人教新課標版八年級（下）第五單元寫作訓練指導

1、用詩詞裝點文字人教新課標版八年級（下）第五單元寫作訓練指導【技法點撥】用詩詞打扮自己作文的語言，可以為作文增光添彩；自己品讀詩歌，抒發(fā)獨特的感悟，可以增加文章的厚度。那么如何讓詩歌裝點出美文呢?可以借鑒以下幾種方法：1.移用詩詞擬標題。人說“題好一半文”，用詩詞來作題目，一是不落俗套，二是喜聞樂見，富于親切感。如中考滿分作文梅花香自苦寒來就是巧用詩詞做文章標題，統(tǒng)領全文，發(fā)人深省。運用古詩詞來作標題，可以顯示出作者深厚的文學素養(yǎng)和不同一般的寫作功底，因此，它能為你的作文增添第一道光彩。2.妙用詩句為題記。有的題記可以是文章的靈魂，如果運用詩句去美化它的話，會收到意想不到的效果。如鄉(xiāng)間美景中“曖

2、曖遠人村，依依墟里煙”這種直接引用詩句作為題記，既增加了文章的美感，又顯示了作者良好的文學功底，還把讀者帶到一個安靜平和優(yōu)美的鄉(xiāng)村世界?？芍^一石三鳥，巧妙至極，它可以為你的作文增添第二道光彩。3.巧借詩文添妙筆。如思念是一道風景中“思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明，思念使女詩人瘦比黃花，思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng)相顧無言淚千行，思念使婉約派泰斗酒醒曉風殘月楊柳岸”這些文字沒有直接引用杜甫、李清照等的詩句，而是將他們詩句用過來作為自己作文語言中的一個成分，這樣的語段讓我們聯(lián)想起詩句的意境，感受到作者的心聲。同時也增加文章的文采，為我們的作文增添了第三道光彩。4.化用詩詞鋪結(jié)構(gòu)。明晰的結(jié)構(gòu)會給讀者一種賞心悅目的

3、感覺，如果用詩句來鋪設結(jié)構(gòu)，會新穎別致。如滿分作文人類，止步吧！一文中靈活地把“枯藤+老樹+昏鴉=優(yōu)質(zhì)的木材”“小橋+流水+人家=人類的日用品”“古道+西風+瘦馬=桌上的美食”作為文章的骨架，構(gòu)思獨特，閃爍著作者的睿智與創(chuàng)新意識，為作文增添了第四道光彩。當然，好的作文也不可能面面俱到，如果你的作文中有一道或兩道光彩，它們就會如黑夜中的星星那樣閃閃發(fā)光。因此我想詩詞就是點點繁星，發(fā)現(xiàn)它，用好它，一定會為你的作文裝點絢麗的色彩，照亮你深厚的文化思考，照亮閱卷者“疲憊”的雙眼。【佳作展示】在古詩詞的世界中漫步于謙曰：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵?！蔽乙恢焙芟矚g古詩

4、詞。喜歡古詩詞中富有韻律的語言，喜歡古詩詞中獨特清新的意境，喜歡古詩詞深刻宏大的哲理。在古詩詞的世界中漫步，我能感受詩詞中自然風物的別樣情懷：陸游夢中的冰河鐵馬，蘇軾眼前的巨浪拍空，楊萬里送行途中的映日荷花，孟浩然夜暮時的曠野天低樹，辛棄疾燈下的刀光劍影，李易安沉醉于其中的藕花深處它們總是縈繞在我的心頭，讓我低吟沉哦。在古詩詞的世界中漫步，我結(jié)識了許多的朋友。我常與多愁善感的李易安漫步相談，和她一同分享“沉醉不知歸路，興盡晚回舟”的暢快，一起分擔“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的愁苦，一起小飲“三杯兩盞淡酒”，細心傾聽她的感慨：“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，陪她一起嗟嘆：“這次第，

5、怎一個愁字了得?！?在古詩詞的世界中漫步，我喜歡與豪邁大氣的蘇東坡共賞山水。同游千古風流的赤壁，一起懷古：“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，一起感慨：“人生如夢，一樽還酹江月”，分別時，共同祝愿：“但愿人長久，千里共嬋娟?！痹诠旁娫~的世界中漫步，我特別喜歡與才華橫溢的杜子美攀登雄峰。和他一同登泰山，賞美景，高唱：“會當凌絕頂，一覽眾山小”；和他同游洞庭湖，高呼“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”；到他的茅屋坐坐，聽聽他的感嘆：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！” 在古詩詞的世界中漫步，我與生性浪漫的李太白常常約會。同游廬山瀑布，賦詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九

6、天”；離家多日，同他一起舉頭望月，低頭思鄉(xiāng)；郁悶時，失意時，快樂時，得意時，我與他舉杯豪飲，同醉同吟“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”，同抒感慨“天生我材必有用，千金散盡還復來?！痹诠旁娫~的世界中漫步，滿江紅那 “壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的激揚情懷，讓我對守家衛(wèi)國的壯士倍加景仰；秋思中 “夕陽西下，斷腸人在天涯”的鄉(xiāng)愁情思，令我潸然淚下；雁門太守行里忠國忠君的誓言 “報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”激起我的熱血沸騰！ 在古詩詞的世界中漫步，歷練人生，結(jié)交智者，神游遠古，相約未來！ 【教師評點】因為經(jīng)典，所以喜歡，因為喜歡，所以陶醉。這是一篇文采斐然的大氣之作，字里行間表達了小作者對古詩詞的喜愛，也充分展現(xiàn)了小作者深厚的語言駕馭能力。于謙