精讀引領(lǐng)課索昌黎

1、 人教版四年級(jí)下冊(cè)第七單元人教版四年級(jí)下冊(cè)第七單元 精精 讀讀 引引 領(lǐng)領(lǐng) 課課 色彩人物色彩人物 教師：索昌黎教師：索昌黎25 兩個(gè)鐵球同時(shí)著地兩個(gè)鐵球同時(shí)著地 15641564年年2 2月月1515日生于意大利比薩，日生于意大利比薩，于于 16421642年年1 1月月8 8日日去世。去世。 是偉大的是偉大的意大利物理學(xué)家和意大利物理學(xué)家和天文學(xué)家，科學(xué)革天文學(xué)家，科學(xué)革命的先驅(qū)。命的先驅(qū)。伽利略伽利略兩千多年前兩千多年前希臘的哲學(xué)家，希臘的哲學(xué)家，同時(shí)也是科學(xué)家。同時(shí)也是科學(xué)家。在生物學(xué)、生理在生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面都有杰出的貢獻(xiàn)。都有杰出的貢獻(xiàn)。亞里斯多德亞里斯多德學(xué)

2、習(xí)目標(biāo)：1、了解兩個(gè)鐵球同時(shí)著地的試驗(yàn)過程，感受人物的優(yōu)秀品質(zhì)。2、初步學(xué)習(xí)通過人物的動(dòng)作、語言等描寫來表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。用自己喜歡的方式讀課文，用自己喜歡的方式讀課文，畫出你感受最深的句子畫出你感受最深的句子，并，并在空白處做簡單的標(biāo)注。在空白處做簡單的標(biāo)注。想想一想伽利略是一個(gè)什么的人？一想伽利略是一個(gè)什么的人？1 1、伽利略是一個(gè)（、伽利略是一個(gè)（ ）科學(xué)家。科學(xué)家。善于思考的善于思考的 兩個(gè)鐵球，一個(gè)兩個(gè)鐵球，一個(gè)1010磅重，磅重，一個(gè)一個(gè)1 1磅重。同時(shí)從高處落磅重。同時(shí)從高處落下來，下來，1010磅重的一定先著地，磅重的一定先著地，速度是速度是1 1磅重的磅重的1010倍。倍。

3、 亞里士多德這句話說明這句話說明: : 物體下落的速度與物體的物體下落的速度與物體的重量（重量（ ）關(guān)系）關(guān)系, ,物體越（物體越（ ）, ,落下的速度越（落下的速度越（ ） 。有有重重快快1010 +1 1010+110 伽利略經(jīng)過多次試驗(yàn)，結(jié)果都伽利略經(jīng)過多次試驗(yàn)，結(jié)果都證明亞里士多德的這句話證明亞里士多德的這句話 。兩個(gè)不同重量的鐵球同時(shí)從高處兩個(gè)不同重量的鐵球同時(shí)從高處落下，總是落下，總是 , ,鐵球往下鐵球往下落的落的 與鐵球的與鐵球的 沒沒有關(guān)系。有關(guān)系。說錯(cuò)了說錯(cuò)了同時(shí)著地同時(shí)著地速度速度輕重輕重兩個(gè)鐵球同時(shí)著地兩個(gè)鐵球同時(shí)著地品讀全神貫注出示學(xué)法提示：1、用小組合作的方式讀讀這

4、篇課文。2、讀完后自己先找出描寫法國雕塑家羅丹動(dòng)作、語言、神態(tài)的句子。3、小組再用以下的方式交流：讀相關(guān)的句子后，再說“這句話用了.描寫方法，突出了.(誰).(什么品質(zhì))”。說說羅丹工作時(shí)的狀態(tài)。 那一天下午，我在羅丹工作室里學(xué)到的，比我那一天下午，我在羅丹工作室里學(xué)到的，比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我知多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我知道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。就應(yīng)該全神貫注。羅丹給茨威格什么啟示？羅丹給茨威格什么啟示？角色角色 演出那天，我翻開節(jié)目單，找到妹妹的名字：演出那天，我翻開

5、節(jié)目單，找到妹妹的名字：“甄妮甄妮豆豆（狗）豆豆（狗）”。偷偷環(huán)視四周，整個(gè)禮堂都坐滿了，其中有很多熟人和朋友，我趕緊往椅子偷偷環(huán)視四周，整個(gè)禮堂都坐滿了，其中有很多熟人和朋友，我趕緊往椅子里縮了縮。有一個(gè)演狗的妹妹，畢竟不是很有面子的事。幸好，燈光轉(zhuǎn)暗，里縮了縮。有一個(gè)演狗的妹妹，畢竟不是很有面子的事。幸好，燈光轉(zhuǎn)暗，演出開始了。演出開始了。 先出場的是先出場的是“父親父親”，他在舞臺(tái)正中的沙發(fā)上坐下，召集家人。接著，他在舞臺(tái)正中的沙發(fā)上坐下，召集家人。接著“母親母親”“”“女兒女兒”和和“兒子兒子”先后出場。在一家人的談話聲中，妹妹穿著一先后出場。在一家人的談話聲中，妹妹穿著一套黃色的、毛

6、茸茸的狗道具，手腳并用地爬進(jìn)場。套黃色的、毛茸茸的狗道具，手腳并用地爬進(jìn)場。 這不是簡單地爬，這不是簡單地爬，“豆豆（妹妹）豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、搖頭搖尾地跑進(jìn)客廳，蹦蹦跳跳、搖頭搖尾地跑進(jìn)客廳，她先在地毯上伸個(gè)懶腰，然后才在沙發(fā)旁安頓下來，開始呼呼大睡。一連串她先在地毯上伸個(gè)懶腰，然后才在沙發(fā)旁安頓下來，開始呼呼大睡。一連串動(dòng)作，惟妙惟肖。很多觀眾也注意到了，四周傳來輕輕的笑聲。動(dòng)作，惟妙惟肖。很多觀眾也注意到了，四周傳來輕輕的笑聲。 接下來，劇中的父親開始給全家講故事。他剛說到接下來，劇中的父親開始給全家講故事。他剛說到“夜晚，萬籟俱寂，夜晚，萬籟俱寂，就連老鼠就連老鼠”“”“豆豆豆豆”

7、突然從睡夢中驚醒，機(jī)警地四下張望，仿佛在說：突然從睡夢中驚醒，機(jī)警地四下張望，仿佛在說：“老鼠？哪兒有老鼠？老鼠？哪兒有老鼠？”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴強(qiáng)忍住神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴強(qiáng)忍住笑。笑。 男主角繼續(xù)講：男主角繼續(xù)講：“突然，輕微的響聲從屋頂傳來突然，輕微的響聲從屋頂傳來”昏昏欲睡的昏昏欲睡的“豆豆豆豆”又一次驚醒，好像察覺到異樣，仰視屋頂，喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太又一次驚醒，好像察覺到異樣，仰視屋頂，喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了！妹妹一定費(fèi)盡了心思。很明顯，這時(shí)候的觀眾已不再注意主角們的逼真了！妹妹一定費(fèi)盡了心思。很明顯，這時(shí)候的觀眾已不再注意主角們的對(duì)白，幾百雙眼睛全盯著妹妹。妹妹幽默精湛的表