2021年“爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小能手”主題班會(huì)

1、精品word可編輯資料- - - - - - - - - - - - -勞動(dòng)制造世界，勞動(dòng)是一切學(xué)問(wèn)的源泉“爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小能手”主題隊(duì)會(huì)何： 又到我們班隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間了，第一舉辦隊(duì)儀式，有請(qǐng)我們的中隊(duì)長(zhǎng)毛浩銘；（中隊(duì)長(zhǎng)毛浩銘主持出旗儀式）張： 宏大的思想家馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)制造世界；原國(guó)務(wù)院副總理陶鑄也說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)是一切學(xué)問(wèn)的源泉；鄭： 勞動(dòng)最光榮，喜愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德；樂(lè)： 今日，我們班隊(duì)會(huì)就來(lái)說(shuō)一說(shuō)勞動(dòng)；我們的主題就是“爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小能手”；期望同學(xué)通過(guò)今日的活動(dòng)，都能有所收成；何： 同學(xué)們，知道嗎？自從有了人類，勞動(dòng)就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們；張： 我們的祖先正是通過(guò)不斷的勞動(dòng)才從古猿進(jìn)化成

2、了今日的我們；鄭： 沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)漂亮可愛(ài)的世界；樂(lè)： 在我們?nèi)粘Ｉ钪忻繒r(shí)每刻、事事到處都在與勞動(dòng)打交道；合： 工人做工是勞動(dòng)，農(nóng)夫種地是勞動(dòng)， 老師教學(xué)是勞動(dòng)， 軍人保衛(wèi)祖國(guó)是勞動(dòng)何： 勞動(dòng)最光榮，勤勞的孩子要歌頌；請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)在日常生第 5 頁(yè)，共 5 頁(yè)- - - - - - - - - -活中你都參與過(guò)哪些勞動(dòng)？（點(diǎn) 4 名同學(xué)回答）張： 在日常生活中我們每時(shí)每刻、事事到處都在與勞動(dòng)打交道；鄭： 勤勞是美德，下面我們做個(gè)調(diào)查，每日?qǐng)?jiān)持自己疊被子的同學(xué)請(qǐng)舉手；樂(lè)： 每日?qǐng)?jiān)持自己整理房間的同學(xué)請(qǐng)舉手；何： 堅(jiān)持自己穿衣服和佩戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)請(qǐng)舉手； 張： 常常幫忙爸媽做家務(wù)的同學(xué)

3、請(qǐng)舉手；鄭： 每周自己洗桌布的請(qǐng)舉手；樂(lè)： 這么多人都舉手了，你們真棒，都是勤勞的小蜜蜂，沒(méi)有舉手的同學(xué)從今日開(kāi)頭也不晚，一起來(lái)做一個(gè)勤勞的小蜜蜂吧；何： 勞動(dòng)是奇妙的，勞動(dòng)是宏大的；勞動(dòng)者用勤勞的雙手和聰明，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，制造了人類的文明；張： 同學(xué)們，一個(gè)人有無(wú)勞動(dòng)的愛(ài)好和習(xí)慣，將影響自己的一生；鄭： 是的，大量事實(shí)說(shuō)明，凡是從小做家務(wù)、喜愛(ài)勞動(dòng)的人到了中年以后往往特殊能干，工作成就大，生活也很美滿；樂(lè)： 凡是從小就好吃懶做、不愛(ài)勞動(dòng)的人，長(zhǎng)大了大多不能吃苦， 獨(dú)立自謀才能差，工作成就平平；何： 同學(xué)們，讓我們從我做起，從小做起，喜愛(ài)勞動(dòng)；張： 下面我們來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽，比一比誰(shuí)的勞

4、動(dòng)本事強(qiáng)；第一項(xiàng)，整理書(shū)包；情愿參與的請(qǐng)舉手；（點(diǎn) 4 名同學(xué)）鄭： 每位的任務(wù)是把自己書(shū)包中的全部書(shū)先整齊地放到桌上，再把書(shū)整齊地放到書(shū)包整理好；要求：整齊、快速，規(guī)定時(shí)間1分鐘；樂(lè)： 請(qǐng) 4 位同學(xué)做好預(yù)備，請(qǐng)輔導(dǎo)員牟老師和班長(zhǎng)楊曼梓、副班長(zhǎng)葛睿祺來(lái)當(dāng)裁判；預(yù)備開(kāi)頭何： 經(jīng)受猛烈的競(jìng)賽，我們看到了同學(xué)們的動(dòng)手整理才能，下面宣布獲獎(jiǎng)優(yōu)勝同學(xué)； （ 4 名同學(xué)都獲得優(yōu)勝）張： 其次項(xiàng)競(jìng)賽是穿衣服戴紅領(lǐng)巾；要求：整齊、快速、有序，時(shí)間 2 分鐘；情愿參與的請(qǐng)舉手（另外再點(diǎn) 4 名同學(xué)） 鄭： 請(qǐng) 4 為同學(xué)把紅領(lǐng)巾和上衣脫下放在課桌上，請(qǐng)裁判做好準(zhǔn)備；樂(lè)： 我來(lái)喊口令；預(yù)備 開(kāi)頭 何： 同學(xué)們都

5、很棒，都在規(guī)定時(shí)間完成了，并且完成的很好，發(fā)獎(jiǎng)品；張： 剛才我們進(jìn)行的是個(gè)人的競(jìng)賽，現(xiàn)在再來(lái)進(jìn)行集體團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；每組進(jìn)行疊衣服競(jìng)賽；情愿參與的請(qǐng)舉手（依據(jù)舉手情形，選3 組，每組為課桌前后的4 人）鄭： 競(jìng)賽要求，每組四個(gè)同學(xué)一起參賽，指定一名組長(zhǎng)，在競(jìng)賽過(guò)程中可以發(fā)揮合作的力氣，可以相互提示，相互幫忙；樂(lè)： 詳細(xì)操作要求是喊開(kāi)頭之后，每位同學(xué)把自己的上衣脫下， 折疊好，并把四件衣服疊在一起，組長(zhǎng)把本組疊好的衣服捧到講臺(tái)上站好，才算完成了規(guī)定的任務(wù)；何： 請(qǐng)裁判員上臺(tái)，參賽同學(xué)請(qǐng)預(yù)備；預(yù)備開(kāi)頭張： 請(qǐng)輔導(dǎo)員牟老師宣布集體競(jìng)賽結(jié)果成果，并發(fā)獎(jiǎng)；鄭： 隊(duì)員們，高樓萬(wàn)丈平地起！滴水匯成大江流！讓我們爭(zhēng)做勤勞“小能手，”從小獨(dú)立又自強(qiáng)；樂(lè)： 同學(xué)們，隊(duì)員們，通過(guò)這次活動(dòng)，期望大家每天與勤勞相伴， 請(qǐng)大家記住自己在家在校的勞動(dòng)崗位，做個(gè)勤勞負(fù)責(zé)的好隊(duì)員；何： 下面請(qǐng)我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員牟老師講話，掌聲歡迎?。怖蠋熤v話）張： 牟老師說(shuō)的太好了，我來(lái)問(wèn)問(wèn)大家，我們可以做到嗎？ 是的，我們可以做到，肯定會(huì)做到；鄭： 伙伴們，讓我們齊唱?jiǎng)趧?dòng)最光榮來(lái)終止這次主題活動(dòng)；（播放音樂(lè)，齊唱）樂(lè)