江蘇省九年級語文下學(xué)期第一次模擬試題

1、九年級語文下學(xué)期第一次模擬試題一（24 分）1 閱讀下面一段文字，按要求回答問題。（4分）一段文字印刷在紙上或許是冰冷的，可當它經(jīng)朗讀者 （栩栩如生 聲情并茂）地朗誦，真摯的感情足以燎動聽眾的心弦。朗讀者選用精美的文字，用飽含情感的朗讀，讓我們一同聆.聽那動人的文字，穿越情感的波瀾，抵達寧靜和悠遠，感悟生命的真蒂。 加點的字注音。（1分）聆（） 找出并改正文段中的兩個錯別字。（2分） 改為 改為 結(jié)合語境，從文段括號內(nèi)選擇恰當?shù)某烧Z填寫在橫線上。（1分）2下面這段文字中兩處畫線句均有語病，請逐一進行修改（可以調(diào)整語序，可以添加、刪除或更換詞語等，但不得改變原句要表達的意思）。（4分）陽光明媚，

2、正是踏青時，我們一家人來到柳樹灣，欣賞美麗的花景。跨進大門花香傳來的孩童清脆的笑聲。循聲望去，廣場上有一群孩子正在放風箏。那些天真手握風箏線，快樂地奔跑著， 一只只風箏隨風五顏六色地在空中飄蕩。修改一：修改二：3 閱讀下面一段文字，回答問題。（6分）他在一條條巷子里左躲右閃，避開小學(xué)生們回校的路，然后心情煩躁地跑起來。他來回兩三次 跨過一條小“支流”，這是孩子們中間流行的一種迷信，這樣，河水能叫追趕的人找不到蹤跡。半個 小時后，他在卡迪夫山頂陶格拉斯宅子后面消失了。學(xué)校遠在他身后的谷地里，已經(jīng)幾乎看不大清 了 湯姆的心沉浸在憂郁之中，他的情緒倒是與周圍環(huán)境十分協(xié)調(diào)。他坐著冥思苦想，胳膊肘 支在

3、膝蓋上，兩首拖著下頜。他覺得生活說得最好也不過是一場麻煩。好啦，就這么定啦，他 的前途視野已成定局。 湯姆心情煩躁的原因是什么？ （2分） 選段最后說“他的前途事業(yè)已成定局”，這里的前途事業(yè)指的是什么？從這件事情上，體現(xiàn)了湯姆怎樣的性格特點？ （4分）4 名句填空。（共10分，每空1分。請注意：題為必答題；題為選答題，從中任選一 題作答。）必答題： 萬里赴戎機，。（木蘭詩） ，一覽眾山小。（杜甫望岳） ，欲上青天攬明月。（李白宣州謝朓樓餞別校書叔云）亂花漸欲迷人眼，。（白居易錢塘湖春行）落紅不是無情物， （龔自珍己亥雜詩）無可奈何花落去，。（晏殊浣溪沙） “蓮， ?！敝芏仡U以人喻花表達了對蓮花

4、品質(zhì)的高度贊美。（愛蓮說）選答題： 詩家清景在新春，（楊巨源城東早春） 月落烏啼霜滿天， ,（張繼楓橋夜泊）二（ 66 分）（一）閱讀下面的唐詩，完成第56題。（6分）夜雨寄北（李商隱）君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。5請簡要賞析詩中“共”字的用詞之妙。（3分）6. 詩中兩次寫“巴山夜雨”有何作用？（3分）（二）閱讀甲、乙兩段文字，完成711題。（20分）【甲】趙太后新用事，秦急攻之。趙氏求救于齊，齊曰：“必以長安君為質(zhì)，兵乃出?！碧蟛豢希蟪紡娭G。太后明謂左右：“有復(fù)言令長安君為質(zhì)者，老婦必唾其面。”左師觸龍言愿見太后。 太后盛氣而揖之。 入而徐趨，至而自謝

5、，曰：“老臣病足，曾不能疾走， 不得見久矣。竊自恕，而恐太后玉體之有所郄也，故愿望見太后?！碧笤唬骸袄蠇D恃輦而行?！痹唬骸叭帐筹嫷脽o衰乎？”曰：“恃粥耳?！痹唬骸袄铣冀裾呤獠挥?，乃自強步，日三四里，少益耆食，和于身?！碧笤唬骸袄蠇D不能?！碧笾俳?。左師公曰：“老臣賤息 舒祺，最少，不肖；而臣衰，竊愛憐之。愿令得補黑衣之數(shù)，以衛(wèi)王宮。沒死以聞?！碧笤唬骸熬粗Z。年幾何矣？ ”對曰：“十五歲矣。雖少，愿及未填溝壑而托之?！碧?曰：“丈夫亦愛憐其少子乎？ ”對曰：“甚于婦人?！碧笮υ唬骸皨D人異甚?！睂υ唬骸袄铣几`以為媼之愛燕后賢于長安君?！痹唬骸熬^矣！不若長安君之甚?！弊髱煿唬骸案?/p>

6、 母之愛子，則為之計.深遠。媼之送燕后也，持其踵，為之泣，念悲其遠也，亦哀之矣。已行，非 弗思也，祭祀必祝之，祝曰：必勿使反。豈非計久長，有子孫相繼為王也哉？ ”太后曰：“然?！弊髱煿唬骸敖袢酪郧埃劣谮w之為趙，趙王之子孫侯者，其繼有在者乎？ ”曰：“無有?！?曰：“微獨趙，諸侯有在者乎？ ”曰：“老婦不聞也。”“此其近者禍及其身，遠者及其子孫。豈人主之子孫則必不善哉？位尊而無功，奉厚而無勞，而挾重器多也。今媼尊長安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于國，一旦山陵崩，長安君何以自托于趙？老臣以媼為長安君計短也，故以為其愛不若燕后?！碧笤唬骸爸Z，恣君之所使之?！薄咀⑨尅块L

7、安君：趙威后的小兒子，封于趙國的長安，封號為長安君。左師：為掌實權(quán) 的執(zhí)政官。郄（x I）：同“隙”，空隙，引申為毛病。賤息：卑賤的兒子。對別人謙稱自己的 兒子。媼（a 0）：對老年婦女的尊稱。山陵崩：古代用以比喻國君或王后的死。（節(jié)選自戰(zhàn)國策趙太后新用事 ）【乙】鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？” 其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！ ”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？ ”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？ ”客曰：“徐公不若君之美也！ ”明日 徐公來，孰.視之，自以為不如；窺鏡而

8、自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲 有求于我也。”于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣, 皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不 有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！保ü?jié)選自鄒忌諷齊王納諫）7. 解釋加點的詞語。（4分）孰視之_ 王之蔽甚矣 色少解 為之計深遠8. 翻譯下面句子。（6分）吾妻之美我者，私我也 。由此觀之，王之蔽甚矣。豈人主之子孫則必不善哉?9. 請用“ /”標出下面句子的朗讀停頓。（劃一處）（2 分）日食飲得無衰乎10. 結(jié)合【甲】

9、文內(nèi)容，在下面橫線上填寫合適的內(nèi)容。（4分）關(guān)心問候，避其鋒芒一一 比較所愛，側(cè)面激將一一11. 結(jié)合【甲】【乙】兩文內(nèi)容，簡要分析觸龍、鄒忌這兩個人物有哪些共同點？ （4 分）（三）閱讀下面文章，完成第1215題。（18 分）說興趣（1）興趣是什么呢？就是人追求完美事物的一種本能。孩子對糖塊有興趣，姑娘對打扮有興趣,老人對憶舊有興趣。人們對休閑、娛樂、美食、華服、好房子、好車都有興趣，因為這樣活著就舒 服。但只滿足于此也不行，時間長了就要退步，要墮落。于是人們對學(xué)習、開拓、創(chuàng)造也有興趣。 這樣人類才會活得更美好。（2）有興趣，有各種各樣的興趣，是人的天性，人要學(xué)會開發(fā)自己的天性，要發(fā)現(xiàn)興趣。

10、這不 用專門去教、去輔導(dǎo)，你只要不壓抑、不干擾它就行。就像水，一打開閘門就自然往下流；像煙，你一點燃就自然往上走。信佛者到處拜佛，佛經(jīng)上說，你不必拜，佛就是你自己，只要你想成佛， 就能立地成佛。如果你能發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處對某種事物的強烈興趣，你就立地成佛，你想成為什么 樣子，就能成什么樣子，這才是一個最厲害的秘密武器。（3） 老師、家長總是怕孩子不學(xué)習， 總嫌孩子不努力，“新松恨不高千尺”， 其實，你不要急， 也不必“恨”，更不要那么“狠”，搞得孩子們眉頭常皺，心存壓力。你只須細心地去發(fā)現(xiàn)他到底對什么有興趣。就像，發(fā)現(xiàn)落葉下的一根春筍，只須澆一點水，一回頭，它就躥高好幾米。園丁的 作用不是用剪子

11、把花草剪整齊，而是用鋤頭把雜草鋤干凈。生物學(xué)、人才學(xué)研究已經(jīng)揭示，基因決 定了每一個人身上都有某種特殊的才能。“天生我材必有用”，李白這句話是沒有錯的。（4）興趣是寂夜里飄著的螢火蟲，常在你不經(jīng)意時靈光一閃，有人及時捕捉到了自己的興趣， 有人卻在興趣敲門時木然無應(yīng)，花自飄零，水自流，錯過了機遇。歌德的父親安排歌德學(xué)法律，他 卻對文學(xué)、科學(xué)有興趣；伽利略的父親安排伽利略學(xué)醫(yī)學(xué)，他卻對物理、天文有興趣。每一屆諾貝 爾獎公布后，記者總要向得主提這樣一個問題：“你為什么要從事這項研究？ ”大部分人的回答是“不為什么，就是因為對它感興趣。”（5）興趣是人的天性，但要成就功德，還得將它轉(zhuǎn)化為目標和毅力，不

12、達目的決不罷休。達爾文小時候?qū)ι镉信d趣。一次他在野外看見一只未見過的甲蟲，就用右手捉??；又見一只，即用左 手捉住。這時又發(fā)現(xiàn)第三只，情急之下他將一只放入口中，騰出手來去捉第三只。不想嘴里那只甲蟲放出一種辛辣刺激的液體，他“哇”地一聲，三只全跑了?？梢钥闯觯@時他的興趣還是一種孩童式的天性。但是，由此出發(fā)，他后來毅然參加了貝格爾艦的環(huán)球考察，一走5年。每到一地，就采挖生物標本，托運回國。5年后他定居倫敦郊外潛心研究這些資料，冷板凳一坐就是20年。1859年終于出版了物種起源，創(chuàng)立了進化論。是目標和毅力鞏固和延伸了他的興趣。（6）如果要想有更大的成就， 興趣還得轉(zhuǎn)化為責任和犧牲。 特別是從事社會

13、科學(xué)， 必得擔大責， 才能有大成。比如許多文學(xué)少年，當初只是因語言優(yōu)美、情節(jié)曲折而對文學(xué)產(chǎn)生興趣。但真正要成為大作家，如魯迅，如托爾斯泰，則非有為時代，為民眾立言的責任心不可。至于說到社會活動家 更是要心憂天下，以身許國。興趣只有在注入了目標和責任之后才算成熟，才能抗風雨，破逆境， 到達勝利的彼岸。（7）總之，興趣是成就人生的一粒種子，種瓜得瓜，種豆得豆。有的人從一開始就沒有弄清楚自己是瓜還是豆，或因環(huán)境所迫，瓜秧爬上豆架，滿擰著長；有的人知道是瓜是豆，春風得意，卻耐不過夏的煎熬，等不到秋天的豐收。只有那些像達爾文一樣，一開始就認定要收獲一顆大瓜的人， 櫛風沐雨幾十年，才能享受到秋收的喜悅。1

14、2. 閱讀全文，說說該怎樣做才能讓興趣幫助我們成功。（4分）13. 文章第（3）段引用古詩有何作用？（5分）14. 談?wù)勀銓ξ恼碌冢?）段劃線句子的理解。（4分）15. 作者認為“這不用專門去教、去輔導(dǎo)，你只要不壓抑、不干擾它就行”，你對此有何認識？請結(jié)合生活體驗，談?wù)勀愕目捶?。?分）（四）閱讀下面文章，完成第1620題。（22分）野草的呼吸遲子建（1）去年三月，雪花還未從北方收腳，寒流仍環(huán)繞冰城，不識相地穿街走巷時，盼春心切的我， 一頭扌L進哈爾濱城郊的室內(nèi)花卉市場，在姹紫嫣紅的花中，選購了幾盆色彩艷麗的四季海棠，抱回 家中。（2）這一簇簇的海棠花兒，在窗前，在桌畔，就像迎春的爆竹，等待點

15、燃。而悄無聲息燃響它們的，就是陽光了。在最初的一周，它們在日光中心思透明地大炫姿容，開得火爆。粉色的比 要明媚，鵝黃的嬌嫩得賽過柳芽，橘色的仿佛通身流著蜜，火紅的透著葡萄酒般的醇香，讓人有啜 飲的欲望。（3）居室春意盈盈，叫人愉悅。每日晨起，我都做早課似的，先賞花兒。我喝一杯涼白開，也給 它們灌上一點生水。也許是澆水頻繁的緣故吧，十多天后，我發(fā)現(xiàn)粉色的四季海棠首先爛了根，花 兒做了噩夢似的，花瓣邊緣浮現(xiàn)出黑邊，像是生了黑眼圈。鵝黃的四季海棠葉片萎靡，花朵也蔫了。 我以為它們?nèi)狈I養(yǎng)，于是又澆花卉營養(yǎng)液。（4）可不管我怎樣挽留，四季海棠去意已定，沒有一盆不爛根的了，花莖接二連三倒伏，那一團 團花

16、朵，自絕于青春似的，香銷玉殞。（5）我只得清理了殘花敗葉，沮喪地將花盆摞起，扔在陽臺一角。（6）哈爾濱的春花，終于在四月中旬，次第開放。先是迎春，接著是桃花、榆葉梅和櫻花。李子樹 杏樹和梨樹，緊隨其后綻放，它們承擔著坐果的使命，耽擱不得。再之后開花的，就是薔薇和滿城的丁香了。當丁香花釋放著濃郁的香氣，把哈爾濱變成一座大大的香坊時，愛音樂的人就聚集在松 花江畔的斯大林公園了。拉手風琴和大提琴的，吹薩克斯和笛子的，莫不神采飛揚，激情蕩漾。此 時的松花江漂蕩著謝落的榆樹錢，它們擠擠挨挨在一起，涌動著向前，好像在為這春天的旋律鼓掌。(7) 到了六七月，哈爾濱樹上的花兒大都閉嘴了。不過不要緊，樹下的草本

17、花卉依附著大地，七 嘴八舌地開了。園丁們栽培的郁金香、芍藥、牡丹、鳶尾、玫瑰、石竹、瓜葉菊、孔雀草、鳳仙花 等等，一樣千嬌百媚，爭奇斗麗。(8) 但無論是樹上還是樹下的花朵，在去年都不如一盆野草帶給我驚艷之感。(9) 我不是把曾記錄了四季海棠花事的花盆，棄在陽臺角落了嗎？雖說花葉無蹤影了， 可盆中殘土猶存。暮春時分，一個午后，我去陽臺曬衣服，無意間低頭，發(fā)現(xiàn)這摞花盆的最上一盆，有銀線似的東西在閃光。我湊近一看，原來是一棵細若游絲的草，從干硬的土里飛出來了！它已生長了一段時日了吧，有半根筷子長了。因為是在板結(jié)如水泥般的土里頑強鉆出來的，缺光少水，它看上去病懨 懨的，單細不說，草色也極為黯淡。(1

18、0) 我想一棵草再折騰， 也開不出花兒來， 所以感慨一番，澆了點水，算是善待了它，由它去了。 直到七月下旬我參加香港書展歸來，打掃陽臺時，才發(fā)現(xiàn)它已成了氣候。盆中的野草不是一棵，而是七八棵了，它們相互攙扶著，努力向上，疏朗有致，綠意蕩漾。這盆不屈不撓成長的野草，終于 打動了我，我把它搬到臥室的南窗前，當花兒養(yǎng)起來。(12) 有了陽光的照拂，有了水的滋養(yǎng)，野草出落得比春花還要漂亮。它們像一把插在筆筒的鵝毛 筆，期待我書寫著什么。有時我會朝它吹上一口氣，看野草風情萬種地起舞，將穿窗而入的陽光，也攪得亂了陣腳，窗前光影繚亂。還有時我會含上一口清水，“噗一一”的一聲，將清水噴射到野草上，看它仿佛沐浴著

19、朝露的模樣。我就這樣與野草共呼吸，直到哈爾濱的菊花，在濃霜中耷拉下 腦袋，所有戶外的花兒，在冷風中折翼，我居室的野草，依然自由舒展著婀娜的腰肢。它仿佛知道 我嫌它不能開花似的，居然長出花莖，開出幾株穗狀的米粒似的花兒，如一面面耀眼的小旗子，宣 示著它的春天。(13) 這盆欣欣向榮的野草，直到年底，才呈頹勢。先是開花的草莖，變得干癟，落下草籽。跟著 是花盆外緣的野草，朝圣般地匍匐下身子。到了春節(jié)，野草大都枯黃，只有中央新生的草，仍是綠 的。它就這樣一邊枯萎一邊生新芽，所以直到如今，這盆野草，依然活著。(14) 當一個人的呼吸，與野草的呼吸融合在一起時，在風刀霜劍的背后，在涼薄而喧囂的世間， 寧靜

20、與超然，安詳與平和，善與慈，愛與美，就會在不老的四季中，纏繞在你的枝頭，與你同在。(15) 我從事文學(xué)寫作三十余年了，小說應(yīng)該是我創(chuàng)作的主業(yè)，因為在虛構(gòu)的世界中，更容易實踐 我的文學(xué)理想。但我也熱愛散文，常常會在情不自禁時，投入它的懷抱。它就像一池碧水，洗濯著 塵世的我。這些不經(jīng)意間寫就的散文，就像我居室的那盆野草，在小天地中，率性地生長，不拘時 令，生機繚繞，帶給我無限的感動和遐想。（16）我愿將這樣的野草，捧給親愛的讀者。16. 結(jié)合文章內(nèi)容，說說我為什么對這盆野草感到驚艷。（4分）17. 請從語言運用和情感表達的角度，簡要賞析文章第（2）段畫線語句（4分）18. 聯(lián)系全文，說說文章（6）

21、（ 7）段寫哈爾濱的春花有何作用。（5分）19. 請簡要分析文題“野草的呼吸”的妙處（4分）20. 閱讀文章，說說你對文章最后一段的理解。（5分）三、構(gòu)思與表達（60分）21. “以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得?！保ㄅf唐書魏征傳）請以鏡子”為題寫一篇作文。要求：文體不限（詩歌、戲劇除外）；文中不出現(xiàn)真實的校名、人名；字跡工整，卷面整潔。參考答案一（22 分）1I ng“燎”改為“撩”“蒂”改為“諦”2. 修改一：在“花香”后面加上“聽到”；或?qū)ⅰ靶帷备臑椤奥牎保ㄈ舾臑閯h除“傳來的孩童清脆的笑聲”不得分）修改二：將“五顏六色地”改為“五顏六色的”放到“一只只”后面

22、。（如果改為將“五顏六色”調(diào)到“一只只”后面，不得分；若未將“地”改為“的”扣一分）3. 湯姆厭倦了學(xué)?？菰锏纳詈洼砑[了矛盾（一點一分）離家出走，開始他的海盜生涯（2分）。體現(xiàn)了湯姆頑皮叛逆、充滿幻想的性格特點（一點一分，這兩點必寫。寫其他不得分）4略二（66 分）一（6 分）5. “共”的意思是“共同、一起”，詩人想象將來與妻子一起秉燭西窗的溫馨美好畫面（1分），反襯出此時詩人的孤獨凄 涼（1分），表達了詩人對家人的強烈思念和對未來美好生活的熱切渴盼（1 分）。6. 第一次寫“巴山夜雨”，渲染清冷的氛圍，襯托詩人內(nèi)心的孤獨凄涼（1分）；第二次寫“巴山夜雨”想象夫妻團圓談起當日的思念之情（

23、 1分）。虛實結(jié)合凸顯詩人強烈的思想深情（ 1分）。 二（20 分）7. 稍微 計劃、盤算、謀劃8. 難道國君的子孫就一定不好嗎9. 日食飲/得無衰乎10. 為子謀職，激發(fā)共鳴；以史為鏡，曉之以理（每點2分，意對即可）11. 忠心愛國，敢于進諫；善于利用家常小事委婉勸諫；善用對比闡述道理。（每點一分，結(jié)合內(nèi)容1分）三（18分）12. 要學(xué)會開發(fā)自 己的天性，要發(fā)現(xiàn)興趣；及時捕捉到了自己的興趣；還得將興趣轉(zhuǎn)化為目標和毅力；興趣還得轉(zhuǎn)化為責任和犧牲。（4分，每點一分）13. “新松恨不高千尺”意思是恨不得剛剛長出來的新松迅速長成千尺高樹，形象地寫出了現(xiàn)在的老師父母對孩子過急過高的要求（2分）；“天生我材必有用”意思是上天造就我的才干，必有它的用處，表現(xiàn)了每一個人身上都有某種特殊的才能（2分）。這兩句詩形象地論證了人要學(xué)會開發(fā)自己的天性