學(xué)校生活飲用水污染應(yīng)急預(yù)案

1、一三四團(tuán)第一中學(xué)生活飲用水污染應(yīng)急預(yù)案根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門對(duì)學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，特制定我校生活飲 用水污染應(yīng)急預(yù)案。一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員及分工：組長(zhǎng)：王新 孫淑萍副組長(zhǎng)：李煜成 員：郭玲玲 張齊萬(wàn) 高紅霞 田平山 王忠義 各班任二、生活飲用水日常管理：1、學(xué)校學(xué)生生活純凈飲用水及自備水源， 應(yīng)經(jīng)當(dāng)?shù)丶部刂行乃此?質(zhì)監(jiān)測(cè)合格后，方可作為供水水源。2、由專人負(fù)責(zé)供水、消毒及管理設(shè)備設(shè)施。，對(duì)學(xué)校純凈飲用水設(shè)施 進(jìn)行必要的保養(yǎng)，以確保供水設(shè)施的完好正常使用。3、純凈飲用水管理員負(fù)責(zé)每日對(duì)純凈水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)：通過(guò)目測(cè)、鼻 嗅、口嘗和簡(jiǎn)單的化學(xué)試

2、紙測(cè)定等手段，監(jiān)測(cè)學(xué)校水質(zhì)是否有變化。三、事故報(bào)告：1、學(xué)校疑似純凈飲用水污染事故突發(fā)后，純凈飲用水管理員或 當(dāng)事人應(yīng)立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即報(bào)告校長(zhǎng)并 保留水樣。2、校長(zhǎng)接到事故報(bào)告后，立即通知其它安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員趕到現(xiàn)場(chǎng) 進(jìn)行初步確認(rèn)。3、事故初步確認(rèn)后，校長(zhǎng)在10分鐘內(nèi)向師市教育局、疾控中心等上級(jí)相關(guān)部門報(bào)告四、應(yīng)急處理：1、在校長(zhǎng)向相關(guān)部門報(bào)告同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)立即組織對(duì)校內(nèi)已 經(jīng)純凈飲用過(guò)污染水的師生進(jìn)行清理，小組成員對(duì)水源、設(shè)施、現(xiàn)場(chǎng) 等進(jìn)行保護(hù)，維持秩序。2、班主任按副組長(zhǎng)指揮組織純凈飲用過(guò)污染水的學(xué)生到指定地點(diǎn)休 息、觀察，等候醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行緊急救護(hù)；如有學(xué)生

3、出現(xiàn)異常癥狀，由 小組成員進(jìn)行初步處理；小組成員和班主任協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行緊急救 護(hù)。4、小組成員負(fù)責(zé)協(xié)同其它教師聯(lián)系家長(zhǎng)并組織學(xué)生在教室休息或自 習(xí)。5、小組成員負(fù)責(zé)接待到校家長(zhǎng)，并進(jìn)行安撫、慰問(wèn)。6、由郭玲玲聯(lián)系純凈水源到學(xué)校，以滿足師生正常的飲水、生活需 求。五、善后處理：1、成立善后處理工作小組，安排行政和教師對(duì)受害人員家屬進(jìn)行慰 問(wèn)安撫。2、領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，協(xié)助相關(guān)部門查找污染原因，積極配 合專業(yè)部門人士消除污染，盡早恢復(fù)學(xué)校正常用水。一三四團(tuán)第一中學(xué)預(yù)防生活飲用突發(fā)污染事故應(yīng)急處理預(yù)案為深入加強(qiáng)學(xué)校飲水衛(wèi)生安全工作，不斷提升學(xué)校公共衛(wèi)生工作 的水平，進(jìn)一步保障廣大師生員工的身

4、體健康和生命安全， 提高學(xué)校 應(yīng)對(duì)飲水污染突發(fā)事件的處置能力，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)成立飲用水污染應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)分工組長(zhǎng)：王新 孫淑萍負(fù)責(zé)應(yīng)急處理的指揮協(xié)調(diào)工作。副組長(zhǎng)：李煜負(fù)責(zé)污染情況的報(bào)告工作。組員：郭玲玲 張壘 負(fù)責(zé)污染情況的報(bào)告和飲用水的切換工作。二、預(yù)防措施1、制定生活飲用水污染事故應(yīng)急處理應(yīng)急預(yù)案：根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預(yù)案，并上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)行政部門 備案。2、建立健全本單位各項(xiàng)純凈水衛(wèi)生管理制度：形成由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)主抓，處室主任組織管理，供管水人員具體執(zhí)行的管理模式，并逐一認(rèn)真落實(shí)，達(dá)到實(shí)效。3、加強(qiáng)學(xué)校供管水人員衛(wèi)生

5、知識(shí)的培訓(xùn)：組織供水管理人員學(xué)習(xí)現(xiàn)行生活飲用水有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及有關(guān)衛(wèi)生要求，使其知法、 懂法、自覺(jué)守法，不斷增強(qiáng)依法供水、管水的法制觀念和責(zé)任意識(shí)， 按要求履行其職責(zé)及義務(wù)，保證所供給的生活飲用衛(wèi)生的衛(wèi)生質(zhì)量；同時(shí)開(kāi)展生活飲用水污染事故應(yīng)急處理及救援知識(shí)專門培訓(xùn)和教育 以及必要的應(yīng)急演練活動(dòng)，增強(qiáng)水污染事故防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。4、配備水污染事故救援物品。三、飲用水污染事故應(yīng)急處理1、飲用水污染事故發(fā)生后，學(xué)校水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)緊 急組織有關(guān)工作小組和人員，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，立刻切斷污染水源，禁 止師生飲用，并及時(shí)供給清潔衛(wèi)生水，以保證師生生活用水。并配合 防疫站、行政部門迅速開(kāi)

6、展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，查找污染原因及污染物，了解 污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身 體健康危害程度等，分析污染的擴(kuò)散趨勢(shì)，并據(jù)此提出科學(xué)、行之有 效的緊急控制消除污染措施。2、發(fā)生飲用水污染事故后，應(yīng)依法立即、如實(shí)向衛(wèi)生行政部門、教 育局行政部門報(bào)告水污染事故狀況，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開(kāi)展有關(guān)調(diào)查（組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)生飲用水封樣， 并送檢疫部門檢測(cè)。）、配合疾病 預(yù)防控制部門開(kāi)展水質(zhì)監(jiān)測(cè)，不得以任何理由予以拒絕；在衛(wèi)生監(jiān)督 部門的指導(dǎo)下，制定限期治理方案，針對(duì)水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取 相應(yīng)的控制措施，控制事態(tài)進(jìn)一步的蔓延和擴(kuò)大，嚴(yán)防水污染事故再 次發(fā)生。3、積極配合疾病預(yù)防控制中心

7、制定水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案，科學(xué)采集水樣和 檢測(cè)，快速找出主要污染物，并進(jìn)行動(dòng)態(tài)水質(zhì)監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握水質(zhì)污 染程度、污染趨勢(shì)、水質(zhì)動(dòng)態(tài)變化規(guī)律，為進(jìn)一步確定污染物、污染 治理、恢復(fù)供水提供科學(xué)依據(jù)。4、當(dāng)出現(xiàn)飲用水受到嚴(yán)重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時(shí)， 應(yīng)立即停止供水，在保證水質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時(shí)性 供水途徑，以保證師生正常生活飲用水問(wèn)題，避免和減少水污染對(duì)師 生身體健康造成的危害。5、當(dāng)飲用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢復(fù)供水前， 必須重新進(jìn)行自備水源水的檢測(cè)， 達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)后方可供水，并 公告全校教工，及時(shí)解除控制。6、飲用水污染事故發(fā)生后，配合衛(wèi)生行政部門及時(shí)完成調(diào)

8、查、控制、 處理，并形成書(shū)面材料（內(nèi)容包括事故經(jīng)過(guò)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查檢測(cè)結(jié)果、事 故原因分析、事故處理經(jīng)過(guò)、效果、存在問(wèn)題及建議等），按時(shí)逐級(jí) 上報(bào)。7、對(duì)病人的處置：（1）停止飲用相關(guān)飲用水；組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)生 飲用水封樣。（2）采集病人排泄物和已飲用過(guò)的水標(biāo)本，并送檢疫部 門檢測(cè)。（3）及時(shí)將病人第一時(shí)間送醫(yī)院進(jìn)行急救治療，對(duì)癥治療和 特殊治療；同時(shí)通知家長(zhǎng)，如實(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)闡述事故經(jīng)過(guò)，并認(rèn)真做 好學(xué)生家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。8對(duì)可疑飲用水的緊急處置：（1）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，封存有污染的飲用水；（2）追回已流出、儲(chǔ)存、分發(fā)的飲用水；（3）在疾控中心專家的指 導(dǎo)下，對(duì)有毒飲用水進(jìn)行無(wú)害化處理。9、對(duì)中毒現(xiàn)場(chǎng)緊急處置：對(duì)接觸過(guò)污染飲用水的茶具、容器進(jìn)行徹 底清洗和有效消毒。10、學(xué)校保健教師要做好專項(xiàng)登記工作， 包括：飲水污染情況、班級(jí)、人數(shù)；因飲水而得病的學(xué)生姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等, 并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門、疾控中心等部門做好調(diào)查工作，在衛(wèi)生監(jiān) 督等部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。11、任何個(gè)人不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)生活飲用水污染事故；任何個(gè)人 有權(quán)向有關(guān)部門舉報(bào)飲用水污染事故隱患。四、學(xué)校發(fā)生飲水污染事件報(bào)告程序師市