八年級物理上學期期中試題（無答案） 新人教版

1、福建省莆田市哲理中學2012-2013學年八年級物理上學期期中試題（無答案） 新人教版試卷分數(shù)：100分 考試時間：90分鐘 命題人：黃坤紹 審題人：鄭碧瓊 時間：2012年11月9日一選擇題（每題2分，共24分）1如圖所示的是測量圓筒直徑的幾種方法，其中正確的是（）2下面關(guān)于誤差的說法中正確的是（）a誤差可以減小，也可以避免b用多次測量求平均值的辦法可以減小誤差c測量物體長度時若誤差較大，誤差就變成了錯誤d采用精密的測量工具，科學地改進實驗方法，就可以避免誤差的產(chǎn)生3為了解自己的身體情況，健康的小明做了一些測量，其中記錄正確的是（）a書桌的高80dm b身高160mc體溫37 d1秒內(nèi)心跳7

2、5次4. 小明的發(fā)言聲音太小，老師要他大聲重復一次，老師是要求小明提高聲音的（） a. 音調(diào) b. 頻率 c. 響度 d. 音調(diào)及響度5. 下列說法正確的是 （ ）6福州地鐵正在建設(shè)中，為解決噪聲擾民的問題，地鐵公司對部分設(shè)備安裝了消聲裝置，這種減弱噪聲的途徑是在（）a聲源處 b傳播過程中 c人耳處 d聲源和人耳處7為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了下面幾個實驗，如圖所示，你認為不能夠完成探究目的的是（）8如圖所示，把盛有冰的大試管插入盛有冰的燒杯中，用酒精燈加熱燒杯，當燒杯中的冰大部分溶化時，大試管的冰（ ） a.熔化一半 b.熔化不到一半 c.熔化多于一半 d.一點都沒有熔化9關(guān)于體溫

3、計和實驗室溫度計的異同點，下面哪種說法不正確（） a體溫計示數(shù)的準確程度比實驗室溫度計要高 b體溫計玻璃管的內(nèi)徑有一彎曲處特別細，實驗室用溫度計沒有 c體溫計可以離開被測物體讀數(shù)，實驗室溫度計也可以離開被測物體讀數(shù) d體溫計可以用力甩動使水銀回到玻璃泡中，實驗室溫度計不能用力甩 10我國是一個缺水國家,因而污水凈化具有重要的意義。如圖所示為小明發(fā)明的太陽能凈水器,在污水凈化過程中發(fā)生的物態(tài)變化是：()。 a.先熔化,后液化 b.先汽化,后液化 c.先升華,后凝華 d.先汽化,后凝固11.下列說法正確的是：（ ） a.初春的早晨，出現(xiàn)大霧是水蒸氣汽化形成的 b.秋天的早晨，地面小草上出現(xiàn)的白霜是

4、水蒸氣升華形成的 c.北方的冬天，玻璃窗上出現(xiàn)的“冰花”是水蒸氣凝華形成的 d.寒冷的冬天，人們說話時，嘴里呼出的“白氣”是水蒸氣遇冷凝華形成的12.甲乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中不正確的是（ ） a.甲同學比乙同學晚出發(fā)4s b.4s8s內(nèi)，甲乙同學都勻速直線運動 c.0s8s內(nèi)，甲乙兩同學通過的路程相等 d.8s末甲乙兩同學速度相等二填空題（每空1分，共30分）13單位換算：（1）20m/s=_km/h； （2）27mm=_m；（3）0.5h=_s； （4）9nm=_m14 某種昆蟲靠翅膀的振動發(fā)聲，若它的翅膀在2s內(nèi)振動了600次，頻率是 h

5、z,人類 聽到該頻率的聲音（填“能”或“不能”)。15平直公路上甲、乙、丙三人騎自行車同時向一個方向行駛，甲感覺順風，乙感覺逆風，丙感覺無風，由此可以判定三人中騎車速度最快的是 ；以風為參照物 是靜止的。（選填甲、乙、丙）16一天早上,嘉斌拿著體溫計用力向下甩了幾下,正準備測自己的體溫,此時正好有同學急促地喊他:“要遲到了,快點上學去!”嘉斌立即把體溫計放在窗臺上,就上學去了。晚上回家發(fā)現(xiàn)體溫計原封不動地放在那兒,他拿起體溫計看了示數(shù),如圖所示,此示數(shù)為,他以此判斷今天的最高氣溫應(yīng)(選填“大于”“小于”或“等于”)這個示數(shù)。17下列現(xiàn)象：a出爐的鋼水變成鋼錠；b寒冬冰凍的衣服會變干；c秋天的霜

6、； d春天冰封的河流解凍了。其中屬于吸熱現(xiàn)象的有 ；屬于放熱現(xiàn)象的有 。（填字母）18寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，玻璃車窗上出現(xiàn)的小水珠是水蒸氣 （填物態(tài)變化名稱）成的，這個過程中 （選擇：“會吸熱”、“會放熱”、“不會吸熱或放熱”），水珠會出現(xiàn)在車窗的_ （選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”或“內(nèi)、外側(cè)”）。19如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是 ；響度相同的是 。(選填“甲”“乙”或“丙”)20如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于 而產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的 發(fā)生了變化我們應(yīng)該

7、避免在公眾場所高聲喧嘩，在公眾場所高聲喧嘩會產(chǎn)生污染，這里高聲喧嘩的“高”是指聲音的 ，“聞其聲知其人”是指聲音的 。（后三空選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）21小強在馬路邊上拍街景照片,連續(xù)拍了兩張,如圖甲、乙所示。如果以轎車為參照物,樹是向運動的,卡車向 運動;如果以騎自行車的人為參照物,樹是向運動的。(選填“左”或“右”)22以下三幅圖片表示的都是生活中聲的應(yīng)用實例,其中:(1)主要應(yīng)用聲傳遞信息的是圖；(2)主要應(yīng)用聲傳遞能量的是圖；(3)除了所列舉的這些外，請你再舉一個利用聲傳遞能量的例子： 。23如圖為一小球從a點沿直線運動到f點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0 .2s閃拍一次，分

8、析照片可知：小球從a點到f點所用的時間是 s，是做 直線運動（填“勻速”或“變速”）小球從d點到f點的平均速度是 m/s三、實驗探究題（除備注外其他每空1分，共30分）24如圖所示是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低變成小水滴或小冰晶就形成了云云是水蒸氣 或 形成的（填物態(tài)變化名稱）。地球擁有大量的水，但人類還會面臨“水荒”，請你提出在生活中節(jié)約用水的若干建議： （寫出一條）（2分）25（4分）為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通過對這兩個實驗

9、現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是： 。小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是： 。26如圖所示是某實驗小組做”測平均速度”的情形（1）測平均速度的原理是_；（2）小車從位置a開始沿直線運動到位置b為止，通過的距離是_cm；（3）小車從位置a出發(fā)開始計時，到位置b時，所用時間如數(shù)字鐘所示，小車從a到b所用時間是 s；（4）小車的平均速度是 cm/s27下圖是在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗圖象，根據(jù)圖象回答下列問題：（1）甲圖為 熔化的圖象，乙圖為 熔化的圖象（填“晶體”或“非晶體”）（2）在甲圖中， 段為熔化過程由丙

10、圖可以知道，該晶體的熔點為 ，在第15min該物質(zhì)的狀態(tài)是 （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）28.在“探究水的沸騰”實驗中:（1） 如圖1所示，當時溫度計示數(shù)是 ;（2） 水中氣泡在上升過程中的變化情況是：沸騰前是圖2中的圖 ，沸騰時是圖2中的圖 (3)1個標準大氣壓下酒精的沸點是78,煤油的沸點是150 ,完成本實驗所用的溫度計液泡中的液體可能是(選填“酒精”或“煤油”); (4)下表是某組同學的實驗記錄,他們測得水的沸點是;時間t/min0246810溫度t/909396999999 (5)請根據(jù)上表的數(shù)據(jù)在下圖的坐標系中描點畫出水的溫度隨時間變化的圖象。（2分）29閱讀下面的短

11、文：潛艇的“耳目”-聲吶 潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目” 聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置 聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10khz30khz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離 聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)

12、就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標遠離聲吶請回答以下問題： （1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是 hz（2）如果停在海水中的潛艇a發(fā)出聲波信號后，經(jīng)過10s接收到經(jīng)b潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇b與潛艇a的距離s1是 （設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s） 停在海水中的潛艇a繼續(xù)監(jiān)控潛艇b，突然接收到潛艇b反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇b的速度是20m/s，方向始終在潛艇a、b的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇b與潛艇a的距離s2為 （3） 在月球上 （選填“能”或“不能”）用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離，原因是： （2分）4、 計算題（共16分）30 （6分）一輛貨車從甲地送貨到乙地，平均速度是48km/h，3小時到達，返回時少用了半小時，求：（1）甲地到乙地的路程是多少？ （2）這輛貨車往返的平均速度是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）31（4分）汽車以12m/s的速度行駛，在汽車的正前方有一座山，汽車鳴笛2s后司機聽到回聲，問聽到回聲時汽車離山有多遠？（聲速是340m/s）32（6分）近年來,莆田市區(qū)與周邊城鎮(zhèn)的道路相繼改建成一、二級公路,大大地促進了經(jīng)濟發(fā)展,給人們出行帶來了方