我有我的尊嚴(yán)(上)

1、第二課 自尊自信，快樂生活我有我的尊嚴(yán)（上） 1、培養(yǎng)自尊和尊重他人的生活態(tài)度，不做有損人格和名譽的事。 2、學(xué)會既自尊，又能尊重他人。 3、理解自尊的內(nèi)涵，懂得自尊、尊重他人與獲得尊重的關(guān)系。教學(xué)重點難點理解自尊和尊重他的的關(guān)系。 被譽為被譽為“兵乓女皇兵乓女皇”、兵壇、兵壇“小個子巨人小個子巨人”的的鄧亞萍個子不高，只有不到鄧亞萍個子不高，只有不到1.501.50米的身材，她米的身材，她5 5歲歲時就開始學(xué)打兵乓球，時就開始學(xué)打兵乓球，9 9歲時，曾進入省體工大隊歲時，曾進入省體工大隊兵乓球集訓(xùn)隊訓(xùn)練，但半個月后，她被認(rèn)為兵乓球集訓(xùn)隊訓(xùn)練，但半個月后，她被認(rèn)為“個個子太矮，胳膊短。沒有發(fā)展

2、前途子太矮，胳膊短。沒有發(fā)展前途”被勸退了。鄧被勸退了。鄧亞萍被深深地震動了，但她并沒有認(rèn)為自己不行亞萍被深深地震動了，但她并沒有認(rèn)為自己不行了，而是暗下決心，一定要以超人的毅力彌補生了，而是暗下決心，一定要以超人的毅力彌補生理上的不足。從此，在她心中樹起了自信、自強、理上的不足。從此，在她心中樹起了自信、自強、敢于拼搏的信念，強烈的自尊心驅(qū)使她自強不息，敢于拼搏的信念，強烈的自尊心驅(qū)使她自強不息，刻苦訓(xùn)練。她在乒壇世界排名連續(xù)刻苦訓(xùn)練。她在乒壇世界排名連續(xù)8 8年保持第一，年保持第一，不僅是奧運兵乓球運動史上唯一一位蟬聯(lián)兩屆冠不僅是奧運兵乓球運動史上唯一一位蟬聯(lián)兩屆冠軍的運動員，還是世界兵乓

3、球運動史上唯一的奧軍的運動員，還是世界兵乓球運動史上唯一的奧運會運會4 4枚金牌獲得者，枚金牌獲得者，19961996年亞特蘭大奧運會上，年亞特蘭大奧運會上，時任國際奧委會主席薩馬蘭奇親自為她頒獎。時任國際奧委會主席薩馬蘭奇親自為她頒獎。這個鄧亞萍故事告訴我們什么道理？ 頑強的意志和強烈的自尊自信，使她取得了成功。詩歌朗誦詩歌朗誦 如果你不能成為一棵大樹，就做灌木一叢。 如果你不能成為一叢灌木，就做一片綠草，讓公路上有幾分歡愉。 如果你不能成為一只麝香鹿，就做一條小魚。 如果你不能做一條公路，就做一條小徑。 如果你不能做太陽，就做一顆星星。 不能憑大小來判斷你的輸贏，不論你做什么都要做最好的一

4、名！閱讀P15頁的故事思考問題 故事中的成功商人為什么覺得自己最初的做法不妥？ 答：因為他怕自己的行為會刺傷衣衫襤褸的鉛筆推銷員的自尊心，這是成功商人對小推銷員的尊重。 閱讀完故事你的感受是： 答：自尊對于一個人實在太重要了，我們只有自尊才能獲得他人的尊重，才能增強自信心。談?wù)勀愕母惺埽赫務(wù)勀愕母惺埽?.1.你的建議被老師或同學(xué)采納你的建議被老師或同學(xué)采納2.2.你在公共汽車上主動讓座后，得到周圍人你在公共汽車上主動讓座后，得到周圍人贊許的眼光贊許的眼光3.3.在期末考試中取得優(yōu)異的成績在期末考試中取得優(yōu)異的成績4.4.及時給需要的人提供幫助及時給需要的人提供幫助自尊包自尊包 含期望得到他人、

5、含期望得到他人、集體和社會的尊重與認(rèn)可。集體和社會的尊重與認(rèn)可。 談?wù)勀愕母惺埽?1、在公共場所，我之所以會約束自己的是因為 2、當(dāng)我考試不及格，受到同學(xué)的嘲笑時，我會覺得 3、班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我時，我會覺得自尊心包括自我尊重，自我自尊心包括自我尊重，自我愛護的心理愛護的心理 自尊也稱自尊心，是一種自己尊重自己，愛護自己，并期望受到他人，集體和社會的尊重與愛護的心理 什么是自尊？ 人人都有自己（ ），并注意維護。因此，人們在容貌，衣著上（ ），在言行舉止上（ ），不允許別人的（ ）和（ ）尊嚴(yán)尊嚴(yán)修飾自己修飾自己約束自己約束自己歧視歧視侮辱侮辱自尊的外在表現(xiàn)自尊的外在表現(xiàn) 閱讀材料思

6、考： 貝多芬不向權(quán)勢屈膝，主要體現(xiàn)了他什么心理品質(zhì)？答：體現(xiàn)了貝多芬不畏權(quán)勢，敢于維護自己的人格尊嚴(yán)的心理品質(zhì)，這是自尊的表現(xiàn)。 答：小林的媽媽熱情的跟他打招呼，他沒有回應(yīng)；小林的媽媽給他送來水果，他連一句感謝的話都沒有，拿起就吃；亂翻別人的東西。這都是沒有禮貌的表現(xiàn)，既不尊重別人，也不尊重自己。小林的媽媽對張名做出這樣的評價是因為： 答：我們應(yīng)該學(xué)會尊重他人。小林的媽媽熱情的跟他打招呼時，他應(yīng)該熱情的回應(yīng)，也向阿姨問好；小林的媽媽為他送來水果時，他應(yīng)表示感謝；到別人家里，不能動別人的東西。學(xué)會尊重別人，自己才能獲得尊重。張名應(yīng)該怎樣做才是尊重別人？請你為他提出中肯的建議 自尊和尊重別人是獲得

7、自尊和尊重別人是獲得尊重的（尊重的（ ），）， 自自尊和尊重別人猶如一枚硬尊和尊重別人猶如一枚硬幣的兩面，彼此無法分離。幣的兩面，彼此無法分離。 前提前提自尊和尊重他人的關(guān)系自尊和尊重他人的關(guān)系有自尊的人不會做有損人格和名譽的事，請閱讀材料，評價材料中外企老板和孫天帥的行為。 答：外企老板的行為是侵犯中國工人人格尊嚴(yán)的違法行為，不僅要受道德的譴責(zé)，而且還要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；孫天帥以實際行動維護了人格、國格，是自尊心和民族自豪感強的表現(xiàn)，值得提倡和頌揚，也是中國人的驕傲。青少年該怎樣獲得他人的尊重？青少年該怎樣獲得他人的尊重？1、要獲得他人的尊重，首先、要獲得他人的尊重，首先要尊重自己。要尊重自己。2、要獲得他人的尊重，還應(yīng)、要獲得他人的尊重，還應(yīng)該尊重他人。該尊重他人。3、不做有損人格名譽的事情。、不做有損人格名譽的事情。每一個晚上每一個晚上在夢的曠野在夢的曠野我是驕傲的巨人我是驕傲的巨人每一個早晨每一個早晨在浴室鏡子前在浴室鏡子前卻發(fā)現(xiàn)自己活在剃刀邊緣卻發(fā)現(xiàn)自己活在剃刀邊緣在鋼筋水泥的森林里在鋼筋水泥的森林里在呼來喚去的生