觀歷史影片《大國(guó)崛起》觀后感及個(gè)人心得體會(huì)模板

1、觀歷史影片大國(guó)崛起觀后感及個(gè)人心得體會(huì)但從父輩那里也間接感到了曾經(jīng)的苦難。如今，我們淘汰了黑白電視、煤油燈，日子一天比一天好，相信在新一代_青年的接續(xù)努力下，崛起的_定會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。76精心整理了“觀歷史影片大國(guó)崛起觀后感及個(gè)人心得體會(huì)”，望給大家?guī)?lái)幫助！更多優(yōu)秀精選！觀歷史影片大國(guó)崛起觀后感及個(gè)人心得體會(huì)【一】影片中的九個(gè)國(guó)家，全部具有以上特點(diǎn)。相比之下，_在近代為什么會(huì)成為西方列強(qiáng)踐踏的對(duì)象?而在當(dāng)前也不能稱作一個(gè)世界強(qiáng)國(guó)呢?通過(guò)影片的啟示，或許能從我們的文化中找到些端倪。_是個(gè)具有五千年悠久文明傳統(tǒng)的古國(guó)。然而在_的傳統(tǒng)文化中人們很難發(fā)現(xiàn)無(wú)畏的探所精神和法治觀念。受到孔

2、孟之道的中庸思想的深遠(yuǎn)影響，_人，無(wú)論哪個(gè)朝代或是時(shí)期，總是因循守舊，認(rèn)為祖宗的東西是萬(wàn)年真理，不知變革為何物。這在很大程度上制約了_的發(fā)展，這也是_為什么擁有輝煌燦爛的古代文明卻在進(jìn)入近現(xiàn)代過(guò)程中遠(yuǎn)遠(yuǎn)_于別國(guó)。法治雖說(shuō)是政治學(xué)中的上層建筑，但卻是一個(gè)社會(huì)的基石。一個(gè)國(guó)家光有完備的法律系統(tǒng)是沒用的，重要的是要擁有法治的精神與契約精神。什么是法治精神和契約精神呢?法治精神是指每個(gè)社會(huì)成員尊重法律，沒有人可以超越法律。從這個(gè)角度看，_是缺乏的。遍地的貪官與“土皇帝”不正是堅(jiān)信手中的權(quán)利就是“法律”，才敢于勇于胡作非為嗎?契約精神其實(shí)就是誠(chéng)信。無(wú)論是口頭或是書面，只要形成契約就要履行，而_現(xiàn)在恰恰缺

3、的正是誠(chéng)信。歸根結(jié)底，_的_在于教育的_。首先，我們接受基礎(chǔ)教育和高等教育的人口比例明顯低于發(fā)達(dá)國(guó)家，是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。無(wú)論是西方大國(guó)的崛起，還是德國(guó)、日本在戰(zhàn)敗后的迅速?gòu)?fù)原，都得益于教育基礎(chǔ)的雄厚。而我們?cè)谶@方面的差距很大，一是教育的普及率低，二是教育的效果不好。一方面是大學(xué)生找不到工作，另一方面是_地區(qū)缺乏人才。其次是，再教育重視程度低。一些省份，無(wú)論是在城鎮(zhèn)、還是鄉(xiāng)村，圖書館都很少，麻將館倒是比比皆是。打麻將已經(jīng)成為了中華民族的“傳統(tǒng)文化”了，人們一有時(shí)間就去賭錢，卻不愿意買兩本書看一看。像這樣下去，這個(gè)民族還有什么希望呢?其實(shí)，大國(guó)崛起這部影片也給我們提出了一些崛起的途徑。比如，德國(guó)與日

4、本這兩個(gè)后發(fā)_經(jīng)驗(yàn)很值得我們學(xué)習(xí)研究。例如，他們都很重視教育的崛起作用，德國(guó)在一戰(zhàn)以前的初等教育普及率已達(dá)到百分之九五以上。他們還強(qiáng)調(diào)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)崛起的主導(dǎo)作用，以國(guó)家為旗號(hào)去促進(jìn)民間企業(yè)的發(fā)展和國(guó)家經(jīng)濟(jì)的騰飛。了解西方列強(qiáng)崛起的歷史，一方面能使我們警覺，另一方面也讓我們看到了差距。_現(xiàn)在要和平崛起，而電視片大國(guó)崛起，正是從這兩個(gè)方面為我們提供了生動(dòng)的歷史資料與深刻啟迪，它不僅對(duì)我們成年人具有教育意義，而且也可以作為學(xué)校歷史課的有益教材。觀歷史影片大國(guó)崛起觀后感及個(gè)人心得體會(huì)【二】一個(gè)國(guó)家，一個(gè)企業(yè)、直至于個(gè)人，只有不斷去完善自身的不足，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗的地位。通過(guò)閱讀大國(guó)崛起這部歷史名著，

5、讓我充分地了解到造成國(guó)家興衰的主要原因?yàn)椋阂?、孤立于?guó)際體系之外不可能跟上世界的發(fā)展潮流，難免會(huì)陷入更加_被動(dòng)的境地；二、完全做體系的追隨者以求躋身于強(qiáng)國(guó)之列，或超越現(xiàn)階段國(guó)際體系的現(xiàn)實(shí)而追求世界范圍的政治經(jīng)濟(jì)利益；三、國(guó)民滿足于當(dāng)前現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，以致于造成國(guó)家整體水平下降。為了實(shí)現(xiàn)民族與自身的永恒崛起，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持有效的政策體制、提高自主的創(chuàng)新思想、修德強(qiáng)技同胞們！空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦，讓我們一起用自身的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)民族與自身的永恒崛起吧！作為一名學(xué)生能做的就是學(xué)好本領(lǐng)，作為老師我們能做的就是教好書，做好人。這樣才能為祖國(guó)的軟實(shí)力貢獻(xiàn)一份力量。今天我們的國(guó)家越來(lái)越重視教育了，建

6、國(guó)后實(shí)現(xiàn)了九年義務(wù)教育，對(duì)教育方面給予了較多的支持，相信不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)更加重視教育，我們的國(guó)家將會(huì)更加繁榮昌盛。觀歷史影片大國(guó)崛起觀后感及個(gè)人心得體會(huì)【三】聽說(shuō)12集電視紀(jì)錄片大國(guó)崛起引爆流行，有口皆碑，于是借了碟看，末了還不忘刻錄下來(lái)。恩里克王子、伊莎貝爾女王、奧登巴恩維爾特、伊麗莎白女王、拿破侖波拿巴、俾斯麥、明治皇、彼得大帝、喬治華盛頓格物致知，我們不難發(fā)現(xiàn)，偉大時(shí)代的背后總會(huì)有一支巨擎、一只偉大的推手。歷史呼喚英雄，英雄也領(lǐng)航著歷史前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)。大國(guó)崛起顯然是命定_的，那么新世紀(jì)_的這只推手如果有找到的話你準(zhǔn)備好了嗎?開啟海洋時(shí)代的大幕之后，崛起的魔棒先后在9個(gè)國(guó)家中相繼傳遞，粲然全球角

7、落。當(dāng)時(shí)在東方的泱泱大清帝國(guó)并不是沒有機(jī)會(huì)圖強(qiáng)，1840年國(guó)門破開之時(shí)，日本還沒有步入明治維_，比肩而啟的中日兩國(guó)，在1894年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后徹底改變格局。厘清_的原因可能很復(fù)雜，但其中根本之一要?dú)w咎于當(dāng)時(shí)所謂大一統(tǒng)的封建文化：禁海、禁錮人文思想、四書五經(jīng)等儒學(xué)教科書歷經(jīng)百世不更新，世世代代用“之乎者也”的老舊模型造人、造物、造社會(huì)，結(jié)果導(dǎo)致_在很長(zhǎng)的時(shí)期里人文沒有進(jìn)步、科技沒有創(chuàng)新、社會(huì)沒有發(fā)展，被人樂道的康乾盛世說(shuō)白了也不過(guò)是農(nóng)業(yè)盛世，老百姓混得有口飯吃飽而已，好像中華民族在世界之林中就是以溫飽為榮光的。以史為鑒，可知興替；以人為鏡，可明得失。一個(gè)偉大的國(guó)家一定會(huì)呈現(xiàn)多元的文化，而多元的文化不

8、是與生俱來(lái)的，需要這個(gè)民族以廣闊的國(guó)際視野去接納新思想，學(xué)習(xí)新文化，最終創(chuàng)造新的強(qiáng)勢(shì)文明。繆斯女神就這樣被錯(cuò)過(guò)了。那時(shí)時(shí)間定格在19世紀(jì)。20世紀(jì)，_滄桑，然而圖騰已經(jīng)復(fù)健。21世紀(jì)，新的世紀(jì)，第三次信息革命風(fēng)口浪尖中，誰(shuí)主沉浮?一沙一世界；一花一天國(guó)_特色之大國(guó)崛起?我們拭目以待。觀歷史影片大國(guó)崛起觀后感及個(gè)人心得體會(huì)【四】這個(gè)禮拜，看完了大國(guó)崛起。這部長(zhǎng)達(dá)12集的紀(jì)錄片，我覺得是央視近年來(lái)最好的影片，拍得很大氣宏偉，尤其是它的音樂和動(dòng)畫制作水平，感覺很像美國(guó)大片了。影片中對(duì)各國(guó)發(fā)展分析的也不錯(cuò)，有如一位博大精深的歷史老師，讓我很好的回顧了一下高中的歷史，（哈哈，雖然高中歷史學(xué)的也還是不錯(cuò)的

9、）更加寬廣的開拓了我的視野。玩過(guò)大航海時(shí)代四的朋友應(yīng)該對(duì)大國(guó)崛起的一些國(guó)家和城市都不會(huì)陌生吧，這也是我對(duì)這部影片非常有興趣的一個(gè)支點(diǎn)。影片中那唯美的畫面、宏偉的帆船、感人的音樂，感覺和游戲如出一轍。這的確是一款讓人很長(zhǎng)見識(shí)的游戲。不想過(guò)多的評(píng)論，每個(gè)人看完大國(guó)崛起每個(gè)人都有自己不同的感受，網(wǎng)上的評(píng)論也都是一大把，比我想的有見地多了。影片讓我印象特別深刻的是兩個(gè)國(guó)家：荷蘭和美國(guó)。也許是因?yàn)楦咧袣v史課本對(duì)荷蘭這個(gè)國(guó)家的描述非常少吧，感覺看荷蘭的強(qiáng)國(guó)歷史是特別新鮮。另外荷蘭也是本人特別向往的國(guó)家：郁金香，風(fēng)車，海道，港口，當(dāng)然還有那別樣的文化和歷史。荷蘭的發(fā)展和其它國(guó)家不同，它沒有依靠過(guò)多的武力掠奪

10、，而是依靠自由貿(mào)易和制度創(chuàng)新不斷使自己的工商業(yè)得到發(fā)展。小小的荷蘭，卻誕生了許多第一個(gè)出現(xiàn)在世界上的機(jī)構(gòu)。荷蘭人口不多，卻享有海上馬車夫的美譽(yù)。荷蘭，還成為第一個(gè)侵略我們國(guó)家的西方大國(guó)。這個(gè)國(guó)家，不可小覷。美國(guó)，正如影片中的標(biāo)題-新國(guó)新夢(mèng)，很喜歡這種充滿夢(mèng)想，自由開拓的感覺。美_的歷史就是移民的歷史，就是各國(guó)精英尋夢(mèng)的歷史。還有一點(diǎn)是美國(guó)歷史上，關(guān)鍵人物在關(guān)鍵時(shí)刻總是作出了正確的選擇，讓這個(gè)國(guó)家沒有走太多的彎路。我想，這也是和它的政治制度的合理性分不開的。末了，從大國(guó)崛起想到個(gè)人崛起，它也有很多借鑒意義的，一個(gè)人進(jìn)行新的嘗試、產(chǎn)生新的觀念，擁有新的視野，是很容易崛起的。觀歷史影片大國(guó)崛起觀后感

11、及個(gè)人心得體會(huì)【五】德意志聯(lián)邦共和國(guó)，歐洲中部最大的國(guó)家，這里飽受古典音樂的浸潤(rùn)滋養(yǎng)，散發(fā)著古典哲學(xué)的理性光芒，這里曾經(jīng)是第二次工業(yè)革命的發(fā)祥地，以現(xiàn)代大學(xué)和科技發(fā)明聞?dòng)谑澜纾苍?jīng)是兩次世界大戰(zhàn)的策源地，以驚人的破壞力，傷害了世界也傷害了自己，而這一切，都源于這個(gè)民族對(duì)長(zhǎng)期分裂和戰(zhàn)亂的集體記憶，統(tǒng)一和強(qiáng)大成為德意志發(fā)展的最大動(dòng)力。其文化和科技以領(lǐng)先全球的水平的速度在不斷的發(fā)展中，也是今天世界科技大國(guó)之一。歐洲各國(guó)紛紛建立民族國(guó)家之際，歐洲大陸中部的一片國(guó)土始終處于四分五裂的狀態(tài)。對(duì)分裂有著痛苦記憶的德意志人在思索中呼喚著一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家。通過(guò)不懈努力，碰了無(wú)數(shù)次的壁，遭到的各個(gè)聯(lián)邦的驅(qū)逐，經(jīng)濟(jì)學(xué)家弗里德里希李斯特提出的通過(guò)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)政治統(tǒng)一的方式得到了最大的聯(lián)邦普魯士的認(rèn)可，得以實(shí)施，關(guān)稅同盟的建立使貿(mào)易壁壘被打破，德意志經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。鐵血宰相俾斯麥則在歐洲列強(qiáng)環(huán)伺的夾縫中求生存，在外交上作足準(zhǔn)備后，最終以三場(chǎng)對(duì)外的戰(zhàn)爭(zhēng)：18_年初挑起對(duì)丹麥的戰(zhàn)爭(zhēng)，1866年挑起對(duì)奧地利的普奧戰(zhàn)爭(zhēng)，1870年的普法戰(zhàn)爭(zhēng)；在1871年完成了德國(guó)統(tǒng)一。成為歐洲第一、世界