2021年小學(xué)六年級奧數(shù)專項分?jǐn)?shù)應(yīng)用題_第1頁
2021年小學(xué)六年級奧數(shù)專項分?jǐn)?shù)應(yīng)用題_第2頁
2021年小學(xué)六年級奧數(shù)專項分?jǐn)?shù)應(yīng)用題_第3頁
2021年小學(xué)六年級奧數(shù)專項分?jǐn)?shù)應(yīng)用題_第4頁
2021年小學(xué)六年級奧數(shù)專項分?jǐn)?shù)應(yīng)用題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(一)用分?jǐn)?shù)來解答的應(yīng)用題叫做分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,與百分?jǐn)?shù)有關(guān)的應(yīng)用題叫做百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題;分?jǐn)?shù)應(yīng)用題有以下三種基本類型:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾;求一個數(shù)的幾分之幾是多少;已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù);分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一方面是在整數(shù)應(yīng)用題基礎(chǔ)上的延長和深化;另一方面, 他有其自身的特點(diǎn)和解題規(guī)律;在解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時,分析體中數(shù)量之間的關(guān)系,精確找出“量”與“率”之間的對應(yīng)是解題的關(guān)鍵;實際上分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))應(yīng)用題涉及的學(xué)問面廣,數(shù)量關(guān)系千變?nèi)f化, 有時數(shù)量關(guān)系又比較隱藏,我們必需認(rèn)真審題,通過分析推理,弄清量與分率的對應(yīng)關(guān)系, 將復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題轉(zhuǎn)化為上述三種類型,

2、然后依據(jù)有關(guān)的數(shù)量關(guān)系解答應(yīng)用題;在日常生活、 生產(chǎn)當(dāng)中會常常需要利用分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題方法解決實際問題; 這兩講我們一起來探討一下分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題規(guī)律;11例 1新華書店運(yùn)來一批圖書, 第一天賣出總數(shù)的8 多 16 本, 其次天賣出總數(shù)的2 少 8本, 仍余下 67 本;這批圖書一共多少本.分析: 解答此題的關(guān)鍵是要找出實際數(shù)量的對應(yīng)分率;從含有倍數(shù)關(guān)系的句子可以看出圖書的總數(shù)為“單位1”;現(xiàn)在找出題中所給的數(shù)量與“單位1”之間的關(guān)系,見線段圖:111133從圖中可以看出賣出總數(shù)的8 和 2后,余下的分率是 1 8 2= 8 ,與 8 相對應(yīng)的數(shù)量是 67 8 16 ,從而可以求這批圖書;11

3、解答: 67 8 16 1 8 2答:這批圖書共有200 本;=200(本)說明:我們?nèi)钥梢酝ㄟ^另一種方法找出量率對應(yīng);依據(jù)題意, 我們可以列出下面的等式:11總數(shù)的 8 16 本總數(shù)的 2 8 本余下的 67 本=“單位 1” 將等式變形,量率分別放在等號的兩邊:116 本 8 本余下的 67 本=“單位 1”總數(shù)的 81總數(shù)的 2113從上面的式子中可以看出,67 816 就是這批圖書的 1 8 2 = 8,因此列式為:167 8 16 1 81 2 =200(本)這種方法比較簡潔直觀,思維比較順暢,只要把題目的表達(dá)翻譯成等式即可;1例 2某工廠第一車間原有工人120 名,現(xiàn)在調(diào)出 86給

4、其次車間后, 這是第一車間的人數(shù)比其次車間現(xiàn)有人數(shù)的7仍多 3 名;求其次車間原先有多少人?11分析: 通過讀題可知“從第一車間調(diào)出8的工人給其次車間” ,即調(diào)出 120 86=15 名,這時第一車間仍剩下105 名工人; 這 105 名比其次車間現(xiàn)有人數(shù)的76仍多 3 名;那么這 102名工人就相當(dāng)于其次車間的現(xiàn)有人數(shù)的7以求了;解答:( 1)第一車間剩下的人數(shù):1了;于是,其次車間現(xiàn)有人數(shù)與原先的人數(shù)就可120( 1 8) =105(名)( 2)其次車間現(xiàn)在的人數(shù):6( 105 3) 7=119(名)( 3)其次車間原先的人數(shù):1119 120 8=104(名)答:其次車車間原有104 名

5、工人;例 3學(xué)校圖書室內(nèi)有一架故事書,借出總數(shù)的75%之后, 有放上 60 本,這時架上的書1是原先總數(shù)的3 ;求現(xiàn)在書架上放著多少本書?1分析: 借出總數(shù)的 75%之后,仍剩下 25%,又放上 60 本,這時架上的書是原先總數(shù)的3 , 這就可以找出 60 本書相當(dāng)于故事書總數(shù)的幾分之幾了,問題也就可以求出來了;仍可以畫找量率對應(yīng);如下圖:解答:( 1) 60 本書相當(dāng)于故事書總數(shù)的幾分之幾?113 ( 1 75%) =12( 2)故事書的總數(shù):160 12 =720(本)( 3)現(xiàn)在書架上放有故事書多少本?1720 3 =240(本)答:現(xiàn)在書架上放有故事書240 本;1說明: 此題中的量率

6、對應(yīng)仍可以依據(jù)圖用別的方法求;從圖中可以看出: 故事書的 3 與75%的重疊之出就是 60 本所對應(yīng)的分率;這個分率可以用下面的三種方法求出:1( 1) 3 75% 1;1( 2) 3 ( 1 75%);1( 3) 75%( 1 3 );請你自己想想每種方法的道理;3例 4一塊西紅柿地,今年獲得豐收;第一天收下全部的8 ,裝了 3 筐仍余 12 千克,其次天把剩下的全部收完,正好裝了6 筐;這塊地共收了多少千克?分析: 要求全部西紅柿有多少千克,只要求出12 千克對應(yīng)全部的幾分之幾就行了;已3知 12 千克和 3 筐對應(yīng)全部的8 ,所以只要求出 3 筐對應(yīng)全部的幾分之幾就行了;已知6 筐3對應(yīng)

7、全部的( 1 83解答: 12 8),所以 3 筐對應(yīng)全部的幾分之幾就清晰了;3( 1 8 ) 6 3=192 (千克)答:這塊地共收了192 千克;說明: 例 4 仍有多種解法,請你認(rèn)真讀題,自己找一找其他的對應(yīng)關(guān)系,進(jìn)行解答;例如可以先找出12 千克所對應(yīng)的筐數(shù),然后再找出每筐所對應(yīng)的分率;6例 5庫房有一批貨物,第一天運(yùn)走20 噸, 其次天運(yùn)走得噸數(shù)比第一天多179,仍剩下這批貨物的 17,這批貨物有多少噸?6分析: 由題意可知,其次天運(yùn)走了20( 1 17)噸,第一天和其次天共運(yùn)走貨物206( 1 1 179)噸;再由“仍剩下這批貨物的179”克制,第一天和其次天運(yùn)走的貨物占總重量的(

8、 1 17);由此找到了相對應(yīng)的量,可以解題;6解答: 20( 1 1 179)( 1 17) =100(噸)答:這批貨物有 100 噸;例 6有一塊菜地和一塊稻田,菜地的一半和稻田的三分之一放在一起是13 公頃,稻田的一半和菜地的三分之一合在一起是12 公頃;那么這塊稻田有多少公頃? 分析: 通過讀題,將題目中的條件列成文字等式:1111菜地的 2 稻田的 3 =13 公頃菜地的3 稻田的 2 =12 公頃5菜地的 65稻田的 6=25 公頃5這就是說,菜地和稻田的6再求稻田有多少公頃;解答: 兩種地共有與 25 公頃相對應(yīng),因此可以求出兩種地一共有多少公頃,11( 1213)( 2 3 )

9、 =30(公頃)1那么菜地和稻田的2 是:30 2=15(公頃) 那么稻田有:11( 1513)( 2 3 ) =12(公頃) 答:稻田有 12 公頃;練習(xí)題111. 小明看一本小說,第一天看了全書的8仍剩下 102 頁;這本小說一共有多少頁?答:這本書由 168 頁;仍多 21 頁,其次天看了全書的6少 4 頁,72. 某學(xué)校五年級有三個班,一班和二班的人數(shù)相等,三班的人數(shù)占五年級的20 ,并且比二班多 3 人,問五年級共有多少同學(xué)?答:五年級共有 120 人;113. 有一堆磚,搬走4多少塊?后又運(yùn)來 306 塊,這時這堆磚比原先仍多了5 ,問原先這堆磚有答:原先這批磚共有680 塊;14

10、. 車間共有工人152 名,選派男工的 11 和 5 名女工參與培訓(xùn)班后, 剩下的男女工的人數(shù)正好一樣多;問車間的男、女工各有多少人?答:南共有 77 名,女工有 75 名;5. 一本書,已看了30 頁,剩下的預(yù)備 8 天看完,假如每天看的頁數(shù)相等,3 天看的頁5數(shù)恰好為全書的 22,這本書共有多少頁?答:全書共有 330 頁;16. 一瓶飲料,一次喝掉一半飲料后,連瓶共重700 克;假如喝掉飲料的3 后,連瓶共重 800 克,求瓶子的重量;答:瓶子的重量為400 克;7. 食堂有一桶油,第一天吃掉一半多1 千克,其次天吃掉剩下的油的一半多2 千克, 第三天又吃掉剩下的油的一半多3 千克,最終

11、桶里仍剩下2 千克油,問桶里原有油多少千克?答:這桶油共有 50 千克;38. 菜地里黃瓜獲得豐收,收下全部的8時,裝滿了 4 筐仍多 36 千克,收完其余的部分時,又剛好裝滿8 筐,求共收黃瓜多少千克? 答:共收黃瓜 576 千克;119. 甲乙丙三人到銀行存款,甲存入的款數(shù)比乙多5 ,乙存入的款數(shù)比丙多5 ,問甲存入的款數(shù)比丙多幾分之幾?11答:甲存入的款數(shù)比丙多25 ;10. 古希臘杰出的數(shù)學(xué)家丟番圖的墓碑上有一段話:“他生命的六分之一是幸福的童年;再活十二分之一,頰上長出了細(xì)細(xì)的胡須,又過了生命的七分之一他才結(jié)婚,再過了五年,他幸福的得了個兒子; 可這孩子光輝輝煌的生命只有他父親的一半

12、;兒子死后, 老人在哀思中活了四年,終止了塵世的生涯;”你能依據(jù)這段話推算出丟番圖活到了多少歲嗎?多少歲結(jié)婚?答:丟番圖活到了84 歲,他 33 歲結(jié)婚;一、例題1、水結(jié)成冰時,體積增加分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(一)1 ,當(dāng)冰融成水后,體積要削減幾分之幾?102、某商店同時賣出兩件商品,每件各得30 元,其中一件賺20%,另一件虧本 20%,這個商店賣出這兩件商品是賺錢仍是虧本?3、某處擺著甲、乙兩盆花,一群蜜蜂飛來,在甲花上落了1 ,在乙花上落了41 ;假如這群3蜜蜂中再有兩盆花上蜜蜂之差的3 倍的蜜蜂落在花上, 就剩下 2 只蜜蜂, 這群蜜蜂共有多少只?4、小牛乘汽車從縣城到省城需2 天,他第一天

13、走了全程的1 又 72 千米,其次天走的路程2等于第一天的1 ,求縣城到省城的距離;25、光明學(xué)校六年級有同學(xué)360 人,其中女生占年級總?cè)藬?shù)的60% ,轉(zhuǎn)來的女生有多少人?7 ,后來又轉(zhuǎn)來了幾名女生,這樣女生占六126、甲乙兩個養(yǎng)豬專業(yè)戶共養(yǎng)豬2000 頭,假如甲賣掉他原有豬的乙兩戶剩余的豬的頭數(shù)相等,甲兩戶原先積各養(yǎng)豬多少頭?1 ,已賣掉 110 頭,就甲、47、人民機(jī)械廠加工一批零件,甲車間加工這批零件的20% ,乙車間加工余下的25%,丙車間加工再余下的 40%,仍剩下 3600 個沒加工,這批零件共有多少個?8、慶豐文具店運(yùn)來的毛筆比鋼筆多1 萬支,其中毛筆的店共運(yùn)來多少萬支筆?3與

14、鋼筆的71支數(shù)相同,慶豐文具29、四個孩子合買一只60 元的小船; 第一個孩子付的錢是其他孩子付的總錢數(shù)的一半,其次個孩子付的錢是其他孩子付的總錢數(shù)的三分之一,第三個孩子付的錢是其他孩子付的總錢數(shù)的四分之一,第四個孩子付多少錢?10、煤氣收款員到一幢樓里收煤氣差價款,他走出樓時一算, 沒交款的戶數(shù)占已交款戶數(shù)的1 ;假如少收2 戶,就沒交款的戶數(shù)恰好占已交款戶數(shù)的81 ,這幢樓有多少住戶?611、某車間生產(chǎn)甲、乙兩種零件;生產(chǎn)的甲種零件比乙種零件多12 個,乙種零件全部合格,甲種零件只有4 合格,兩種零件合格的一共是42 個,兩種零件共生產(chǎn)多少個?512、某車間兩個生產(chǎn)小組方案生產(chǎn)680 個零

15、件, 實際兩個小組共生產(chǎn)了798 個零件, 甲組生產(chǎn)的零件數(shù)比本組的任務(wù)多生產(chǎn)了原先的任務(wù)各是多少個?1,乙組生產(chǎn)的零件僅比本組任務(wù)多生產(chǎn)53,兩個小組2013、把 105 升水注入甲、乙兩個容器,可注滿甲容器及乙容器的1 ,或可注滿乙容器及甲2容器的1 ,每個容器的容量各是多少?314、有三堆棋子,每堆棋子一樣多,并且都只有黑白兩種棋子;第一堆里的黑子數(shù)與其次堆里的白子數(shù)一樣多,第三堆里的黑子為全部黑子的部棋子的幾分之幾?2 ;把三堆棋子集中在一起,白子為全5二、練習(xí)1、一項工程,甲單獨(dú)做10 天完成,乙單獨(dú)做8 天完成,甲每天比乙少做()%2、一車間某月上旬生產(chǎn)的零件個數(shù)是全月方案的45%

16、,中旬生產(chǎn)的零件數(shù)是上旬的2 ,該9車間在下旬將全月方案按時完成了;現(xiàn)在知道下旬比中旬多生產(chǎn)7000 個零件,求全月方案生產(chǎn)多少個零件?3、兩塊鐵皮,第一塊的面積比其次塊小方分米;原先這兩塊鐵皮的面積各是多少?1 ,從兩塊鐵皮上各剪下它們的51 ,共剪下 36 平34、有如干圍棋子,每堆棋子數(shù)一樣多,且每堆中白子都占28%;小明從某一堆中拿走一半棋子,而且拿走的都是黑子;現(xiàn)在全部的棋子中,白子占32%;共有多少堆棋子?5、有 10 千克蘑菇,它們的含水量是99%,稍經(jīng)晾曬,含水量下降到98% ,晾曬后的蘑菇多重?6、有兩只桶裝油 44 千克, 如第一桶里倒出原先每只桶各裝油多少千克?1 ,其次桶里倒進(jìn) 2.8 千克, 就兩桶油重量相等,57、一只猴子摘了一堆桃子,第一天它吃了這堆桃子的1 ,其次天吃了余下的71 第六天6吃了余下的1 ;這時仍剩下 12 只桃子;那么第一天和其次天猴子共吃了多少只桃子?28、建筑工人鋪地磚, 第一天用去的磚比總磚數(shù)的1 少 25 塊,其次天用去第一天剩下的1 又3324 塊,第三天用去其次天剩下的1 又 33 塊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論