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文檔簡介

1、學(xué)校圖書館工作計劃模板 1.做好薦購圖書工作。主要面向教務(wù)處、二級學(xué)院老師和金石灘新生,通過網(wǎng)上圖書薦購等多種渠道推薦圖書。保證年薦購新書2萬冊。 2.維護(hù)好圖書館的衛(wèi)生環(huán)境,例如桌椅、書架清潔整齊,花卉的擺放、養(yǎng)護(hù),要合理為讀者創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。 3.完善網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的升級,及時上載隨書光盤等視頻資料,完善網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)bb平臺的開發(fā)和利用,特別是外語、計算機(jī)等級考試庫的利用,增加存儲空間10tb。 4.做好館內(nèi)各項規(guī)章制度,建立嚴(yán)格考勤,責(zé)任,獎勵考評制度,樹立良好的館風(fēng),培養(yǎng)職工的愛崗敬業(yè)主人翁責(zé)任感。 5.加強(qiáng)支部建設(shè),發(fā)揮黨員骨干核心作用,有計劃培養(yǎng)發(fā)展積極分子。按照凝聚人心,增強(qiáng)合

2、力的要求,不斷加強(qiáng)支部隊伍。為迎接建黨90周年,7月將與大連大學(xué)圖書館支部進(jìn)行一次經(jīng)驗座談交流會。 6.加強(qiáng)館員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。3月底進(jìn)行一次全館的基礎(chǔ)知識數(shù)據(jù)庫有獎大賽,請主校區(qū)圖書館專業(yè)老師培訓(xùn)1次,請專業(yè)數(shù)據(jù)庫人員培訓(xùn)1次。 7.召開讀者座談會,廣泛聽取學(xué)校教務(wù)部門和廣大同學(xué)的建議。 8.做好新生入館教育培訓(xùn)工作,使新生盡量了解圖書館的各種文獻(xiàn)資源,盡快地學(xué)會使用圖書館各種資源。 9.加強(qiáng)全館安全管理。因為圖書館實行的全開放、大流通的管理模式,設(shè)備、圖書都是開放式的,而且一樓計算機(jī)設(shè)備多,檢測設(shè)備又貴重,因此,要落實崗位安全責(zé)任制,防火、防水以及防盜要長抓不懈。 10.積極參加學(xué)校各種文體活

3、動,積極開展館內(nèi)豐富多彩的文體活動。 一、加強(qiáng)文獻(xiàn)文檔資料建設(shè),提高館藏質(zhì)量,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),充實館藏數(shù)量,為教學(xué)和科研工作服務(wù),為廣大師生服務(wù) (一)在對現(xiàn)有館藏文獻(xiàn)資料分析評價的基礎(chǔ)上,密切結(jié)合學(xué)校學(xué)科建設(shè)和本科評估指標(biāo)體系要求,遵循重點(diǎn)學(xué)科圖書全面收藏,新增學(xué)科圖書補(bǔ)充收藏,一般讀物有選擇收藏的原則,科學(xué)制定201x年采購計劃。擬采購紙質(zhì)圖書61340冊、電子圖書6萬冊。續(xù)訂中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(cnki)、萬方學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫、cnki數(shù)據(jù)庫(8個專輯)。增訂20xx年萬方學(xué)位論文4—5萬篇。同時重點(diǎn)做好新數(shù)字資源的考察評估工作,適度引進(jìn)高質(zhì)量的數(shù)字資源,加快特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè),以

4、均衡我館的數(shù)字文獻(xiàn)資源與紙質(zhì)文獻(xiàn)資源,更有效地為師生服務(wù)。 (二)要以館藏現(xiàn)狀和讀者需求為依據(jù),以滿足讀者、適應(yīng)學(xué)校教學(xué)科研的發(fā)展需要為宗旨精心組織紙質(zhì)書刊和電子書刊的采購。吸納教師和學(xué)生代表參與圖書訂購工作,調(diào)整圖書情報工作委員會組成人員,把專家學(xué)者和一線教師、研究人員組織起來,充分發(fā)揮他們在訂購書目、選購書刊中的積極作用。還可通過購書推薦、網(wǎng)絡(luò)留言和學(xué)生閱讀調(diào)查,了解學(xué)生閱讀需求進(jìn)行采購,充分滿足廣大師生的閱讀需求、滿足教學(xué)科研工作的需要。 (三)檔案館要將20xx年分發(fā)到各單位的部分檔案及時收回整理上架,將20xx年后至20xx年各單位的文書行政檔案催收整理、歸檔入庫、編目上架,并在原南

5、大之星系統(tǒng)檔案錄入的基礎(chǔ)上繼續(xù)錄入未錄庫存檔案。該項工作一定要按照西安外事學(xué)院文件材料立卷歸檔辦法的要求,確保質(zhì)量。同時要完成好20xx級新生檔案的建立、接收、整理、入庫工作。要把館藏的文書檔案和學(xué)生檔案信息輸入計算機(jī),使讀者能夠快速檢索和查詢。要確立為廣大學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)服務(wù)、為各部門和二級院服務(wù)的服務(wù)意識,下到基層,面對面指導(dǎo)各部門、各二級院的專、兼職檔案員開展預(yù)立卷工作,指導(dǎo)班主任開展新生建檔工作,使他們明確建歸檔范圍和保管期限,把可能出現(xiàn)的問題消滅在基層,減輕驗收壓力,保證移交質(zhì)量。要完成20xx年年鑒的印制、裝訂、發(fā)放、收藏工作和20xx年年鑒的收集、整理、編纂工作。 (四)

6、高質(zhì)量地完成各類文獻(xiàn)文檔的驗收、登錄、分編、加工、上架、調(diào)度、分送等常規(guī)性基礎(chǔ)工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)科專業(yè)的分布與變化,以滿足學(xué)科需要和方便讀者為原則,及時調(diào)整南北區(qū)的圖書典藏分配方案。 二、確立讀者第一,服務(wù)至上的理念,努力改善服務(wù)態(tài)度、全面提高服務(wù)質(zhì)量,為讀者創(chuàng)造優(yōu)美舒心的閱讀和借閱環(huán)境 (一)注重圖書館文化建設(shè),以環(huán)境的美化、靜化、綠化、書香化為目標(biāo),為讀者提供寬敞明亮、整潔安靜、學(xué)術(shù)和文化氣息濃郁的學(xué)習(xí)場所。進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境布置,營造學(xué)術(shù)文化氛圍,使圖書館真正成為讀書的樂園、知識的殿堂。 (二)深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動,開展深層次文獻(xiàn)文檔信息服務(wù),拓寬特殊群體信息服務(wù)面,積極主動深入各教學(xué)部門和科

7、研項目組,了解其信息需求,建立信息服務(wù)用戶檔案,提供所需信息,上門服務(wù);規(guī)范定題服務(wù)、代查代檢、文獻(xiàn)傳遞、科技查新等工作,豐富信息服務(wù)內(nèi)容,強(qiáng)化服務(wù)力度,拓展服務(wù)空間;定期召開師生座談會和讀者問卷調(diào)查,了解他們的需求,使服務(wù)方式人性化、服務(wù)內(nèi)容個性化;適時開展讀書節(jié)活動、檔案工作宣傳日活動、舉辦暢銷書介紹活動、召開讀者交流會和讀書講座等活動,提高服務(wù)層次;認(rèn)真做好經(jīng)常性的讀者咨詢和導(dǎo)讀工作,使讀者滿意,進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。 (三)加強(qiáng)日常管理,做好常規(guī)工作。檔案館、流通部及各閱覽室在保證開放時間的同時,要認(rèn)真做好以下各項工作。閱覽室四月初要做好20xx年南北區(qū)期刊數(shù)據(jù)的下架裝訂工作。流通部、檔

8、案館要提高書刊典藏、文檔卷宗的上架速度,做好讀者接待咨詢的同時,提高文獻(xiàn)文檔的借閱效率。確保6月中旬至7月近萬名學(xué)生辦理離校提檔、圖書清還手續(xù)工作順利進(jìn)行,確保9月份20x級新生辦理借書證等項工作及時完成。檔案室要完成20x年專升本整理、移交、退檔、裝檔工作;完成20x年應(yīng)屆畢業(yè)生檔案的接收、整理和提取工作;完成09級學(xué)生學(xué)籍檔案電子名單的錄入工作;做好未領(lǐng)校證、國證的發(fā)放工作;普通檔案要完成全部電子錄入工作。全館人員要以高效率、高質(zhì)量的服務(wù)工作和良好的服務(wù)態(tài)度,有效減少學(xué)生的投訴率,提高學(xué)生的滿意率。 (四)切實加強(qiáng)信息技術(shù)部的工作,確保圖書館數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的適時更新維護(hù)和數(shù)據(jù)安全完整、暢

9、通有效;確保圖書館自動化管理系統(tǒng)、各類數(shù)字資源的良好運(yùn)行。整合各種數(shù)據(jù)庫及網(wǎng)絡(luò)資源,積極籌建統(tǒng)一的檢索平臺,方便讀者對文獻(xiàn)資源檢索利用,為讀者提供問題解答和個性化服務(wù)。幫助支持檔案館開發(fā)利用好南大之星,充分發(fā)揮其在檔案管理中的積極作用。組織各種形式的培訓(xùn),舉辦各類數(shù)據(jù)庫利用講座,培養(yǎng)讀者的信息意識和獲取、利用文獻(xiàn)信息的能力,提高文獻(xiàn)使用效率。 認(rèn)真做好設(shè)備維護(hù)、更新和添置工作,確保melinets圖書館管理系統(tǒng)等硬件設(shè)備的正常運(yùn)行和功能升級,擬更換16塊續(xù)電器(ups)電池,并新購8000瓦以上ups機(jī)頭設(shè)備,擬更新8臺工作用計算機(jī),給北區(qū)新增加學(xué)生用計算機(jī)30臺。 (五)加強(qiáng)文獻(xiàn)文檔資源的宣

10、傳工作。通過圖書館主頁、校電視臺、電臺、校報、講座、專欄等大力宣傳介紹圖書館資源,引導(dǎo)讀者充分利用館藏文獻(xiàn)文檔,提高文獻(xiàn)文檔資源的利用率。 三、加強(qiáng)員工隊伍思想工作和業(yè)務(wù)培訓(xùn),開展多種活動,營造和諧的人文環(huán)境 (一)加強(qiáng)員工隊伍思想道德教育工作。將愛崗敬業(yè),感恩奉獻(xiàn)主題教育活動的精神貫穿并落實到每個員工的工作中,堅持每周三形式多樣的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使每位員工牢固樹立為教學(xué)科研服務(wù)、為師生讀者服務(wù)的思想。 (二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。積極參加各類專業(yè)培訓(xùn),采取送出去、請進(jìn)來以及崗位培訓(xùn)等多種方式,開展員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位技能培訓(xùn),提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技能。要對講授科技文獻(xiàn)檢索的員工進(jìn)行教學(xué)方法

11、的培訓(xùn),提高他們的教學(xué)能力。 (三)依托圖書館豐富的文獻(xiàn)資源,活躍館內(nèi)學(xué)術(shù)氣氛,推動館內(nèi)科研立項工作的開展,積極爭取校內(nèi)外科研項目,提高職工科研能力和科研水平。 (四)加強(qiáng)圖書館黨組織建設(shè)和思想建設(shè),注重對入黨積極分子的培養(yǎng),充分發(fā)揮黨員在館內(nèi)各項工作中的模范帶頭作用。努力開展切合實際,富有教育意義的主題活動,進(jìn)一步豐富黨組織生活。 (五)積極開展形式多樣的有益員工身心的活動,豐富員工業(yè)余生活,增強(qiáng)集體凝聚力、向心力,營造和諧的人文環(huán)境。 四、加強(qiáng)科學(xué)管理,完善崗位職責(zé),建立健全科學(xué)的管理制度 (一)館內(nèi)實行分層、民主的科學(xué)管理模式,使管理工作程序化、人文化。分層管理做到責(zé)任落實,民主管理做到

12、心情舒暢。一級抓一級,一抓到底。做到人人有事干,事事有人管;過程有檢查,結(jié)果有考核。 (二)進(jìn)一步健全各項規(guī)章制度,完善業(yè)務(wù)工作程序和崗位職責(zé)。完善考核制度,使各種考核指標(biāo)體系更具有客觀性、科學(xué)性、公正性。 (三)認(rèn)真做好考勤考核、保潔維護(hù)和后勤保障等常規(guī)性、事務(wù)性管理工作。高度重視安全防火、治安保衛(wèi)工作,要常抓不懈,防患于未然。 一、現(xiàn)狀分析 書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營造真正意義上的書香校園,塑造書香師生而不斷努力著。在過去的一學(xué)年里,盡管經(jīng)費(fèi)困難,學(xué)校仍加強(qiáng)了圖書館的基本建設(shè):安排圖書

13、管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),注重其素質(zhì)的提高;用于藏書建設(shè)的資金增加了,配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施,環(huán)境布置幽雅舒適……如今的牛牛圖書館,已成為涑小校園里最吸引人的場所,知識容量的課堂。讓師生走進(jìn)校園,感受書香潛移默化的感染與熏陶,此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達(dá)成,學(xué)校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息,小小藏書家、校園小明星、書香教師、書香學(xué)生相繼涌現(xiàn),寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩,感受到一種魅力和詩意。 為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,本學(xué)期制定工作計劃 二、工作目標(biāo) 1、添購

14、新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。 2、通過電視臺節(jié)目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識和習(xí)慣。 3、改進(jìn)圖書館開放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。 三、工作措施 1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,提供一連串的參考書目。 只有尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求,牛牛圖書館為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面,加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普

15、及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物,是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力,采取師生共享的辦法,以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。 總之,學(xué)校的教育對象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。 2、全方位的借閱方式。 圖書館的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和

16、圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉,形同虛設(shè),談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)。因此,從這學(xué)期起,我們的牛牛圖書館將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱,讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展,做到借閱合一,即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),功能既有不同,二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書館,可以還了書進(jìn)去,也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個空間里,可以借書,可以找了書在一旁閱讀不借走,也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦館思想。 3、見縫插針的開放時間。 學(xué)生每天的在校時間是固定的,他們的課務(wù)較滿,自由活動時間也不多,有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè),去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下,牛牛圖書館只有充分利用中午、課間、第六節(jié)課下課至放學(xué)前的時間,見縫插針,在夾縫中求發(fā)展。 4、制度化的學(xué)生管理員隊伍。 現(xiàn)任牛牛圖

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