學生個人成長檔案模板_第1頁
學生個人成長檔案模板_第2頁
學生個人成長檔案模板_第3頁
學生個人成長檔案模板_第4頁
學生個人成長檔案模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、百度文庫讓每個人平為地捉升自我15班級編號:2017090101商都縣第二中學學生成長檔案姓名:張三建松目期:二0 七年九月一目個人基本情況信息表姓名性別民族出生年月畢業(yè)學校學籍號照片身份證號常用電話戶口所在地現家庭住址我的性格我的愛好我的特長我最喜歡 讀的書我的人 生格言我的理想父親姓名電話工作單位母親姓名電話工作單位是否獨生子女是否是否平困生是 否(以是否為低保戶作為標準)是否留守兒童是(父親外出務工母親外出務工父母皆外出務工)否是否單親家庭是(與父親生活與母親生活與生活)否有無其他疾?。ㄈ缦忍煨?,=臟病等不能參加劇烈活動或需特別注意的疾?。?有無是否住宿生是否是否走讀生是否備注個人成長記

2、錄歷程七年級上學期成長記錄擔任職務學生綜合考評良好我 的 成績科目語文數學英語政治歷史地理生物總分期中全班共51人參考、300分以上5人、250300分以下共8人、200250分以下共 18人、150200以下共9人、100150以下共10人.100分以下共1人.科目語文數學英語政治歷史地理生物總分期末全班共51人參考、400分以上5人、350400分以下共6人、300350分以下共8 人、250300以下共19人、200250以下共6人、150200分以下共4人、250以下 共3人我的表現科目工作表現紀律表現勞動表現儀表表現出動表現期中期末注:表現分A (優(yōu)秀人B (良好人C (合格)、D

3、(待提高)四個等級獲獎1W況批評家 長 反 饋家長:個人成長記錄歷程七年級下學期成長記錄擔任職務學生綜合考評良好我 的 成績科目語文數學英語政治歷史地理生物總分期中全班共51人參考、300分以上5人、250300分以下共8人、200250分以下共 18人、150200以下共9人、100150以下共10人.100分以下共1人.科目語文數學英語政治歷史地理生物總分期末全班共51人參考、400分以上5人、350400分以下共6人、300350分以下共8 人、250300以下共19人、200250以下共6人、150200分以下共4人、250以下 共3人我的表現科目工作表現紀律表現勞動表現儀表表現出動表

4、現期中期末注:表現分A (優(yōu)秀人B (良好人C (合格)、D (待提高)四個等級獲獎1W況批評家 長 反 饋家長:個人成長記錄歷程八年級上學期成長記錄擔任職務學生綜合考評良好我 的 成績科目語文數學英語政治歷史地理生物總分期中全班共51人參考、300分以上5人、250300分以下共8人、200250分以下共 18人、150200以下共9人、100150以下共10人.100分以下共1人.科目語文數學英語政治歷史地理生物總分期末全班共51人參考、400分以上5人、350400分以下共6人、300350分以下共8 人、250300以下共19人、200250以下共6人、150200分以下共4人、250

5、以下 共3人我的表現科目工作表現紀律表現勞動表現儀表表現出動表現期中期末注:表現分A (優(yōu)秀人B (良好人C (合格)、D (待提高)四個等級獲獎1W況批評家 長 反 饋家長:個人成長記錄歷程八年級下學期成長記錄擔任職務學生綜合考評良好我 的 成績科目語文數學英語政治歷史地理生物總分期中全班共51人參考、300分以上5人、250300分以下共8人、200250分以下共 18人、150200以下共9人、100150以下共10人.100分以下共1人.科目語文數學英語政治歷史地理生物總分期末全班共51人參考、400分以上5人、350400分以下共6人、300350分以下共8 人、250300以下共1

6、9人、200250以下共6人、150200分以下共4人、250以下 共3人我的表現科目工作表現紀律表現勞動表現儀表表現出動表現期中期末注:表現分A (優(yōu)秀人B (良好人C (合格)、D (待提高)四個等級獲獎1W況批評家 長 反 饋家長:個人成長記錄歷程九年級上學期成長記錄擔任職務學生綜合考評良好我 的 成績科目語文數學英語政治歷史地理生物總分期中全班共51人參考、300分以上5人、250300分以下共8人、200250分以下共 18人、150200以下共9人、100150以下共10人.100分以下共1人.科目語文數學英語政治歷史地理生物總分期末全班共51人參考、400分以上5人、350400

7、分以下共6人、300350分以下共8 人、250300以下共19人、200250以下共6人、150200分以下共4人、250以下 共3人我的表現科目工作表現紀律表現勞動表現儀表表現出動表現期中期末注:表現分A (優(yōu)秀人B (良好人C (合格)、D (待提高)四個等級獲獎1W況批評家 長 反 饋家長:個人成長記錄歷程九年級下學期成長記錄擔任職務學生綜合考評良好我 的 成績科目語文數學英語政治歷史地理生物總分期中全班共51人參考、300分以上5人、250300分以下共8人、200250分以下共 18人、150200以下共9人、100150以下共10人.100分以下共1人.科目語文數學英語政治歷史地理生物總分期末全班共51人參考、400分以上5人、350400分以下共6人、300350分以下共8 人、250300以下共19人、20

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論