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1、拉丁美洲的獨(dú)立革命 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí):歐洲殖民者對(duì)拉丁美洲的殖民統(tǒng)治;海地獨(dú)立;“多洛雷斯呼聲”;西屬拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)玻利瓦爾、圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)的南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng);拉丁美洲新興國(guó)家。 思想認(rèn)識(shí) :1.通過課文的學(xué)習(xí),要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到殖民者的壓迫、掠奪。造成了拉丁美洲的貧窮落后,激起拉美人民的英勇抗?fàn)?,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,哪里有壓迫,哪里就有反抗。 2.在獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中,拉美人民聯(lián)合起來,經(jīng)過長(zhǎng)期的艱苦斗爭(zhēng),取得反殖斗爭(zhēng)的重大勝利,基本上奠定了拉丁美洲的政治局面。通過分析,讓學(xué)主認(rèn)識(shí)到聯(lián)合起來,是取得勝利的重要原因。 3.伊達(dá)爾哥、玻利瓦爾,圣馬丁是拉美人民反抗殖民統(tǒng)治、爭(zhēng)取獨(dú)立解放的民族英雄。 能力培養(yǎng):通過對(duì)
2、課文的學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析:西葡殖民者對(duì)拉美人民的壓迫、剝削,是引起拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的根本原因。要求學(xué)生自己學(xué)會(huì)找出并歸納拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因 教學(xué)建議 地位分析:拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)徹底粉碎了西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治。建立了一系列新興國(guó)家。是世界上最早的大規(guī)模的民族解放運(yùn)動(dòng)。推動(dòng)了整個(gè)拉丁美洲的進(jìn)步?;旧闲纬闪私裉炖∶乐迖?guó)家的格局. 重點(diǎn)分析:玻利瓦爾和圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)的南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。在整個(gè)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中,南美逐漸成為斗爭(zhēng)的中心。兩支起義軍分別從南北兩個(gè)方向?qū)ξ靼嘌乐趁裾甙l(fā)動(dòng)進(jìn)攻。實(shí)現(xiàn)了配合作戰(zhàn)。先后解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉、厄瓜多爾、阿根廷、智利、秘魯?shù)葒?guó)。奠定了拉丁美洲信心國(guó)家的基本格局。因
3、此南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)在整個(gè)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中,占有重要地位。 難點(diǎn)分析:拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)勝利的原因在教材中并沒有完整的描述,學(xué)生分析理解都有一定的困難,還有因?yàn)楠?dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利不是某一個(gè)因素的作用。是很多因素綜合作用的結(jié)果。而初三學(xué)生多角度分析問題的能力有一定的欠缺,所以拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)勝利的原因是難點(diǎn). 重點(diǎn)突破方案:玻利瓦爾和圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)的南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。 內(nèi)容較多,學(xué)生掌握起來有一定難度。教師在講師過程中,運(yùn)用相關(guān)地圖這樣可以使學(xué)生形成較強(qiáng)的空間感。培養(yǎng)他們史地結(jié)合的意識(shí)。可以適當(dāng)分析南美的地形特點(diǎn),體現(xiàn)起義軍在進(jìn)軍過程中的艱巨性,為分析戰(zhàn)爭(zhēng)勝利原因打下基礎(chǔ)。 難點(diǎn)突破方案:拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)勝利的原
4、因 在拉丁美洲革命一目講述完成后,提出問題拉丁美洲人民在斗爭(zhēng)中面對(duì)的侵略者是哪幾個(gè)?在等到學(xué)生的回答后。連續(xù)提問,面對(duì)三個(gè)對(duì)手,拉丁美洲人民仍然能夠取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利其原因何在?建議讓學(xué)生以小組為單位展開討論。從戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì),領(lǐng)袖的作用,正確的決策,各國(guó)人民的相互配合協(xié)同作戰(zhàn)幾個(gè)方面思考。 教學(xué)設(shè)計(jì)示例 重點(diǎn):玻利瓦爾和圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)的南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。 難點(diǎn):拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)勝利的原因。 教法設(shè)計(jì):講述法;講解法;歷史情境設(shè)計(jì)法:討論法。 教學(xué)過程 【講授新課】 一、殖民統(tǒng)治下的拉丁美洲 1 歐洲殖民者掠奪金銀和開辟種植園 2 美國(guó)和法國(guó)革命的影響,拉美國(guó)家民族意識(shí)與西班牙,葡萄牙矛盾尖銳. 歐洲殖民者的
5、殖民活動(dòng)這些給拉關(guān)人民造成深重災(zāi)難與痛苦。長(zhǎng)達(dá)300年的殖民剝削和壓迫,激化了宗主國(guó)與殖民地的矛盾這正是拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因。 下面我們主要來看看拉丁美洲人民如何相繼擺脫西葡殖民統(tǒng)治而贏得獨(dú)立的。拉美各國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕是海地人民拉開的 二、拉丁美洲獨(dú)立革命 1海地的獨(dú)立-揭開拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕 早期海地被西班牙侵占。17世紀(jì)末,海地被法國(guó)占領(lǐng),成為法國(guó)海上最富庶的殖民地。法國(guó)殖民者占領(lǐng)這兒;原來的印第安居民幾乎全被屠殺始。大批運(yùn)來的黑人奴隸占海地居民90。1789年法國(guó)大革命,海地人民在自由、平掉、博愛這個(gè)革命口號(hào)的激勵(lì)下,在自己領(lǐng)袖黑人民族英雄杜桑領(lǐng)導(dǎo)下,建立軍隊(duì),英勇戰(zhàn)斗。起義軍
6、熱愛自己的領(lǐng)袖,稱他為盧維杜爾,在杜桑領(lǐng)導(dǎo)下,海地人民先后打敗西班牙、英國(guó)、法國(guó)侵略軍,統(tǒng)一全島,宣布獨(dú)立。 法軍被迫投降。1804年1月1日,海地正式成為獨(dú)立國(guó)家。地球上第一個(gè)黑人共和國(guó)終于在拉丁美洲加勒比海地誕生了。海地革命拉開了拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕,樹立了以弱勝?gòu)?qiáng)、小國(guó)能夠打敗大國(guó)的先例,推動(dòng)了拉美殖民地的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。 拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)大致可分為兩個(gè)階段。第一階段中規(guī)模最大,影響最深的是伊達(dá)爾哥發(fā)動(dòng)的墨西哥獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。 2多洛雷斯呼聲 在墨西哥,殖民統(tǒng)治力量較強(qiáng),階級(jí)矛盾尖銳。長(zhǎng)期被奴役的印第安人和混血種人對(duì)西班牙統(tǒng)治者懷有無比的仇恨。19世紀(jì)初,拿破侖率軍侵入西班牙,西屬美洲殖民地人民趁機(jī)起義。
7、1820229月16日,墨西哥民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,多洛雷斯鎮(zhèn)的神父伊達(dá)爾哥敲響了當(dāng)?shù)亟烫玫溺娐?,集合?dāng)?shù)厝嗣瘢岢龇先嗣窭娴倪M(jìn)步綱領(lǐng),大大激發(fā)了墨西哥人民的革命熱情,喚起人民的斗志。以多洛雷斯呼聲!,為標(biāo)志的墨西哥獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。起義軍與西班牙殖民軍展開了戰(zhàn)斗。1811年伊達(dá)爾哥被敵人俘虜、英勇就義,但他得到了人民對(duì)他的尊敬。人民把他發(fā)出多洛雷斯呼聲的日子一9月16日定為墨西哥獨(dú)立尊他為墨西哥獨(dú)立之父,永遠(yuǎn)懷念他的偉大功勛。1822年成立墨西哥聯(lián)邦共和國(guó)。 1816年西屬拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入一個(gè)新的階段,南美成為斗爭(zhēng)的重心。(利用掛圖,介紹主 3南美的獨(dú)立運(yùn)動(dòng) 運(yùn)用多媒體教學(xué)課件南美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
8、示意圖邊演示邊講述。 北部主要是愛國(guó)者玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。玻利瓦爾出生在委內(nèi)瑞拉-個(gè)土生白人貴族的家庭,從小熱愛祖國(guó),在求學(xué)時(shí)就下定決心要打碎殖民者加在人民身上的鎖鏈。在打擊西班牙殖民軍的戰(zhàn)斗中,他宣布要廢除奴隸制,解放黑人奴隸。答應(yīng)在革命后給一切參軍的戰(zhàn)士分配土地。貧苦大眾踴躍參軍,革命力量迅速發(fā)展。他由海地進(jìn)人委內(nèi)瑞拉,跋涉千里、越過冰凍的安第斯山取得波耶加戰(zhàn)役的勝利,解放波哥大城,結(jié)束了西班牙在哥倫比亞的殖民統(tǒng)治?;貛熃夥盼瘍?nèi)瑞拉,再向西進(jìn),到厄瓜多爾,最后成立大哥倫比亞共和國(guó)。 南部,圣馬丁在阿根廷訓(xùn)練軍隊(duì),率軍越過白雪皚皚的安第斯山,突然出現(xiàn)在智利平原,1818年智利獨(dú)立。接著圣
9、馬丁又從海上進(jìn)軍,同秘魯人民配合、解放利馬。1821年。秘魯宣布獨(dú)立,但當(dāng)時(shí)那一帶還有2萬殖民軍待消滅。 中部的戰(zhàn)斗是玻利瓦爾和圣馬丁協(xié)同共戰(zhàn)的。在打擊西班牙殖民軍的過程中,他們相互支援,共同對(duì)敵,玻利瓦爾尤其強(qiáng)調(diào)拉美各國(guó)之間的團(tuán)結(jié),他說:在一起,我們是不可戰(zhàn)勝的。這正說明聯(lián)合起來,反對(duì)外敵是戰(zhàn)勝敵人的重要因素。戰(zhàn)斗中,他們艱苦頑強(qiáng)、百折不撓,取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。人民這樣歌頌玻利瓦爾解放者啊,整個(gè)世界,和平的世界,曾產(chǎn)生在你的手中。是啊,由你的血產(chǎn)生了和平,生出了莊稼,長(zhǎng)出了谷穗,尊敬地稱他為南美的解放者;圣馬丁也獲得祖國(guó)之父的尊稱。 1822年圣馬丁和玻利瓦爾在厄瓜多爾的瓜亞基爾會(huì)晤,商討
10、清除西班牙殖民者在南美的最后據(jù)點(diǎn)。關(guān)于這次會(huì)晤,圣馬丁曾向玻利瓦爾說:美洲將不會(huì)忘記我們兩人相互擁抱的這一天。 4葡屬巴西的獨(dú)立 三、拉丁美洲新興國(guó)家 拉丁美洲革命沉重打擊了西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治,建立了一批新興國(guó)家。到1826年,拉丁美洲國(guó)家基本獨(dú)立。 【鞏固小結(jié)】拉丁美洲這一政治格局的出現(xiàn),源于西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治。拉丁美洲人民經(jīng)過自己的努力,打碎了殖民枷鎖,贏得了獨(dú)立。成為這一時(shí)期民族解放運(yùn)動(dòng)的突出事件。如果把他和北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)放到一起看的話,那么整個(gè)美洲發(fā)生了天翻地覆的變化。 【課后作業(yè)】對(duì)照美洲地圖找出拉丁美洲新興國(guó)家的相應(yīng)的位置。 板書設(shè)計(jì): 第19課 拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng) 一、背景1歐洲殖民者掠奪金銀和開辟種植園2.民族意識(shí)增強(qiáng)3.美國(guó),法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的影響 二、經(jīng)過1海地的獨(dú)立揭開拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕2“多洛雷斯呼聲”3南美的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)4葡屬巴西的獨(dú)立 三、拉丁美洲新興國(guó)家 探究活動(dòng) 制
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