011年國(guó)家臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試考前沖刺押題B卷456

1、臺(tái)北市國(guó)民小學(xué)九十九學(xué)年度校務(wù)評(píng)鑑自我評(píng)鑑報(bào)告文山區(qū)景興國(guó)民小學(xué)中華民國(guó)99年09月目 次壹、學(xué) 校 沿 革3貳、校 務(wù) 基 本 資 料10一、人力資源10二、學(xué)生基本資料10三、校園網(wǎng)路11四、建築空間資源12五、圖書資源13六、經(jīng)費(fèi)專案補(bǔ)助14七、基本設(shè)施資源16八、九十八學(xué)年度學(xué)生自費(fèi)參加之課後社團(tuán)或才藝班17參、自 我 評(píng) 鑑 結(jié) 果 19一、行政領(lǐng)導(dǎo)與管理19二、課程教學(xué)與評(píng)量53三、專業(yè)知能與發(fā)展77四、學(xué)生事務(wù)與輔導(dǎo)92五、特教團(tuán)隊(duì)與運(yùn)作159六、資訊規(guī)劃與實(shí)踐174七、校園環(huán)境與設(shè)備191八、學(xué)生學(xué)習(xí)與表現(xiàn)203九、家長(zhǎng)與社區(qū)參與217肆、學(xué) 校 發(fā) 展 特 色237伍、困 難

2、 與 改 進(jìn) 策 略245252壹、學(xué)校沿革景興國(guó)民小學(xué)創(chuàng)立於民國(guó)68年8月1日，位於景美仙跡巖下。創(chuàng)校之初由興隆國(guó)小代辦，黃裕城校長(zhǎng)苦心規(guī)劃，經(jīng)一年餘興建完成第一期校舍。民國(guó)69年8月正式招生，定名為臺(tái)北市景美區(qū)景興國(guó)民小學(xué)，羅榮枝先生為首任校長(zhǎng)，學(xué)生17班，計(jì)686人。民國(guó)76年2月黃勝夫先生接掌校務(wù)，民國(guó)76年8月開辦附設(shè)幼稚園。民國(guó)81年2月黃勝夫校長(zhǎng)奉調(diào)太平國(guó)民小學(xué)，由陳根深校長(zhǎng)調(diào)任景興國(guó)民小學(xué)。民國(guó)86年8月李柏佳校長(zhǎng)接任，致力於推展校務(wù)，建立發(fā)展之十大願(yuàn)景，積極促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)及社區(qū)關(guān)係和諧發(fā)展。民國(guó)94年8月李柏佳校長(zhǎng)榮任中山國(guó)民小學(xué)校長(zhǎng)，由黃祝校長(zhǎng)接任，擬定中程發(fā)展計(jì)畫，推動(dòng)追

3、求優(yōu)質(zhì)、卓越的校務(wù)發(fā)展，落實(shí)本市精緻教育、優(yōu)質(zhì)學(xué)校之教育政策，並進(jìn)行品德教育校本化課程的研發(fā)。民國(guó)98年8月黃祝校長(zhǎng)榮退，由吳煒增校長(zhǎng)接任至今，強(qiáng)調(diào)品德教育的實(shí)踐與省思，鼓勵(lì)教師積極自主追求專業(yè)成長(zhǎng)，並統(tǒng)整和運(yùn)用各項(xiàng)資源，規(guī)劃更新校園環(huán)境與教學(xué)設(shè)備，致力於實(shí)現(xiàn)以教育發(fā)展真、善、美的全人方向目標(biāo)。學(xué)校大事記68.0769.0869.09.0269.09.1970.01.1570.06.1470.1071.0571.05.0771.05.1772.0675.08本校正式成立，定名為臺(tái)北市景美區(qū)景興國(guó)民小學(xué)，由興隆國(guó)小代辦。正式招生，羅榮枝先生奉派為首任校長(zhǎng)，編制17班，員工34名,定校訓(xùn)為創(chuàng)新念舊

4、。六十九學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮暨一年級(jí)新生訓(xùn)練。廚房啟用，學(xué)校自辦伙食開始。員生消費(fèi)合作社正式成立。新建操場(chǎng)工程開始施工。陳和男先生當(dāng)選首任家長(zhǎng)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。臺(tái)北市民族舞蹈比賽冠軍?，F(xiàn)代舞比賽臺(tái)灣區(qū)甲等。圖書室正式啟用。第一屆畢業(yè)生共151人。奉教育局指定為學(xué)童午餐試辦學(xué)校，深獲肯定，成為北市辦理學(xué)童午餐典範(fàn)學(xué)校，午餐供應(yīng)設(shè)備廚房工程開標(biāo)。 75.11.0376.02.0376.0777.06.2878.12.1479.01.0679.01.1279.03.2379.04.1679.05.0179.05.1379.06.0479.06.0580.10.2980.11.2980.11.3080.12.

5、0380.12.1580.12.1680.12.3081.02.01營(yíng)養(yǎng)午餐正式開始。羅榮枝校長(zhǎng)榮調(diào)成德國(guó)小，新任校長(zhǎng)黃勝夫先生。奉令成立附設(shè)幼稚園，招收3班幼生。國(guó)小第六屆、附幼第一屆畢業(yè)典禮。幼稚園教育評(píng)鑑，杜督學(xué)蒞臨本校指導(dǎo)。金韻獎(jiǎng)合唱比賽本校榮獲第二名。78年度教校月活動(dòng)績(jī)效優(yōu)良，獲教育局頒發(fā)獎(jiǎng)狀。輔導(dǎo)活動(dòng)評(píng)鑑委員蒞校訪視。參加西區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)賽男童組競(jìng)賽400公尺得亞軍、200公尺得冠軍（200公尺破大會(huì)紀(jì)錄）、女童組得前12名、田徑總錦標(biāo)賽得亞軍。榮獲國(guó)小行政績(jī)優(yōu)獎(jiǎng)。舉辦體育表演會(huì)。幼稚園獲教保、環(huán)境、行政及管理三項(xiàng)績(jī)優(yōu)。幼童軍輔導(dǎo)團(tuán)蒞校輔導(dǎo)，關(guān)注本校暑期快樂兒童活動(dòng)營(yíng)籌備情形。四位小

6、朋友參加獅子會(huì)之繪畫比賽優(yōu)勝，於10.31至市立美術(shù)館授獎(jiǎng)。巧固球男、女球隊(duì)各獲臺(tái)北市男、女童隊(duì)季軍。教師合唱團(tuán)榮獲第三名。節(jié)奏樂團(tuán)榮獲南區(qū)乙組第一名。合唱團(tuán)參加交通安全合唱比賽榮獲第一名。六年2班吳思薇代表臺(tái)北市參加臺(tái)灣省國(guó)小組作文比賽榮獲第五名。黃勝夫校長(zhǎng)參加師生越野賽榮獲第八名。黃勝夫校長(zhǎng)榮調(diào)太平國(guó)小，新任校長(zhǎng)陳根深先生。82.12.1083.01.1883.04.2683.04.3083.05.1683.07.3083.10.0683.12.0584.01.1184.01.1684.01.3184.03.0184.03.3184.04.1284.05.1184.06.2184.06.3

7、084.10.2884.11.0384.11.0384.11.04輔導(dǎo)工作得到全國(guó)輔導(dǎo)績(jī)優(yōu)，至彰化師院領(lǐng)獎(jiǎng)。巧固球隊(duì)參加師生杯比賽榮獲亞軍。合唱團(tuán)參加統(tǒng)一發(fā)票合唱比賽榮獲優(yōu)良表演獎(jiǎng)。承辦文山區(qū)公私立幼稚園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。巧固球隊(duì)參加青年杯比賽榮獲第三名。陳一萍老師榮獲師鐸獎(jiǎng)。六年6班學(xué)生參加國(guó)與文比賽榮獲國(guó)小組作文第二名。巧固球隊(duì)參加中正杯比賽榮獲第一名。與太平洋保全公司簽約。巧固球隊(duì)參加假期比賽獲得雙網(wǎng)季軍、單網(wǎng)亞軍。學(xué)校取消值夜班，改由保全公司。全民健保開辦。體育教學(xué)評(píng)鑑獲得特優(yōu)。巧固球隊(duì)參加比賽獲得分組冠軍。古潤(rùn)秋老師參加國(guó)小運(yùn)動(dòng)會(huì)獲教師組壘球擲遠(yuǎn)第三名。臺(tái)視五燈獎(jiǎng)節(jié)目邀請(qǐng)本校歌仔戲演出。警

8、衛(wèi)鄧振榮先生榮獲教育愛。五年1班傅君琦同學(xué)獲北市國(guó)語(yǔ)文競(jìng)賽朗讀比賽第三名。巧固球榮獲男乙組亞軍。交通安全評(píng)鑑榮獲績(jī)優(yōu)。國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)刊登本校吳憶楨老師獲朗讀比賽第三名。84.11.1984.12.0586.0886.11.2886.12.0186.12.2687.01.0687.03.0488.0488.09.2188.10.0689.03.1790.04.2190.0890.12.0891.05.2091.11.0992.06.2793.07.2392.10.1384年度體育表演會(huì)。義大利兒童美術(shù)比賽四年4班一位同學(xué)獲得優(yōu)等。陳根深校長(zhǎng)榮調(diào)天母國(guó)小，新任校長(zhǎng)李柏佳先生。張金發(fā)老師指導(dǎo)本校巧固球隊(duì)參

9、賽，勇奪臺(tái)北市86學(xué)年度巧固球賽國(guó)小男童乙組冠軍，選拔賽亞軍及女童乙組殿軍。李熙毅老師參加臺(tái)灣區(qū)音樂比賽，榮獲男高音組第一名。辦理城鄉(xiāng)交流活動(dòng)，與桃園新屋鄉(xiāng)笨港國(guó)小互訪交流 (12.2612.29)。北京國(guó)小校長(zhǎng)訪問團(tuán)14人蒞校參觀學(xué)童午餐辦理情形。李熙毅老師參加臺(tái)北市音樂比賽，榮獲男高音組第一名辦理城鄉(xiāng)交流活動(dòng)，與桃園羅浮國(guó)小及義盛國(guó)小兩?；ピL交流。集集大地震。響應(yīng)認(rèn)養(yǎng)集集大地震災(zāi)區(qū)學(xué)校，發(fā)動(dòng)校內(nèi)師生捐款共模得三十多萬元，認(rèn)養(yǎng)臺(tái)中縣石崗鄉(xiāng)土牛國(guó)小，認(rèn)養(yǎng)每位學(xué)童每月生活費(fèi)三千至五千元。教室及活動(dòng)中心新建工程建照核發(fā)。 教室及活動(dòng)中心新建工程動(dòng)土典禮。李柏佳校長(zhǎng)榮膺本校第一任遴選校長(zhǎng)。教室及活動(dòng)

10、中心新建工程B棟基礎(chǔ)開挖。辦理城鄉(xiāng)交流活動(dòng)，與苗栗新開國(guó)小互訪交流 (05.2005.22)。教室及活動(dòng)中心新建工程上樑。教室及活動(dòng)中心新建工程土木建築完工。教室及活動(dòng)中心新建工程土木建築驗(yàn)收(初驗(yàn))。教室及活動(dòng)中心新建工程土木建築正式驗(yàn)收。92.1092.12.0493.06.2693.09.1493.10.1893.1194.0895.0896.0895.1096.0196.04.2596.07.1196.0896.10.0896.10.2197.0197.0197.0297.0497.06辦理城鄉(xiāng)交流活動(dòng)，與臺(tái)東縣東河鄉(xiāng)都蘭國(guó)小互訪交流?；ㄉ徔h國(guó)小校長(zhǎng)教育參訪團(tuán)蒞校參觀。承辦93學(xué)年度畢

11、業(yè)生市長(zhǎng)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮。教室及活動(dòng)中心新建工程使用執(zhí)照正式取得。教室及活動(dòng)中心新建工程正式送水送電。辦理城鄉(xiāng)交流活動(dòng)，與桃園縣新屋鄉(xiāng)笨港國(guó)小再度互訪交流。忠孝、仁愛、信義、和平、景興樓一樓8間普通教室環(huán)境改造工程。擔(dān)任95學(xué)年度臺(tái)北市國(guó)民小學(xué)推動(dòng)品德教育與人權(quán)法治教育中心學(xué)校。忠孝、仁愛、信義、和平、景興樓二、三樓15間普通教室環(huán)境改造工程。辦理城鄉(xiāng)交流活動(dòng)，與宜蘭縣南澳鄉(xiāng)碧候國(guó)小互訪交流。榮獲95年度普通教室環(huán)境改造工程績(jī)優(yōu)學(xué)校。辦理95學(xué)年度品德教育教學(xué)成果博覽會(huì)。榮獲教育部95學(xué)年度推動(dòng)品德教育績(jī)優(yōu)學(xué)校。忠孝、仁愛、信義、和平、景興樓三樓12間普通教室環(huán)境改造工程。參加新修訂校務(wù)評(píng)鑑試評(píng)學(xué)校

12、，委員專家學(xué)者蒞臨試評(píng)。榮獲臺(tái)北市衛(wèi)生局廚房衛(wèi)生優(yōu)良自主管理OK認(rèn)證97-98年度擔(dān)任臺(tái)北市生命教育工作小組，協(xié)助推動(dòng)臺(tái)北市各國(guó)小家長(zhǎng)生命教育研習(xí)。獲頒臺(tái)北市健康學(xué)園 自主管理認(rèn)證。參加2008臺(tái)北燈節(jié)全國(guó)各級(jí)學(xué)?；舾?jìng)賽大型燈座類國(guó)小組榮獲第二名。參加臺(tái)北市97年度品德小故事徵文比賽榮獲特優(yōu)、優(yōu)選。 榮獲96年績(jī)優(yōu)女童軍團(tuán)97.0697.0797.1097.1097.1297.1298.0198.0398.0398.0398.0598.0598.0998.1098.1098.11.0298.1298.1298.12榮獲閱讀團(tuán)體績(jī)優(yōu)學(xué)校特優(yōu)。榮獲96學(xué)年度市政建設(shè)結(jié)合校外教學(xué)網(wǎng)頁(yè)特優(yōu)學(xué)校。 參

13、加97學(xué)年度臺(tái)北市多語(yǔ)文學(xué)藝競(jìng)賽榮獲作文組第一名。參加97學(xué)年度臺(tái)北市美術(shù)比賽榮獲平面設(shè)計(jì)高年級(jí)組南區(qū)第一名、繪畫中年級(jí)組南區(qū)第一名、漫畫中年級(jí)組南區(qū)第一名、版畫中年級(jí)組南區(qū)第一名、版畫高年級(jí)組南區(qū)第一名、水墨畫高年級(jí)組南區(qū)第一名。榮獲教育部97年度學(xué)校午餐校園食品與飲用水績(jī)優(yōu)學(xué)校公辦公營(yíng)國(guó)小組金質(zhì)獎(jiǎng)。參加97學(xué)年度臺(tái)北市南區(qū)國(guó)民小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲100公尺男子組蛙式第一名、200公尺男子組蛙式第一名。 榮獲教育部97年獎(jiǎng)勵(lì)推動(dòng)生命教育與自我傷害三級(jí)預(yù)防績(jī)優(yōu)學(xué)校。參加臺(tái)北市中小學(xué)聯(lián)合運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲100公尺男子組蛙式第一名。 參加臺(tái)北市2009春季兒童美術(shù)創(chuàng)作展榮獲2件特優(yōu)。承辦98年度全國(guó)學(xué)生音樂比

14、賽絲竹室內(nèi)樂合奏及弦樂合奏項(xiàng)目。參加臺(tái)北市性別平等教育藝文競(jìng)賽榮獲高年級(jí)組海報(bào)設(shè)計(jì)特優(yōu)、中年級(jí)組繪畫特優(yōu)。參加98年度臺(tái)北市深耕閱讀比賽榮獲手工書創(chuàng)作徵件戲劇小書(四年級(jí))特優(yōu)。本校獲選為2010聽障奧運(yùn)在臺(tái)北親善團(tuán)指定學(xué)校，接待國(guó)家：伊朗。參加98學(xué)年度臺(tái)北市多語(yǔ)文學(xué)藝競(jìng)賽，榮獲閩南語(yǔ)演說組南區(qū)第一名、寫字組南區(qū)第一名。參加98學(xué)年度臺(tái)北市美術(shù)比賽榮獲平面設(shè)計(jì)中年級(jí)組南區(qū)第一名、版畫中年級(jí)組南區(qū)第一名、書法高年級(jí)組南區(qū)第名。上海市浦東教育團(tuán)參訪本校。榮獲臺(tái)北市98年度國(guó)小推動(dòng)本土語(yǔ)言教學(xué)暨臺(tái)灣母語(yǔ)日訪視評(píng)鑑分區(qū)績(jī)優(yōu)學(xué)校。參加臺(tái)北市圍棋錦標(biāo)賽中年級(jí)組團(tuán)體賽榮獲第一名。配合教育部建置中小學(xué)優(yōu)質(zhì)化

15、均等數(shù)位教育環(huán)境計(jì)畫補(bǔ)助案，建置4間e化專科教室的電子白板教學(xué)系統(tǒng)，以及達(dá)成全校每間教室都有單槍投影機(jī)的目標(biāo)。99.0399.04.2099.0599.05.28進(jìn)行校園優(yōu)質(zhì)化工程整建學(xué)校門面景觀環(huán)境及圖書館。廣州幼兒師範(fàn)學(xué)校幼兒園園長(zhǎng)高級(jí)研修班學(xué)員參訪本校。參加世界母語(yǔ)日生生不息母語(yǔ)情-親子說故事徵件活動(dòng)-榮獲特優(yōu)。榮獲98年度性平教育實(shí)施成果特優(yōu)。貳、校務(wù)基本資料一、人力資源部分(一)教師總數(shù)(含校長(zhǎng)與主任)： 共 87 ，其中男性 16 人，女性 71 人(二)專任職員總數(shù)共 9 人(三)專任工友總數(shù)共 10 人(四)本學(xué)年聘用長(zhǎng)期代課教師共 7 人(五)全校已參加碩士級(jí)(含40學(xué)分班)

16、進(jìn)修教師(含取得學(xué)位教師)： 共 37 人(六)本學(xué)年家長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校志工(如愛心媽媽、家長(zhǎng)導(dǎo)護(hù))共 110 人(七)九十八學(xué)年度辦理學(xué)校日，家長(zhǎng)出席率上學(xué)期 59 %；下學(xué)期 42 %(八)九十八學(xué)年度參加教育局行動(dòng)研究教師：共 7 人次，合計(jì)成果 2 件二、學(xué)生基本資料部分(一)班級(jí)數(shù) 1.普通班 45 班 2.特教班 0 班 3.資源班 1 班 4.幼稚園 4 班(二)各年級(jí)學(xué)生數(shù)： 1.一年級(jí) 196 人 2.二年級(jí) 205 人 3.三年級(jí) 207 人 4.四年級(jí) 268 人 5.五年級(jí) 268 人 6.六年級(jí) 254 人(三)學(xué)生裸視不良(其中一眼視力未達(dá)0.9)共 703 人(四)原住

17、民學(xué)生數(shù)共 18 人(五)新移民子女?dāng)?shù)共 85 人(六)九十八學(xué)年度校內(nèi)體育活動(dòng)競(jìng)賽舉辦情形：全?；顒?dòng)競(jìng)賽共 3 次，學(xué)年活動(dòng)競(jìng)賽共 7 次(七)九十八學(xué)年度校內(nèi)學(xué)藝活動(dòng)競(jìng)賽（含語(yǔ)文、美術(shù)、音樂類）舉辦情形： 全?；顒?dòng)競(jìng)賽共 4 次，學(xué)年活動(dòng)競(jìng)賽共 0 次(八)本學(xué)年度所組成之學(xué)生社團(tuán)或競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)(家長(zhǎng)會(huì)所主辦之課後才藝班不計(jì)入)社團(tuán)或競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)名稱人數(shù)每年預(yù)算經(jīng)費(fèi)直笛隊(duì)5030,000合唱團(tuán)3650,000幼童軍55 5,000社團(tuán)或競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)名稱人數(shù)每年預(yù)算經(jīng)費(fèi)歌仔戲1270,000籃球隊(duì)300三、校園網(wǎng)路部分(一)連接臺(tái)灣學(xué)術(shù)網(wǎng)路方式： T1 ADSL(上傳_K，下傳_MB) 有線電視光纖或固

18、網(wǎng) R臺(tái)北市校 園光纖網(wǎng)路(二)普通與專科教室上網(wǎng)率：全校普通與?？平淌夜?65 間，已連上校園網(wǎng)路共 65 間(三)全校行政用辦公室(含導(dǎo)師、科任、家長(zhǎng)會(huì)辦公室)共 5 間，已連上校園網(wǎng)路共 5 間(四)是否設(shè)有校內(nèi)有線電視系統(tǒng)(可播映至所有普通及專科教室)： R是 否(五)設(shè)有單槍(三槍)投影機(jī)並連上網(wǎng)路的教室，?？平淌夜?16 間，普通教室共 49 間四、建築空間資源(一)貴校目前專科教室設(shè)置情形（一間普通教室以63平方公尺計(jì)）名 稱間數(shù)共約等於幾間普通教室大名 稱間數(shù)共約等於幾間普通教室大自然科教室44音樂教室22社會(huì)科教室00韻律教室12電腦教室33美勞教室11有階梯視聽教室12書法

19、教室00無階梯視聽教室00唱遊教室00英語(yǔ)語(yǔ)言教室44資源回收室00教師教學(xué)準(zhǔn)備室14陶藝教室11鄉(xiāng)土教育資源室00個(gè)別諮商室10.5交通安全教育室00團(tuán)體諮商室和上項(xiàng)共用家事或禮儀教室00其他(請(qǐng)說明)(二)運(yùn)動(dòng)球場(chǎng)部分 1.籃球場(chǎng)共 2 座，共 10 個(gè)籃框，是否共用：R是 否 2.排球場(chǎng)共 0 面，是否共用：是 否 3.網(wǎng)球場(chǎng)共 0 面，是否共用：是 否 4.桌球臺(tái)共 12 張，桌球發(fā)球機(jī)共 1 部，是否共用：R是 否 5.羽球場(chǎng)共 3 面，是否共用：R是 否 6.溜冰場(chǎng)共 0 處，是否共用：是 否 7.其他(請(qǐng)說明) 無 球場(chǎng)(臺(tái)) 共_座，是否共用：是 否(三)綠地(含花圃)共 30

20、40 平方公尺 (四)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(含遊戲區(qū))共 4000 平方公尺，跑道全長(zhǎng)共 116 公尺(五)游泳池 R有，共 5 個(gè)水道，每個(gè) 25 公尺長(zhǎng)，是否為溫水：R是 否 無五、圖書資源部分(一)圖書室樓板空間共 816 平方公尺(二)圖書室藏書共 40000 冊(cè)，期刊共 12 種(三)平均每月圖書借出共 3500 冊(cè)次(四)圖書室提供網(wǎng)路檢索專用電腦數(shù)共 3 部六、經(jīng)費(fèi)專案補(bǔ)助部分(一)九十八學(xué)年度在年度單位預(yù)算外，來自於市政府之補(bǔ)助，分別如下：專案名稱補(bǔ)助項(xiàng)目補(bǔ)助金額(元)精進(jìn)校園無障礙環(huán)境計(jì)畫精進(jìn)校園無障礙環(huán)境改善工程 129,202幼稚園教學(xué)環(huán)境設(shè)備補(bǔ)助計(jì)畫幼稚園教學(xué)及環(huán)境設(shè)備改善工程 27

21、6,000校舍樑柱補(bǔ)強(qiáng)（統(tǒng)籌款）校舍樑柱補(bǔ)強(qiáng)工程1,631,22198學(xué)年度第1學(xué)期教學(xué)輔導(dǎo)教師設(shè)置方案執(zhí)行教學(xué)輔導(dǎo)教師設(shè)置方案所需研習(xí)講師鐘點(diǎn)費(fèi)、雜支等25,00098年度精進(jìn)教學(xué)計(jì)畫第一群組下半年度增能研習(xí)辦理群組教師增能研習(xí)所需研習(xí)講師鐘點(diǎn)費(fèi)、雜支等11,30099年度精進(jìn)教學(xué)計(jì)畫第一群組上半年度增能研習(xí)辦理群組教師增能研習(xí)所需研習(xí)講師鐘點(diǎn)費(fèi)、雜支等15,353推動(dòng)傳統(tǒng)藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)推動(dòng)兒童歌仔戲教育70,000聘僱特教臨時(shí)教師助理人員經(jīng)費(fèi)鐘點(diǎn)費(fèi)68,3831-6年級(jí)身心障礙生交通費(fèi)補(bǔ)助交通費(fèi)123,760特殊教育學(xué)生助學(xué)金助學(xué)金10,000北市99年度外籍及大陸配偶子女教育輔導(dǎo)計(jì)畫補(bǔ)助多

22、元文化國(guó)際日活動(dòng)5,250北市99年度外籍及大陸配偶子女教育輔導(dǎo)計(jì)畫補(bǔ)助多元文化教材17,500教育局98年度生命鬥士蒞校演講活動(dòng)講課鐘點(diǎn)費(fèi)3,200臺(tái)北市98年度試辦建置各級(jí)學(xué)校暑期家庭共學(xué)活動(dòng)鐘點(diǎn)費(fèi)、材料費(fèi)154,15098學(xué)年度兼任輔導(dǎo)教師減授課鐘點(diǎn)費(fèi)鐘點(diǎn)費(fèi)20,800臺(tái)北市99年度辦理生命教育家長(zhǎng)研習(xí)經(jīng)費(fèi)鐘點(diǎn)費(fèi)、材料費(fèi)146,400(二)九十八學(xué)年度在市政府之補(bǔ)助外，來自家長(zhǎng)或其他單位之捐款或補(bǔ)助，分別如下：補(bǔ)助單位補(bǔ)助項(xiàng)目補(bǔ)助或捐款金額(元)臺(tái)北市景興國(guó)小家長(zhǎng)會(huì)一般性捐款50,000家長(zhǎng)一般性捐款40,500教育部辦理教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑計(jì)畫45,150教育部精進(jìn)校園無障礙環(huán)境改善工程1

23、,800,000教育部幼稚園教學(xué)及環(huán)境設(shè)備改善工程458,500臺(tái)北市景興國(guó)小家長(zhǎng)會(huì)教師特教研習(xí)鐘點(diǎn)費(fèi)4,800臺(tái)北市景興國(guó)小永固會(huì)景興國(guó)小創(chuàng)校30周年校慶活動(dòng)經(jīng)費(fèi)565,000七、基本設(shè)施資源部分(一)營(yíng)養(yǎng)午餐供應(yīng)：否(1)是，公營(yíng)，群組主辦學(xué)校 (2)是，公營(yíng)，群組學(xué)校(3)是，公營(yíng)，自給自足(4)是，公辦民營(yíng)(5)契約廠商供應(yīng)(二)飲用水設(shè)備現(xiàn)況：(1)開水供應(yīng)(2)飲水機(jī)共 22 臺(tái)(3)中央開水系統(tǒng)(三)衛(wèi)生設(shè)備現(xiàn)況：1.男性教職員專用小便斗共 不分 個(gè)2.男性教職員專用馬桶(含坐式、蹲式)共 不分 個(gè)3.女性教職員專用馬桶(含坐式、蹲式)共 不分 個(gè)4.男性學(xué)生專用小便斗共 104

24、 個(gè)5.男性學(xué)生專用馬桶(含坐式、蹲式)共 72 個(gè)6.女性學(xué)生專用馬桶(含坐式、蹲式)共 113 個(gè)八、九十八學(xué)年度學(xué)生自費(fèi)參加之課後社團(tuán)或才藝班社團(tuán)或才藝班 人 數(shù)（上學(xué)期） 人 數(shù)（下學(xué)期）指導(dǎo)教師來源籃球1619 校內(nèi)教師 校外人士管樂團(tuán)24 校內(nèi)教師 校外人士泳訓(xùn)班120 校內(nèi)教師 校外人士圍棋821 校內(nèi)教師 校外人士棒球3020 校內(nèi)教師 校外人士直排輪1621 校內(nèi)教師 校外人士吉他1216 校內(nèi)教師 校外人士戲劇1220 校內(nèi)教師 校外人士扯鈴2017 校內(nèi)教師 校外人士美術(shù)2922 校內(nèi)教師 校外人士國(guó)標(biāo)舞1516 校內(nèi)教師 校外人士桌球3437 校內(nèi)教師 校外人士羽球28

25、32 校內(nèi)教師 校外人士電腦3831 校內(nèi)教師 校外人士小提琴1219 校內(nèi)教師 校外人士體育15 校內(nèi)教師 校外人士紙藝10 校內(nèi)教師 校外人士棋藝10 校內(nèi)教師 校外人士科學(xué)班2523 校內(nèi)教師 校外人士書法20 校內(nèi)教師 校外人士英與電腦815 校內(nèi)教師 校外人士音樂1016 校內(nèi)教師 校外人士熱舞2244 校內(nèi)教師 校外人士跆拳道3525 校內(nèi)教師 校外人士參、自我評(píng)鑑結(jié)果一、行政領(lǐng)導(dǎo)與管理1-1 展現(xiàn)卓越的領(lǐng)導(dǎo)1-1-1 校長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前教育政策的掌握校長(zhǎng)是學(xué)校經(jīng)營(yíng)的經(jīng)理人，具備多元角色：資源整合、溝通協(xié)調(diào)、關(guān)懷激勵(lì)、前瞻未來的能力，更是引領(lǐng)學(xué)校課程發(fā)展，提升教育品質(zhì)的領(lǐng)航人；校長(zhǎng)之領(lǐng)導(dǎo)理

26、念與作為，將形塑不同的學(xué)校風(fēng)格。一、校長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前教育政策的掌握（一）深入瞭解教育部和教育局各項(xiàng)教育政策，如：1.臺(tái)北市教育白皮書。2.臺(tái)北市身心障礙教育白皮書。3.海洋教育白皮書。4.了解優(yōu)質(zhì)學(xué)校經(jīng)營(yíng)策略，推展優(yōu)質(zhì)學(xué)校經(jīng)營(yíng)政策。5.落實(shí)教育111教育政策。6.增置學(xué)校輔導(dǎo)教師，結(jié)合三級(jí)輔導(dǎo)制，擴(kuò)大輔導(dǎo)學(xué)生。7.落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展：鼓勵(lì)教師參與發(fā)展性教學(xué)輔導(dǎo)系統(tǒng)研習(xí)、推動(dòng)教學(xué)輔導(dǎo)教師制度、參與教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑、鼓勵(lì)成立教師學(xué)習(xí)社群、推動(dòng)精進(jìn)教師課堂教學(xué)能力計(jì)畫。8.配合2010教育生態(tài)年，推動(dòng)各項(xiàng)教育工作。推動(dòng)節(jié)能減碳措施，重視生態(tài)環(huán)境及落實(shí)本校校本課程仙巖綠活。9.賡續(xù)辦理增加國(guó)語(yǔ)文學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)方案，

27、提升學(xué)生國(guó)語(yǔ)文能力。10.推動(dòng)人權(quán)法治教育、品格教育、性別平等教育、生命教育、家庭教育及友善校園計(jì)畫。11.加強(qiáng)推動(dòng)兒童深耕閱讀活動(dòng)。12.推動(dòng)健康促進(jìn)學(xué)校活動(dòng)。13.落實(shí)教學(xué)正常化發(fā)展，推動(dòng)課外社團(tuán)，辦理課後照顧、攜手激勵(lì)班，提供多元學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。（二）檢視並落實(shí)學(xué)校願(yuàn)景： 本校願(yuàn)景在民國(guó)96年，經(jīng)親師共同研議、討論、投票後，訂為友善、進(jìn)步、專業(yè)、創(chuàng)新，並依此願(yuàn)景擬定校務(wù)發(fā)展計(jì)畫，落實(shí)執(zhí)行；校長(zhǎng)吳煒增於98.08.01上任後，經(jīng)過徵詢、檢討後，仍然維持不變，民國(guó)99年新訂校務(wù)發(fā)展計(jì)畫，持續(xù)追求更精緻的教育。（三）學(xué)校教育方針：1.依據(jù)九年一貫課程精神，規(guī)劃學(xué)?？傮w課程及校本課程，培養(yǎng)

28、學(xué)童成為具備人本情懷、統(tǒng)整能力、民主素養(yǎng)、鄉(xiāng)土與國(guó)際意識(shí)、並能進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的健全國(guó)民。2.以生活教育為核心，充實(shí)體育及生活知能，鍛鍊健全身心，促進(jìn)全人的發(fā)展。3.依課程統(tǒng)整原則，設(shè)計(jì)多樣化活動(dòng)，著重體驗(yàn)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)寬闊的胸襟及開闊的視野。4.重視倫理道德教育、生命教育，設(shè)計(jì)鄉(xiāng)土教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮身教、境教功能，培養(yǎng)愛國(guó)、愛校、愛家、愛自己的觀念，涵養(yǎng)自尊尊人的品德。5.增進(jìn)學(xué)生資訊與外語(yǔ)運(yùn)用能力，強(qiáng)化學(xué)生基本能力，提升生活品質(zhì)，順利與國(guó)際接軌。6.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法及價(jià)值觀，充分運(yùn)用家長(zhǎng)及社區(qū)資源，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念。（四）全面政策宣導(dǎo)：1.運(yùn)用各種集會(huì)或會(huì)議時(shí)間（校務(wù)會(huì)議、每月擴(kuò)大行政會(huì)報(bào)、每

29、週行政會(huì)報(bào)、學(xué)年會(huì)議、學(xué)習(xí)領(lǐng)域會(huì)議、教師晨會(huì)等）、教師進(jìn)修及電子郵件，向同仁充分說明和討論相關(guān)政策，以取得全校共識(shí)，俾利落實(shí)執(zhí)行。2.利用兒童朝會(huì)、與校長(zhǎng)有約、各項(xiàng)教育主題宣導(dǎo)活動(dòng)及請(qǐng)老師配合各科教學(xué)或融入課程等方式，向?qū)W生說明教育訊息，讓學(xué)生了解並落實(shí)實(shí)踐。3.透過學(xué)校日、新生家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)代表大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)議、各種教育委員會(huì)會(huì)議以及學(xué)?？铩W(xué)校網(wǎng)頁(yè)、電子看版等，向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)政令政策。4.利用學(xué)校刊物(景興兒童、家長(zhǎng)會(huì)會(huì)訊等)、書面通知書、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、電子看版以及公佈欄等，傳達(dá)各項(xiàng)教育訊息，擴(kuò)大宣達(dá)層面。（五）落實(shí)政策推動(dòng)：1.依據(jù)教育政策擬定校務(wù)發(fā)展計(jì)畫，並根據(jù)教育政策發(fā)展，定期檢討

30、執(zhí)行情形及修正計(jì)畫內(nèi)容，以落實(shí)執(zhí)行。2.配合各項(xiàng)教育政策或措施，擬訂學(xué)校執(zhí)行計(jì)畫或因應(yīng)措施，爭(zhēng)取資源配合執(zhí)行，諸如引進(jìn)全人教育發(fā)展協(xié)會(huì)社區(qū)資源，協(xié)助弱勢(shì)學(xué)童學(xué)習(xí)與課後照護(hù)；請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)協(xié)助辦理相關(guān)主題教育活動(dòng)（慶祝教師節(jié)活動(dòng)、慶祝母親節(jié)活動(dòng)、學(xué)生社區(qū)踩街活動(dòng)、體育表演會(huì)活動(dòng)、多元文化周活動(dòng)、寒冬送暖活動(dòng)、繪畫及徵文比賽、接待大陸參訪團(tuán)體等）；爭(zhēng)取里長(zhǎng)支持與協(xié)助，進(jìn)行校園圍牆邊樹木修剪美化、支持學(xué)生通學(xué)安全措施（爭(zhēng)取電線桿地下化、設(shè)置汽車等候接送區(qū)、斜坡道路滑、處理圍牆邊邊坡崩落危機(jī)）；爭(zhēng)取弱勢(shì)學(xué)生獎(jiǎng)助，如有愛慈善基金會(huì)、張金英獎(jiǎng)學(xué)金、設(shè)立教育儲(chǔ)蓄專戶、本校永固會(huì)（由本校歷任家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)與校長(zhǎng)所組成）贊

31、助。3.配合重要教育政策推展，規(guī)劃課程教學(xué)及學(xué)?；顒?dòng)落實(shí)推動(dòng)：如配合教育部友善校園政策，擔(dān)任本市國(guó)小品德教育、生命教育推動(dòng)群組之活動(dòng)組與推廣組任務(wù)；持續(xù)推動(dòng)深耕閱讀、多語(yǔ)文競(jìng)賽；落實(shí)生態(tài)教育，養(yǎng)成學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的情操；推動(dòng)多元課後社團(tuán)、課後照顧、攜手激勵(lì)班，培養(yǎng)學(xué)生多元興趣、激發(fā)潛能，落實(shí)補(bǔ)救教學(xué)、協(xié)助家長(zhǎng)照顧學(xué)生。4.鼓勵(lì)教師進(jìn)修，提升教師專業(yè)，落實(shí)精進(jìn)教師課堂教學(xué)能力。除鼓勵(lì)教師參與各項(xiàng)進(jìn)修、行動(dòng)研究外，積極辦理教學(xué)輔導(dǎo)教師專案，以激勵(lì)同儕相互成長(zhǎng)、建立互助機(jī)制；辦理教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑除提升教師專業(yè)，也改變教師對(duì)評(píng)鑑的概念，了解自我評(píng)鑑的方式，也能勇於接受外部評(píng)鑑；鼓勵(lì)成立學(xué)習(xí)社群，結(jié)合志同道

32、合同仁，主動(dòng)擬定成長(zhǎng)計(jì)畫、爭(zhēng)取進(jìn)修以自我提升的機(jī)會(huì)。二、校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)理念一校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)：1.經(jīng)認(rèn)證儲(chǔ)訓(xùn)取得候用校長(zhǎng)資格：於90學(xué)年度參加候用校長(zhǎng)培育班，修習(xí)26學(xué)分後經(jīng)認(rèn)證通過取得結(jié)業(yè)證書，再完成教師研習(xí)中心候用校長(zhǎng)儲(chǔ)訓(xùn)班研習(xí)，取得候用校長(zhǎng)資格。2.持續(xù)自我進(jìn)修以增進(jìn)專業(yè)知能：結(jié)業(yè)於市立師院國(guó)民教育研究所四十學(xué)分班心理與輔導(dǎo)組、畢業(yè)於國(guó)立臺(tái)北教育大學(xué)課程與教學(xué)研究所教學(xué)碩士班，目前是國(guó)立臺(tái)北教育大學(xué)教育政策與管理研究所博士候選人。3.積極參與校長(zhǎng)成長(zhǎng)團(tuán)組織：自擔(dān)任校長(zhǎng)以來，積極參與由臺(tái)北市、臺(tái)北縣及基隆市國(guó)小學(xué)校校長(zhǎng)合組的兩岸三地校長(zhǎng)成長(zhǎng)團(tuán)活動(dòng)，以提升領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)。4.把握研習(xí)進(jìn)修機(jī)會(huì)：時(shí)常參加各種

33、教育政策研習(xí)、學(xué)術(shù)研討會(huì)、專業(yè)研習(xí)，積極掌握成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，有利趨勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)。5.重視教育專業(yè)取得專業(yè)證書：取得九年一貫課程語(yǔ)文領(lǐng)域、自然與生活科技領(lǐng)域進(jìn)階研習(xí)證書、發(fā)展性教學(xué)輔導(dǎo)系統(tǒng)初階合格證書、已通過教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑初階研習(xí)，並提出實(shí)作資料。6.參與行動(dòng)研究釐清教育問題：參加第七屆及第九屆教育專業(yè)創(chuàng)新與行動(dòng)研究徵件。二個(gè)人教育信念1.教學(xué)的信念（1）教學(xué)的目的就是要教學(xué)生學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)，以及學(xué)習(xí)如何思考所謂：給他魚，不如教他捕魚的方法，知識(shí)的增加既然不可限量、學(xué)海既然無涯，學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)才是終身的要?jiǎng)?wù)。有一個(gè)學(xué)者曾說：兒童是陌生之地的遊客，而我們則是他們的嚮導(dǎo)。知識(shí)的吸收應(yīng)該透過多種感官功能、多種形式，

34、教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，必須應(yīng)用其腦中的各種不同智能，學(xué)習(xí)如何思考與解決問題。（2）學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的，而且應(yīng)該建立學(xué)生的自尊心我認(rèn)為每個(gè)人都能學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)是一輩子的事；我也認(rèn)為自尊心會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)會(huì)強(qiáng)化自尊；我更相信成功會(huì)帶來快樂，而且成功會(huì)帶來更大的成功。若只以成績(jī)而論，每一個(gè)班級(jí)中，總有一些人被評(píng)為較差的，更糟的是，他們可能在求學(xué)階段都自認(rèn)為如此。一個(gè)被評(píng)為失敗者的人，對(duì)他的學(xué)習(xí)興趣更具破壞力，當(dāng)?shù)谝幻挥幸晃粫r(shí)，這種殺傷力更大。因此學(xué)習(xí)應(yīng)該是多元的，習(xí)得帶著走的能力應(yīng)該是被肯定的，教師所關(guān)心的，不是學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)绾?，而是他們是否愛上學(xué)習(xí)、是否獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。教師在面對(duì)個(gè)別學(xué)生時(shí)

35、也要謹(jǐn)記：不要只是錦上添花，更要做到雪中送炭，值得我們多加關(guān)心的人，應(yīng)該是那些所謂的班級(jí)中的客人，而不僅是集所有光環(huán)（關(guān)愛）於一身的佼佼者。2.行政的信念（1）行政的目的是要服務(wù)教學(xué)、支援教學(xué)行政在推動(dòng)任何一項(xiàng)計(jì)畫或措施時(shí)，應(yīng)不斷思考其所要追求的教育目標(biāo)、要如何和教學(xué)結(jié)合、能提供多少教學(xué)資源。我認(rèn)為行政的目的絕非為了增添教學(xué)上的花俏，更不是追求學(xué)校的虛名，教育工作既是百年樹人，就不應(yīng)只圖一時(shí)的績(jī)效。如果學(xué)校的教育願(yuàn)景已獲親師生共識(shí)，那如何一以貫之，絕對(duì)是行政人員必須去支持、推動(dòng)、評(píng)鑑、檢討、改進(jìn)，以求真正的落實(shí)。行政工作絕不是為了要監(jiān)督或管理教學(xué)，應(yīng)該是要主動(dòng)解決教學(xué)上的問題，提供教學(xué)資源或服

36、務(wù)，讓身處教育工作第一線的老師無後顧之憂，致力於教學(xué)工作。（2）行政工作要追求卓越及公義的教育，提供弱勢(shì)學(xué)童成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)行政工作不只要努力建構(gòu)一個(gè)精緻教育的環(huán)境，達(dá)到高品質(zhì)的教育目標(biāo)，並且要強(qiáng)調(diào)有教無類，落實(shí)因材施教，達(dá)到人盡其才的理想。具體而言，不只要落實(shí)完全學(xué)習(xí)的教育過程，達(dá)到全人發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育目標(biāo)，並且要在教育活動(dòng)中，以集體力量，協(xié)助並支援能力和條件較差者，獲得個(gè)人的充分發(fā)展，來彌補(bǔ)先天及後天的不足。因此，改善校園環(huán)境，充實(shí)學(xué)校設(shè)施，尋求社會(huì)資源的溢注、落實(shí)課程改革，講求統(tǒng)整連貫，提升教育品質(zhì)、重視多元學(xué)習(xí)、尊重多元文化，發(fā)掘並接納不同文化的優(yōu)點(diǎn)、發(fā)展特殊教育，協(xié)助弱勢(shì)學(xué)生，加強(qiáng)文化及社經(jīng)

37、不利之學(xué)生的學(xué)習(xí)，都是我們急待努力的目標(biāo)。3.處事的信念（1）盡其在我以服務(wù)學(xué)童，可以從中找到生命的意義個(gè)人期勉自己能夠有守有為、能識(shí)大體、兼容並包、處事理智。雖然那很難，或許窮己一生均不可達(dá)，但個(gè)人認(rèn)為，人生要盡其在我，需要清楚自己能做什麼，要做些什麼，並且築夢(mèng)踏實(shí)，為自己的生命找到價(jià)值。（2）用愛來填滿心靈，可以彰顯教育人員的特質(zhì)和善是心中的陽(yáng)光，心靈的充實(shí)與溫暖，有如在漆黑的密室中，點(diǎn)亮一支蠟燭，發(fā)出的光芒雖然微弱，卻是充滿整個(gè)空間而且溫暖無比。對(duì)我們週遭的人，多一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，多設(shè)身處地為人著想，讓自己的心靈更加開闊，可以減低挫折與逆境的滋生。三校長(zhǎng)的學(xué)校經(jīng)營(yíng)理念秉持此亦人子也，可善遇

38、之的教育理念，重視每一位學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮潛能，適性發(fā)展，因此擬定學(xué)校經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)如下：掌握目標(biāo)，五育並重；學(xué)生主體，教學(xué)為先；行政敏捷，家長(zhǎng)參與；關(guān)懷倡導(dǎo)，人性領(lǐng)導(dǎo)；建立特色，永續(xù)發(fā)展。透過積極推動(dòng)課程發(fā)展，改善教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)親師和諧，引進(jìn)社會(huì)資源等工作，促進(jìn)教育環(huán)境再精進(jìn)。希望景興國(guó)小朝向有德景興、閱讀景興、多元景興的目標(biāo)前進(jìn)。四追求有效能學(xué)校的策略：1. 提供有效學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升學(xué)生學(xué)業(yè)成就。2. 增進(jìn)行政規(guī)劃能力，有效落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。3. 加強(qiáng)行政溝通協(xié)調(diào)，建立良好學(xué)校氣氛。4. 進(jìn)行環(huán)境整體規(guī)劃，拓展學(xué)生成長(zhǎng)空間。5. 塑造優(yōu)良組織文化，構(gòu)築精緻人文學(xué)校。6. 提升教師專業(yè)知能，有效增進(jìn)教師效

39、能。7. 家長(zhǎng)搭檔參與校務(wù)，凝聚學(xué)校家庭力量。三、校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)作為（一）追求高度關(guān)懷、敏捷有效的行政領(lǐng)導(dǎo)：1.訂定完善校務(wù)發(fā)展計(jì)畫 依據(jù)學(xué)校願(yuàn)景、社區(qū)發(fā)展、家長(zhǎng)期望、教師專長(zhǎng)、學(xué)生需求、學(xué)校條件等規(guī)劃訂定，全面實(shí)施，並定期檢討改進(jìn)。2.營(yíng)造溫馨人文的校園氣氛 重視學(xué)生學(xué)習(xí)，尊重教師專業(yè)，辦理多項(xiàng)活動(dòng)，凝聚師生向心力。如辦理慶生送卡、退休歡送會(huì)、文康活動(dòng)、節(jié)日感恩活動(dòng)、關(guān)懷同仁（慰問、慶賀、弔唁）、與校長(zhǎng)有約、永固會(huì)每季聚會(huì)、邀請(qǐng)退休同仁參加學(xué)校重大活動(dòng)、家長(zhǎng)成長(zhǎng)活動(dòng)、家長(zhǎng)及學(xué)生重大變故或疾病慰問等，校園氣氛融洽和諧。3.建立公開的決策機(jī)制 利用各項(xiàng)會(huì)議，如校務(wù)會(huì)議、教評(píng)會(huì)、行政會(huì)議、處室工作會(huì)議

40、、家長(zhǎng)會(huì)議、年級(jí)課程發(fā)展會(huì)議（學(xué)年會(huì)議）及領(lǐng)域課程發(fā)展會(huì)議等，由教師共同討論，凝聚共識(shí)，建立決策機(jī)制，全面參與使決策更能周延及有效執(zhí)行。4.力行公正透明之經(jīng)費(fèi)運(yùn)用及職務(wù)分掌 學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)用均依採(cǎi)購(gòu)法及相關(guān)會(huì)計(jì)程序執(zhí)行。教師及員工職務(wù)依其意願(yuàn)及專長(zhǎng)透過職務(wù)延聘會(huì)議協(xié)商，使人盡其才，發(fā)揮工作效能。5.落實(shí)校園安全教育及管理 學(xué)校安全由導(dǎo)護(hù)志工、保全人員及全體同仁共同防護(hù)。校舍、運(yùn)動(dòng)遊具、廚房等定期檢查，隨時(shí)維護(hù)。電梯、消防、飲水、用電機(jī)房訂有維護(hù)契約，保障師生健康安全。全校各處所、死角均分配責(zé)任區(qū)，定期檢查、巡視，並裝設(shè)監(jiān)視設(shè)備。學(xué)生防災(zāi)、防震教育定期舉行，時(shí)常宣導(dǎo)路隊(duì)、走廊行進(jìn)及遊戲安全規(guī)範(fàn)。6.

41、妥善規(guī)劃校園學(xué)習(xí)環(huán)境 事先規(guī)劃校園建設(shè)項(xiàng)目，依輕重緩急擬定先後順序，逐年改善校園不合宜之設(shè)施，加強(qiáng)綠化美化工作，務(wù)期提供師生優(yōu)良教與學(xué)的環(huán)境。7.推展多元社團(tuán)活動(dòng) 積極延聘具有專長(zhǎng)的師資，規(guī)劃合適的場(chǎng)地，鼓勵(lì)學(xué)生參與，並提供表演或展演的機(jī)會(huì)（才藝發(fā)表會(huì)），充實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)涵，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，期能發(fā)掘性向、激發(fā)潛能。8.結(jié)合家長(zhǎng)組織促進(jìn)學(xué)校發(fā)展 家長(zhǎng)會(huì)積極參與學(xué)?；顒?dòng)，協(xié)助校務(wù)推展，目前有圖書組、認(rèn)輔組、故事組、綠化組、監(jiān)廚組、環(huán)保組、衛(wèi)生組、導(dǎo)護(hù)組、安全組、美工組、健康組等11組，共約150人，是最佳教育合夥人。9.與社區(qū)保持良好互動(dòng)關(guān)係 本校學(xué)區(qū)包括景東里、景華里、興福里、興安里，學(xué)校盡量

42、參與社區(qū)活動(dòng)（諸如參與節(jié)日聯(lián)歡會(huì)、寄賣校服、社區(qū)設(shè)施改善會(huì)勘、拜訪服務(wù)處），開放學(xué)校場(chǎng)地供社區(qū)運(yùn)用，聽取社區(qū)居民意見，與里長(zhǎng)保持密切關(guān)係。（二）建立組織分工、共同建構(gòu)的課程領(lǐng)導(dǎo)：1.健全課程發(fā)展組織運(yùn)作：成立課程發(fā)展委員會(huì)、課程發(fā)展小組，排定行事曆定期召開會(huì)議，發(fā)展本校課程，審核學(xué)校課程，進(jìn)行各項(xiàng)課程研究與討論。2.提升教育專業(yè)：鼓勵(lì)教師參與有關(guān)課程建構(gòu)的研習(xí)、領(lǐng)域召集人研習(xí)；進(jìn)行行動(dòng)研究或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享；於週三下午辦理各項(xiàng)課程教學(xué)研習(xí)活動(dòng)；規(guī)劃各學(xué)年備課時(shí)間；營(yíng)造課程對(duì)話、深度會(huì)談的機(jī)制等，以提升教師在課程方面的專業(yè)與能力。3.建構(gòu)校本及特色課程：運(yùn)用學(xué)校鄰近之仙跡巖資源，持續(xù)發(fā)展仙巖綠活學(xué)校

43、本位課程；運(yùn)用僅有的彈性課程強(qiáng)化國(guó)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，規(guī)劃各學(xué)年詩(shī)詞及成語(yǔ)教學(xué)，並訂定明確之能力指標(biāo)；彙整教訓(xùn)輔三處室重要教育議題，訂定明確之能力指標(biāo)，配合綜合學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程進(jìn)行教學(xué)。4.校長(zhǎng)親自主持各項(xiàng)教師專業(yè)座談會(huì)，發(fā)揮專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與課程領(lǐng)導(dǎo)職能。（三）重視典範(fàn)學(xué)習(xí)、同儕精進(jìn)的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：1.建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織：鼓勵(lì)教師從事各種進(jìn)修（含學(xué)位進(jìn)修）、成立學(xué)習(xí)社群；參與專業(yè)研習(xí)（發(fā)展性教學(xué)輔導(dǎo)系統(tǒng)研習(xí)、教學(xué)輔導(dǎo)教師研習(xí)、教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑研習(xí)），落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展，精進(jìn)課堂教學(xué)能力。2.規(guī)劃教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)典範(fàn)教師分享：鼓勵(lì)教師於各領(lǐng)域課程發(fā)展小組進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，提升教學(xué)策略靈活運(yùn)用的能力；延聘校外典範(fàn)教師進(jìn)行專業(yè)分享研習(xí)，提供

44、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)創(chuàng)新教學(xué)作為。3.重視評(píng)量方式與有效性：討論多元學(xué)習(xí)評(píng)量的方式，於教學(xué)計(jì)畫中說明評(píng)量方式，並訂出合理評(píng)量指標(biāo)，以達(dá)到評(píng)量的信、效度，落實(shí)學(xué)習(xí)績(jī)效。4.推動(dòng)夥伴教師制度：透過夥伴教師制度，可以建立深度專業(yè)會(huì)談與分享的機(jī)制，促進(jìn)同儕評(píng)鑑，激勵(lì)教師專業(yè)自我提升，型塑組織進(jìn)行行動(dòng)研究，以解決問題的能力。5.積極申請(qǐng)專案經(jīng)費(fèi)：規(guī)劃多元教師專業(yè)成長(zhǎng)，成立教師學(xué)習(xí)群組，爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，引進(jìn)學(xué)術(shù)資源，協(xié)助教師研究發(fā)展，改變教師教學(xué)行為，提升教師教學(xué)能力。6.重視公義指標(biāo)性的特殊教育：重視資源班及特殊需求學(xué)生的教育，安排合格師資適才適所，充實(shí)設(shè)施設(shè)備，鼓勵(lì)參與各項(xiàng)活動(dòng)，召開相關(guān)會(huì)議，擬定適性課程，落

45、實(shí)親師溝通，實(shí)施必要的輔導(dǎo)，使學(xué)生獲得最適發(fā)展。1-1-2 校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)理念1-1-3 校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)作為1-2 發(fā)展優(yōu)質(zhì)的學(xué)校計(jì)畫1-2-1 校務(wù)發(fā)展計(jì)畫形成 過程本校自民國(guó)69年開始招生以來，在歷任校長(zhǎng)及全體同仁的努力經(jīng)營(yíng)、家長(zhǎng)的全力支持下，辦學(xué)績(jī)效卓著，深受社區(qū)家長(zhǎng)的認(rèn)同，從臺(tái)北縣新店市及鄰近學(xué)區(qū)越區(qū)來本校就讀的學(xué)生也很多，多年來造就全校額滿或多個(gè)學(xué)年額滿的佳績(jī)，因應(yīng)學(xué)生數(shù)遽增，民國(guó)92年完成新建校舍未來之星、e世代資訊館及自然科學(xué)館，學(xué)生自創(chuàng)校全校共17班的規(guī)模，至98學(xué)年度止，全校普通班45班，每班平均學(xué)生數(shù)近31人。近年來教育改革腳步極為快速，在九年一貫課程實(shí)施後，以學(xué)校為本的課程改革逐

46、漸成為此波教育改革的主流。為了發(fā)揮本校認(rèn)真辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極提升教學(xué)績(jī)效，本校研擬校務(wù)發(fā)展計(jì)畫，作為推動(dòng)校務(wù)的重要依據(jù)，以掌握辦學(xué)的方向。在校務(wù)發(fā)展計(jì)畫需結(jié)合學(xué)校願(yuàn)景的趨勢(shì)下，行政單位、全體教師及家長(zhǎng)代表極力思索校務(wù)發(fā)展計(jì)畫的內(nèi)涵，確認(rèn)以友善、進(jìn)步、專業(yè)、創(chuàng)新為學(xué)校願(yuàn)景，並依據(jù)教育政策、臺(tái)北市教育長(zhǎng)期發(fā)展綱領(lǐng)、臺(tái)北市教育白皮書之理念架構(gòu)，參酌教育目標(biāo)、教育理念、學(xué)校文化、教師專業(yè)、學(xué)生能力、家長(zhǎng)期望、社區(qū)背景等，賡續(xù)擬訂本校校務(wù)發(fā)展計(jì)畫。一、校務(wù)發(fā)展計(jì)畫形成過程（一）校長(zhǎng)、教職員工生、家長(zhǎng)參與訂定1.成立校務(wù)發(fā)展計(jì)畫委員會(huì)（配合校務(wù)會(huì)議代表：各處室主任、家長(zhǎng)代表、教師代表、職工代表），並籌組

47、校務(wù)發(fā)展計(jì)畫行動(dòng)小組（各處室主任），逐年規(guī)劃各處室推動(dòng)本計(jì)畫應(yīng)配合事項(xiàng)。2.依據(jù)國(guó)家教育政策、臺(tái)北市教育發(fā)展綱領(lǐng)為指導(dǎo)方針，以學(xué)生為中心，並參酌各方意見，以SWOT檢視分析本校各項(xiàng)條件，提出本校校務(wù)發(fā)展計(jì)畫。3.針對(duì)前階段校務(wù)發(fā)展計(jì)畫，檢討執(zhí)行成果，做為策劃未來之參考。4.依據(jù)教育發(fā)展趨勢(shì)、學(xué)校教育願(yuàn)景、社區(qū)特色、家長(zhǎng)需求、學(xué)校條件及學(xué)生特質(zhì)妥為規(guī)劃。5.校務(wù)發(fā)展計(jì)畫形成過程透過學(xué)校日、座談、訪談、各項(xiàng)會(huì)議等方式，徵求社區(qū)、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生的意見，以求盡善盡美。6.校務(wù)發(fā)展計(jì)畫形成後提交校務(wù)會(huì)議決議通過，各處室依校務(wù)發(fā)展計(jì)畫執(zhí)行。（二）校長(zhǎng)、教職員工生、家長(zhǎng)參與修正1.本校各處室應(yīng)就主管計(jì)畫事

48、項(xiàng)，依學(xué)年度擬訂處室工作計(jì)畫，切實(shí)執(zhí)行。2.各處室執(zhí)行本計(jì)畫時(shí)，主管處室應(yīng)配合實(shí)際工作時(shí)程，蒐集成果資料、聽取各方意見，於行政會(huì)報(bào)、擴(kuò)大行政會(huì)報(bào)、學(xué)校日、家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)會(huì)議時(shí)、兒童朝會(huì)、班會(huì)等提出報(bào)告或討論，並透過各處室、各學(xué)年、家長(zhǎng)組織及學(xué)生自治市組織等提供執(zhí)行意見。3.校務(wù)發(fā)展計(jì)畫委員會(huì)按學(xué)期檢討本計(jì)畫執(zhí)行情形，由各主管處室報(bào)告執(zhí)行績(jī)效。4.校務(wù)發(fā)展計(jì)畫委員會(huì)應(yīng)就本計(jì)畫執(zhí)行績(jī)效，逐年進(jìn)行檢討，必要時(shí)應(yīng)調(diào)整重點(diǎn)工作項(xiàng)目及實(shí)施方式。二、校務(wù)發(fā)展計(jì)畫內(nèi)容以落實(shí)學(xué)校願(yuàn)景為主軸，訂定校務(wù)發(fā)展五年計(jì)畫，其內(nèi)容涵蓋請(qǐng)?jiān)斠姳拘，F(xiàn)階段校務(wù)發(fā)展計(jì)畫，茲臚列大綱如下： （一）計(jì)畫緣起：內(nèi)容包含1.前言；2.基本資料

49、；3.SWOT分析。（二）學(xué)校願(yuàn)景與教育目標(biāo)：內(nèi)容包含1.學(xué)校願(yuàn)景；2.教育目標(biāo)。（三）發(fā)展策略：內(nèi)容包含1.擬定具體策略；2.策略與願(yuàn)景、目標(biāo)結(jié)構(gòu)圖示。（四）執(zhí)行項(xiàng)目：根據(jù)8個(gè)發(fā)展策略，共擬出24個(gè)執(zhí)行項(xiàng)目。（五）執(zhí)行內(nèi)容：根據(jù)24個(gè)執(zhí)行項(xiàng)目，一一再擬出多個(gè)執(zhí)行內(nèi)容。（六）行動(dòng)要領(lǐng)：為落實(shí)推動(dòng)本校校務(wù)發(fā)展計(jì)畫，擬定具體行動(dòng)要領(lǐng)。（七）經(jīng)費(fèi)需求：預(yù)估每學(xué)年經(jīng)費(fèi)需求，作為編列年度概算、爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)（教育局統(tǒng)籌款、教育部專案經(jīng)費(fèi)等）的依據(jù)。（八）預(yù)期效益：內(nèi)容包含1.量的績(jī)效；2.質(zhì)的績(jī)效。（九）附錄：內(nèi)容包含1.校務(wù)發(fā)展計(jì)畫結(jié)構(gòu)表；2.務(wù)發(fā)展計(jì)畫結(jié)構(gòu)圖；3.校務(wù)發(fā)展計(jì)畫循環(huán)系統(tǒng)表；4.執(zhí)行成果檢核摘

50、要表。本校校務(wù)發(fā)展計(jì)畫的特色在於依據(jù)教育政策、時(shí)代教育思潮、學(xué)校願(yuàn)景、學(xué)校條件、家長(zhǎng)期望、學(xué)生需要等，訂定具體教育目標(biāo)、擬定可行策略；根據(jù)學(xué)校發(fā)展策略，擬定執(zhí)行項(xiàng)目及執(zhí)行內(nèi)容。其內(nèi)容呈現(xiàn)出提綱挈領(lǐng)、綱舉目張、有跡可循、前後呼應(yīng)、具體明確、可行性高的特色，透過本校校務(wù)發(fā)展計(jì)畫第玖項(xiàng)中的附錄，可以清楚了解計(jì)畫的發(fā)展過程，尤其從校務(wù)發(fā)展計(jì)畫循環(huán)系統(tǒng)表可清晰了解本校校務(wù)發(fā)展計(jì)畫的思考與發(fā)展脈絡(luò)。三、教職員工生及家長(zhǎng)對(duì)計(jì)畫內(nèi)容的瞭解與認(rèn)同校務(wù)計(jì)畫訂定後公布實(shí)施，讓全體教職員工及家長(zhǎng)瞭解，並適時(shí)運(yùn)用各項(xiàng)會(huì)議時(shí)機(jī)，針對(duì)細(xì)部規(guī)劃之內(nèi)容進(jìn)行說明及宣導(dǎo)，以凝聚共識(shí)。（一）校務(wù)發(fā)展計(jì)畫訂定後於校務(wù)會(huì)議中提出報(bào)告，並

51、經(jīng)充分討論後決議通過。（二）利用教職員朝會(huì)、擴(kuò)大行政會(huì)報(bào)、學(xué)校日等正式會(huì)議時(shí)宣導(dǎo)。（三）校務(wù)發(fā)展計(jì)畫除公告於學(xué)校網(wǎng)頁(yè)外，並印製發(fā)給行政人員、各學(xué)年、教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)委員，並備分供索取參閱，除徵詢改進(jìn)意見外，亦求達(dá)到瞭解與認(rèn)同的目標(biāo)，以利落實(shí)執(zhí)行。四、處室計(jì)畫的內(nèi)容本校處室計(jì)畫除了兼顧：配合時(shí)代教育思潮、具體落實(shí)教育目標(biāo)、強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新與多元適性外，並依據(jù)處室業(yè)務(wù)法令規(guī)章，擬定有效可行的教育措施，是本校處室工作計(jì)畫的特色。也因?yàn)槿８魈幨揖芊止ず献?、落?shí)各項(xiàng)教育作為，發(fā)揮處室功能，才能順利推動(dòng)校務(wù)，展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校效能。一處室年度工作計(jì)畫契合校務(wù)發(fā)展計(jì)畫各處室於每學(xué)年開學(xué)前，即依據(jù)校務(wù)發(fā)展計(jì)畫編擬完成處室工作計(jì)畫，並依據(jù)處室工作計(jì)畫擬訂本學(xué)年度之各項(xiàng)實(shí)施辦法。故本校之處室年度工作計(jì)畫完全與校務(wù)發(fā)展計(jì)畫契合。（二）依據(jù)處室年度工作計(jì)畫擬定各項(xiàng)實(shí)施辦法在各處室年度工作計(jì)畫下，本校採(cǎi)取積極的做法來推動(dòng)業(yè)務(wù)，除了妥善規(guī)劃配合主管教育機(jī)構(gòu)的政策外，並將這些活動(dòng)與學(xué)校願(yuàn)景結(jié)合，設(shè)計(jì)成以課程為導(dǎo)向的實(shí)施辦法，並盡可能將活動(dòng)設(shè)計(jì)融入各領(lǐng)域教學(xué)，成為有計(jì)畫、具體可行之課程活動(dòng)，目前各處室均編印有年度各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施辦法，並彙整處室各項(xiàng)實(shí)施辦法，列印成書面資料，以方便教師教