閱讀文學(xué)經(jīng)典的演講稿作文5篇_第1頁
閱讀文學(xué)經(jīng)典的演講稿作文5篇_第2頁
閱讀文學(xué)經(jīng)典的演講稿作文5篇_第3頁
閱讀文學(xué)經(jīng)典的演講稿作文5篇_第4頁
閱讀文學(xué)經(jīng)典的演講稿作文5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、閱讀文學(xué)經(jīng)典的演講稿作文5篇 閱讀文學(xué)經(jīng)典的演講稿作文1 上下五千年,中華文明博大而精深,傳統(tǒng)文化猶如一座蘊(yùn)涵豐富的寶藏深植于這塊文明的厚土。而那一部部宏偉的典籍,一冊冊光輝的篇章,一首首、一曲曲氣吞山河或如泣如訴的詩、詞、賦、曲如群星璀璨、華光四射。中華民族就是在這樣的土地上,在這樣的星空下,生生不息,繼承和創(chuàng)造著。 當(dāng)今世界,全球一體化進(jìn)程不斷加快,發(fā)展成為時(shí)代的主題,我們將如何實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興偉業(yè)?我們將怎樣參與全球競爭?有一句話說得好,“只有民族的,才是世界的”,也就是只有中華民族繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)文明,以其獨(dú)特魅力和力量才能“征服”世界,才能保有民族的特質(zhì),從而屹立于世界民族之林。

2、了解傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),閱讀經(jīng)典不失為最佳途徑之一。因?yàn)殚喿x經(jīng)典就猶如與先哲同行,聆聽他們對(duì)世界、對(duì)歷史、對(duì)人生的感悟,你會(huì)被那睿智的思想靈光所照徹。比如讀先秦諸子,你不但能感受到儒家“仁愛”的人性光芒,還能激發(fā)你“濟(jì)世、修為”的進(jìn)取之心;你不但能感受到道學(xué)空靈的境界,還能學(xué)會(huì)洞悉世界的方法閱讀經(jīng)典,你能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣回腸的愛國情。屈原峨冠博帶、手執(zhí)長劍,佇立在汩羅江邊眺望楚都,憂嘆長問,文天祥在零丁洋上悲壯的豪邁高歌,岳飛壯志未酬白發(fā)陡生的剜心之痛,情景畢現(xiàn),無不撥動(dòng)人們的心弦。 閱讀經(jīng)典,你還會(huì)走進(jìn)祖國的山山水水。李白雄奇瑰麗的詩筆,把你帶進(jìn)激情的山川;王維

3、清麗的詩情,把你融入如畫的意境;還有那邊塞的冷月、那大漠的孤煙、那長河的落日、那北國的壯偉、那江南的溫婉你怎能不傾情祖國的河山之美。 閱讀經(jīng)典,你還會(huì)感受到慈母溫暖的目光以及親人倚門的殷殷期盼;或看見朋友或踏歌而別,或把酒而嘆;或體察到離別時(shí)又有前路無知己的孤寂 經(jīng)典浩如煙海,我們只能擷英粹精。讓我們從小選取一些經(jīng)典篇章來閱讀,或許我們現(xiàn)在有許多還無法解讀,但不要緊,我們重在濡染經(jīng)典的靈氣。讓經(jīng)典長相伴隨,在日后的生活學(xué)習(xí)中你也許會(huì)豁然頓悟,更重要的是中華文化的脈氣貫注于你,中華文明的特質(zhì)熔鑄了你。你,就這樣走向人生、走向世界。 閱讀文學(xué)經(jīng)典的演講稿作文2 曾經(jīng),在我的小小的天地里,有過難以細(xì)

4、數(shù)的快樂,有過淡淡的憂傷,有過幻想這一切都讓我的生活變得豐富多彩,讓我每天都可以暢游在自己的小“幻想”中。我感謝它們讓我擁有過難忘的童年,讓我擁有了如此色彩斑斕的一個(gè)童年說到這一切,還得感謝陪伴我走過一路的朋友書籍! 從小時(shí)候的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,我學(xué)會(huì)了善良;從小學(xué)時(shí)的西游記、格列佛游記,我學(xué)會(huì)了勇敢;從初一時(shí)的水滸傳、鋼鐵是怎樣煉成的,我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng)漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。 縱然讀了一本又一本的書,但最讓我流連的始終只有一本、鋼鐵是怎樣煉成的。至今,這本書還靜靜地躺在我的枕頭邊,每天萬籟俱寂的時(shí)候,我枕著它入睡;早晨第一縷陽光射進(jìn)來時(shí),我總是不忘先向它打一聲招呼。 人

5、的一生當(dāng)怎樣度過才會(huì)有意義呢?保爾用實(shí)際行動(dòng)一次次向我們證明了:“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而感到羞恥,臨終之際,他能夠說:我的整個(gè)生命和精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為解放全人類而斗爭?!?小說主人公保爾?柯察從小就有一身正氣,反對(duì)以大欺小,以強(qiáng)欺弱。他佩服朱澤培?加里波第,在朱赫來的教育下,他更加明白他要做的是什么就是將個(gè)人事業(yè)與祖國的需要相結(jié)合,做一個(gè)能盡一切力量奉獻(xiàn)于祖國的革命者。為了這個(gè)理想,他經(jīng)受住了一切考驗(yàn),的確稱得上是一塊堅(jiān)強(qiáng)的“鋼鐵”。在他的心中,革命事業(yè)與祖國的利益高于一切,

6、在任何情況下,他的革命信念總是堅(jiān)定不移的,所以他才能戰(zhàn)勝死亡與病痛,將畢生投入事業(yè)中。這就是保爾這個(gè)革命者的崇高精神,鋼鐵就是在這如同烈火燃燒的斗爭考驗(yàn)中煉成的。 鋼鐵是在烈火中燃燒,高度冷卻中煉成的,因此很堅(jiān)硬。保爾,而你就是這塊鋼,你以鋼鐵般的毅力大了一場又一場的勝戰(zhàn),讓我明白了鋼鐵是怎樣煉成的。 你敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),樂觀地生活著! 在漫漫的人生旅途中,有你的品質(zhì)在感染著我,我從不彷徨我明白了成長的真諦:不是年齡越來越大,個(gè)頭越來越高,而是你的品質(zhì)在一次次的磨練中,能夠更加堅(jiān)強(qiáng)!保爾,感謝你讓我的心智一次次成熟,讓我的內(nèi)心在不斷強(qiáng)大,不斷磨練! 閱讀文學(xué)經(jīng)典的演講稿作文3 讀了十余載的詩書,

7、難免也學(xué)著許許文人墨客為經(jīng)典下下定義。不知覺地也沾上了幾分死讀書的渾氣,別人說的經(jīng)典與我無關(guān),經(jīng)典與我的相遇一定是第一次翻開一本書的第一頁,那本書帶給我的一種耐心,鼓動(dòng)著我慢慢品讀它的味道。 經(jīng)典容易讓人掉淚,不錯(cuò),正如巴金所說,我落了淚,但是我落淚之后卻感到一陣舒暢,同時(shí)還覺得有一種渴望,一種力量在我的身體里產(chǎn)生了,我想做一件事情,一件幫助別人的事情,我想找個(gè)機(jī)會(huì)不自私地獻(xiàn)出我的精力。這就是經(jīng)典的力量,經(jīng)典是對(duì)這個(gè)社會(huì)有所啟迪的。 阿q是一個(gè)經(jīng)典,我想魯迅這個(gè)“男人”,難以忘懷自己的寂寞與怒意,在自己的世界中自我拉扯,要不怎么就造就了阿q這么經(jīng)典矛盾拉扯的形象呢,阿q質(zhì)樸愚昧又圓滑無賴;率真

8、任性又正統(tǒng)衛(wèi)道;排斥異端又向往革命;憎惡權(quán)勢又趨炎附勢;蠻橫霸道又懦弱卑怯;敏感禁忌又麻木健忘。是因?yàn)榉饨ㄉ鐣?huì)對(duì)人造成心理的畸形影響,充滿奴性的中國人民和冷漠、無反抗、麻木的封建思想。一個(gè)小小的阿q,我們能感受到中國農(nóng)民水生火熱的苦難。 經(jīng)典是對(duì)現(xiàn)實(shí)有所教益的。我一直很欣賞阿q的精神勝利法,樂觀的面對(duì)生活。我想,與其這么多大學(xué)生抱怨就業(yè)難,工作苦,不如回到書本,品品啊q的精神勝利法,放低自己的位置,感謝每一縷陽光。但是我想,經(jīng)典最后阿q的死是最好的結(jié)局,我們哀其不幸,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地怒其不爭,他把精神勝利法最為對(duì)生活的妥協(xié),阿q短暫的一生太苦,太悲,這種悲哀是全人類的悲哀,是一個(gè)可憐生物之群的縮影,這

9、個(gè)民族也必定也是悲哀的,我想經(jīng)典阿q還是活在書里的好。 我想,沒有經(jīng)典作品出現(xiàn)的民族是世界上最可憐的民族,有了偉大的經(jīng)典作品,我們卻沒有去保護(hù),去熱愛,去閱讀的民族是最黑暗最無望的民族。 現(xiàn)在,我們的科技日新月異,大量的新型媒體使紙質(zhì)的圖書失去了市場。人們快節(jié)奏的生活中容不下慢節(jié)奏的閱讀,缺失了現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力,一些原創(chuàng)者靈動(dòng)的源泉也逐漸枯竭了。我想,我們需要的是一個(gè)人文安靜的大環(huán)境,而我們?nèi)鄙僖舱俏覀儍?nèi)心的平靜和生活純樸的快樂。 微博上有一句話覺得很贊,錢可以決定你旅行的遠(yuǎn)度,心決定你旅行的高度。我想,所謂品讀經(jīng)典需要的我們心靈所達(dá)到的境界。心靜,讀書。 閱讀文學(xué)經(jīng)典的演講稿作文4 尊敬的各位評(píng)

10、審老師、同學(xué)們: 大家好! 這天地間有這樣一部大氣大成的經(jīng)典:它以人類千年的文明為書頁,以自然永恒的真理為書脊,以人與自然復(fù)雜的統(tǒng)一為線裝訂成冊。感謝老師將它交給了我,感謝生活用它教育了我,感謝社會(huì)天天在上面增加著批注。下面,請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地將它一章章打開,和您一道來品讀這部經(jīng)典。 當(dāng)你翻開第一章,標(biāo)題是幾個(gè)力透紙背的朱紅篆字:閱讀開啟智慧之門?!白x書,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程?!备郀柣恼苎砸隽吮菊碌闹v述:從懸梁刺股到囊螢映雪,從韋編三絕到鑿壁偷光,從中山先生流亡窘迫中仍用來買書的數(shù)十英鎊,到富蘭克林裝滿書的背包這些事例讓我感慨尤深:凡成大器者,無不以書為師,

11、與閱讀為友。是啊,正是憑著閱讀這雙翅膀,我們的思想才能穿過仁愛非攻的諸子百家,來到“理學(xué)”、“心學(xué)”宏辯的“鵝湖之會(huì)”,最后停落在中山先生“天下為公”的博愛上;正是憑著閱讀這雙翅膀,我們的心靈才能飛過“關(guān)關(guān)睢鳩”的詩經(jīng),與李杜交流盛唐的風(fēng)骨,最后??吭诓苎┣邸盎淙送鰞刹恢钡募t樓夢里。慢慢合上這一章,我意識(shí)到:正是憑著閱讀,文明得以傳遞,智慧得以傳揚(yáng),自我得以成長! 再翻開第二章的封頁,幾個(gè)黑色正楷字凝重而醒目:小心閱讀戧害智慧。下面是叔本華的一段警語:“讀書時(shí),我們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的運(yùn)動(dòng)場了。所以,讀書愈多,或整天沉浸讀書的人,雖然可借以休養(yǎng)精神,但他的思維能力必將漸次喪失?!蔽颐?/p>

12、然警覺:不錯(cuò),閱讀可以將讀者的思維點(diǎn)亮,也可以將讀者的智慧埋葬! 智者讀書,書是智慧的凝結(jié);愚者讀書,書是字符的堆砌。以智慧為伴,我們的閱讀才不會(huì)只看到茴香豆的“茴”字有四樣寫法,你會(huì)發(fā)現(xiàn)八股文的角落里確實(shí)藏著“吃人”二字;以智慧為伴,我們的閱讀才不會(huì)到處是情場的眼淚、職場的抱怨,你會(huì)發(fā)現(xiàn)物種起源時(shí)間簡史其實(shí)也美不勝收;以智慧為伴,我們才不會(huì)老是向左走向右走與蛋白質(zhì)女孩第一次親密接觸結(jié)果畢業(yè)那天我們一起失戀,你會(huì)經(jīng)過紅與黑的考驗(yàn)和百年孤獨(dú)的反省懂得鋼鐵是怎樣煉成的!沉重地合上這一章,我醒悟了:智慧地閱讀才能為你帶來智慧。 再繼續(xù)翻開下一章,綠色的格調(diào)洋溢著清新的氣息,封頁上用行書題寫著:閱讀仍

13、需行勝于言。此章開宗明義:“閱萬卷書,讀萬里路”。閱讀不僅是讀書:讀書為一,讀人為二,讀自然為三,三位一體,方可以孕育和生發(fā)萬物的智慧。是啊,對(duì)我們大學(xué)生而言,調(diào)研路上的艱辛,支教路上的溫暖,呵護(hù)花草時(shí)的感動(dòng),不都是另一種閱讀帶給我們的獨(dú)特感受嗎?閱讀,也只有走出書本的象牙塔,與人生、與社會(huì)、與自然喜結(jié)良緣,方能和智慧真正地牽手。 親愛的老師們,同學(xué)們,同胞們,合上這一部曠世經(jīng)典,我不禁想起了中山先生語重心長的一句話:“我一天不讀書,便不能生活?!苯裉?,我們兩岸同胞也正是在用閱讀來找尋兩岸和諧發(fā)展的大智慧!既然已經(jīng)有了美好的開始,那就讓我們手牽手,心連心,用智慧續(xù)寫這部名叫“中華文明”的經(jīng)典,

14、用博愛創(chuàng)造華夏子孫幸福的明天! 謝謝大家! 閱讀文學(xué)經(jīng)典的演講稿作文5 同學(xué)們,老師們: 大家好! 今天我演講的主題是“與經(jīng)典同行,為生命閱讀”。 在我們開始這個(gè)話題之前,應(yīng)該明確什么是經(jīng)典?經(jīng)典,指具有典范性、權(quán)威性的著作。這是詞典上的的解釋。就我個(gè)人的見解來說,我認(rèn)為經(jīng)典就是可以穿越時(shí)間和空間的限制,以思想為支撐,以文字為載體,帶給世界啟迪和感悟的作品。它們可以穿越百年的滄桑,歷久彌新;可以縱橫相連,構(gòu)成一個(gè)脫離了物質(zhì)的世界。這,才是真正的經(jīng)典。 然而經(jīng)典之作的價(jià)值體現(xiàn),是以閱讀為基礎(chǔ)的。閱讀就像是精神的交通線,文字通過閱讀向一代又一代的人傳輸能量,再由這些能量引發(fā)思考和創(chuàng)造。人類是智慧的

15、,人類發(fā)明了文字,以承載生命的長度無法承載的內(nèi)容。因?yàn)?,生活畢竟是有限的,就好像我們現(xiàn)在擁有的世界,只是一張課桌,還有窗戶大小的一片藍(lán)天。但我們?nèi)匀辉诿恳粋€(gè)風(fēng)霜雨雪的日子里堅(jiān)守在這個(gè)不大的空間里,我們視學(xué)校為蘊(yùn)含著巨大能量的精神土壤,是因?yàn)闀罨丝臻g的價(jià)值,其實(shí)文化才是學(xué)校真正的靈魂。同樣的,經(jīng)典的著作,為你,為我,為每一個(gè)人,貯藏了一筆巨大的財(cái)富。千百年的智慧,像它新生時(shí)一樣,含著熱切的目光注視著你,它等待著你去開啟,它愿將自己的全部毫無保留地奉獻(xiàn)給你。或許你沒有想過,在金戈鐵馬、顛沛流離之中,完整保留下來的每一個(gè)文字都是莫大的幸運(yùn),而只要有心拾起,你就可以擁有這苦難和戰(zhàn)火都無法磨滅的東

16、西。高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”如此想來,閱讀是多么珍貴的幸福啊。 請(qǐng)不要狠心地冷落了閱讀。我們往往沒有自己認(rèn)為的那么單純,一個(gè)人的身體里面總有一點(diǎn)荷馬,有一點(diǎn)柏拉圖,有一點(diǎn)巴爾扎克,有一點(diǎn)康拉德?;蚨嗷蛏?,只是比例不太一樣。而閱讀,就是直擊真我,調(diào)整精神成分的重要方式。我們愿意用時(shí)間和耐心去認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友,為什么就不能多用一點(diǎn)時(shí)間來認(rèn)識(shí)自己呢?當(dāng)你突然在某個(gè)遠(yuǎn)離你的世紀(jì)中發(fā)現(xiàn)了共鳴,你就開始接近真我,并越來越享受這一過程,其實(shí)此時(shí)已經(jīng)不比在乎你用了一個(gè)下午走完了古人五百年都沒有走完的路,因?yàn)榻Y(jié)果只是副產(chǎn)品。 以上我說的,很大程度上過于理想化了。北京大學(xué)教授、著名作家曹文軒說出了一個(gè)現(xiàn)實(shí)“中國孩子的閱讀量少得驚人,一個(gè)普通的美國高中生,一學(xué)年要閱讀15個(gè)劇本、36部長篇小說,還要在課堂上學(xué)習(xí)和討論各種文學(xué)流派。而中國孩子一學(xué)年讀兩部長篇小說的人不多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論