【教案】7.2.4人的性別遺傳教學(xué)設(shè)計

1、課 題7.2.4 人的性別遺傳課 型新授課課時安排1課時教學(xué)目標(biāo)一、知識與能力：（1）說明人的性別差異是由性染色體決定的；（2）解釋生男生女的道理，理解生男生女機(jī)會均等的原因。二、過程與方法：（1）能正確寫出生男生女的遺傳圖解；（2）鍛煉學(xué)生的觀察能力、實驗設(shè)計和操作能力以及運用多種渠道收集、篩選、利用信息的能力；三、情感態(tài)度價值觀：（1）能用科學(xué)的態(tài)度看待生男生女問題，能夠?qū)π詣e歧視現(xiàn)象作出正確的評價。（2）大致了解性別比例失調(diào)對社會和國家潛在的危害。教學(xué)重點難點【重點】學(xué)生通過分析男女染色體圖片，闡明人的性別差異是由性染色體決定的?！倦y點】從實際生活、實踐過程和理論上三方面論證生男生女機(jī)會

2、均等。教學(xué)方法課件展示法、實驗演示法教學(xué)資源準(zhǔn)備多媒體課件、精子和卵細(xì)胞抽獎箱教 學(xué) 過 程設(shè)計意圖或課后修改教師活動學(xué)生活動展示調(diào)查結(jié)果 引入新課引言：同學(xué)們，課下各小組都進(jìn)行了調(diào)查活動，下面請各小組展示一下你們的調(diào)查結(jié)果。做必要的評價，給予鼓勵和表揚。幫助學(xué)生分析調(diào)查結(jié)果。設(shè)問：同學(xué)們心中產(chǎn)生了哪些疑惑？或者說想了解哪些問題？師生互動解決問題一、男女染色體的差別1.出示男、女體細(xì)胞染色體排序圖和問題提綱：（1）在男性和女性的染色體中哪一對有差別？這對染色體的差別可能與什么有關(guān)？（2）兩幅圖中，哪幅是男性的染色體，哪幅是女性的染色體？（3）哪些是常染色體，哪是性染色體？（4）圖中哪條是X染色

3、體，哪條是Y染色體，二者在形態(tài)上有何區(qū)別？（5）就性染色體來說，在男性產(chǎn)生的精子和女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中，應(yīng)該有幾條性染色體？精子和卵細(xì)胞各有幾種類型？（6）男女體細(xì)胞染色體，精子和卵細(xì)胞中染色體的數(shù)量和表示方法？ 二、生男生女機(jī)會均等：導(dǎo)語：在農(nóng)村很多人把生男生女的責(zé)任都推卸到婦女身上，這樣對嗎？提問：男女比例1：1有什么意義？有人做性別鑒定，根據(jù)個人的意愿來決定要男孩和女孩，這樣做對嗎？對社會有什么危害？我們應(yīng)該樹立什么樣的生育觀念？ 合作完成生男生女圖解。課件展示生男生女圖解，請同學(xué)向大家解說生男生女圖解。我們知道性狀是由基因控制的。那么，性別是否也與基因有關(guān)。引導(dǎo)學(xué)生看教材42頁的小字部分

4、。三、用科學(xué)的態(tài)度看待生男生女問題1、有一名婦女,只因為生了女孩“斷了香火”就招來了公婆的虐待：產(chǎn)婦不準(zhǔn)吃飯，女嬰不準(zhǔn)喂奶。2、有人懷孕后走后門、托關(guān)系，檢查胎兒性別，若是女胎就做掉，若為男胎就留下。據(jù)調(diào)查，棄嬰中除了殘疾兒外多數(shù)是女嬰?？偨Y(jié)及練習(xí)鞏固各小組派代表展示自己的調(diào)查結(jié)果。比例接近1：1的調(diào)查結(jié)論。 練習(xí)寫男女體細(xì)胞染色體表示方法：男：22對常染色體+XY，女：22對常染色體+XX。精子：22條+X或22條+Y卵細(xì)胞: 22條+X 每小組有兩個盒子，一個里面裝的是10枚白棋子和10枚黑棋子，代表男性的精子；另一個里面裝有20枚白棋子，代表女性的卵細(xì)胞。同學(xué)們分別從兩只盒子里個抽取一枚

5、棋子，組合在一起，并以此作為判斷是男性的還是女性的依據(jù)。把結(jié)果記錄下來。學(xué)生思考，回答。小組合作完成圖解。小組代表講解生男生女的奧秘。小組討論，交流。引導(dǎo)學(xué)生逐漸發(fā)現(xiàn)問題，開啟學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強探究欲望。這也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力的重要途徑。教師通過創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)計問題提綱，引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作，探究主動去解決問題，讓學(xué)生的思維始終處于活躍狀態(tài)通過設(shè)計模擬實驗，讓學(xué)生通過實驗，使問題直觀化，有助于學(xué)生理解。通過這種游戲式的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓樂于學(xué)確立男女平等和正確的生育觀，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。板書設(shè)計一、男女染色體的差別 1.男性體細(xì)胞性染色體：X Y 男性生殖細(xì)胞性染色體：X或Y2女性體細(xì)胞性染色體：XX 女性生殖細(xì)胞性染色體：X二、生男生女機(jī)會均等教學(xué)反思 在講“生男生女機(jī)會均等”的問題中按照本教學(xué)設(shè)計中的方法，引導(dǎo)學(xué)生開展探究實驗，讓學(xué)生通過探究，統(tǒng)計結(jié)果，分析結(jié)果，得出結(jié)論。