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1、精品word可編輯資料- - - - - - - - - - - - -第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷第 9 頁(yè),共 8 頁(yè)- - - - - - - - - -一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng) 43 分 1讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ);7 分時(shí)間: 90 分鐘滿分: 100 分2比一比,再組詞;8唬桅分鉤扭琥脆釣紐艙肆蒼律矛予撕嘶3查字典填空; 4 分“譽(yù)”用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母 ,再查音節(jié);用部首查字法,應(yīng)先查 部,再查畫(huà);它的形近字有 ,組詞;在字典中“譽(yù)”的意思有:名譽(yù); 贊揚(yáng);“譽(yù)”在“信譽(yù)”一詞中的說(shuō)明是 ,在“譽(yù)之曰” 一詞中的說(shuō)明是 ;4. 把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求另寫(xiě)詞語(yǔ);5 分1 / 8摩 擦 成竹躍躍風(fēng) 浪
2、齜 咧興致(1) 含人體器官的四字詞語(yǔ): (2) abcc式的詞語(yǔ): 5. 在括號(hào)里填上合適的反義詞;6 分(1) 我和小明下象棋,他 了,我 了;2 的孩子在逗弄一個(gè) 的孩子;3 水手們 地看著爬上桅桿頂端的孩子,只有船長(zhǎng) 地向孩子喊;6. 請(qǐng)用修改符號(hào)修改下面這段話;5 分那時(shí),我們是歡樂(lè)的; 每一個(gè)早晨或春天, 我們靠近大自然, 傾聽(tīng)萬(wàn)物的顏色,與身邊的鳥(niǎo)兒,夜鶯、小溪溝通;我們度過(guò)的每一個(gè)地方,都留下了自己的笑聲;多年以后,我們?nèi)栽趹涯钸@段歡樂(lè);7. 按要求完成句子練習(xí);8 分(1) 撲通一聲,孩子扎進(jìn)了海里; 改為比如句 (2) 你逃不了孩子一邊追逐一邊喊給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào) (3)
3、孫臏對(duì)田忌說(shuō): “將軍,我有個(gè)方法,保證能讓您在賽馬時(shí)獲勝;” 改為轉(zhuǎn)述句 2 / 8(4) 四十秒鐘大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了; 改為夸張句 二、綜合展現(xiàn)廳 12 分8. 積存運(yùn)用; 10 分(1) 小銘的哥哥已到了弱冠之年,這就是說(shuō),他的哥哥的年齡是;2 分(2) 王嫣今年十三歲,我們可以用“ ”來(lái)形容她的年齡;她的姐姐年滿十五歲,我們可以用“ ”來(lái)形容她姐姐的年齡; 4 分(3) 俗語(yǔ)說(shuō),三十,四十;2 分(4) 下面對(duì)聯(lián)隱含的年齡是2 分 上聯(lián):花甲重開(kāi),又加三七歲月下聯(lián):古稀雙慶,更多一度春秋a121b 131c141d 151 9觀看漫畫(huà)說(shuō)一說(shuō);2 分漫畫(huà)畫(huà)的是兒子給父親寫(xiě)的一封信;你
4、看了這封信會(huì)對(duì)寫(xiě)信的兒子說(shuō): 三、課本直通車 11 分10. 依據(jù)課文內(nèi)容填空;(1) 田忌賽馬 是經(jīng)典的利用取得成功的故事;田忌聽(tīng)從的建議,以三局3 / 8 勝,獲得整體的成功;(2) 跳水的作者是國(guó)的;文中當(dāng)孩子站在桅桿頂端的橫木上面臨危急時(shí),船長(zhǎng)的做法是 ,由于 ; 船長(zhǎng)的做法給我們的啟示是: ;(3) “自相沖突”常用來(lái)比如;自相沖突這個(gè)故事告知我們 ;四、閱讀檢閱臺(tái) 14 分 一 閱讀短文,完成練習(xí);5 分馬克.吐溫的故事美國(guó)作家馬克 .吐溫到某地的旅店投宿; 別人早就告知他此地的蚊子特殊厲害,他在服務(wù)臺(tái)登記的時(shí)候,一只蚊子正好飛 過(guò)來(lái);他對(duì)服務(wù)員說(shuō):“早聽(tīng)說(shuō)此地的蚊子特別聰慧,果不
5、其 然,它竟然會(huì)預(yù)先來(lái)看看我的房間號(hào)碼,以便夜晚光臨,飽餐 一頓;”服務(wù)員聽(tīng)了不禁大笑;結(jié)果這一夜他睡得特別好,由于服務(wù)員也記住了他的房間號(hào)碼,仔細(xì)地做好了全部該做的事;11. 依據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ);2 分4 / 8(1) 敬語(yǔ),稱來(lái)賓到來(lái);(2) 果真如此,指事物的進(jìn)展變化跟預(yù)料的一樣; 12文中畫(huà)橫線的句子要表達(dá)的意思是1 分a此地的蚊子果真特別聰慧; b此地的蚊子特別厲害,竟然會(huì)預(yù)先看客人房間的號(hào)碼;c提示服務(wù)員要預(yù)先把房間的蚊子驅(qū)除潔凈;13. 從馬克 .吐溫的語(yǔ)言中,你體會(huì)到了什么?2 分 二 閱讀劇本,完成練習(xí);9 分最大的財(cái)寶時(shí)間一天下午地點(diǎn)年輕人家門(mén)口 人物年輕人、老
6、石匠布景一個(gè)年輕人坐在小木屋的門(mén)口怨天怨地年輕人 假如我有一大筆財(cái)寶,那該多好啊!一個(gè)老石匠從他門(mén)前路過(guò),聽(tīng)見(jiàn)他在嘟嘟囔囔, 唉聲嘆氣, 就停住了腳步 ;老石匠年輕人,你有什么好埋怨的呢?要知道,你自己就擁有一筆龐大的財(cái)寶?。∧贻p人 什么?我有一筆財(cái)寶?它在哪兒呀? 老石匠 看著年輕人 在你自己的身上;你不是有一雙眼睛嗎?假如你想得到財(cái)寶,那你可以拿你的眼睛去換,哪怕只5 / 8用其中一只都?jí)蛄?;年輕人 你說(shuō)什么呀!不管是什么樣的財(cái)寶,我都不會(huì)用自己的眼睛去換;老石匠那好!把你的兩只手砍下來(lái)吧;假如你不需要,你可以用它們?nèi)Q許很多多的金子;年輕人不,不!我絕不情愿為了得到金子而失去自己的手;老
7、石匠 現(xiàn)在,年輕人,你該明白了吧!你是多么富有啊!那你仍埋怨什么呢?要知道,對(duì)于一個(gè)人 來(lái)說(shuō),;14. 請(qǐng)?jiān)趧”局械睦ㄌ?hào)里填上合適的詞語(yǔ),用來(lái)表現(xiàn)人物的神態(tài)、語(yǔ)氣等; 2 分15. 依據(jù)自己的懂得,在橫線上把老石匠的話補(bǔ)充完整;2 分16. 年輕人和老石匠對(duì)財(cái)寶的熟悉有什么不同?2 分17. 想一想,年輕人聽(tīng)了老石匠的話后,會(huì)怎么想?3 分五、習(xí)作百花園 20 分 18你喜愛(ài)探險(xiǎn)嗎?你曾經(jīng)探過(guò)險(xiǎn)嗎?你讀過(guò)有關(guān)探險(xiǎn)的書(shū)嗎?請(qǐng)你以“難忘的探險(xiǎn)之旅”為題目寫(xiě)一寫(xiě)你的探險(xiǎn)故事吧;6 / 8第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、 1. 放縱桅桿齜牙咧嘴瞄準(zhǔn)吾輩撕打恐嚇2 示例:琥珀桅桿魚(yú)鉤干脆釣魚(yú)扭轉(zhuǎn)船艙放縱紐扣蒼老法
8、律沖突撕打賜予嘶鳴3 yy言六謄謄寫(xiě)4. 拳掌胸有欲試平靜牙嘴勃勃示例: 1 膽戰(zhàn)心驚目瞪口呆(2) 朝氣蓬勃?dú)獯跤?. 示例: 1 輸贏2 頑皮老實(shí)(3) 慌張 鎮(zhèn)靜6. 那時(shí),我們是歡樂(lè)的;每一個(gè)早晨或 ,我們靠近大自然,傾聽(tīng)萬(wàn)物的 ,與身邊的鳥(niǎo)兒 、小溪溝通;我們 過(guò)的每一個(gè)地方,都留下了自己的笑聲;多年以后,我們?nèi)栽趹涯钸@段 ;7 1 示例:撲通一聲,孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里;2 “!”;(3) 孫臏對(duì)將軍田忌說(shuō),他有個(gè)方法,保證能讓將軍在賽馬時(shí)獲勝;(4) 示例:四十秒鐘大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了,似乎已經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)似的;二、 8. 1 二十歲左右(2) 豆蔻年華 及笄7 / 8(
9、3) 而立不惑4c9 示例:你對(duì)家人一點(diǎn)也不關(guān)懷,只有在要錢的時(shí)候,才想起父親,太冷漠無(wú)情了三、 10. 1 謀略孫臏更換馬的出場(chǎng)次序兩(2) 俄 列夫.托爾斯泰 逼孩子跳進(jìn)海里 這樣相對(duì)安全一些, 孩子跳進(jìn)海里,水手們可以立刻救起孩子 生活中,遇到任何問(wèn)題, 都應(yīng)當(dāng)詳細(xì)分析當(dāng)時(shí)的情形,再選合適的方法解決(3) 自己的言行相互抵觸, 不能自圓其說(shuō) 說(shuō)話做事要實(shí)事求是, 不能言行相互抵觸,要三思而后行四、 一 11. 1 光臨2 果不其然12. c 13我體會(huì)到了馬克 .吐溫的機(jī)靈幽默; 二 14. 示例:愁眉不展疑問(wèn)不解大驚失色意味深長(zhǎng)15. 示例:眼睛和手是最大的財(cái)寶,有了這些,再加上勤勞和聰慧,你將擁有你想要的一切16. 在年輕人看來(lái),財(cái)寶就是身外之物,比如金錢;而在老石匠看來(lái),健全的身體、勤勞的品質(zhì)就是龐大的財(cái)寶;17. 示例:年輕
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