高等數(shù)學電子教案課件_第1頁
高等數(shù)學電子教案課件_第2頁
高等數(shù)學電子教案課件_第3頁
高等數(shù)學電子教案課件_第4頁
高等數(shù)學電子教案課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩44頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 高等數(shù)學精品教案 百通教育第三節(jié)第三節(jié) 冪冪 級級 數(shù)數(shù) 前面我們已經(jīng)研究了常數(shù)項級數(shù),下面將繼續(xù)研究函數(shù)一一. .函數(shù)項級數(shù)的一般概念函數(shù)項級數(shù)的一般概念 設(shè)u1(x),u2(x),.un(x).都是定義在某一區(qū)間I上的函數(shù)序列,)(1xunn項級數(shù).這是比常數(shù)項級數(shù)具有更加廣泛意義的級數(shù)。則表達式u1(x)+u2(x)+.+un(x). (1) 稱為在I上的函數(shù)項級數(shù),記為 高等數(shù)學精品教案 百通教育 對于I上的任一定點x0,函數(shù)序列就成為數(shù)列,此時函數(shù)項級數(shù) u1(x)+u2(x)+.+ un(x). (1)就成為 u1(x0 )+u2(x0 )+.+un(x0 ). (2)這個級數(shù)(

2、2)就是常數(shù)項級數(shù) 對于I上的不同的點,就有不同的常數(shù)項級數(shù),所以函數(shù)項級數(shù)和常數(shù)項級數(shù)的關(guān)系是一般和特殊的關(guān)系.這樣我們可以把常數(shù)項級數(shù)的有關(guān)理論和審斂法的知識應(yīng)用到函數(shù)項級數(shù)中來. 高等數(shù)學精品教案 百通教育級數(shù)(2)可能收斂也可能發(fā)散.如果(2)收斂,我們稱點x0是函注意:I上的點若不是收斂點就是發(fā)散點,收斂域可能是區(qū)間,數(shù)項級數(shù)(1)的收斂點;如果(2)發(fā)散,我們稱點x0是函數(shù)項級數(shù)(1)的發(fā)散點 函數(shù)項級數(shù)(1)的所有收斂點的全體稱為它的收斂域,所有發(fā)散點的全體稱為它的發(fā)散域.也可能是孤立點,還可能是空集. 高等數(shù)學精品教案 百通教育對應(yīng)于收斂域內(nèi)的任意一個數(shù)x,函數(shù)項級數(shù)成為一收斂

3、).()(limxSxSnn我們?nèi)园裷n(x)=S(x)-Sn(x)叫做函數(shù)項級數(shù)的余項(當然,只有x在收斂域rn(x)才有意義),于是有.0)(limxrnn的常數(shù)項級數(shù),因而有一確定的和S.這樣在收斂域上,函數(shù)項級數(shù)的和是x的函數(shù)S(x),通常稱S(x)為函數(shù)項級數(shù)的和函數(shù),這函數(shù)的定義域就是級數(shù)的收斂域,寫成 S(x)= u1(x)+u2(x)+.+un(x). 把函數(shù)項級數(shù)(1)的前n項的部分和記作Sn(x),則在收斂域上有 高等數(shù)學精品教案 百通教育 判斷函數(shù)項級數(shù)的收斂性仍然和常數(shù)項級數(shù)一樣,有 (1)和函數(shù)極限的存在性. (2)比值判別法 (3)根值判別法 高等數(shù)學精品教案 百通

4、教育例1 討論下函數(shù)項級數(shù)的收斂域并求和函數(shù).(*).11211nnnxxxx解:函數(shù)項級數(shù)的定義域是(-,+) 當|x|1時,由公比為x的等比數(shù)列求和公式,可得到);(11)(lim,1|.11)(xSxxSxxxxSnnnn時當 高等數(shù)學精品教案 百通教育;(*),)(lim,1|發(fā)散級數(shù)不存在時當xSxnn都發(fā)散和常數(shù)項級數(shù)時當.1111.111,1|x在此區(qū)間上其和的收斂域為綜上可知),1 , 1(,11nnx;11)(xxS 高等數(shù)學精品教案 百通教育的收斂域111nnx利用比值判別法11111lim1111lim)()(limnnnnnnnnnxxxxxuxu比值判別法失效,但由例

5、2 討論函數(shù)項級數(shù)111lim1, 11nnnxxxx 高等數(shù)學精品教案 百通教育級數(shù)收斂,且絕對收斂|1|11lim11xxxxnnn11, 1, 111limxxxxnn不存在,知級數(shù)發(fā)散故收斂域為), 1 () 1,( 高等數(shù)學精品教案 百通教育二二 冪級數(shù)及其收斂性冪級數(shù)及其收斂性 函數(shù)項級數(shù)是比較復(fù)雜的,這是因為它的每一項都是比)3.(.2210nnxaxaxaa其中常數(shù)a0,a1,a2,.an.叫做冪級數(shù)的系數(shù).12nxxx.!1.! 2112nxnxx都是冪級數(shù)例如較復(fù)雜的函數(shù).但這些函數(shù)都是冪函數(shù)時,它在理論上和形式上都很簡單,卻應(yīng)用很廣泛的一類級數(shù),稱為冪級數(shù).冪級數(shù)的一般形

6、式是 高等數(shù)學精品教案 百通教育 冪級數(shù)之所以簡單而重要,首先在于它的部分和Sn(x)是 冪級數(shù)收斂域的研究由Aber得到關(guān)于x的多項式,盡管它的和函數(shù)S(x)可能是很復(fù)雜的函數(shù),當它總是可以用多項式來近似地表達,而且只要n充分大時,這種近似表達可以達到任意指定的精確程度,其次冪級數(shù)的收斂域有比較簡單的形式. 高等數(shù)學精品教案 百通教育冪級數(shù)發(fā)散1nnnxa1nnnxa證明: 先設(shè)x0是冪級數(shù)(3)收斂點,即級數(shù).0202010nnxaxaxaa收斂.根據(jù)級數(shù)收斂的必要條件,這時有. 0lim0nnnxa定理(Aber) 如果級數(shù)當x=x0(x00)時收斂,則適合不等式 |x|x0|的一切x使

7、這于是存在一個常數(shù)M,使得,.)2 , 1(0nMxann這樣級數(shù)(3)的一般項的絕對值nnnnnnnnnnxxMxxxaxxxaxa00000 高等數(shù)學精品教案 百通教育因為當|x|x0|使級數(shù)收斂,則根據(jù)本定理的第一部分,級數(shù)當x=x0時應(yīng)該收斂,這和所設(shè)矛盾.定理得證. 高等數(shù)學精品教案 百通教育 定理1告訴我們,如果冪級數(shù)在x=x0處收斂,則對于開區(qū)間設(shè)已給冪級數(shù)在數(shù)軸上既有收斂點(不僅是原點)也有發(fā)散 ( - |x0|,|x|)內(nèi)的任何x冪級數(shù)都收斂;如果冪級數(shù)在x=x0處發(fā)散,則對于閉區(qū)間-|x0|,|x|外的任何x冪級數(shù)都發(fā)散.點.現(xiàn)在從原點沿數(shù)軸向右方走,最初只遇到收斂點,然后

8、就只遇到發(fā)散點.這兩部分的界點可能是收斂點也可能是發(fā)散點.從原點沿數(shù)軸向左方走情況也是如此.兩界點在原點的兩側(cè),且由定理1可以證明它們到原點的距離是一樣的. 高等數(shù)學精品教案 百通教育oR-Rpp從上面的幾何說明,我們知道,冪級數(shù)的收斂域是以數(shù)軸上原點為中心的對稱區(qū)間.這里的特殊情況是整個數(shù)軸,或僅有數(shù)軸的原點是收斂域. 高等數(shù)學精品教案 百通教育且當|x|R時冪級數(shù)發(fā)散.0nnnxa對于任何冪級數(shù)如果都存在一個非負數(shù)R, 0R+,關(guān)于冪級數(shù)的收斂半徑求法,有下面的定理:特殊地,如果R=+,則冪級數(shù)在(-,+,)內(nèi)收斂;如果R=0,則冪級數(shù)僅在x=0處收斂. 這個數(shù)R稱為冪級數(shù)的收斂半徑.(-

9、R,+R)叫做收斂域.由冪級數(shù)在x=R處的收斂性,就可決定它在區(qū)間(-R,+R)上的收斂情況. 高等數(shù)學精品教案 百通教育,如果它的系數(shù)滿足0nnnxannnaa1lim.1,0) 1 (R則收斂半徑若定理2 設(shè)有冪級數(shù)R則收斂半徑若, 0)2(. 0,)3(R則收斂半徑若 高等數(shù)學精品教案 百通教育證明: 由任意項級數(shù)的比值法,得到xxaaxaxannnnnnnn111limlim.1.,1, 1Rxx故收斂半徑為級數(shù)發(fā)散即當因而冪級數(shù)在都有則對任何若, 10, 0)2(xx.,1, 1,0) 1 (冪級數(shù)絕對收斂即則當若xx.,R故整個數(shù)軸上都收斂0,)3(x則除了若于是都有值以外的其它一

10、切, 1,xx. 0R 高等數(shù)學精品教案 百通教育例2 求冪級數(shù).) 1(.32132nxxxxnn的收斂半徑解:因為1111lim111limlim1Rnnnnaannnnn在x=+1的端點,級數(shù)成為.1)1(.312111nn級數(shù)收斂在x= -1的端點,級數(shù)成為.1.31211n級數(shù)發(fā)散所以它的收斂半徑為(-1,1 高等數(shù)學精品教案 百通教育例3 求下冪級數(shù)的收斂區(qū)間1!nnnx解:!1/)!1(1limlim1nnaannnn所以收斂半徑R=+,收斂區(qū)間是(-,+)011limnn 高等數(shù)學精品教案 百通教育例4 求級數(shù)的收斂區(qū)間1!nnxnnnnaa1lim解:所以收斂半徑R=0,級數(shù)

11、僅在x=0處收斂1lim!)!1(limnnnnn 高等數(shù)學精品教案 百通教育例5 求級數(shù)的收斂半徑和收斂區(qū)間nnnxn)( !1!) 1()!1(limlim11nnnnaannnnnn所以收斂半徑為eennnnnn1) 1() 1(lim1 高等數(shù)學精品教案 百通教育,!,原冪級數(shù)為當1nnnnenex通項不趨于0,級數(shù)發(fā)散nnnnenu!通項nnnnnnennnneuu!)(111) 1(!1)11 ( 1)11 (1ennenn 高等數(shù)學精品教案 百通教育,)1(1nnnnnenex!,原冪級數(shù)為當所以原冪級數(shù)的收斂半徑為e,收斂區(qū)域為(-e,e)發(fā)散同樣原級數(shù)通項不趨于, 0 高等數(shù)

12、學精品教案 百通教育例6求級數(shù)的收斂半徑和收斂區(qū)間022nnnx本冪級數(shù)x的奇次冪的系數(shù)a2n+1=0,故不能用公式法求收斂半徑.這里有二種解法 高等數(shù)學精品教案 百通教育解法一,利用正項級數(shù)的比值法考察022nnnx,222lim22122xxxnnnnn冪級數(shù)收斂即當2|, 122xx2.2|122收斂半徑為冪級數(shù)發(fā)散即當xx, 1,2顯然發(fā)散原級數(shù)為時當x 高等數(shù)學精品教案 百通教育解法二 令x2=t,原級數(shù)化為t的冪級數(shù)02nnnt21|22|lim|lim11nnnnnnuu所以原級數(shù)的收斂半徑為2 高等數(shù)學精品教案 百通教育當t=1時;1) 1() 1(1111它收斂nntnnnn

13、n當t=-1時;1) 1() 1(111它發(fā)散nnnnnn收斂區(qū)間為-1t 1,即-10.R20,則對000)(nnnnnnnnnnxbaxbxa.22101nnnnnxbxbxbbxbR=minR1R2,在(-R,R)內(nèi),兩個冪級數(shù)可作加法,減法,乘法運算即.).(.)(0001100000nnnnnnnnnxbabaxbababaxbxa 高等數(shù)學精品教案 百通教育對于兩個冪級數(shù)相除.221022102210nnnnnnxcxcxccxbxbxbbxaxaxaa這里設(shè)b00,為了求出右端的式子,我們把上式寫為000nnnnnnnnnxcxbxa采用系數(shù)待定法解出C0,C1. 高等數(shù)學精品教

14、案 百通教育 有了前面冪級數(shù)的四則運算,現(xiàn)在我們研究在收斂域內(nèi)0nnnxa1)冪級數(shù)的和函數(shù)S(x)在其收斂域內(nèi)是一個連續(xù)函數(shù)的冪級數(shù)的和函數(shù) 關(guān)于冪級數(shù)的和函數(shù)的性質(zhì)和冪級數(shù)的分析運算有如下結(jié)論: 高等數(shù)學精品教案 百通教育0nnnxa010)()(nnnnnnxnaxaxS且求導(dǎo)前后的兩個級數(shù)有相同的收斂半徑R.2) 冪級數(shù)的和函數(shù)S(x)在其收斂域內(nèi)是可導(dǎo)的,并有逐項求導(dǎo)公式反過來,和函數(shù)在收斂域內(nèi)具有任意階的導(dǎo)數(shù). 高等數(shù)學精品教案 百通教育并有逐項積分公式0nnnxa 01000001)(nnnnxnnxnnnxxnadxxadxxadxxS逐項積分后所得到的冪級數(shù)和原級數(shù)有相同的收

15、斂半徑3)冪級數(shù)的和函數(shù)S(x)在其收斂域內(nèi)是可積的, 高等數(shù)學精品教案 百通教育有了和函數(shù)的分析性質(zhì),我們就不必每次用定義求和函數(shù) 在利用冪級數(shù)的可以逐項微分,逐項積分性質(zhì)求冪級數(shù)的極限,而是利用一些已知的冪級數(shù)的和函數(shù) ( 這些冪級數(shù)即是: 等比級數(shù),sinx,cosx, ex.的冪級數(shù)的展開式 ) 來求另外一些和函數(shù).的和函數(shù)時,會提出如下的問題:在何種情形需逐項微分?又在何種情形需逐項積分? 高等數(shù)學精品教案 百通教育下面幾點可作為解題時的依據(jù):除了上面兩條原則外,把冪級數(shù)斥成幾個級數(shù)的代數(shù)和或 (1)若冪級數(shù)通項的系數(shù)是n的有理分式,一般可用逐項微分的方法求和函數(shù). (2)當冪級數(shù)通

16、項的系數(shù)是n的有理整式時,一般可用逐項積分的方法求和函數(shù).提出公因子,也是求冪級數(shù)的和函數(shù)常用的技巧. 高等數(shù)學精品教案 百通教育,) 1 , 1(811的和函數(shù)內(nèi)求冪級數(shù)在區(qū)間例nnnx兩邊對x求導(dǎo)便得到S(x)的和并求級數(shù)12nnn) 1 , 1(11limlim1級數(shù)收斂半徑為nnuunnnn1101011)()(nnnxnxnnxdxnxdxxSnxxSxxxxxxn1.).1 (12解: 高等數(shù)學精品教案 百通教育)1()(0 xxdxxSdxdx22)1(1)1(1xxxx11)21(21nnnx4)2/11(122421)21(212111nnnnnn 高等數(shù)學精品教案 百通教育

17、的收斂域及和函數(shù)nnnnnxnnxnn12121!)2(;)!12()22() 1() 1 (分析: 這兩個冪級數(shù)通項的分母都是階乘,這種情形,一般例9 求冪級數(shù)可用逐項積分的性質(zhì)求和函數(shù),且要利用和函數(shù)為正余弦函數(shù)或指數(shù)函數(shù)的冪級數(shù)求和公式. 高等數(shù)學精品教案 百通教育:) 1 ( 它的收斂域22)!12()!32(42limlim1nnnnuunnnn),(0)22)(32(42lim2nnnnxdxxsxS0)()(和函數(shù))!12()22() 1(1210dxxnnnnnx)!12() 1()!12()22() 1(1221210nnnnnxnnxdxxnn 高等數(shù)學精品教案 百通教育2

18、2112!)!1() 1(lim:!)2(nnnnuuxnnnnnnn的收斂域)!12() 1(112nnnnxx),(cossin)sin(xxxxxx),(0) 1(12lim22nnnnn)(!)(111212xxSxnnxxnnxSnnnn 高等數(shù)學精品教案 百通教育1121!)(nnxnnxSxnxnnndxxnndxxnnxS010121121)!()!()( )()!()!2111xxSnnxxnnxnnnn 1010112)!()!()(nxnxnndxxnndxxnnxSxxnnnneenxnx) 1() 1!()!(01 )()()(21xxexxxSxxxSxS),()

19、1(xexxx 高等數(shù)學精品教案 百通教育利用冪級數(shù)的和函數(shù)求收斂常數(shù)項級數(shù)的和收斂,并求其和132nnn分析:此級數(shù)為冪級數(shù)當x=1/3時的值.此時冪級數(shù)為12nnnx12221nnuunn其收斂半徑為1.例10 證明級數(shù)11122)(nnnnnxxnxxS和函數(shù)為:)(2xgx 高等數(shù)學精品教案 百通教育 xxnnnndxnxdxxgnxxg001111)()(xxxdxnxnnnxn 111012)1 (1)1()(xxxxg.)1 (2)(2xxxS2332311nnnx 高等數(shù)學精品教案 百通教育的和1) 12(21nnn該級數(shù)利用根值判別法證明它收斂121) 12(21limlimnnnnnnu1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論