語法填空解題技巧

1、高考英語語法填空高考英語語法填空解題技巧與方法解題技巧與方法1 1、閱讀、閱讀/ /理解理解語篇語篇的能力的能力; ;2 2、分析句子結(jié)構(gòu)的能力、分析句子結(jié)構(gòu)的能力; ;3 3、熟練運(yùn)用語法的能力。、熟練運(yùn)用語法的能力。語法填空題語法填空題能力要求能力要求動(dòng)詞動(dòng)詞名詞名詞形容詞形容詞副詞副詞冠詞冠詞介詞介詞連詞連詞代詞代詞詞性詞性一一般般有有提提示示詞詞無無提提示示詞詞 技巧總結(jié)技巧總結(jié): 名詞前考慮填名詞前考慮填冠詞，形容詞性物主代詞和冠詞，形容詞性物主代詞和介詞（短語固定搭配）。介詞（短語固定搭配）。 無提示詞無提示詞 作主語用主格，作賓語用賓格，注意形容詞作主語用主格，作賓語用賓格，注意

2、形容詞性和名詞性物主代詞的區(qū)別。性和名詞性物主代詞的區(qū)別。 指示代詞（指示代詞（thatthat和和thisthis，thesethese和和thosethose）, ,不定不定代詞，代詞，it it, ,反身代詞等的用法反身代詞等的用法技巧總結(jié)技巧總結(jié):主語和賓語的位置沒有給出單詞，考慮填主語和賓語的位置沒有給出單詞，考慮填代詞代詞 解題技巧解題技巧 因句子的主語或賓語主要由名詞、代詞、動(dòng)名因句子的主語或賓語主要由名詞、代詞、動(dòng)名詞等充當(dāng)，而名詞、動(dòng)名詞通常會(huì)放在有提示詞詞等充當(dāng)，而名詞、動(dòng)名詞通常會(huì)放在有提示詞的空格中考查，所以的空格中考查，所以純空格所填詞在句子中作主純空格所填詞在句子中

3、作主語、賓語時(shí)，通常填代詞，語、賓語時(shí)，通常填代詞，包括人稱代詞、指示包括人稱代詞、指示代詞、不定代詞、名詞性物主代詞、疑問代詞、代詞、不定代詞、名詞性物主代詞、疑問代詞、反身代詞反身代詞(不能作主語不能作主語)等。等。在名詞前作定語就只在名詞前作定語就只能用形容詞性物主代詞了能用形容詞性物主代詞了。 無提示詞無提示詞兩個(gè)主謂結(jié)構(gòu)連接兩個(gè)主謂結(jié)構(gòu)連接 技巧總結(jié)技巧總結(jié): 見到從句考慮填見到從句考慮填連詞連詞解題技巧解題技巧(1)連接兩個(gè)功能對(duì)等的單詞或短語時(shí)，應(yīng)填并連接兩個(gè)功能對(duì)等的單詞或短語時(shí)，應(yīng)填并列連詞列連詞and, or, but，so，for，eitheror等。等。(2)若兩個(gè)句子

4、若兩個(gè)句子(有兩個(gè)主謂結(jié)構(gòu)有兩個(gè)主謂結(jié)構(gòu))之間，沒有句之間，沒有句號(hào)或分號(hào)，也沒有并列連詞，那空格處必定是填號(hào)或分號(hào)，也沒有并列連詞，那空格處必定是填從屬連詞（從句連詞，否則，句子結(jié)構(gòu)就不完整。從屬連詞（從句連詞，否則，句子結(jié)構(gòu)就不完整。根據(jù)兩句之間的意義和邏輯關(guān)系，或者根據(jù)句根據(jù)兩句之間的意義和邏輯關(guān)系，或者根據(jù)句式結(jié)構(gòu)，確定是并列句式結(jié)構(gòu)，確定是并列句(多要求考生填多要求考生填and, but, or so，for，eitheror等等)還是某種主從復(fù)合句。還是某種主從復(fù)合句。然后根據(jù)各類從句的特點(diǎn)，結(jié)合連接詞的意義和然后根據(jù)各類從句的特點(diǎn)，結(jié)合連接詞的意義和用法，確定填具體的某個(gè)連詞。用

5、法，確定填具體的某個(gè)連詞。 有提示詞有提示詞 技巧總結(jié)技巧總結(jié) :與主語構(gòu)成主謂結(jié)構(gòu)，填謂語動(dòng)詞，與主語構(gòu)成主謂結(jié)構(gòu)，填謂語動(dòng)詞，注注意謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致，語氣（虛擬意謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致，語氣（虛擬語氣語氣） 有提示詞有提示詞 技巧總結(jié)技巧總結(jié): 動(dòng)詞在句中充當(dāng)非謂，動(dòng)詞在句中充當(dāng)非謂，考慮填考慮填doing（主動(dòng)、（主動(dòng)、進(jìn)行）進(jìn)行）/done（被動(dòng)、完成）（被動(dòng)、完成）/to do（目的、將來）（目的、將來） 5. _(complete) the project as planned, well have to work two more hours a day.T

6、o complete 7. Some people say the oldest children, who are smart and strong-willed, are very likely _(success.)to succeed 注意注意 ：作目的狀語或者在固定結(jié)構(gòu)中，一作目的狀語或者在固定結(jié)構(gòu)中，一般用般用to do形式。形式。 6. The young student did all that he could _ (pass) the examinations.to pass注意注意 ：名詞前有名詞前有 first, second,last, only修飾時(shí)，后面要用修飾時(shí)

7、，后面要用to do 做后置定語。做后置定語。8.He is the last to leave （ leave ） school.9.She is the only person to get （ get ） the job. 有提示詞有提示詞技巧總結(jié)：技巧總結(jié)： 介詞、冠詞、所有格后接介詞、冠詞、所有格后接名詞名詞, ,形形容詞修飾名詞、副詞修飾容詞修飾名詞、副詞修飾形容詞、副詞、動(dòng)形容詞、副詞、動(dòng)詞、句子詞、句子 有提示詞有提示詞有有one of one of 或形容詞前有或形容詞前有thethe時(shí)，一般要用最時(shí)，一般要用最高級(jí)；高級(jí)；thanthan的前面一定要用比較級(jí)，的前面一定要用

8、比較級(jí)，far, far, much, even, a bit, a little, quite, rathermuch, even, a bit, a little, quite, rather等等 n學(xué)習(xí)建議學(xué)習(xí)建議：n、掌握單詞、詞組、掌握單詞、詞組n、懂得分析句子結(jié)構(gòu)、懂得分析句子結(jié)構(gòu)n、多聽、多說、多讀、多寫，增強(qiáng)語感、多聽、多說、多讀、多寫，增強(qiáng)語感Practice makes perfect!n When I was growing up I do not recall （hearing the words “I love you” from my father. When yo

9、ur father never says _ to you when you are a child, it gets tougher and tougher for him _(say) those words as he gets _(old). To tell you the truth, I could not honestly remember _ I had last said those words to him either. I decided to set my ego （自尊心）（自尊心）aside and make the first move. _ some hesi

10、tation, in our next phone conversation I blurted out the words, “Dad I love you!”Passage Practice themto sayolderAfterwhenn There was a silence at the _ end and he _(awkward)replied, “Well, same back at you!” n I laughed and said, “Dad, I know you love me, and when you are ready, I know you _(say) w

11、hat you want to say”will sayawkwardlyothern A few weeks later, Dad concluded our phone conversation _ the words, “Paul, I love you.” I was at work during this conversation and the tears were rolling down my cheeks _ I finally “heard” the love. As we both sat there in tears we realized that this special moment had taken out father-son relationship to a new level.as/becausewithI crossed the street to avoid 1 (meet) him, but he saw me and came running towards me. It was no use 2 (pretend) that I had not seen him, so I waved to him. I never enjoy 3 (meet) Nigel D