浮力壓強的總復(fù)習(xí)(家教)

1、 浮力壓強的總復(fù)習(xí)【知識點總結(jié)】第10章壓強1壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。方向：垂直于物體表面，并指向被壓物體。作用點：壓力的作用點在被壓物體的表面上。壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān)。2壓強：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。壓強公式：，式中p的單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1Pa=1N/m2，壓力F單位是：N；受力面積S單位是：m2 3壓強公式 ；4增大壓強方法 :(1)S不變，F(xiàn); (2)F不變，S (3)同時把F，S。而減小壓強方法則相反。壓強產(chǎn)生的原因：是由于液體受到重力且具有流動性。體壓強特點：(1)液體對容器底和壁都有壓強，(2)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；(3)液體的

2、壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；(4)不同液體的壓強還跟密度有關(guān)系。液體壓強計算：，（是液體密度，單位是kg/m3；g=9.8 N/kg；h是深度，指液體自由液面到液體內(nèi)部某點的豎直距離，單位是m 。）據(jù)液體壓強公式：，液體的壓強與液體的密度和深度有關(guān)，而與液體的體積和質(zhì)量無關(guān)。9.連通器：上端開口、下部相連通的容器。連通器如果只裝一種液體,在液體不流動時，各容器中的液面總保持相平,這就是連通器的原理。船閘是利用連通器的原理制成。10證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灐?2.大氣壓強產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強隨高度的增大而減小。13測定大氣壓

3、強值的實驗是：托里拆利實驗。14測定大氣壓的儀器是：氣壓計，常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計。15、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：等于76厘米水銀柱的大氣壓。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓1.013105Pa。16沸點與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。17抽水機是利用大氣壓把水從低處抽到高處的。在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，抽水機至多可把水抽到10.34m高。第11章 浮力浮力：一切浸入液體的物體，都受到液體對它豎直向上的托力，這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。（物體在空氣中也受到浮力）物體沉浮條件：（開始物體浸沒在液體中）法一：（比浮力與物體重力大?。?(1)F浮 G 上浮 (3)F浮 = G 懸浮或

4、漂浮 法二：（比物體與液體的密度大小） (1) 下沉；(2) 上浮 (3) = 懸浮。（不會漂?。└×Ξa(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于它排開的液體受到的重力。（浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力）阿基米德原理公式：計算浮力方法有：(1)秤量法：F浮=G-F ，(G是物體受到重力，F(xiàn) 是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))(2)壓力差法：F浮=F向上-F向下(3)阿基米德原理：(4)平衡法：F浮=G物 (適合漂浮、懸浮)7浮力利用(1)密度計：是物體漂浮條件的一個應(yīng)用。它的刻度特點：上大下小。(

5、2)潛水艇：通過改變自身的重力來實現(xiàn)沉浮。(3)氣球和飛艇：充入密度小于空氣的氣體。(4)輪船：將密度大于水的材料做成空心，使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理一壓強與浮力強化練習(xí)選擇題（共8小題）1（2014普寧市校級自主招生）日常生活和生產(chǎn)中，我們常見到的以下事例中屬于減小壓強的是哪組：（）在沙漠上行走的駱駝腳掌特別大 號稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥長有細長堅硬的尖喙用螺栓緊固機器零件時，在螺母下墊墊圈 要把圖釘按進較硬的木板，需用更大的力ABCD2（2014香洲區(qū)校級模擬）將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如圖所示兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pA和p

6、B，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（）AFAFBBpApBCFAFBDpApB3（2014南京二模）在裝有不同液體的甲、乙兩個容器中，同時放入兩個完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩容器內(nèi)液面恰好相平，如圖所示若液體對甲、乙兩容器底部壓強分別是P甲、P乙，液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙，則下列判斷中正確的是（）AP甲P乙，F(xiàn)甲=F乙BP甲P乙，F(xiàn)甲=F乙CP甲=P乙，F(xiàn)甲F乙DP甲=P乙，F(xiàn)甲F乙4（2013自貢校級模擬）如圖所示，浸在水中的A物體的質(zhì)量為3kg，B物體的質(zhì)量為2kg，且整體處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測力計自身重力不計下列說法不正確的是（g取10N/kg）（）A彈簧測力計的示數(shù)

7、為20NB物體A浸在水中的體積為103cm3C物體A處于平衡狀態(tài)D物體B受到的重力和B對繩的拉力是一對平衡力5（2013成都模擬）如圖所示，容器C中裝有水，先按圖甲的方式把鐵塊A放入燒杯B中，后按圖乙的方式用一根細線把鐵塊A與燒杯B底面相連，兩種方式燒杯B都漂浮在水面上設(shè)甲、乙兩圖中鐵塊A和燒杯B共同受到的浮力分別為F甲和F乙，水對燒杯B底面的壓強分別為p甲和p乙，則（）AF甲F乙，p甲p乙BF甲=F乙，p甲p乙CF甲=F乙，p甲=p乙DF甲F乙，p甲p乙6（2013雙柏縣校級模擬）把木球、鐵球、銅球同時放入水中，靜止后如圖所示，則下列說法中不正確的是（）A甲球一定是木球B乙球一定是空心的C丙

8、球一定是空心的D丙球可能是空心的，也可能是實心的7（2011日照）小張同學(xué)自制了一個飛機機翼模型，將其固定在托盤測力計上，如圖所示，在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)，模擬飛機飛行時的氣流當(dāng)無風(fēng)時，托盤測力計示數(shù)為18N；當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時，托盤測力計的示數(shù)為10N產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是（）A吹風(fēng)能減少物體所受的重力B吹風(fēng)能增加物體所受的重力C吹風(fēng)使機翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在機翼的上下表面產(chǎn)生壓強差，產(chǎn)生了向上的升力D吹風(fēng)使機翼模型下方的氣流速度大于上方的氣流速度，在機翼的上下表面產(chǎn)生壓強差，產(chǎn)生了向上的升力8（2012銅仁地區(qū)）如圖所示的實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能

9、提起的最大重物對此，下列說法正確的是（）A甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力B乙圖中大氣對下面吸盤的壓力等于鉤砝的重力的C利用甲圖的實驗可以粗測大氣壓的值D利用乙圖的實驗可以粗測大氣壓的值二填空題（共4小題）9（2014成都）如圖所示的托里拆利實驗中，測得的大氣壓強等于mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強已知水銀密度=13.6103kg/m3，g=10N/kg，則100mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強為Pa10（2015黑龍江模擬）如圖，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2，內(nèi)盛0.6kg的開水，水深12cm，放置在面積為1m2的水平桌面中央水對茶壺底部的壓力為N；茶壺對桌面的壓強為pa題10 題11

10、題12 11（2014荊州）2014年3月8日發(fā)生的“馬航失聯(lián)”事件牽動著億萬國人的心事發(fā)后在疑似飛機墜毀海域派出了“藍鰭金槍魚21”自主式水下航行器進行搜索，如圖所示，假設(shè)該航行器為圓柱體，長5m，直徑為0.5m某次它在水下4000m進行搜索時，該航行器受到海水產(chǎn)生的壓強為Pa，受到海水的浮力為N（g取10N/kg，海水密度為1.03103kg/m3，計算結(jié)果用科學(xué)計數(shù)法表示，且保留3個有效數(shù)字）12（2015楊浦區(qū)一模）如圖所示，用手慢慢向下按浮在水面上的盆，在這個過程中手用的力會逐漸（選填“增大”、“不變”或“減小”），這說明：，當(dāng)盆子有2104米3的體積浸在水中時（水面低于盆口），盆子

11、受到的浮力是牛g=10N/kg三解答題（共2小題）13（2015扎賚特旗校級模擬）科技小組的同學(xué)用長方形泡沫塑料A、三腳架和燈泡等制作了一個航標(biāo)燈模型（如圖），總重為4NA底部與浮子B用細繩相連水位上升時，浮子B下降，水位下降時，浮子B上升，使航標(biāo)燈靜止時A浸入水中的深度始終為5cm，排開水的質(zhì)量為500g，浮子B重0.5N（不計繩重和繩與滑輪間的摩擦）（1）泡沫塑料A底部受到水的壓強是多大？（2）航標(biāo)燈靜止受到的浮力是多大？（3）泡沫塑料A浸入水中深度為5cm時，浮子B的體積為多大？14（2014雅安）水平桌面上放置一底面積為100cm2，重為6N的柱形容器，容器內(nèi)裝有20cm深的某液體將一

12、體積為400cm3的物體A懸掛在彈簧測力計上，彈簧測力計示數(shù)為10N，讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒在液體中（如圖），彈簧測力計示數(shù)變?yōu)?.2N（柱形容器的厚度忽略不計，筒內(nèi)液體沒有溢出，物體未接觸容器底g=10N/kg），求：（1）物體浸沒在液體中時受到的浮力；（2）筒內(nèi)液體密度；（3）物體浸沒時，容器對桌面的壓強壓強浮力總復(fù)習(xí)參考答案與試題解析一選擇題（共8小題）1（2014普寧市校級自主招生）日常生活和生產(chǎn)中，我們常見到的以下事例中屬于減小壓強的是哪組：（）在沙漠上行走的駱駝腳掌特別大號稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥長有細長堅硬的尖喙用螺栓緊固機器零件時，在螺母下墊墊圈要把圖釘按進較硬的木板，

13、需用更大的力ABCD考點：減小壓強的方法及其應(yīng)用；增大壓強的方法及其應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題；控制變量法分析：壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強解答：解：在沙漠上行走的駱駝腳掌特別大，是在壓力一定時，增大受力面積來減小駱駝對沙漠的壓強符合題意號稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥長有細長堅硬的尖喙，是在壓力一定時，減小受力面積來增大喙對樹皮的壓強不符合題意用螺栓緊固機器零件時，在螺母下墊墊圈，是在壓力一定時，增大受力面積來

14、減小零件對機器的壓強符合題意要把圖釘按進較硬的木板，需用更大的力，在受力面積一定時，增大壓力來增大圖釘對木板的壓強不符合題意故選B點評：掌握壓強大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強的問題2（2014香洲區(qū)校級模擬）將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如圖所示兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pA和pB，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（）AFAFBBpApBCFAFBDpApB考點：液體的壓強的計算；壓強的大小及其計算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：應(yīng)用題；壓軸題；推理法分析：水對瓶底和瓶蓋的壓強是液體壓強，可以根據(jù)液體壓強的計算公式P=gh進

15、行判斷水對瓶蓋和瓶底的壓力，可以根據(jù)水產(chǎn)生的壓力和水重力的關(guān)系來入手（上下粗細一樣的容器中水對容器底的壓力等于水的重力，上面粗、下面細的容器中水對容器底的壓力小于水的重力，上面細、下面粗的容器中水的壓力大小水的重力）解答：解：水對瓶底和瓶蓋的壓強的判斷：不論正放還是倒放，瓶子中裝的都是水，可以不考慮液體密度對壓強大小的影響，只從深度方面分析即可，由圖可知，倒放時瓶中水的深度較大，根據(jù)P=gh可知，水對瓶蓋的壓強較大，即PAPB水對瓶底和瓶蓋的壓力的判斷：正放時，瓶子中的水柱是粗細相同的，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；倒放時，瓶子中的水柱上面粗，下面細，一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁，瓶蓋受到的

16、壓力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放時水對瓶底的壓力大于倒放時水對瓶蓋的壓力，即FAFB故選A、B點評：比較液體壓強的大小關(guān)系可以根據(jù)液體壓強的計算公式P=gh分析得出液體對容器底部的壓力可以根據(jù)F=PS分析，也可以根據(jù)承裝液體容器的形狀進行分析得出知道對于圓柱形容器，對容器底的壓力等于液體重；對于上口粗下口細的容器，對容器底的壓力小于液體重是本題的關(guān)鍵3（2014南京二模）在裝有不同液體的甲、乙兩個容器中，同時放入兩個完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩容器內(nèi)液面恰好相平，如圖所示若液體對甲、乙兩容器底部壓強分別是P甲、P乙，液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙，則下列判斷中正確的是

17、（）AP甲P乙，F(xiàn)甲=F乙BP甲P乙，F(xiàn)甲=F乙CP甲=P乙，F(xiàn)甲F乙DP甲=P乙，F(xiàn)甲F乙考點：阿基米德原理；液體的壓強的計算；物體的浮沉條件及其應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題；推理法分析：放入液體的物體完全相同，一個懸浮、一個漂浮，由浮沉條件可知兩物體所受浮力相等，由阿基米德原理公式可知兩液體的密度關(guān)系，再根據(jù)液體壓強公式得出對容器底部的壓強關(guān)系解答：解：由題知，兩物體完全相同，物體重相同，在甲液體中懸浮、在乙液體中漂浮，所受到的浮力相等，都等于物體重；F浮=液V排g，排開甲液體的體積比排開乙液體的體積大，甲乙，p=gh，兩容器液面等高，甲容器液體對底部壓強小于乙容器液體對底部壓強，即：p

18、甲p乙故選A點評：本題考查了學(xué)生對阿基米德原理、物體的浮沉條件、液體壓強公式的掌握和運用，根據(jù)提供情景靈活選用公式分析判斷是本題的關(guān)鍵4（2013自貢校級模擬）如圖所示，浸在水中的A物體的質(zhì)量為3kg，B物體的質(zhì)量為2kg，且整體處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測力計自身重力不計下列說法不正確的是（g取10N/kg）（）A彈簧測力計的示數(shù)為20NB物體A浸在水中的體積為103cm3C物體A處于平衡狀態(tài)D物體B受到的重力和B對繩的拉力是一對平衡力考點：阿基米德原理；平衡力的辨別菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題；錯解分析題；運動和力；浮力分析：A、因為是個定滑輪，所以彈簧測力計的示數(shù)等于物體B的重力；B、先根據(jù)F浮=

19、GF示算出物體A所受的浮力，然后根據(jù)阿基米德原理F浮=液gV排算出物體A排開水的體積，即為物體A浸在水中的體積；C、平衡狀態(tài)包括勻速直線運動狀態(tài)和靜止?fàn)顟B(tài)；D、平衡力中的兩個力必須是作用在同一物體上，所以判斷這兩個力是不是一對平衡力，就看這兩個力是不是作用在同一物體上解答：解：A、由圖可知，滑輪是個定滑輪，定滑輪不省力也不費力由于物體B處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以物體B受到的拉力與彈簧測力計對物體B的拉力是一對平衡力，則彈簧測力計的示數(shù)等于物體B的重力，物體B的重力：GB=mBg=2kg10N/kg=20N，所以彈簧測力計的示數(shù)為20N；故選項A正確；B、物體A所受的重力：GA=mAg=3kg10N/k

20、g=30N，物體A所受的浮力：F浮=GF示=30N20N=10N，物體A排開水的體積：V排=103m3=103cm3，則物體A浸在水中的體積是103cm3；故選項B正確；C、由于物體A保持靜止，所以物體A處于平衡狀態(tài)；故選項C正確；D、重力的施力物體是地球，受力物體是物體B；拉力的施力物體是物體B，受力物體是繩子，由于這兩個力并不是作用在同一物體上，所以物體B受到的重力和B對繩的拉力不是一對平衡力；故選項D錯故選D點評：本題綜合考查了定滑輪及其工作特點、重力的計算、二力平衡條件的應(yīng)用、浮力的計算、阿基米德原理、平衡狀態(tài)的辨別、平衡力的辨別，該題所考查的知識比較廣泛，所考查的都是初中物理力學(xué)部分

21、要求學(xué)生必須掌握的重點內(nèi)容在解答力學(xué)方面的習(xí)題時，一般都要先對物體進行受力分析，能正確的對物體進行受力分析，是解題的關(guān)鍵5（2013成都模擬）如圖所示，容器C中裝有水，先按圖甲的方式把鐵塊A放入燒杯B中，后按圖乙的方式用一根細線把鐵塊A與燒杯B底面相連，兩種方式燒杯B都漂浮在水面上設(shè)甲、乙兩圖中鐵塊A和燒杯B共同受到的浮力分別為F甲和F乙，水對燒杯B底面的壓強分別為p甲和p乙，則（）AF甲F乙，p甲p乙BF甲=F乙，p甲p乙CF甲=F乙，p甲=p乙DF甲F乙，p甲p乙考點：浮力大小的計算；壓強大小比較菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題；壓強和浮力分析：（1）由于甲、乙兩圖中，物體都處于漂浮狀態(tài)，要比較

22、F甲、F乙的大小，可利用物體的浮沉條件進行判斷（2）燒杯底受到的水的壓強和水的深度有關(guān)，比較V排大小，得出燒杯浸入的深度，根據(jù)液體壓強公式確定水對燒杯底的壓強變化解答：解：把A和容器B看作一個整體，即A和容器B的總重力不變，由圖可知，甲、乙中物體都是漂浮在水面上，所以甲、乙兩圖中物體A和B共同受到的浮力都等于物體A和B的總重力，故F甲=F乙；因為兩種情況下浮力相等，又由阿基米德原理又可得，F(xiàn)浮=水gV排；F甲=F乙，V排甲=V排乙；燒杯底所處的深度：h甲=h乙，p=gh，水對燒杯B底面的壓強：p甲=p乙故選C點評：在此題中比較浮力變化的關(guān)鍵是把握住前后兩種情況下沒有發(fā)生變化的物理量總重，運用的

23、是整體思想6（2013雙柏縣校級模擬）把木球、鐵球、銅球同時放入水中，靜止后如圖所示，則下列說法中不正確的是（）A甲球一定是木球B乙球一定是空心的C丙球一定是空心的D丙球可能是空心的，也可能是實心的考點：浮力大小的計算；與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象；物體的浮沉條件及其應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題；推理法分析：知道木材、鐵、銅的密度與水的密度的大小關(guān)系，根據(jù)物體的浮沉條件得出當(dāng)球為實心和空心時處于的狀態(tài)進行判斷解答：解：因為木材的密度小于水的密度，放入水中一定是漂浮，不會是乙和丙，甲球一定是木球，故A正確；乙和丙球是鐵球或銅球，又都是懸浮，所以一定是空心的，故B、C正確，D錯故選D點評：根據(jù)密度關(guān)系（

24、生活經(jīng)驗）確定球為實心時所處的狀態(tài)是本題的關(guān)鍵7（2011日照）小張同學(xué)自制了一個飛機機翼模型，將其固定在托盤測力計上，如圖所示，在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)，模擬飛機飛行時的氣流當(dāng)無風(fēng)時，托盤測力計示數(shù)為18N；當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時，托盤測力計的示數(shù)為10N產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是（）A吹風(fēng)能減少物體所受的重力B吹風(fēng)能增加物體所受的重力C吹風(fēng)使機翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在機翼的上下表面產(chǎn)生壓強差，產(chǎn)生了向上的升力D吹風(fēng)使機翼模型下方的氣流速度大于上方的氣流速度，在機翼的上下表面產(chǎn)生壓強差，產(chǎn)生了向上的升力考點：流體壓強與流速的關(guān)系菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題；等效替代法；推理法；實驗

25、分析法分析：（1）機翼的升力：機翼的上方是弧形，空氣流過上方時流速大，壓強小機翼下方是平面，空氣的流速小，壓強大這一壓強差使飛機獲得豎直向上的升力（2）機翼模型固定在托盤測力計上，無風(fēng)時，托盤測力計示數(shù)等于機翼模型的重力當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時，產(chǎn)生升力，機翼模型對托盤測力計的壓力減小解答：解：機翼模型固定在托盤測力計上，無風(fēng)時，托盤測力計示數(shù)為18N，等于機翼模型的重力；因為機翼模型上表面彎曲，下表面平直，當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時，相同時間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程比下方路程長，流速大，壓強小，機翼模型在壓強差下產(chǎn)生向上的升力因為機翼模型對托盤測力計的壓力等于機翼模型的重力減去它受到的向上的升力，所以機翼模型對托盤

26、測力計的壓力減小了，小于機翼模型的重力，故托盤測力計的示數(shù)為10N故選C點評：本題的解題關(guān)鍵是了解機翼的形狀特點以及空氣流速與壓強的關(guān)系，從而理解產(chǎn)生升力的原因8（2012銅仁地區(qū)）如圖所示的實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物對此，下列說法正確的是（）A甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力B乙圖中大氣對下面吸盤的壓力等于鉤砝的重力的C利用甲圖的實驗可以粗測大氣壓的值D利用乙圖的實驗可以粗測大氣壓的值考點：大氣壓強的測量方法菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：實驗題；壓軸題分析：根據(jù)P=進行分析判斷，要想測出大氣壓，則需要知道壓力和接觸面積的大小；根據(jù)甲乙兩種情況下物體都處于平衡狀態(tài)進行

27、受力分析，再根據(jù)二力平衡條件判斷力的大小，二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，四個條件必須同時滿足；據(jù)此答題解答：解：A、甲圖中吸盤在豎直方向受豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力，并且二力是一對平衡力；在水平方向受大氣對吸盤的壓力和支持力，二力也是一對平衡力；因此大氣對吸盤的壓力與鉤碼的重力沒有任何關(guān)系，故A錯誤；B、乙圖中吸盤受到大氣對下面吸盤向上的壓力和物體對下面吸盤向下的拉力，并且這兩個力是一對平衡力，故大氣對下面吸盤向上的壓力等于鉤碼的重力；故B錯誤；C、由A選項的分析可知，甲圖不能求出大氣對吸盤的壓力，故不可以粗測大氣壓的值；故C錯誤；D、由B選項的

28、分析可知，乙圖能求出大氣對吸盤的壓力，故可以粗測大氣壓的值；故D正確故選D點評：正確地對物體進行受力分析、知道靜止?fàn)顟B(tài)是平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用計算有用力的大?。恢攸c是明確測定大氣壓的原理二填空題（共4小題）9（2014成都）如圖所示的托里拆利實驗中，測得的大氣壓強等于750mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強已知水銀密度=13.6103kg/m3，g=10N/kg，則100mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強為1.36104Pa考點：大氣壓強的存在；液體的壓強的計算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系分析：在托里拆利實驗中，玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差反映了大氣壓強的大小，因此，從圖中讀

29、出管內(nèi)水銀面到水銀槽內(nèi)水銀面的垂直高度，即可得出結(jié)論；已知水銀的密度和水銀柱高度，利用公式p=gh得到100mm水銀柱產(chǎn)生的壓強解答：解：讀圖可知，玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為750mm，因此，當(dāng)時的大氣壓強等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強100mm產(chǎn)生的壓強為p=gh=13.6103kg/m310N/kg0.1m=1.36104Pa故答案為：750；1.36104點評：此題主要考查托里拆利實驗中大氣壓的讀數(shù)方法及液體壓強公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識10（2015黑龍江模擬）如圖，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2，內(nèi)盛0.6kg的開水，水深12cm，放置在面積為1m2的水

30、平桌面中央水對茶壺底部的壓力為4.8N；茶壺對桌面的壓強為2.5103pa考點：壓強的大小及其計算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓強、液體的壓強分析：（1）要求水對茶壺底部的壓力先求水茶壺底部的壓強，再根據(jù)壓強和茶壺的底面積求水茶壺底部的壓力（2）求茶壺對桌面的壓強，先求茶壺對桌面的壓力，壓力就等于水和茶壺的總重力，再根據(jù)壓強和接觸面積求壓力，此時的接觸面積是茶壺底部的面積解答：解：（1）水茶壺底部的壓強：p=gh=1000kg/m310N/kg0.12m=1200Pa水對茶壺底部的壓力：F=pS=1200Pa0.004m2=4.8N（2）茶壺對桌面的壓力：F1=G1+G2=（m1+m2）g=（0.4k

31、g+0.6kg）10N/kg=10N茶壺對桌面的壓強：p1=2.5103Pa故答案為：4.8；2.5103點評：本題考查固體壓強和液體壓強的計算，以及物體所受壓力的計算，關(guān)鍵是要分析出接觸面積11（2014荊州）2014年3月8日發(fā)生的“馬航失聯(lián)”事件牽動著億萬國人的心事發(fā)后在疑似飛機墜毀海域派出了“藍鰭金槍魚21”自主式水下航行器進行搜索，如圖所示，假設(shè)該航行器為圓柱體，長5m，直徑為0.5m某次它在水下4000m進行搜索時，該航行器受到海水產(chǎn)生的壓強為4.12107Pa，受到海水的浮力為1.01104N（g取10N/kg，海水密度為1.03103kg/m3，計算結(jié)果用科學(xué)計數(shù)法表示，且保留

32、3個有效數(shù)字）考點：液體的壓強的計算；浮力大小的計算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：計算題；壓強、液體的壓強；浮力分析：（1）已知海水的深度和海水的壓強，根據(jù)p=gh計算航行器受到的壓強；（2）根據(jù)直徑可以計算出圓柱體航行器的底面積，又知航行器的長度，故可知航行器體積，根據(jù)阿基米德原理計算出航行器受到的浮力解答：解：（1）由公式p=gh得，航行器受到的壓強為：p=海水gh=1.03103kg/m310N/kg4000m=4.12107Pa；（2）d=0.5m，則底面積為：S=r2=1.96101m2，V排=V物=Sh=1.96101m25m=9.8101m3，由阿基米德原理得，航行器受到的浮力為：F浮=G

33、排=液V排g=1.03103kg/m39.8101m310N/kg=1.01104N故答案為：4.12107；1.01104N點評：本題考查壓強和浮力的計算，關(guān)鍵是確定航行器的底面積，但要注意題目最后的要求（計算結(jié)果用科學(xué)計數(shù)法表示，且保留3個有效數(shù)字）12（2015楊浦區(qū)一模）如圖所示，用手慢慢向下按浮在水面上的盆，在這個過程中手用的力會逐漸增大（選填“增大”、“不變”或“減小”），這說明：浮力與排開液體的體積有關(guān)，當(dāng)盆子有2104米3的體積浸在水中時（水面低于盆口），盆子受到的浮力是2.0牛g=10N/kg考點：浮力大小的計算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：浮力分析：根據(jù)阿基米德原理可知，浮力與液體的

34、密度、排開液體的體積有關(guān)，液體密度越大，排開液體的體積越多，則浮力越大根據(jù)阿基米德原理的變形即可求出盆子受到的浮力解答：解：用手慢慢向下按浮在水面上的盆時，盆子排開水的體積越來越多，盆子受到的浮力越來越大，因此這個過程中手用的力會逐漸增大，該現(xiàn)象說明了浮力與排開液體的體積有關(guān)；當(dāng)盆子有2104米3的體積浸在水中時（水面低于盆口），盆子受到的浮力：F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg2.0104m3=2.0N故答案為：增大；浮力與排開液體的體積有關(guān)；2.0點評：本題主要考查了阿基米德原理，掌握浮力大小的影響因素，利用控制變量法能解釋生活中有關(guān)的浮力問題三解答題（共2小題）13（20

35、15扎賚特旗校級模擬）科技小組的同學(xué)用長方形泡沫塑料A、三腳架和燈泡等制作了一個航標(biāo)燈模型（如圖），總重為4NA底部與浮子B用細繩相連水位上升時，浮子B下降，水位下降時，浮子B上升，使航標(biāo)燈靜止時A浸入水中的深度始終為5cm，排開水的質(zhì)量為500g，浮子B重0.5N（不計繩重和繩與滑輪間的摩擦）（1）泡沫塑料A底部受到水的壓強是多大？（2）航標(biāo)燈靜止受到的浮力是多大？（3）泡沫塑料A浸入水中深度為5cm時，浮子B的體積為多大？考點：阿基米德原理；力的合成與應(yīng)用；液體的壓強的計算；物體的浮沉條件及其應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：計算題分析：（1）知道泡沫塑料A底部所處的深度和水的密度，利用液體壓強公式求其受到的壓強大小；（2）知道航標(biāo)燈靜止時排開水的質(zhì)量，利用阿基米德原理求航標(biāo)燈受到的浮力；（3）航標(biāo)燈靜止時，浮子B受的浮力（豎直向上）等于豎直向下的重力加上拉力，而拉力等于泡沫塑料A受到的浮力減去航標(biāo)燈模