《驛路梨花》練習(xí)與答案

1、精品word可編輯資料- - - - - - - - - - - - -一：基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）、給以下加點(diǎn)字注音；14驛路梨花練習(xí)與答案第 5 頁，共 5 頁- - - - - - - - - -荊棘（）陡峭（）竹篾（）修葺（）恍惚（） （）謳歌（）（二）、補(bǔ)充完整以下詞語；人跡至香氣四 （三）、說明以下句中加點(diǎn)的詞語；1. 這么陡峭的山，這么茂盛的樹林思奇妙布滿氣陡峭： 2. 我們打算把小茅屋修葺一下；修葺： 3. 紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛；修長： （四）、依次填人以下句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng)（）“永久的豐碑”記錄著革命先烈靠著的信念，堅(jiān)持斗爭不動搖的光輝事跡；

2、堅(jiān)持一個(gè)中國原就，實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一，完全海峽兩岸同胞的根本利益；今年在上海舉辦的第48 屆世乒賽上，我國運(yùn)動健兒，一舉囊括五項(xiàng)冠軍；a、堅(jiān)強(qiáng)迎合所向無敵b、堅(jiān)決符合所向無敵c、堅(jiān)強(qiáng)符合不行一世 d、堅(jiān)決迎合不行一世（五） 、本文中的解放軍和梨花姑娘并未直接出場，而是通過其他人物的語言寫出他們的行動；這運(yùn)用了什么寫人方法？本篇運(yùn)用這種寫人方法收到了什么樣的成效？（六）、文章的標(biāo)題是“驛路梨花”，字面的意義是指驛路上的梨花，實(shí)際上是一語雙關(guān)， 它仍指什么？用“驛路梨花”作標(biāo)題并在文章結(jié)尾引用詩句有什么含義？（七）、依據(jù)文章的中心思想，請你試著給“驛路梨花到處開”對個(gè)下聯(lián)；上聯(lián)：驛路梨花到處開下聯(lián)：

3、 （八）、閱讀下面的材料，按要求答題；在一片反對旅行景區(qū)門票漲價(jià)聲中，門票領(lǐng)先漲價(jià)的景區(qū)遭受了人們預(yù)想中的尷尬： 游客“用腳投票 ”“到此不游”，結(jié)果是門票漲價(jià)，收益削減；相反，貴州等明確表示不“跟風(fēng)”漲價(jià)的省區(qū)，游客大增；據(jù)貴州省統(tǒng)計(jì)，“五一黃金周”期間全省共計(jì)接待海內(nèi)外游客306 萬人，比上年同期增長近40；僅前四天，貴陽火車站每天就至少迎來80 個(gè)旅行團(tuán)， 是去年同期的兩倍， 形成了貴州旅行的“井噴”現(xiàn)象；（1） 說明加點(diǎn)詞語在文中的意思；1用腳投票： （2） 用簡明的話概括第段的主要內(nèi)容，不超過15 個(gè)字；二、課內(nèi)提升閱讀 選段，完成以下問題；我們正在勞動， 突然梨樹叢中閃出了一群哈尼

4、小姑娘；走在前邊的約莫十四五歲，紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛；我想：“她肯定是梨花； ”瑤族老人立刻走到她們面前，深深彎下腰去， 行了個(gè)大禮， 嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了，接著就哈哈大笑起來：“老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎？”老人莊重地說：“我感謝你們蓋了這間小草房；”為頭的那個(gè)小姑娘趕忙搖手：“不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的；” 接著， 小姑娘向我們敘述了房子的來歷；十多年前，有一隊(duì)解放軍路過這里，在樹林里過夜， 半夜淋了大雨；他們想， 這里要有一間給過路人避風(fēng)雨的小屋就好了，其次天早上就砍樹割草蓋起了房子； 她姐姐恰好過這邊山上來抬菌子

5、，奇怪地問解放軍叔叔： “你們要在這里長住？”解放軍說：“不， 我們是為了便利過路人；是雷鋒同志教我們這樣做的；”她姐姐很受感動；從那以后，經(jīng)常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機(jī)會來照管這小茅屋；原先她仍不是梨花；我問：“梨花呢？” “前幾年出嫁到山那邊了；”不用說，姐姐出嫁后，是小姑娘接過任務(wù)，常來照管這小茅屋；我望著這群布滿朝氣的哈尼小姑娘和那雪白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花到處開”；1、那群哈尼小姑娘中為首的一個(gè)有什么特點(diǎn)？答：；2、選段插敘了一件什么事？ （從緣由、 經(jīng)過、 結(jié)果三個(gè)方面簡要概括） 插敘的作用是什么？3、揣摩以下語句，分析加點(diǎn)詞語表情達(dá)意的作用；（1） “瑤族老人立刻

6、走到她們面前，深深彎下腰去 ，行了個(gè)大禮”（2） 她姐姐很受感動 ；從那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機(jī)會來照管這小茅屋；三、才能提升謝吾師舒乙一生中教過我的老師上百位，但有一位，他并不會說話， 他是長在樹上的小樹葉， 卻使我難忘，我尊他為我的老師；他曾伴我走過最艱巨的日子，給我勸慰，給我士氣；直到今日，一閉眼，他便回到我的眼前，真的；他仍在樹梢上迎著寒風(fēng)飄舞，表現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的生命力和不屈不撓的大無畏精神；那是二十多年前的事；2我住的“牛棚”是兩間大教室，外間住著看管我的人， 總有五六位之多， 里間就我一個(gè)；住進(jìn)來之后，他們便向我宣布了紀(jì)律：不準(zhǔn)回家，不準(zhǔn)自由走動，完全隔離，寫信要經(jīng)過審查，去

7、食堂吃飯時(shí)不得和任何人說話；每日三餐是放風(fēng)時(shí)間，我在前面走， 后面五六個(gè)人跟著，浩浩蕩蕩，面孔特別莊重；審查并不是每天進(jìn)行，甚至根本就沒有幾次像樣子的審問；隔離本身似乎才是目的；越是沒有變著花樣的折騰， 日子越是難以打發(fā)， 孤獨(dú)就成了最難過的事；孤獨(dú)窒息了我， 幾乎把我掐死；窗外有一棵大樹， 是加拿大楊樹， 長得很強(qiáng)壯， 樹冠躥得比樓頂仍高；我住進(jìn)去的時(shí)候， 是夏天；滿樹的綠葉油亮油亮的，迎著微風(fēng)舞動，由于葉柄長，搖擺幅度很大，顯得特別活潑；我經(jīng)常呆坐在窗前，瞧這棵大樹，看樹葉翻騰飄舞；樹葉們成了我唯獨(dú)的伴侶，不說話的而布滿了生氣的伴侶；我一看就是一天；迎來了秋天， 又送走了夏天； 西伯利亞寒

8、流既凍壞了絕大部分樹葉，又刮走了大部分樹葉，大樹上差不多只剩下光光的枝干；這一切都發(fā)生在我眼前，連葉柄在狂風(fēng)中由樹枝上脫離的一剎那我都看得很清晰；伴侶們隨風(fēng)而去，我感到凄涼，冷冷的， 雖然窗戶的亮度增加了，大樹的枝干也清晰了，但一切都顯得那么大而無當(dāng)，單調(diào)枯燥和萬分失落；最終，全樹只剩下一枚大葉子始終沒有被風(fēng)卷走，特殊奇妙；大風(fēng)時(shí)，他大幅度搖擺， 拼命飄舞，經(jīng)受了驚心動魄的撕扯，卻堅(jiān)持在那里；于是；每天醒來，我的第一件事就是看這枚孤軍奮戰(zhàn)的葉子仍在不在樹上；他在樹上足足比別的樹葉多呆了十天，多么艱巨的十天， 多么難忘的十天， 多么宏大的十天；在這十天里，我每天都在觀看他，為他揪心，為他可怕，為

9、他擔(dān)憂，同時(shí)也為他自豪，打心眼兒里佩服他， 把他當(dāng)作最貼心的知己；他的狀態(tài)有點(diǎn)兒和我相像，但他的境況比我更加險(xiǎn)惡，比我更加孤獨(dú)，他卻像一面小旗，高高飄揚(yáng)，挺得住，站得穩(wěn)，生得牢，成為我無言的榜樣，伴我走出困境；我坐在封閉的禁室內(nèi)，面對一枚小小的樹葉，受著一堂生命的課；樹葉是我的老師，我是樹葉的同學(xué)； 隨著樹葉的每一次翻飛， 我思緒漸入正軌， 完全鎮(zhèn)靜下來， 像一只蛻殼的蟬， 體驗(yàn)到一種心靈的新生；我最終能把逆境當(dāng)成一種錘煉自己身心的機(jī)會；我最終能把度日如年的日子盡我所能安排得滿是節(jié)目， 猶如給自己開辦一所單人補(bǔ)習(xí)學(xué)校；我最終能修得一付心安理得、 遇事不驚、吃得下睡得著的坦然心態(tài)；我最終能把只說

10、真話不講假話的原就堅(jiān)持究竟；我最終能把寬厚待人、 善待他人， 包括善待那些反對過自己的人當(dāng)作自己的處世信條；我最終發(fā)覺自己變得 更愛我的長輩、妻子、孩子、伴侶，變得更加喜愛這個(gè)多事的世界；全部這些變化只因我接受了那枚不會說話的直立到最終的小樹葉的啟示；多年以后，我又回到那棵大樹的所在地，惋惜，大樹已被伐掉；那枚孤獨(dú)而可敬的葉子永久活在我的心里，我一閉眼，它便來到我的眼前，真真的，在狂風(fēng)中上下翻騰，一點(diǎn)兒也不服輸；可愛的小樹葉，我的老師，我感謝你！31、給加點(diǎn)的字注音； 窒息（） 處世（）2、者為什么要“謝吾師”感謝一片樹葉？請簡要概括；3、作者贊揚(yáng)了小樹葉的什么精神？4、請找出文中最能表現(xiàn)小樹

11、葉精神的一個(gè)擬人句和一個(gè)比如句；5、文章主要表現(xiàn)了作者對小樹葉的什么思想感情？驛路梨花答案一、（一）、 j ngqi omiqhunghu（二）、罕溢構(gòu)朝（三）、陡峭：形容山勢直上直下；修葺：修理房子；修長：長；（四） b（五）、本篇對解放軍和梨花姑娘，運(yùn)用了間接描寫 人物的方法；運(yùn)用這種寫人方法，把作 品的現(xiàn)在時(shí)間集中在一個(gè)夜晚和早晨，插敘過去的大事， 大大節(jié)約了篇幅， 構(gòu)成了曲折生動、波瀾起伏的故事情節(jié)，有利于表達(dá)作品的主題；（六）、“梨花”仍指梨花其人、梨花精神即雷鋒精神；用“驛路梨花”作標(biāo)題的含義是：（1） 以物喻人，使自然的梨花同小茅屋的主人相互輝映；（ 2）梨花是全文的線索；結(jié)尾引

12、用詩句“驛路梨花到處開”歌頌了雷鋒精神已經(jīng)在邊疆地區(qū)軍民中發(fā)揚(yáng)光大；（七）、示例：雷鋒精神代代傳（八）、（ 1）用實(shí)際行動（或：用去或不去旅行景區(qū)）來表示自己的態(tài)度；（2） 門票不漲價(jià)，游客大增；（也可回答“不漲價(jià)的景點(diǎn)，收益增長”，要答出“不漲價(jià)”、“增長”；）二、 1、她漂亮、活潑、純潔、熱忱，有助人為樂的精神；2、十多年前，解放軍行軍在樹林里淋了雨，他們想道并且為過路人蓋了一座小茅屋；解放軍走了，為了連續(xù)便利過路人，梨花姑娘經(jīng)常照管這小茅屋；插敘的作用是，交代了小茅屋的搭建者、照管者，以及這樣做的緣由，歌頌了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的人；3、（ 1） 描寫了老人行禮的動作，表現(xiàn)出老人對小姑娘們真誠的感謝