2019-2020年幼兒園中班保育員業(yè)務(wù)水平考試試題試卷及解析

1、2019-2020 年幼兒園中班保育員業(yè)務(wù)水平考試試題試卷及解析姓名：準(zhǔn)考證：?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不要在標(biāo)封區(qū)填寫(xiě)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、幼兒 ()的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了直覺(jué)行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性2、直覺(jué)行動(dòng)思維又叫做手和()。A行動(dòng)思維B眼的思

2、維C 動(dòng)作思維D直接思維3、毛巾的消毒方法是()。A洗滌劑洗滌B肥皂洗滌C清水洗滌D煮沸消毒4、配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意（）。A戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子5、嬰幼兒好動(dòng)不好靜，容易激動(dòng)，注意力不集中，是因?yàn)?)。A大腦皮層不易興奮和抑制B大腦皮層易抑制C大腦皮層易興奮D大腦皮層既容易興奮又容易抑制6、按教師對(duì)游戲的干預(yù)程度分，可以把游戲分為自由游戲和()。第1頁(yè)共11頁(yè)A有規(guī)則的游戲B集體游戲C教學(xué)游戲D活動(dòng)性游戲7、幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3過(guò)氧乙酸溶液浸泡消毒8、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.

3、2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%9、思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知覺(jué)性10、水杯消毒后應(yīng)（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗11、 ()是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A注意的時(shí)問(wèn)長(zhǎng)B注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C有意注意占優(yōu)勢(shì)D無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)12、睡眠前保育員應(yīng)（）。 . 提醒孩子排尿. 組織嬰幼兒游戲 . 用許愿的方式提要求. 為嬰幼兒講有懸念的故事13、除使用 84液外，還可以選用（）對(duì)玩具進(jìn)行消毒。A 0.1%的洗消凈B.0.3%的洗消凈C 0.8%的洗消凈D.0.5%的洗消凈14、觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的臉色、()、表情、出汗?fàn)顩r和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等

4、特征，來(lái)了解其活動(dòng)量的大小。A肌肉B心臟C呼吸D骨骼15、 1903年在 ()建立了我國(guó)第一個(gè)學(xué)前社會(huì)教育機(jī)構(gòu)。A、天津B、北京C、湖北武昌D、廣州16、保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，()。A保持距離B參加集體活動(dòng)第2頁(yè)共11頁(yè)C發(fā)揮集體的教育力量D共同娛樂(lè)17、冬季開(kāi)窗通風(fēng)的時(shí)間是每次()。A、 6小時(shí)B、3小時(shí)C 、 1小時(shí)D 、 15分鐘左右18、洗手前幼兒應(yīng)先()，以防洗濕袖子。A卷衣袖B抹肥皂C擰水龍掣D用干毛巾擦19、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、 612歲B、 0 3歲C、0 6歲D、 36歲20、嬰幼兒需要添飯菜，保育員應(yīng)該()。A

5、、干完自己的事情再添加B、及時(shí)添加C、待全班都需添加時(shí)再統(tǒng)一添加D、給喜歡的孩子添加21、嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視，5歲后逐漸轉(zhuǎn)為()。A、近視B、正常C、遠(yuǎn)視D、弱視22、已有研究指出，口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D8歲23、幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)（）的教育階段。A學(xué)校教育B.終身教育C.學(xué)校教育和終身教育D.全民教育24、蒸汽消毒是用()進(jìn)行的消毒。A、將物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜25、（）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí)，開(kāi)窗換氣10分鐘左右。A、活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道

6、填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）第3頁(yè)共11頁(yè)1、煮沸消毒的時(shí)間是 ()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用 ()捂住鼻子盡快離開(kāi)。3、幼兒的毛巾、水杯要()，堅(jiān)持 ()消毒。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分鐘。5、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫()。6、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項(xiàng)。7、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前 () 的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。9、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是 ( )人; 中

7、班( );大班( )。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、缺乏維生素 A可患（）。13、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。14、飯菜保溫、保潔的原則是()， ()。15、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要()，并將剩余部分 ()。16、保育員可以采用 ( )判斷幼兒尿床的具體時(shí)問(wèn)， 保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。17、進(jìn)行活動(dòng)室空氣消毒的主要措施有（）、（）和消毒液噴灑三種方式。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱(chēng)。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。20、幼兒園要教育

8、幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）進(jìn)餐中若嬰兒用手抓飯應(yīng)及時(shí)制止。第4頁(yè)共11頁(yè)2、（）對(duì)幼兒不正當(dāng)?shù)囊蠛托袨橐獓?yán)詞拒絕，及時(shí)批評(píng)。3、（）學(xué)前兒童的游戲離不開(kāi)玩具，年齡越小，這種特點(diǎn)就越明顯。4、（）保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。5、（）保育工作記錄的主要內(nèi)容是記錄兒童在活動(dòng)中的身體、情緒及參與活動(dòng)的情況。6、（）孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、（）為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。8、（）糞便帶有奇怪的顏色應(yīng)引起教師的注

9、意。9、（）發(fā)燒對(duì)人即有有利的一面，也有不利的一面。10、（ ）幼兒園的任務(wù)是：實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，實(shí)施體、智、德、美諸方面發(fā)展教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。11、（）教育幼兒遇到防電標(biāo)志說(shuō)明危險(xiǎn)，不能隨便觸摸。12、（）幼兒園教育指導(dǎo)綱要( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。13、（）保與教不能在同一過(guò)程中實(shí)現(xiàn)。14、（）測(cè)量體溫前，先要檢查體溫是否在35以下。15、（）餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒園為什么要實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則？2、組織幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)注意哪些方面？第5頁(yè)共11頁(yè)3、保育員與家長(zhǎng)交談時(shí)應(yīng)注意哪些方面

10、？4、實(shí)施指南應(yīng)把握以下幾個(gè)方面：5、嬰幼兒常見(jiàn)的心理問(wèn)題有哪些？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、請(qǐng)分析下例中保育做法的不當(dāng)之處，并說(shuō)說(shuō)如何正確的給幼兒滴眼藥水。游泳上水后，保育員在王某給小朋友滴保健眼藥水。先洗手后，叫小朋友仰起頭，然后用左手食指、中指分開(kāi)小朋友的上下眼皮，右手拿著藥瓶，分別把藥液滴在雙眼的下眼皮內(nèi)，每眼滴了 2滴，然后叫幼兒合上眼睛，轉(zhuǎn)動(dòng)眼球。2、請(qǐng)分析以下案例。丁丁小朋友因出水痘回家隔離。保育員李某馬上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁的床上用品和玩具放在陽(yáng)光下暴曬，然后用清水抹丁丁的桌椅、床。第6頁(yè)共11頁(yè)（ 1）

11、案例中保育員的做法是否正確？為什么？（ 2）幼兒園常用的消毒方法有哪些？第7頁(yè)共11頁(yè)試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 C2、 B3、 A4、 A5、 C6、 C7、 D8、 C9、 D10、 D11、 D12、 A13、 D14、 C15、 C16、 C17、 D18、 A19、 D20、 B21、 B22、 A23、 C第8頁(yè)共11頁(yè)24、 D25、 B填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案： 15 30； 10 152、答案：低處、濕毛巾3、專(zhuān)人專(zhuān)用,每天4、 1： 2005、 2歲半左右， 20六齡齒6、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生7、漱口

12、 ,刷牙8、各種甜食9、25,30人 ,35人10、 3個(gè)半11、安全，保護(hù)12、夜盲癥13、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)14、答案：冬季保溫，夏季散熱15、答案：登記記錄，上交保管16、答案：漸進(jìn)推測(cè)法、4017、開(kāi)窗通風(fēng)，紫外線(xiàn)燈照射18、日光、空氣和水19、胸骨偏下方20、個(gè)人判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁(yè)共11頁(yè)2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：(1) 幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)需要精心保育。(2) 幼兒心理發(fā)展水平需要成人對(duì)其照料。(3) 幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合。

13、(4) 繼續(xù)我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)：“保教合一”“保教并重”“保教結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的全面關(guān)懷及對(duì)幼兒家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)精神。2、答：（ 1）把幼兒園一日活動(dòng)列入教育計(jì)劃，保證幼兒身心得到全面的、充分的、主動(dòng)的發(fā)展；（ 2）要制訂一日生活常規(guī)；（ 3）要把組織的集體教育活動(dòng)和分散的個(gè)體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)；（ 4）處理好自由與紀(jì)律的關(guān)系；第10頁(yè)共11頁(yè)（ 5）要面向全體幼兒；（ 6）保教結(jié)合，教養(yǎng)并重。3、參考答案：（ 1）保育員在與家長(zhǎng)談話(huà)時(shí)切忌使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，應(yīng)采用日常使用的普通語(yǔ)言與家長(zhǎng)談話(huà)。在介紹孩子情況時(shí)，不要說(shuō)得過(guò)于籠統(tǒng)，而要具體一些；（ 2）保育員要用平等的身份與家長(zhǎng)交談；（ 3）保育員在與家長(zhǎng)

14、說(shuō)明兒童缺點(diǎn)的時(shí)候要注意方式、方法；（ 4）如兒童在場(chǎng)， 保育員要注意雙方談話(huà)的內(nèi)容， 以免影響幼兒的自尊心以及家長(zhǎng)的威信；（ 5）保育員在與家長(zhǎng)交談時(shí)不要談級(jí)別的兒童。4、 1關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性。2尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異3理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)。4重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。5、答：吃手遺尿癥神經(jīng)性尿頻遺糞癥發(fā)育性口吃夜驚咬指甲習(xí)慣性陰部摩擦說(shuō)謊分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：保育員做法的不當(dāng)之處是“用食指和中指分開(kāi)幼兒的上下眼皮”和“沒(méi)有叫幼兒仰頭、向上看”。給幼兒滴眼藥水的正確方法是：洗干凈手后，讓幼兒稍微仰頭向上看，用左手的食指和拇指輕輕分開(kāi)幼兒的上下眼皮，