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文檔簡(jiǎn)介
1、發(fā)生在身邊的感人事跡不少于600字 現(xiàn)在人們生活的節(jié)奏越來越緊張,很多時(shí)候人們都因繁忙而忽略了許多事情,漠視了許許多多令人感動(dòng)的事情。接下來是為大家整理的關(guān)于身邊的感人事跡作文,方便大家閱讀與鑒賞!發(fā)生在身邊的感人事跡1在我們身邊,常常會(huì)發(fā)生令人感動(dòng)的事情,叫人難忘,下面講的這件事就是我親身經(jīng)歷的。那是一個(gè)寒假的午后,陰沉的天空下著鵝毛大雪,北風(fēng)呼呼地刮著,仿佛要把人吞掉。由于要去上福布斯英語班走得急了,只套了件保暖外衣就出門了,走在路上凍得直抖。這時(shí),一位大姐姐走過來,看到我的樣子,連忙把她的棉衣給我穿上,頓時(shí),我的身體一下就感覺熱乎乎的,淚水不由流了下來:“大姐姐,謝謝你,給了我棉衣你怎么
2、辦?”“不用管我,你,你快去上課吧?!贝蠼憬愕穆曇粲悬c(diǎn)顫抖。我沒多想,一下子摟住姐姐的腰給她增加溫暖,就這樣我們邊聊邊走。到了學(xué)校,我脫棉衣要還給姐姐時(shí),她告我不要急,她也是福布斯英語班的學(xué)生,我緊緊地抱了抱她,把棉衣塞在她手里就跑了。兩個(gè)小時(shí)的英語課上完了,我急著去找那位姐姐,可找了半天都沒找到,這時(shí)我才明白那位姐姐向我撒了個(gè)善意的謊。直到現(xiàn)在,我還一直掛念著那位給我溫暖的大姐姐,是她讓我在寒冷中享受到了暖暖真情。發(fā)生在身邊的感人事跡2今年寒假的一個(gè)晚上,下了一場(chǎng)鵝毛大雪。第二天早上起來,我透過窗戶,發(fā)現(xiàn)外面到處都是白茫茫的一片,仿佛就是雪的世界。我興奮地叫了起來:“啊!下雪了!我要去堆雪人
3、!”我急忙穿好衣服,沖出家門,剛跑到外面,我就滑倒在地,疼得我眼淚都快掉出來了,只好艱難地爬起來。這時(shí),我聽到外面“鏘鏘鏘”的聲音,我尋聲望去,原來是隔壁的爺爺在掃路上的積雪。冷風(fēng)猛烈地向爺爺襲來,毫不留情地鉆進(jìn)他的脖子里。而他卻全然不顧,依然神態(tài)自若地掃著。我趕緊跑了過去,問爺爺:“爺爺,你冷不冷啊?這么長一條路,什么時(shí)候才能掃完啊?”爺爺說:“在掃雪不會(huì)冷的,我把路上的積雪掃干凈了,大家走路或騎車就方便了,給別人方便就是給自己方便啊!”說著他又拿起掃帚埋頭干起來。不一會(huì)兒,雪掃盡,而爺爺額頭上卻閃動(dòng)著晶瑩的汗珠,那布滿皺紋的臉仿佛比往常更加慈祥了。爺爺那一心為人民服務(wù),絲毫沒顧及個(gè)人利益的
4、精神,深深地打動(dòng)了我。望著大家輕快地走在爺爺開辟出來的小道上,我覺得我應(yīng)該像我隔壁的爺爺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的助人為樂和熱愛勞動(dòng)的精神。發(fā)生在身邊的感人事跡3在我們的世界里,有不少高尚的人,有日夜為學(xué)生操勞的老師;有為國家貢獻(xiàn)英勇的身軀的警察;有一人臟換來萬人潔的清潔工?這些都是我身邊高尚的人。但我覺得心地善良,樂于助人,尊老愛幼,拾金不昧的人才是高尚的人,這種人在我們身邊有多少個(gè)呢?這樣的人不少,但令我印象最深的只有一個(gè),那就是梁某某,她本來是和我同一班的,但現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了,雖然聯(lián)絡(luò)少了,但我們也會(huì)偶爾找對(duì)方出來討論學(xué)習(xí)上的問題? 記得有一次,我和她去逛街,我才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)高尚的人。我們要坐公共汽
5、車去逛街,那時(shí),車上的人很多,我們上車后,好不容易才找到位置坐下來,但她看見了一位孕婦,她就立刻站起來,把自己的座位讓給了那位孕婦。下車前,那位孕婦親切地對(duì)著她說:“謝謝你。”她望著那位孕婦點(diǎn)了點(diǎn)頭,微一微笑就下車了。在逛街的時(shí)候,她看見了前面一位年輕的姐姐在拿手機(jī)的時(shí)候掉了一張一百塊,就揀起掉在地上的一百塊,跑上去給回那位姐姐,那位姐姐看見了我們就擺出一副懷疑的樣子,說:“你們不會(huì)是騙錢黨吧?”她就說:“我們不是騙錢黨,而是你掉了錢?!蹦俏唤憬憧纯醋约旱氖执袥]有少了錢。那位姐姐看完自己的手袋后,不好意思地說:“對(duì)不起啊,小妹妹,我不應(yīng)該懷疑你們的,真是不好意思啊。因?yàn)樽罱泻芏囹_錢黨,所以
6、?”她用親切的聲音回答說:“沒關(guān)系,如果這些錢是你要緊的話,那你就會(huì)很傷心拉,是你的畢竟是你啊?!蹦俏唤憬阏f了數(shù)聲謝謝就走了。那位姐姐走后,我問她為什么自己不要?她回答說:“要是你掉了一百塊錢會(huì)怎么辦啊。如果你有急事,必須要這些錢,你該怎么辦啊?我聽了她的回答后,就沒有說話了。在我們回來的時(shí)候,要坐公共汽車回家,上車的時(shí)候,雖然人不多,但已經(jīng)滿座了,和我們一起上車的那位領(lǐng)著自己孫子的老婆婆,那位老婆婆上車后看了看。這時(shí)又被她看見了,拉著我一起站起來讓座了。當(dāng)她每次幫助別人的時(shí)候我被深深感動(dòng)了,她是那么高尚啊!發(fā)生在身邊的感人事跡4童年的記憶是多么美好,記憶好比一朵朵五彩斑斕的花朵,摘一多粉紅的
7、康乃馨,一起品味它的芬芳我有一個(gè)好朋友,她正巧和我在一個(gè)小區(qū),正巧在一樓養(yǎng)了一只我喜歡的鸚鵡,正巧我每天上學(xué)、放學(xué)都能經(jīng)過那里來看看那只可愛的鸚鵡!瞧!它那可愛的樣子烏黑的羽毛、水汪汪的眼珠子,大家都知道,鸚鵡是有一種特異功能的,對(duì),就是說話!都說“鸚鵡學(xué)舌”可是,幾乎每一只鸚鵡都不大愛說話,而這只是聰明而又靈活的,所以經(jīng)過了我的培養(yǎng),成為了一只擅長說話的鳥!每當(dāng)放學(xué)是,我總會(huì)不由自主地在這停一停,拍拍手把黑黑的注意力轉(zhuǎn)回來,對(duì)它說“你好,你好!”每天我都堅(jiān)持著,哪怕是刮風(fēng)下雨也無法阻擋!一開始,黑黑壓根就不吭聲,可是也蠻爭(zhēng)氣的,幾星期后奇跡般地學(xué)會(huì)了!此時(shí),我越發(fā)喜歡它了!過了一年,它經(jīng)過了
8、我的淳淳教導(dǎo)經(jīng)學(xué)會(huì)了“你好,我愛你!哈哈!”等詞了!它的主人也是我的同學(xué)與我的關(guān)系也從普通朋友一下變?yōu)榱艘玫呐笥?,從此我們形影不離!一天天過去了,黑黑不問自說,每當(dāng)我經(jīng)過那,總會(huì)對(duì)我說:“你好!我漸漸明白了:原來鳥類也有情感!好景不長!突然有一天,黑黑失蹤了,我原來豐富的生活突然間化為灰色,那個(gè)朋友似乎懷疑是我害死了它,對(duì)我沉默,經(jīng)常碰面但好想視而不見,我的心快要碎了!她竟然還對(duì)我罵道:“你不就是個(gè)小偷嗎!”從此我們像互不相識(shí)一樣!但又發(fā)生了轉(zhuǎn)折,徹底改變了我倆的關(guān)系!那天我們恰巧遇見了一片黑色的羽毛,旁邊是一攤血!過了半天我才明白:這是黑黑,一直通人性的鸚鵡!當(dāng)時(shí)她傷心地跑開了第二天,我在
9、家門前偶然發(fā)現(xiàn)了一只白鸚鵡和一封信,寫道:sorry!我錯(cuò)怪了你,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!我難以接受眼前的一切!朋友雖然難免會(huì)有錯(cuò)怪,但是只有真正的朋友才會(huì)承擔(dān)負(fù)責(zé)一切!這種友情令我感動(dòng),令我記憶猶新,這種友誼一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)這友誼是觸動(dòng)心靈的一點(diǎn)光明!發(fā)生在身邊的感人事跡5在現(xiàn)實(shí)生活中,令我感動(dòng)的事情實(shí)在是太多了。但我不為一件衣服而感動(dòng),不為能住上豪華的房子而感動(dòng)能讓我感動(dòng)的只有那人世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。記得那是一次在體育課上,體育老師命令我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈,但是剛剛跑完二圈,我們班一位體質(zhì)弱的女生就在半路上坐了下來,她感覺有些雙腿無力,站不起來;我們班一位心細(xì)的女生發(fā)現(xiàn)她在操場(chǎng)上坐著,似乎發(fā)覺了什
10、么,于是急忙跑了過去。關(guān)切地詢問她:“你怎么了,沒事吧?我扶你去老師那兒吧!”她將那個(gè)女生的一只手輕輕地?cái)堖^來,用自己的另一只手扶住她的腰,想要扶她走到老師那兒。可沒想到剛走了一小步,那個(gè)女生就堅(jiān)持不住了,雙腿發(fā)軟,坐了下來。還有幾位女生也發(fā)現(xiàn)了,有幾個(gè)跑了過來,還有幾個(gè)去報(bào)告老師。其中有一個(gè)力氣比較大的女生想要把她抱到老師那兒去,可是她不答應(yīng)。老師聽說后,立即跑了過來。然后命令幾個(gè)同學(xué)去衛(wèi)生室請(qǐng)衛(wèi)生老師,還命令一個(gè)男同學(xué)進(jìn)教室拿椅子。過了一會(huì)兒,椅子拿來了,衛(wèi)生老師說:“沒事,她只是有些中暑,不能做太劇烈的運(yùn)動(dòng),你們?nèi)ソo她買瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩!”聽到這句話,同學(xué)們和老師臉上都展現(xiàn)出一副放松的神情。班里的幾個(gè)男生聽說后,怕她在太陽光下太熱,主動(dòng)要求把她抬到衛(wèi)生室去??墒撬軋?jiān)強(qiáng),要求自己走。同學(xué)們一邊在一旁鼓勵(lì)她,一邊小心翼翼地扶著她。上自習(xí)課了,她的好朋友都在一旁陪著她,她卻怕耽誤她們的學(xué)習(xí),一會(huì)對(duì)這個(gè)說:“你從小學(xué)時(shí)候就是我的好朋友,我不想耽誤你的學(xué)習(xí),所以你回去吧!”一會(huì)又對(duì)那個(gè)說:“你是我新交的好朋友,和我不算太熟悉,何必為了我而耽誤自己的學(xué)習(xí)呢!”可她們都不答應(yīng),并異口同聲的說:“好朋友是不分時(shí)間長短的,你這個(gè)樣子,我們?cè)趺茨馨残膶W(xué)習(xí)呢?”聽到這些話,她的眼眶不禁濕潤了。這時(shí),老師們走了進(jìn)來,關(guān)切的問她
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