次?什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的許多,這些才是真正的實力,這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要

24、追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)當(dāng)追求深層次的東西,一個人要有他自己的內(nèi)涵!從一開頭赤裸裸的來,到如今即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬分! 頂崗實習(xí)個人總結(jié)4 在探索中,為期一個月的頂崗實習(xí)完畢了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取教師和同學(xué)的看法,盡我最大的努力仔細(xì)做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時我在實習(xí)中也發(fā)覺自己許多的缺乏。這次實習(xí)對我的社會閱歷、人際關(guān)系也有很大的關(guān)心。 在短短的一個月里,我學(xué)到了許多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠仔細(xì)等一些問題,這次實習(xí)使我加深了對會計工作的認(rèn)

25、識和理解,進一步穩(wěn)固與進展了專業(yè)理論學(xué)問,培育了獨立從事會計工作的力量,堅決了我從事會計工作的理念。 我盼望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)絡(luò)并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作??傊o我們理論的時機,我會在接下來的時間里仔細(xì)總結(jié),為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力! 我知道“萬事有利必有弊的道理,也知道“多行不義必自斃。但十幾年的理論學(xué)問仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,恨不得立即復(fù)原當(dāng)時的一無所知,來避開師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似“別跟我說廢話“你那些只能在靠證件的時候用的到的話,即便才工作一個月,卻已經(jīng)聽到了太多太多。 聽得耳朵長繭,還依舊不太情愿成認(rèn)這么多

26、年的學(xué)習(xí)其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上,可能布滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。 幾近三年會計專業(yè)的學(xué)習(xí),給我們卻是增加了不少的學(xué)問累積,但現(xiàn)實告知我們,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成果,僅僅是在茫茫會計學(xué)海里的一粒粟而已。 即將踏上社會的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的學(xué)問做鋪墊,更沒有足夠的實戰(zhàn)閱歷。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,只是我這個初出茅廬的“菜鳥的一點牢騷。 就像有人說的“我允許自己像蝸牛一樣

27、一步一個腳印的開頭,卻不允許自己不思進獲得活著。每個人都有自己對待生活的看法,對待挫折的看法和對待勝利的看法。或許并沒有真正遇到挫折,也沒有真正勝利過,但是主動向上的看法總是對的。就像亙古不變的“虛心使人進步,傲慢使人落后一樣,我終究會學(xué)會用合適的方式去做正確的事情。 這是一段布滿艱辛和收獲的經(jīng)受,這是一段布滿美好和歡樂的旅程,這是一段布滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生專心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是老師和同學(xué)用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的根底,必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財寶。 頂崗實習(xí)個人總結(jié)5 時間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,半年的頂崗

28、實習(xí)生活在勞碌中悄然而去,回首難忘那些與同學(xué)相處的日子,雖然有過傷痛與疲乏,有過彷徨與失落,但當(dāng)我要分開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍,在廣宗二中實習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。 回想剛到學(xué)校時內(nèi)心的高興、興奮,第一次備課時的認(rèn)真與仔細(xì),第一次登上講臺的忐忑擔(dān)心,第一次孩子們稱呼為“教師的歡樂,第一次那么多的第一次都是在實習(xí)中經(jīng)受。雖然頂崗實習(xí)之前,在學(xué)校做過各種各樣的培訓(xùn),自己也做過很多假設(shè),但是真的接觸起來卻不是之前不行以料想的。可以說,頂崗實習(xí)讓我變得頑強,學(xué)會成長。 四個半的時間,始終擔(dān)當(dāng)八班級兩個班的歷史教學(xué)工作,直到十月份才有時機教授我的專業(yè)課語文。期間還代任兩個班的班主

29、任工作,雖然班主任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r間不是很長,但我從中也學(xué)到了不少東西。后三個月是我的“勞碌期,忙起來的時候都忘了一天幾個小時。每天批作業(yè)雖然批到很晚,但我不覺得辛苦。我始終信奉著一個信念:既然我選擇了頂崗,就肯定要把工作做好,哪怕我自己再苦再累。歷史,雖然不是我的專業(yè),但既然學(xué)校支配了我的課,就是對我的信任,我必需把課上好。剛開頭的那段時間,備課相當(dāng)吃力,每天“啃教材,鉆研教案,成了我必修的功課。通過一段時間的教學(xué),我慢慢喜愛上了歷史,“以史為鑒、面對將來是從中體會最多,感受最深的一點。歷史上很多愛國志士曾為了挽救中國民族的危亡而付出了艱辛的努力,這也讓我明白了今日生活得來之不易,他們那種敢為人先的

30、精神值得后人一輩子仰慕。很榮幸我講了近代史,讓我對那段經(jīng)受的理解更加深了一層。 能教上我的專業(yè)課,是我意料之外的。記得第一節(jié)語文課,我預(yù)備了很長時間,唯恐哪里出什么錯,何況是畢業(yè)班的孩子,因此覺得肩上的擔(dān)子非常重。第一節(jié)課很順當(dāng),但到底語文和歷史學(xué)科特點是不一樣的,因此,教學(xué)的方法和內(nèi)容也不一樣。我就慢慢地琢磨如何上好每一節(jié)課,有不懂的請教其他語文教師,同時,結(jié)合同學(xué)們的特點和我以前上學(xué)的經(jīng)受,想好每篇課文該怎么設(shè)計,每道題該怎么講。教學(xué)的過程中,雖然出過小小的過失,但是孩子們能很包涵地理解我,我想,以后我會多看書,把根底專業(yè)學(xué)問穩(wěn)固好。 教課的對象不同,上課的感覺也不一樣。八班級的孩子活潑、愛動、他們對新奇事物布滿了好奇;九班級的孩子相比照較成熟,什么事都

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