課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)(上課)

1、課題課題 2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑- 實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究一般步驟一般步驟1.提出問題提出問題2.猜想與假設(shè)猜想與假設(shè)3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)4.實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作5.現(xiàn)象與結(jié)論現(xiàn)象與結(jié)論6.反思與評(píng)價(jià)反思與評(píng)價(jià)1.1.可行性可行性2.2.便捷性（常溫優(yōu)于加熱；微型優(yōu)于大型）便捷性（常溫優(yōu)于加熱；微型優(yōu)于大型）3.3.綠色環(huán)保綠色環(huán)保4.4.廉價(jià)廉價(jià)5.現(xiàn)象與結(jié)論現(xiàn)象與結(jié)論1）觀察內(nèi)容）觀察內(nèi)容（1 1）實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)前：參加反應(yīng)物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、：參加反應(yīng)物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度等物理性質(zhì)。氣味、硬度、密度等物理性質(zhì)。（2

2、2）實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)中：觀察到的光、熱、火焰、沉淀、：觀察到的光、熱、火焰、沉淀、氣體等現(xiàn)象的產(chǎn)生。氣體等現(xiàn)象的產(chǎn)生。（3 3）實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)后：生成物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味：生成物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味等。等。2）描述現(xiàn)象時(shí)要注意）描述現(xiàn)象時(shí)要注意（1 1）描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象而不能說出生成物的名稱）描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象而不能說出生成物的名稱（即不能說出物質(zhì)名稱）。（即不能說出物質(zhì)名稱）。（2 2）純固體燃燒只發(fā)光，無火焰）純固體燃燒只發(fā)光，無火焰（3 3）煙與霧的區(qū)別：煙）煙與霧的區(qū)別：煙固體小顆粒固體小顆粒 霧霧小液滴小液滴實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究1 對(duì)蠟燭及其燃燒的探究對(duì)蠟燭及其燃燒的探究1點(diǎn)燃前（實(shí)驗(yàn)前）點(diǎn)燃前（實(shí)驗(yàn)前）

3、1）蠟燭的顏色、狀態(tài)、）蠟燭的顏色、狀態(tài)、 氣味。氣味。2）用小刀切割觀察硬度。）用小刀切割觀察硬度。 3）將蠟燭放入水中）將蠟燭放入水中 觀察蠟燭的密度、水溶性。觀察蠟燭的密度、水溶性。一一.對(duì)蠟燭及其燃燒的探究對(duì)蠟燭及其燃燒的探究難溶于水難溶于水固態(tài)固態(tài)較小較小組成組成: 顏色顏色:狀態(tài)狀態(tài): 氣味氣味:硬度硬度: 密度密度:水溶性水溶性: 石蠟和棉線石蠟和棉線白色白色比水小比水小稍有氣味稍有氣味什么性質(zhì)？什么性質(zhì)？物理性質(zhì)物理性質(zhì)2蠟燭燃時(shí)現(xiàn)象：蠟燭燃時(shí)現(xiàn)象：黃色火焰；放出熱量；燃燒時(shí)產(chǎn)生黑煙；熄滅時(shí)黃色火焰；放出熱量；燃燒時(shí)產(chǎn)生黑煙；熄滅時(shí)產(chǎn)生白煙。產(chǎn)生白煙。1)1)火焰分幾層？火焰分

4、幾層？哪層最亮？哪層最暗？哪層最亮？哪層最暗？哪層溫度哪層溫度高？高？2 2）蠟燭燃燒的產(chǎn)物是什么？）蠟燭燃燒的產(chǎn)物是什么？3 3）蠟燭熄滅時(shí)，產(chǎn)生的白煙是什么？）蠟燭熄滅時(shí)，產(chǎn)生的白煙是什么？1)1)火焰分幾層火焰分幾層: :哪一層明亮哪一層明亮: :哪一層最暗哪一層最暗: :哪一層的溫度高哪一層的溫度高: :哪一層的溫度低哪一層的溫度低: :三層三層外焰外焰內(nèi)焰內(nèi)焰焰心焰心外焰外焰焰心焰心外焰外焰焰心焰心結(jié)論：結(jié)論：蠟燭燃燒生成蠟燭燃燒生成水水和和二氧化碳二氧化碳澄清的石灰水變澄清的石灰水變渾濁渾濁迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)倒入澄清的石灰水觀察現(xiàn)象。迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)倒入澄清的石灰水觀察現(xiàn)象。1）將火柴梗

5、橫放在火焰上觀察現(xiàn)象；）將火柴梗橫放在火焰上觀察現(xiàn)象；2）將干冷的燒杯放在火焰上方觀察現(xiàn)象；）將干冷的燒杯放在火焰上方觀察現(xiàn)象；在在外焰外焰部分的火柴梗被燒焦，部分的火柴梗被燒焦，焰心焰心部分部分基本不變色基本不變色,說明外焰溫度最高焰心最低。說明外焰溫度最高焰心最低。燒杯內(nèi)壁有小水珠燒杯內(nèi)壁有小水珠黑煙黑煙 是什么物質(zhì)？是什么物質(zhì)？石蠟不完全燃燒產(chǎn)生的石蠟不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑炭黑小顆粒。小顆粒。蠟燭燃燒的文字表達(dá)式蠟燭燃燒的文字表達(dá)式白煙被點(diǎn)燃，白煙被點(diǎn)燃，火順著白煙將蠟燭火順著白煙將蠟燭重新點(diǎn)燃重新點(diǎn)燃白煙是什么物質(zhì)白煙是什么物質(zhì)? ?石蠟的小顆粒石蠟的小顆粒用燃著的火柴去點(diǎn)用燃著的火柴去

6、點(diǎn)“白煙白煙”，如果蠟燭沒有被，如果蠟燭沒有被點(diǎn)燃，可能有哪些原因？點(diǎn)燃，可能有哪些原因？（1）白煙的濃度小，（）白煙的濃度小，（2）風(fēng)將白煙吹散了。）風(fēng)將白煙吹散了。3）用燃著的火柴去點(diǎn)燃）用燃著的火柴去點(diǎn)燃白煙，白煙，觀察現(xiàn)象。觀察現(xiàn)象。步驟步驟現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論1、點(diǎn)燃前、點(diǎn)燃前蠟燭的制作材料蠟燭的制作材料外殼外殼:石蠟石蠟白色、固體、圓柱狀，白色、固體、圓柱狀，有輕微的氣味有輕微的氣味浮于水面，不溶解浮于水面，不溶解密度比水小密度比水小 不溶于水不溶于水燭芯燭芯:棉線棉線觀察蠟燭的顏色觀察蠟燭的顏色狀態(tài)、形狀、氣味狀態(tài)、形狀、氣味有痕跡有痕跡硬度較小硬度較小（質(zhì)地較軟（質(zhì)地較軟）將一塊蠟

7、燭放入水將一塊蠟燭放入水中中用指甲劃用指甲劃步驟步驟現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論2、燃著時(shí)、燃著時(shí)用火柴點(diǎn)用火柴點(diǎn)燃蠟燭觀察燃蠟燭觀察黃色火焰；放出熱黃色火焰；放出熱量；燃燒時(shí)產(chǎn)生黑量；燃燒時(shí)產(chǎn)生黑煙煙?；鹧娣秩龑樱?。火焰分三層，外層最明亮，內(nèi)層外層最明亮，內(nèi)層最暗。最暗。石蠟具有可燃石蠟具有可燃性性步驟步驟現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論取一根木取一根木條條平放在火焰平放在火焰中，中，1S后取后取出出木條靠外焰部分木條靠外焰部分碳化變黑而焰心碳化變黑而焰心部分基本不變色部分基本不變色火焰溫度火焰溫度:外焰外焰內(nèi)焰內(nèi)焰焰心焰心加熱時(shí)應(yīng)用外焰加熱時(shí)應(yīng)用外焰步驟步驟現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論用一干燥燒杯，用一干燥燒杯，罩在火焰上方，罩

8、在火焰上方，片刻？取下火焰片刻？取下火焰上方的燒杯，迅上方的燒杯，迅速向燒杯中倒少速向燒杯中倒少量澄清石灰水振量澄清石灰水振蕩？蕩？燒杯內(nèi)壁有水燒杯內(nèi)壁有水霧霧 ，澄清石灰，澄清石灰水變渾濁水變渾濁石蠟燃燒生石蠟燃燒生成水和二氧成水和二氧化碳化碳步驟步驟現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論3、熄滅時(shí)、熄滅時(shí)熄滅蠟燭熄滅蠟燭 觀察現(xiàn)象觀察現(xiàn)象有白煙從燭芯飄有白煙從燭芯飄出出火順著白煙火順著白煙將蠟燭重新將蠟燭重新點(diǎn)燃點(diǎn)燃白煙具有可燃性白煙具有可燃性 ，它是石蠟的固體它是石蠟的固體小顆粒。說明蠟小顆粒。說明蠟燭燃燒時(shí)石蠟先燭燃燒時(shí)石蠟先由固態(tài)變成液態(tài)由固態(tài)變成液態(tài)進(jìn)而再汽化成氣進(jìn)而再汽化成氣態(tài)而后燃燒。白態(tài)而后燃燒。

9、白煙是石蠟蒸氣凝煙是石蠟蒸氣凝華而成。華而成。用火柴點(diǎn)燃用火柴點(diǎn)燃剛熄滅時(shí)的白剛熄滅時(shí)的白煙煙蠟燭燃燒發(fā)出蠟燭燃燒發(fā)出 色的火焰，放熱、發(fā)光，蠟燭逐漸變色的火焰，放熱、發(fā)光，蠟燭逐漸變 短，受熱時(shí)短，受熱時(shí) ，冷卻后又，冷卻后又 。木條處于外焰的部分。木條處于外焰的部分 最先變黑，外焰溫度最最先變黑，外焰溫度最 。蠟燭通常為蠟燭通常為 色的固體，硬度較色的固體，硬度較 ，密度比水，密度比水 ， 溶溶 于水。于水。燒杯內(nèi)壁有燒杯內(nèi)壁有 出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒生成了出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒生成了 ；蠟燭燃；蠟燭燃燒后還生成能使澄清石灰水變燒后還生成能使澄清石灰水變 的氣體，說明蠟燭燃燒的氣體，說明蠟燭燃燒還

10、生成了還生成了 。 蠟燭燃燒的文字表達(dá)式是蠟燭燃燒的文字表達(dá)式是 。 有一股白有一股白 ，能重新燃燒。說明蠟燭燃燒是蠟燭，能重新燃燒。說明蠟燭燃燒是蠟燭 化后化后 的蠟燭蒸氣被點(diǎn)燃，白煙是石蠟的蠟燭蒸氣被點(diǎn)燃，白煙是石蠟 凝結(jié)成的石蠟固體。凝結(jié)成的石蠟固體。 溫故溫故對(duì)蠟燭及其燃燒的探究對(duì)蠟燭及其燃燒的探究 高高水珠水珠水水二氧化碳二氧化碳小小難難渾濁渾濁白白小小黃黃熔化熔化凝固凝固煙煙氣氣蒸汽蒸汽蠟燭蠟燭 + 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳 + 水水 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 化學(xué)學(xué)習(xí)的三大化學(xué)學(xué)習(xí)的三大特點(diǎn)特點(diǎn)：(1)(1)關(guān)注物質(zhì)的關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)性質(zhì)( (物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)) )(2)(2

11、)關(guān)注物質(zhì)的關(guān)注物質(zhì)的變化變化( (物理變化、化學(xué)變化物理變化、化學(xué)變化) )(3)(3)關(guān)注物質(zhì)的關(guān)注物質(zhì)的變化過程變化過程及其及其現(xiàn)象現(xiàn)象, ,通過對(duì)實(shí)驗(yàn)通過對(duì)實(shí)驗(yàn) 分析獲得有價(jià)值的分析獲得有價(jià)值的結(jié)論結(jié)論練習(xí)：練習(xí)：幾位同學(xué)對(duì)蠟燭火幾位同學(xué)對(duì)蠟燭火焰的焰心進(jìn)行了探究，請(qǐng)焰的焰心進(jìn)行了探究，請(qǐng)你完成其中的一些步驟：你完成其中的一些步驟：（1）點(diǎn)燃蠟燭，將一根）點(diǎn)燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中小木條迅速平放入火焰中，約，約1s后取出，現(xiàn)象如右后取出，現(xiàn)象如右圖圖A，這證明焰心，這證明焰心_。（2）向焰心斜向插入一根細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃）向焰心斜向插入一根細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)

12、象（如右上圖管中無明顯現(xiàn)象（如右上圖B），在玻璃管的上口），在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是 _、 。溫度最低溫度最低氣體氣體 可燃性可燃性1. 下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述錯(cuò)誤的是（下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述錯(cuò)誤的是（ ） 可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火焰，火焰分三可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火焰，火焰分三 層層 蠟燭熔化產(chǎn)生蠟燭熔化產(chǎn)生“燭淚燭淚” 在蠟燭火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁在蠟燭火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁 有層水霧有層水霧 用燃著的火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，蠟用燃著的火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，蠟 燭不能被點(diǎn)

13、燃燭不能被點(diǎn)燃練習(xí)：練習(xí)：D2在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請(qǐng)你填寫下列空格：在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請(qǐng)你填寫下列空格： (1)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會(huì)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會(huì) 浮在水面上浮在水面上 。 結(jié)論：石蠟的密度比水結(jié)論：石蠟的密度比水。(2)點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別 是是 、 、 。把一根火柴梗放。把一根火柴梗放 在蠟燭的火焰上（如右圖），約在蠟燭的火焰上（如右圖），約1S后取出，可以后取出，可以 看到在看到在 處（填字母）的火柴梗的最先碳化。處（填字母）的火柴梗的最

14、先碳化。 結(jié)論：蠟燭火焰的結(jié)論：蠟燭火焰的 溫度最高。溫度最高。(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出 現(xiàn)現(xiàn) ，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清 的石灰水的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)振蕩后發(fā)現(xiàn) 。 結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物是結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物是 。小小外焰外焰內(nèi)焰內(nèi)焰焰心焰心a外焰外焰水霧水霧澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁 水和二氧化碳水和二氧化碳 實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究2 2對(duì)人體吸入的空氣和呼出對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究的氣體的探究提出問題提出問題吸入的空氣和呼出的氣體有什么

15、不同？吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同？作出猜想作出猜想1、呼出的氣體呼出的氣體中中二氧化碳二氧化碳的含量的含量比空氣多比空氣多。2、呼出的氣體中、呼出的氣體中氧氣氧氣的含量的含量比空氣少比空氣少。3、呼出的氣體中、呼出的氣體中水蒸氣水蒸氣的含量的含量比空氣多比空氣多。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1、收集一瓶呼出的氣體，用澄清的、收集一瓶呼出的氣體，用澄清的石灰水檢驗(yàn)石灰水檢驗(yàn)。2、收集一瓶呼出的氣體，用、收集一瓶呼出的氣體，用燃著的小木條檢驗(yàn)燃著的小木條檢驗(yàn) 。3、對(duì)著干燥的、對(duì)著干燥的玻璃片玻璃片呼氣。呼氣。現(xiàn)象結(jié)論現(xiàn)象結(jié)論1、呼出的氣體呼出的氣體中中二氧化碳二氧化碳的含量的含量比空氣？比空氣？。2、

16、呼出的氣體中、呼出的氣體中氧氣氧氣的含量的含量比空氣？比空氣？。3、呼出的氣體中、呼出的氣體中水蒸氣水蒸氣的含量的含量比空氣？比空氣？。排水集氣法：排水集氣法：用集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋用集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口的一部分，然后推動(dòng)玻璃片，將瓶口住瓶口的一部分，然后推動(dòng)玻璃片，將瓶口全部蓋住全部蓋?。ㄗ⒁獠荒芰粲袣馀荩ㄗ⒁獠荒芰粲袣馀荩?，把盛滿水的，把盛滿水的瓶子連同玻璃片一起倒立在水槽中。將飲管瓶子連同玻璃片一起倒立在水槽中。將飲管小心插入集氣瓶內(nèi)，向集氣瓶緩緩吹氣，直小心插入集氣瓶內(nèi)，向集氣瓶緩緩吹氣，直到集氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體。在水下用立即到集氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體。在水下用立即用玻

17、璃片將集氣瓶的瓶口蓋好，然后取出集用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好，然后取出集氣瓶放在桌上。氣瓶放在桌上。有關(guān)信息有關(guān)信息：1.1.二氧化碳可以使澄清石灰水變成白色二氧化碳可以使澄清石灰水變成白色渾濁，下述實(shí)驗(yàn)中石灰水越渾濁，說明渾濁，下述實(shí)驗(yàn)中石灰水越渾濁，說明氣體中二氧化碳越多氣體中二氧化碳越多。2.2.氧氣可使帶火星木條復(fù)燃，木條燃燒氧氣可使帶火星木條復(fù)燃，木條燃燒越旺，說明氧氣越多。越旺，說明氧氣越多。 3.3.二氧化碳可以使燃著的木條熄滅。二氧化碳可以使燃著的木條熄滅。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟 ( (探究空氣與呼出氣體的差異探究空氣與呼出氣體的差異) )現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論 適量澄清石灰水適量澄清石灰

18、水加入盛空氣的集加入盛空氣的集氣瓶中后振蕩氣瓶中后振蕩加入呼出的氣體加入呼出的氣體瓶中后振蕩瓶中后振蕩燃著的木條燃著的木條伸入空氣中伸入空氣中伸入呼出伸入呼出的氣體瓶中的氣體瓶中對(duì)著干燥的玻璃片呼氣并與放在空對(duì)著干燥的玻璃片呼氣并與放在空氣中的另一塊玻璃片比較氣中的另一塊玻璃片比較無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁燃著的木條燃著的木條慢慢慢慢熄滅熄滅燃著的木條燃著的木條較快較快熄滅熄滅被呼氣的玻璃片上被呼氣的玻璃片上有水霧出現(xiàn)有水霧出現(xiàn), ,放在放在空氣中的另一塊玻空氣中的另一塊玻璃片上無明顯現(xiàn)象璃片上無明顯現(xiàn)象呼出氣體中呼出氣體中含含二氧化碳二氧化碳比空氣中多比空氣中多呼出

19、氣體中呼出氣體中含含氧氣比空氧氣比空氣中少氣中少呼出氣體中含水蒸氣比呼出氣體中含水蒸氣比空氣中多空氣中多1、呼出的氣體呼出的氣體中中二氧化碳二氧化碳的含量的含量比空氣多比空氣多。2、呼出的氣體中、呼出的氣體中氧氣氧氣的含量的含量比空氣少比空氣少。3、呼出的氣體中、呼出的氣體中水蒸氣水蒸氣的含量的含量比空氣多比空氣多。結(jié)論結(jié)論 在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的 活動(dòng)中，其中有一操作如右圖，則該操作說明該氣活動(dòng)中，其中有一操作如右圖，則該操作說明該氣 體是（體是（ ） 極易溶于水極易溶于水 不易溶于水不易溶于水 易溶于水易溶于水 與氣體是否溶

20、于水無關(guān)與氣體是否溶于水無關(guān)練習(xí)練習(xí):B 例例1 ： 實(shí)驗(yàn)室配制的一瓶澄清石實(shí)驗(yàn)室配制的一瓶澄清石灰水，敞口放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)表灰水，敞口放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)表面有一層白色物質(zhì)生成，說明空氣中面有一層白色物質(zhì)生成，說明空氣中含有什么氣體。含有什么氣體。 答案：澄清的石灰水遇二氧化碳答案：澄清的石灰水遇二氧化碳會(huì)變渾濁，利用這一性質(zhì)可以鑒別二會(huì)變渾濁，利用這一性質(zhì)可以鑒別二氧化碳?xì)怏w。澄清石灰水久置空氣中氧化碳?xì)怏w。澄清石灰水久置空氣中生成白色物質(zhì)，說明空氣中含有二氧生成白色物質(zhì)，說明空氣中含有二氧化碳?；?。 例例2 ： 從冰箱中取出的杯子，放在從冰箱中取出的杯子，放在空氣中，外壁有水珠形成

21、，為什么？空氣中，外壁有水珠形成，為什么？ 答案：從冰箱中取出杯子，杯體答案：從冰箱中取出杯子，杯體溫度較低，空氣中含有水蒸氣，遇冷溫度較低，空氣中含有水蒸氣，遇冷變成液態(tài)水，凝結(jié)在杯子外壁。變成液態(tài)水，凝結(jié)在杯子外壁。 例例3 ： 現(xiàn)有三瓶氣體，分別為空氣、現(xiàn)有三瓶氣體，分別為空氣、二氧化碳和氧氣，用簡單的方法來鑒別。二氧化碳和氧氣，用簡單的方法來鑒別。 答案：用燃著的木條分別放到瓶答案：用燃著的木條分別放到瓶中，如果燃燒更旺的是氧氣，熄滅的中，如果燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳，無明顯現(xiàn)象發(fā)生的是空是二氧化碳，無明顯現(xiàn)象發(fā)生的是空氣。氣。 4. 方便面拆封后放置一段時(shí)間會(huì)變方便面拆封后

22、放置一段時(shí)間會(huì)變軟軟,這是為什么這是為什么? 答案：空氣中含有水蒸氣答案：空氣中含有水蒸氣,方便面方便面拆封后拆封后,吸收空氣中的水蒸氣吸收空氣中的水蒸氣,因此因此,放放置一段時(shí)間會(huì)變軟。置一段時(shí)間會(huì)變軟。元素名稱和元素符號(hào)（元素名稱和元素符號(hào)（27個(gè)）個(gè)） P62元素名稱元素名稱 元素符號(hào)元素符號(hào) 元素名稱元素名稱 元素符號(hào)元素符號(hào) 元素名稱元素名稱 元素符號(hào)元素符號(hào)氫氫氦氦碳碳氮氮氟氟氧氧氖氖鈉鈉鎂鎂鋁鋁硅硅磷磷硫硫氯氯氬氬鉀鉀鈣鈣錳錳鐵鐵銅銅鋅鋅銀銀鋇鋇鉑鉑金金汞汞碘碘HHeCNOFNeNaMgAlSiPSClArKCaMnFeCuZnAgBaPtAuHgI 一些儀器以及儀器的使用方法一

23、些儀器以及儀器的使用方法1 試管試管試管：用來盛放少量藥品、常溫或加熱情況下進(jìn)行少量試劑反試管：用來盛放少量藥品、常溫或加熱情況下進(jìn)行少量試劑反應(yīng)的容器，可用于制取或收集少量氣體。應(yīng)的容器，可用于制取或收集少量氣體。注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：可直接加熱，用試管夾夾在距試管口可直接加熱，用試管夾夾在距試管口 1/31/3處。處。放在試管內(nèi)的液體，不加熱時(shí)不超過試管容積的放在試管內(nèi)的液體，不加熱時(shí)不超過試管容積的1/21/2，加熱時(shí)不超過，加熱時(shí)不超過l/3l/3。加熱后不能驟冷，防止炸裂。加熱后不能驟冷，防止炸裂。加熱時(shí)試管口不應(yīng)對(duì)著任何人；加熱時(shí)試管口不應(yīng)對(duì)著任何人；給固體加熱時(shí)，試管要橫放，管口略向下傾斜。給固體加熱時(shí)，試管要橫放，管口略向下傾斜。燒杯燒杯：用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用。時(shí)使用。使用注意事項(xiàng)：使用注意事項(xiàng)：加熱時(shí)應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上，使受熱均勻。加熱時(shí)應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上，使受熱均勻。溶解物質(zhì)用玻璃棒攪拌時(shí)，不能觸及杯壁或杯底溶解物質(zhì)用玻璃棒攪拌時(shí)，不能觸及杯壁或杯底2 燒杯燒杯酒精燈：化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)常用的加熱熱源，也用作焰色反應(yīng)。酒精燈：化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)常用的加熱熱源，也用作焰色反應(yīng)。使用注意事項(xiàng)：使用注意事項(xiàng)：酒精燈的燈芯要平整。酒精燈的燈芯要平整。添加酒精時(shí)，不超過酒精