孔雀東南飛-教案

1、 孔雀東南飛 教案教學(xué)目標(biāo)：1、 理清故事情節(jié)，基本把握人物性格特點(diǎn)；2、 加深理解賦、比、興和浪漫主義手法在抒情上的藝術(shù)效果；3、 落實(shí)實(shí)詞，側(cè)重于一詞多義、偏義副詞、古今異義。教學(xué)重難點(diǎn)1、 疏通文意，把握故事發(fā)展過程，學(xué)習(xí)通過人物對話塑造人物性格特點(diǎn)；2、 掌握本詩中“相”字的不同用法以及“信”、“適”、“謝”等實(shí)詞，掌握偏義復(fù)詞。一、 導(dǎo)入新課以屠洪剛的歌曲孔雀東南飛導(dǎo)入（ppt）：（簡單點(diǎn)評歌詞）這首歌的歌詞糅合了古典詩詞的精華，可以看出作詞人的文化積淀是相當(dāng)深厚的。它唱得蕩氣回腸，唱得催人淚下，那這個(gè)孔雀東南飛的故事到底是怎樣的呢？今天就讓我們一起走進(jìn)孔雀東南飛（并序）的世界。二、

2、文學(xué)常識孔雀東南飛（并序）是我國古代保存下來的最早的一首長篇敘事詩，與北朝的木蘭辭合稱為“樂府雙壁”。(注釋)(ppt)這首詩屬于樂府歌辭。樂府，原是西漢武帝劉徹設(shè)立的專管音樂的官署，兼作創(chuàng)作、收集民間歌謠，以供朝廷制禮之用。這些采集得來的歌辭，稱為“樂府歌辭”、“樂府詩”，或簡稱為“樂府”，屬于古體詩中的一種。三、解讀小序，把握情節(jié)(ppt)1、 本文的小序給我們交代了什么？它簡明扼要地介紹了故事的梗概，交代了敘事作品中的要素時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，以及成詩的緣由。2、 根據(jù)小序?qū)θ姽适鹿８诺慕榻B，全詩可分為哪幾部分？(ppt)第一部分（1-10）“為仲卿母所遣”。（開端

3、）第二部分（11-12）“自誓不嫁”。（發(fā)展）第三部分（13-24）“其家逼之”。（再發(fā)展） 第四部分（25-32）“乃投水而死，仲卿聞之，亦自縊于庭樹”。（高潮） 第五部分（33）“時(shí)人傷之，為詩云爾”。合葬化鳥。（尾聲）3、 穿插講解重點(diǎn)字詞：為.所：固定結(jié)構(gòu)?！氨?”為四、走進(jìn)文本（一）學(xué)習(xí)第一部分“為仲卿母所遣”第一自然段（托物起興）1、為什么要寫“孔雀東南飛，五里一徘徊”，它有什么作用？（如果學(xué)生回答不上，可讓學(xué)生對比一下“孔雀東南飛，五里一徘徊”和“孔雀東南飛，一飛不回頭”、 “孔雀東南飛，一飛沖天去”的差別） 起興，先言他物以引起所詠之詞。以孔雀飛離時(shí)徘徊眷戀的情景，引出故事；又

4、為全詩定下了悲劇的基調(diào)，形成了纏綿凄楚的氣氛。漢代一些描寫夫婦離散的作品，常用雙鳥分飛作為起興。第二自然段（蘭芝請遣）1、“十三能織素，十四學(xué)裁衣。十五彈箜篌，十六誦詩書”為互文。（互文是指詩歌中上下兩句文意互相呼應(yīng)，彼此映襯的一種技巧）2、重點(diǎn)字詞為：白 一詞多義相古今異義不堪 驅(qū)使偏義復(fù)詞公姥3、“便可白公姥，及時(shí)相遣歸”可以看出劉蘭芝什么性格？自尊、堅(jiān)強(qiáng)。與氓、后文“阿母大拊掌，不圖子自歸”的反應(yīng)相聯(lián)系。（第3-7自然段：仲卿乞母）第三自然段1、重點(diǎn)字詞啟 意 一詞多義相古今異義共事第四自然段1、重點(diǎn)字詞自 為古今異義區(qū)區(qū) 自由 可憐第五自然段1、重點(diǎn)字詞長跪 通假字：取第六自然段1、重

5、點(diǎn)字詞相 床第七自然段1、重點(diǎn)字詞再拜 自 但 相（第89自然段：著裝遣歸）第八自然段1、重點(diǎn)字詞一詞多義謝 卒 相 自古今異義不足 后人 偏義復(fù)詞作息第九自然段 1、 這里運(yùn)用夸張和渲染的手法著意寫劉蘭芝一反常態(tài)，離開婆家前精心打扮自己。這樣寫有什么目的？作者運(yùn)用夸張和渲染的手法著意寫裝束，目的在于表現(xiàn)蘭芝被逐離婆家前的沉著、冷靜，更能看出她性格自尊的一面。這樣寫，既是對蘭芝的贊美，也是對扼殺這一美好形象的封建禮教的強(qiáng)烈譴責(zé)。同時(shí)，又為下文縣令和太守的兩度求婚作張本。第十自然段（辭別姑婆）1、重點(diǎn)字詞卻 相古今異義教訓(xùn)第二部分（11-12）“自誓不嫁”。夫妻路口分手第11自然段1、重點(diǎn)字詞相

6、 卿第12自然段1、重點(diǎn)字詞見 逆 煎 勞勞 古今異義區(qū)區(qū)偏義副詞父兄第三部分（13-24）“其家逼之”。（13-19）踐約拒婚第13自然段1、重點(diǎn)字詞誓違第14自然段1、重點(diǎn)字詞便言 令 第16自然段1、重點(diǎn)字詞見 非奇 古今異義來信第17自然段1、重點(diǎn)字詞白 適 相第18自然段1、重點(diǎn)字詞尋（20-24）劉兄逼嫁第19自然段1、重點(diǎn)字詞謝第20自然段1、重點(diǎn)字詞否泰 榮 作計(jì)第21自然段1、重點(diǎn)字詞要 相 渠會(huì)適古今異義處分第22自然段1、重點(diǎn)字詞赍 市 成婚古今異義便利2、 為什么要不厭其煩地從迎娶、行聘、舉宴和從人著力鋪敘？為了烘托蘭芝對愛情的忠貞；為她“攬裙脫絲履，舉身赴清池”埋下伏

7、筆；極大地表現(xiàn)了蘭芝的身價(jià)之高，反襯了她的悲慘命運(yùn)，強(qiáng)化了悲劇氛圍；第23自然段1、重點(diǎn)字詞適第24自然段1、 重點(diǎn)字詞晻晻第四部分（25-32）“乃投水而死，仲卿聞之，亦自縊于庭樹”。第25自然段1、 重點(diǎn)字詞藏（通假字）相偏義復(fù)詞父母 弟兄第26自然段1、 重點(diǎn)字詞日 卒第27自然段1、 重點(diǎn)字詞意 爾第31自然段1、 重點(diǎn)字詞偏義副詞牛馬2、 同為殉情，蘭芝和仲卿兩人的動(dòng)作心理有何區(qū)別？蘭芝是“攬裙脫絲履，舉身赴清池”，這副傲骨，這份堅(jiān)貞，無一聲哀嘆，無一滴眼淚，無一徘徊，完成了蘭芝光輝形象的最后一筆。仲卿是“徘徊庭樹下”，顧戀母親，徘徊再三，反抗的性格多了一份軟弱，但也愈見他的誠正與善良。同為叛逆，程度不同，但都切合各自的性格與處境。 第五部分（33）“時(shí)人傷之，為詩云爾”。合葬化