法制宣傳教育學(xué)結(jié)

1、法制宣傳教育學(xué)結(jié)營造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法制單位的具體舉措，也是提高自身 依法行政水平的需要。本年度，我園根據(jù)上級的指示精神，結(jié)合本園 實(shí)際，開展一系列的法制教育活動。 學(xué)習(xí)法制宣傳活動采取多種形式， 取得了實(shí)效，做到了學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落 實(shí)。現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：1. 營造良好氛圍結(jié)合平安校園活動的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工 作，努力營造依法治教、 依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。 我們還將在宣傳櫥窗設(shè)立相應(yīng)的欄目， 向家長社會進(jìn)行宣傳， 以弘揚(yáng) 憲法精神，增強(qiáng)大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展，引導(dǎo)教 師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開展家長工作，使

2、全園形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán) 格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民 教師形象，不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù)，更要以自己的實(shí)際行 動來引導(dǎo)幼兒，感染家長。2. 加強(qiáng)思想建設(shè)在全園教職工中開展學(xué)法、守法，做文明市民活動。結(jié)合我園教 育工作實(shí)際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行法制教育宣傳活動。 組織教職工學(xué)習(xí)憲法、教師法、未成年人保護(hù) - 法等法 規(guī)和相關(guān)安全知識，要有記錄、有筆記、專人負(fù)責(zé)，并撰寫學(xué)習(xí)心得 體會。除利用家園聯(lián)系宣傳欄宣傳法律法規(guī)知識外， 還利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢 組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目 法律講堂 的系列錄 像，并開展學(xué)法、守法，從我做起討論會，引導(dǎo)教師將法

3、律法規(guī)與實(shí) 際工作相結(jié)合、與生活實(shí)踐相結(jié)合。讓幼兒園全體教職工要學(xué)法、知 法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養(yǎng)成守法的品質(zhì)， 使教職工再次覺得安全重于泰山， 更加規(guī)范教育教學(xué)行為， 使幼兒園 法制教育工作向社會、家庭延伸，有效構(gòu)筑幼兒園、家庭、社會一體 化的法制教育格局。3. 進(jìn)行教育實(shí)踐將法制教育宣傳活動融入園本課程中，我們對教師之間、教師與 家長之間的矛盾排查與化解， 并將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教 育教學(xué)活動中， 各班教師結(jié)合班級幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手， 從 身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)， 開展我做學(xué)法、 守法小公民活 動。如：我是安全小衛(wèi)士、走在馬路上等主題活動，

4、使幼兒對法有比 較形象地認(rèn)識，知道法就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵守法 律法規(guī)的意識。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練 等形式，給小朋友講解一些和生活密切相關(guān)的法制常識， 告誡小朋友 做一個文明的守法者， 做一個小小法制宣傳員， 教育小朋友們?nèi)绾伪?護(hù)好自己。另外還通過學(xué)兒歌、講故事，做游戲等多種形式，教育幼 兒從小愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法，做懂禮貌、有道德、守紀(jì)律的好 孩子；各班利用家園聯(lián)系欄設(shè)立法律宣傳驛站，創(chuàng)設(shè)法律宣傳版塊， 廣泛向家長宣傳憲法、未成年人保護(hù) - 法等，使家長進(jìn)一步 了解父母在教育子女中應(yīng)履行的職責(zé)和義務(wù)， 樹立了正確、 科學(xué)的教 育觀。通過開展法制宣

5、傳教育活動，進(jìn)一步提高了全園教職工的法律意 識，增強(qiáng)了法制觀念，為構(gòu)建平安、和 - 諧校園營造了良好的法治氛 圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。北社中心幼兒園法制宣傳教育學(xué)結(jié) 篇 2xx 年 12 月 4 日是我國第一個國家憲法日，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨 的十八屆四中全會精神， 根據(jù)西寧市教育局的有關(guān)通知精神， 本周我 校各個中隊(duì)在大隊(duì)部的號召下，緊緊圍繞“六五”普法要求，開展了 一系列教育活動?？偨Y(jié)如下：一、成立小組成員、落實(shí)任務(wù) 本月初，學(xué)校特別成立了憲法宣傳日教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為 組長，分管德育的校長為副組長，德育主任及各班主任為組員。二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè) 我校充分發(fā)揮學(xué)校紅

6、領(lǐng)巾廣播站，國旗下講話，少先隊(duì)活動課、 宣傳欄等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育， 力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護(hù)憲法，依憲法辦事。三、開展豐富多彩的法制教育活動 圍繞憲法宣傳教育活動，學(xué)校舉行了以下活動1 、利用周一升旗儀式的國旗下講話，通過師生激昂的發(fā)言，使學(xué) 生了解了憲法中關(guān)于國旗的規(guī)定，進(jìn)一步加深了對國旗的認(rèn)識。 （ 12 月 1 日）2 、各班利用每周二下午的少先隊(duì)活動課開展一次關(guān)于憲法知識的 學(xué)習(xí)活動。（ 12月 2日）。各位中隊(duì)輔導(dǎo)員布置好主題隊(duì)會氛圍， 在黑板上寫明本次隊(duì)會活動的主題思想， 并針對本班的實(shí)際， 開展扎 實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動。

7、3 、進(jìn)行一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動； 在應(yīng)校長的主持下進(jìn)行憲法知 識的學(xué)習(xí)， 從根本了解憲法的內(nèi)涵。 并組織全校老師進(jìn)行了憲法知識 答題活動。（ 12月 3日）4 、周四我校大隊(duì)部聯(lián)合德育處， 利用紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進(jìn) 行了憲法知識的普及，做到人人參與，人人了解。四、拓寬教育渠道，借助多方力量憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作， 任重而道遠(yuǎn)。長期以來， 我校采取學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅持全面地對學(xué)生進(jìn) 行道德和法紀(jì)的教育，并通過定期開家長會、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng) 與家長溝通， 結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展對后進(jìn)生的幫教工作， 防 患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。五、活動成效顯著 總之，我校在本次的憲法宣傳教育活動中，在校級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支 持下和全校師生的共同努力下， 校園處處顯現(xiàn)