2020中考作文素材匯總：成長的道路

1、1/ 52020 中考作文素材匯總：成長的道路 我們平時作文，多半是寫自己熟悉的生活。一些同學(xué)感到很順手，寫得具 體生動，內(nèi)容充實 ;而另一些同學(xué)卻覺得無話可說，寫得干巴乏味，空洞無物。 同樣是寫熟悉的題材，為什么會這樣不同呢 ?主要塬因在于平時是否認(rèn)真觀察生 活。有的同學(xué)是有心人，很注意觀察周圍的事物，作文就會得心應(yīng)手，具體的 人具體的事都會從腦子里涌現(xiàn)出來 ;有的同學(xué)對周圍的事漫不經(jīng)心，作文的時候 就會感到腦子空空的，無從落筆。朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品， 在于釀，我時常會于某個溫暖的午后，一個人獨自安靜的坐在桌前，細細地品 味著咖啡的濃郁，想起與朋友們的點滴 時間是位魔術(shù)師，跟

2、我們開了個不大不小的玩笑，將我們由一個個懵懂的 嬰孩變?yōu)槌瘹獠l(fā)的少年。我們的世界很小，成長的天地很大，我們總是夢想 著飛向遠方，對外面的世界充滿憧憬。成長是我們必經(jīng)的路，我們在成長，我 們也需要更多勵志人物、名言、故事的陪伴。 “成長”話題作為中考的?？投?到各地命題人的青睞，體現(xiàn)了課標(biāo) “關(guān)注自我 ”真“實表達 ”的理念。讓我們回溯熱 點素材中的那些燦爛陽光與風(fēng)風(fēng)雨雨，回味成長路上的溫暖記憶與淡淡憂傷， 讓我們梳理有關(guān)成功與失敗、苦與樂、親情與思考等方面的熱點素材，共同尋 找成長的真諦。資訊孫楊：向張學(xué)友學(xué)習(xí)臺風(fēng)處事，以后我會注意言行2012 年年底在昆明集訓(xùn)期間，奧運冠軍孫楊和他的隊醫(yī)

3、與生活新報記 者發(fā)生沖突，并被媒體指爆粗口。事后，孫楊公開表示： “這個事情既然已經(jīng)發(fā) 生了，對我來說可能是好事也是壞事。在人生道路上，難免有磕磕碰碰，當(dāng)給 自己提個醒吧。 ”2012 年最后一天，孫楊參加了江蘇衛(wèi)視的跨年演出，并和 “歌神”張學(xué)友同 臺飆歌。近來孫楊與娛樂圈的頻繁互動，被不少人看作是不務(wù)正業(yè)，對此孫楊 回應(yīng)稱： “這個時代，我覺得還是應(yīng)該多學(xué)一些東西，包括臺風(fēng)、處事都得學(xué)， 和張學(xué)友合作也是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來的。 ”孫楊強調(diào)自己現(xiàn)在不抗拒批評之聲， “有一些批評的聲音，會讓我走得更好 ”， “以后我會更注意我的言行舉止，我希 望我能夠帶給大家更多的快樂和正能量 ”。一句話點撥：

4、正因為有生活的磨礪與考驗 ,我們才會在成長的道路上走得更 2/ 5加穩(wěn)健和遙遠。適用話題：為人處事、學(xué)會反省、認(rèn)識自己等。聲音白巖松用正能量給青年人打氣很多年輕人都會去抱怨，覺得生活中充滿著負能量，有人拼爹，有富二代 的故事，有送禮去打造自己的前程等。但我們應(yīng)該永遠相信正能量。2012年 12月20日，中央電視臺新聞中心主持人白巖松做客中青在 線，參加第五十二期 勞動創(chuàng)造奮斗一一我的青春故事”勵志教育在線訪談，當(dāng) 談到青春里的挫敗與不容易時如是說一句話點撥 :換一個角度看問題，我們的生活可能柳暗花明。適用話題：正能量、角度、選擇等。吳莫愁：再辛苦也會堅持這一年，如果說特別難忘的話，可能不是一個

5、日子，而是一段時間。參加 中國好聲音之后對我來說每天都很難忘，因為我終于登上夢寐以求的舞臺 唱歌了。賺的第一筆錢，我上交給了媽媽。以前我可愛想怎么買東西、怎么打 扮自己了，但現(xiàn)在就想多歇一會兒，連話都不想說。很多時候，我最大的奢望 就是可以睡到自然醒，但是我不覺得喘不過氣來，因為這是我之前就追求的夢 想，我享受這一切，所以再辛苦也會堅持。而且人家為什么要喜歡你呢?你只有不停努力才行。中國好聲音亞軍得主吳莫愁的 “年終總結(jié) ”一句話點撥：堅持是成長路上取得勝利的最好法寶。適用話題：夢想、堅持、享受一切等。新詞【逆襲】顧名思義，是指在逆境中反擊成功。 2012 年，它從一個網(wǎng)絡(luò)游戲 常用語變成社會

6、上大紅大紫的勵志詞。 “逆襲”的背后有調(diào)侃意味，也蘊涵著不服輸、不悲觀、爭上游的積極力量 ;更深層次上，則是廣大年輕人對機會平等、 公正透明、自由流動的美好期盼。妙語3/ 5命運，不過是失敗者無聊的自慰，不過是懦怯者無奈的解嘲。人們的前途 只能靠自己的意志、自己的努力來決定。 （茅盾 ）青年們盡可以張開眼睛，用自己的判斷力來決定自己的前途。（惲代英）我之所謂生存，并不是茍活 ;所謂溫飽，并不是奢侈 ;所謂發(fā)展，也不是放 縱。（魯迅）所謂長大，就是你知道那是什么事 ;所謂成熟，就是你知道后故意說不知 道。（李敖）從小到大一直都一帆風(fēng)順并不是個好事情，因為世界并不專為這樣的人設(shè) 計。容不得挫折、失

7、敗和落后，就不能將苦難變成智慧。（俞敏洪）只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。（愛因斯坦 ）年輕時行為不端，成年后一定沒有出息。 （薩迪 ）詩文成功的花，蛐人們只驚艷她現(xiàn)時的明艷 ! 蛐然而當(dāng)初她的芽兒，蛐浸透了奮 斗的淚泉，蛐灑遍了犧牲的血雨。冰心成功的花一句話點撥：詩人把人生事業(yè)的成功比喻為 “花 ”，把成就事業(yè)的起步階段 比喻為花的 “芽兒”，把奮斗的辛苦比作培養(yǎng)花的 “淚泉 ”，把自我犧牲比喻為滋潤 花的“血雨”，生動貼切，發(fā)人深省。名人魯迅刻 “早”字自勉魯迅在三味書屋學(xué)習(xí)的時候，有一次，因為早晨要去給生病的父親買藥， 上學(xué)遲到了。老師批評了他，他很后悔自己的遲

8、到，就在桌子的角上，用小刀 刻了一個 “早”字，用來警戒自己，從此以后他就再也沒遲到過。一直到晚年， 魯迅還清楚地記得這件事，并且在一次閑談中告訴自己的親人。4/ 5一句話點撥：一個字成就一個人，成長路上需要自我提醒、自我激勵。適用話題：自律、習(xí)慣等。袁隆平游泳奪冠1947年 6月，湖北省舉辦全省體育運動會。袁隆平非常喜愛游泳，便向體 育老師報名，要求參加預(yù)選。老師朝他打量一番后，搖搖頭說： “你個子太小， 體力不夠，不行 ! ”他心里很是不服氣。預(yù)賽的那天早晨，袁隆平偷偷跳上一位參 賽同學(xué)的自行車后架同行。待到達預(yù)賽場地時，老師發(fā)現(xiàn)了他，便笑著對他說： “你既然來了，就試試 看吧! ”結(jié)果，

9、出乎大家意料，他竟在漢口的預(yù)選賽中獲得 100米和 400米自由式 兩個第一名，而其他同學(xué)都名落孫山。接下來，袁隆平又奪得了湖北省男子自 由泳第二名。這件事給予袁隆平很多啟迪：凡符合實際的 “不服氣 ”思想，不一 定是消極因素，有時可以變成積極因素。一句話點撥：正是這種 “不服氣 ”思想，在科研實驗中遇到更大困難時，總 是給袁隆平以精神力量，促使他不斷克服困難，勇攀科技高峰。適用話題：不服氣、興趣與成功、面對偏見等。航天員劉洋成長故事劉洋小時候是一個非常執(zhí)著而且孝順的女孩兒。她每天都學(xué)習(xí)到很晚，在 寒冷的冬季也是如此。大部分時候，劉洋的爸爸總是陪著她一塊兒學(xué)習(xí)，但熬 夜總熬不過她。劉洋上學(xué)時每

10、年都拿獎學(xué)金。出身普通家庭的劉洋并沒有因此而沾沾自喜、鋪張浪費，第一次拿的獎學(xué) 金給爸爸買了一雙鞋，第二次的獎學(xué)金給媽媽買了一雙鞋，而劉洋自己連一顆 5 分錢的奶糖也沒舍得買。初中體育考試，立定跳遠、擲鉛球、百米跑三項，劉洋都不及格。此后，她每天早上起來蹦樓梯、練跑步，幾個月后再考試，進步 非常明顯，讓老師大吃一驚。在長春飛行學(xué)院，訓(xùn)練項目讓心疼女兒的父母咋 舌。劉洋卻總是一副云淡風(fēng)輕的樣子，滿不在乎地安慰父母： “沒事，有教員教 呢?！币痪湓掽c撥：沒有人能隨隨便便成功，從小做起，從一點一滴做起，環(huán)境 5/ 5的歷練和品質(zhì)的培養(yǎng)在成長中尤為重要。適用話題：戰(zhàn)勝自我、面對挑戰(zhàn)、執(zhí)著等。中國版霍金

11、、當(dāng)代張海迪王甦菁王甦菁，吉林大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 2008 級博士研究生。網(wǎng)民們稱呼他為 “腦癱博士”中“國版霍金 ”。王甦菁因出生時 “腦缺氧后遺癥 雙腿不能直立，雙手不能持物，甚至連吐字發(fā)音都不太清楚。父親王洪黎、母 親陳曉玲盡可能地積攢下每一分錢為他治病和進行持續(xù)性康復(fù)訓(xùn)練，給予他一 路的愛。王甦菁說： “我的一生是從苦難開始的，苦澀難咽的藥片，是我兒時最 多的零食，頭敷冰塊的記憶更是刻骨銘心。真是不敢想象，如果沒有爸爸媽媽 的一路扶持、鼓舞和激勵，我還能不能走到今天。父母的微笑、賞識、鼓勵， 對于我的成長非常重要 !這是我戰(zhàn)勝苦難的力量源泉。 ”一句話點撥：是愛，給了 王甦菁飛翔的翅膀和戰(zhàn)勝苦難的力量。適用話題：愛、堅強、戰(zhàn)勝苦難等。每日一練臺灣作家周素珊曾說： “第一次的感覺真奇妙。第一次去露營，第一次動手 做飯，第